Sobre-endividamento e estatuto social percecionado

Neste trabalho pretende-se explorar de que forma o Estatuto Social Percecionado (ESP) se relaciona e impacta no endividamento. Foram testadas quatro hipóteses: i) indivíduos que relataram um valor reduzido de estatuto social percecionado, ii) com menos habilitações literárias, iii) do sexo feminino e iv) mais jovens apresentariam um nível de endividamento mais elevado. Aplicou-se um questionário a 312 indivíduos da região do Grande Porto e procedeu-se à análise correlacional e à regressão Logit para validar estas hipóteses. Os resultados obtidos suportam o papel significativo que o estatuto social percecionado tem no endividamento, estando associado não só a um endividamento excessivo como ao sobre endividamento. Quanto às outras variáveis, apenas o sexo não demonstrou associação ao endividamento e não contribuiu significativamente para explicar o endividamento que os indivíduos demonstraram.The goal of this paper is to explore in which way the Perceived Social Status is related to the indebtedness. Four hypotheses were tested: i) individuals that reported less perceived social status ii) less education iii) female and iv) younger would present higher levels of indebtedness. It was used a questionnaire applied to 312 individuals, most of them living in the Great Porto area. To validate these hypotheses, a correlational analysis and a logit regression was used. The results seem to indicate that the perceived social status plays a significant role in the process of indebtedness also being related to over indebtedness. Of the remaining variables only the variable Sex didn’t have an association or explained indebtedness.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

AGRICULTORAS DO PAJEÚ: FEMINISMO E AGROECOLOGIA NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO.

AGRICULTORAS DO PAJEÚ: FEMINISMO E AGROECOLOGIA NO SEMINÁRIDO BRASILEIRO. Resumo Este artigo faz parte de um estudo de caso de uma tese de doutorado denominada, Aproximação entre as perspectivas feminista e agroecológica potencializando processos de empoderamento das mulheres rurais brasileiras, a partir do território do Pajeú, Sertão de Pernambuco. O estudo de caso foi realizado com duas organizações, Casa da Mulher do Nordeste e Centro Sabiá, ambas com atuação no Sertão do Pajeú, Semiárido de Pernambuco. O artigo ressalta que com conflitos, consensos e dissensos emerge no país um processo político, em que organizações que iniciaram seu trabalho principalmente no campo agroecológico, vêm incorporando uma perspectiva de apoiar as mulheres, ao mesmo tempo em que organizações feministas vêm incorporando iniciativas agroecológicas. Palavras chaves: feminismo, agroecologia e metodologia feminista.   CAMPESINAS DEL PAJEÚ: FEMINISMO Y AGROECOLOGÍA EN EL SEMINÁRIDO BRASILEÑO. Resumen Este artículo es parte de un estudio de caso de una tesis doctoral llamada: acercamiento entre las perspectivas feminista y agroecológica potencializando procesos de empoderamiento de las mujeres rurales brasileñas desde el territorio de Pajeú, Sertão de Pernambuco. El estudio de caso se llevó a cabo con dos organizaciones, “Casa da Mulher do Nordeste” y el “Centro Sabiá”, las dos funcionando en la región semiárida de Pernambuco. El artículo señala que con conflictos, consensos y disensos surge en el país un proceso político en el que las organizaciones que han iniciado su trabajo principalmente en materia agroecológica, vienen incorporando una perspectiva de apoyar a las mujeres, al mismo tiempo organizaciones feministas están incorporando iniciativas agroecológicas. Palabras clave: feminismo, metodología feminista y agroecología.   WOMEN FARMERS FROM PAJEÚ: FEMINISM AND AGROECOLOGY IN THE BRAZILIAN SEMI-ARID Abstract This article is part of a case study of a doctoral thesis entitled : Approach between feminist and agroecological perspectives enhancing empowerment processes of Brazilian rural women from the territory of Pajeú, Hinterland of Pernambuco. The case study was conducted with two organizations “Casa da Mulher do Nordeste” and “Centro Sabiá”, both operating in the semiarid region of Pernambuco. The article points out that with conflict, consensus and dissent emerges in the country a political process in which organizations that began their work mainly in agro-ecological field have been incorporating a perspective to support women at the same time feminist organizations are incorporating agro-ecological initiatives. Key words: feminism, feminist methodology and agroecology

Notas metodológicas sobre o uso de dados empíricos no estudo das Mercocidades

O objetivo deste trabalho é mostrar como utilizar dados empíricos na pesquisa e estudo da participação internacional de cidades por meio das redes, como no caso da Rede de Mercocidades, indicando a pertinência de sua utilização, assim como as dificuldades em usá-la na busca de dados sobre a temática. Este trabalho não pretende apresentar os resultados da pesquisa ao qual o método se aplica, mas sua utilidade e conveniência na coleta de dados empíricos nas circunstâncias descritas.Palavras-chave: Dados empíricos; Mercocidades; Metodologia

Dossiê Tibete: análise dos conflitos sino-tibetanos

Os conflitos entre China e Tibete vêm de um longo processo histórico e desde 1949, quando ocorre a ocupação chinesa vem ganhando destaque internacional. Desse modo o texto pretende analisar o conflito através do modelo de análise de Galtung em nível estatal, regional e global.Palavras-chave: Conflitos; Tibete; China

AGRICULTORAS DO PAJEÚ: FEMINISMO E AGROECOLOGIA NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO.

AGRICULTORAS DO PAJEÚ: FEMINISMO E AGROECOLOGIA NO SEMINÁRIDO BRASILEIRO. Resumo Este artigo faz parte de um estudo de caso de uma tese de doutorado denominada, Aproximação entre as perspectivas feminista e agroecológica potencializando processos de empoderamento das mulheres rurais brasileiras, a partir do território do Pajeú, Sertão de Pernambuco. O estudo de caso foi realizado com duas organizações, Casa da Mulher do Nordeste e Centro Sabiá, ambas com atuação no Sertão do Pajeú, Semiárido de Pernambuco. O artigo ressalta que com conflitos, consensos e dissensos emerge no país um processo político, em que organizações que iniciaram seu trabalho principalmente no campo agroecológico, vêm incorporando uma perspectiva de apoiar as mulheres, ao mesmo tempo em que organizações feministas vêm incorporando iniciativas agroecológicas. Palavras chaves: feminismo, agroecologia e metodologia feminista.   CAMPESINAS DEL PAJEÚ: FEMINISMO Y AGROECOLOGÍA EN EL SEMINÁRIDO BRASILEÑO. Resumen Este artículo es parte de un estudio de caso de una tesis doctoral llamada: acercamiento entre las perspectivas feminista y agroecológica potencializando procesos de empoderamiento de las mujeres rurales brasileñas desde el territorio de Pajeú, Sertão de Pernambuco. El estudio de caso se llevó a cabo con dos organizaciones, “Casa da Mulher do Nordeste” y el “Centro Sabiá”, las dos funcionando en la región semiárida de Pernambuco. El artículo señala que con conflictos, consensos y disensos surge en el país un proceso político en el que las organizaciones que han iniciado su trabajo principalmente en materia agroecológica, vienen incorporando una perspectiva de apoyar a las mujeres, al mismo tiempo organizaciones feministas están incorporando iniciativas agroecológicas. Palabras clave: feminismo, metodología feminista y agroecología.   WOMEN FARMERS FROM PAJEÚ: FEMINISM AND AGROECOLOGY IN THE BRAZILIAN SEMI-ARID Abstract This article is part of a case study of a doctoral thesis entitled : Approach between feminist and agroecological perspectives enhancing empowerment processes of Brazilian rural women from the territory of Pajeú, Hinterland of Pernambuco. The case study was conducted with two organizations “Casa da Mulher do Nordeste” and “Centro Sabiá”, both operating in the semiarid region of Pernambuco. The article points out that with conflict, consensus and dissent emerges in the country a political process in which organizations that began their work mainly in agro-ecological field have been incorporating a perspective to support women at the same time feminist organizations are incorporating agro-ecological initiatives. Key words: feminism, feminist methodology and agroecology

Acercamiento entre las perspectivas feminista y agroecológica potencializando procesos de empoderamiento de las mujeres rurales brasileñas, desde el territorio del Pajeú, Sertão del Pernambuco

El presente trabajo se guía por el estudio de caso con dos organizaciones: la Casa de la Mujer del Nordeste y el Centro Sabiá, ambas con actuación en el Semiárido de Pernambuco, y teniendo importantes interacciones con redes nacionales, como Articulación de Mujeres Brasileñas (AMB), Marcha Mundial de las Mujeres (MMM), Articulación Nacional de Agroecología (ANA) y Articulación en el Semiárido Brasileiro (ASA). El estudio señala que, en el Brasil, el debate agroecológico iniciado en la década de ´80 fue estimulado por las críticas al patrón tecnológico moderno. A lo largo de los años, el debate se amplió para consecuencias sociales del modelo de desarrollo vigente. La investigación resalta que, con conflictos, consensos y disensos, surge en el país un proceso político, en el que organizaciones que comenzaron su trabajo, principalmente en el campo agroecológico, vienen incorporando una perspectiva de apoyo a las mujeres, al mismo tiempo que organizaciones feministas vienen incorporando iniciativas agroecológicas. A lo largo de esos 30 años, la perspectiva agroecológica ha demostrado potencial de abrir espacios para que las mujeres agricultoras enfrenten su condición de vulnerabilidad y conquisten más poderes en las esferas personal, productiva, familiar y política. Además, el trabajo de campo demuestra que la perspectiva agroecológica, por sí sola, no es suficiente para que la devaluación y la invisibilidad de las mujeres sean problematizadas. Considerando el diálogo entre las perspectivas agroecológicas y feministas, como un importante camino para el enfrentamiento político sobre algunos de los dilemas vivenciados por las mujeres en el medio rural, el estudio presenta apuntes para una metodología feminista. Tal metodología pretende ofrecer elementos orientadores para un enfoque más inclusivo para las mujeres, cimentado en cinco factores básicos: lo Personal y lo Privado Componen lo Político; la Auto-organización; el Análisis del Mapa de Poder; la Mujer como Sujeto Político; y el Incentivo a la Cooperación.The present work is guided by the case study of two organizations, Casa da Mulher do Nordeste (House of the Northeastern Women) and Centro Sabiá (Sabiá Center), both operating in the semiarid region of Pernambuco and possessing important interactions with national networks such as the Articulation of Brazilian Women (AMB), the World March of Women (MMM), National Articulation of Agroecology (ANA) and the Articulation of the Brazilian Semi-Arid (ASA). The study points out that in Brazil the agro-ecological debate that started in the 80's was spurred by the criticisms of the modern technological standards. In addition, over the years the debate has broadened to social consequences of the current development model. Research points out that with conflict, consensus and dissention, emerges in the country a political process in which organizations began their work mainly in the agro-ecological field, have been incorporating a perspective to support women, at the same time feminist organizations are incorporating agro-ecological initiatives. Over those 30 years, the agro-ecological perspective has shown potential to open up spaces for women farmers to face their vulnerable condition and conquer more power in the personal, productive, familiar and political spheres. However, fieldwork demonstrates that agro-ecological perspective alone is not enough for the devaluation and invisibility of women to be problematized. Considering dialogue between agro-ecological and feminist perspectives, as an important way for political confrontation on some of the dilemmas experienced by women in rural areas, the study presents trends for a feminist methodology. This methodology aims at providing guiding elements for a more inclusive approach to women, based on five basic assumptions: Personal and Private compose the Political; Self-organization; Analysis of power map; Women as a political subject and Incentive to cooperation

El cuerpo y el sonido en el desarrollo de las potencialidades interccionales de niños y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales

Este artículo propone los resultados de la intervención psicopedagógica, denominada "El Cuerpo y el Sonido: identificando interacciones y nuevos lenguajes". Surge en lo Postgrado en Educación Especial de la Escuela Superior de Educación de Paula Frassinetti (2017), donde investigamos de qué forma los recursos sonoros y sensoriales pueden estimular los procesos de interacción en los niños y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales. Este trabajo constituye, incluso, una investigación preliminar para estudiar los ciclos clínicos interaccionales, integrados dentro del Doctorado en Ciencia y Tecnología de las Artes (Universidad Católica Portuguesa – Escola das Artes), donde estamos desarrollando, el prototipo instrumental Digital Sock como estímulo interactivo en intervenciones psicopedagógicas. El marco teórico aborda diferentes modelos psicopedagógicos envolviendo el cuerpo y el sonido, en los que nos basamos para desarrollar un modelo de actuación que vendrá a soportar esta fase de la investigación y el propio prototipo instrumental en desarrollo. Con una combinación metodológica de carácter cuantitativo y cualitativo, asienta esencialmente en la metodología de investigación-acción, donde se priorizó la observación participante como técnica de investigación. Los resultados de la intervención psicopedagógica provienen de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, indicando cuáles son los recursos sonoros y actividades psicomotoras que se configuran como facilitadoras para el desarrollo y expresión comunicacional. Se concluye de la importancia de estas actividades se desarrollaren en un programa a medio y largo plazo, donde la acción colectiva siempre será la más adecuada, proporcionando resultados internacionales más promisorios. Palabras clave: comunicación-expresión, cuerpo-sonido, estímulo sonoro-motor, interactividad, necesidades educativas especiale

Intervenção de enfermagem na gestão do 3º estadio do trabalho de parto

No século XXI, a hemorragia pós-parto continua a ser um problema global. Todos os anos cerca de 140.000 mulheres morrem de hemorragia pós-parto, uma das principais causas de mortalidade e morbilidade associadas à gravidez, mesmo em países desenvolvidos. A gestão activa do 3.º estadio do trabalho de parto é uma prática baseada em evidências científicas, importante na prevenção de hemorragia pós-parto e, consequentemente, na redução da mortalidade e morbilidade materna. O questionário aplicado aos enfermeiros ESMO do serviço de urgência da MAC confirmou a existência de diferentes procedimentos durante o 3. º estadio do trabalho de parto. A intervenção de enfermagem, pretendeu sensibilizar os enfermeiros para a importância da gestão activa na prevenção da hemorragia pós-parto. O fato de interrogarmos a prática abre portas a sugestões, correcções e alternativas, contribuindo para um cuidado de excelência. A realização deste relatório permitiu apresentar as etapas desenvolvidas ao longo desta intervenção de enfermagem; ABSTRACT: In the twenty-first century, the post-partum haemorrhage remains a global problem. Every year about 140,000 women die of postpartum haemorrhage, which is one of the major causes of mortality and mobility associated with pregnancy even in developed countries. The active management of the 3rd stage of labour is a practice based on scientific evidence, important in preventing postpartum haemorrhage and consequently the reduction of maternal mortality and mobility, the questionnaire applied to the midwives in the emergency ward of MAC, confirmed the existence of different procedures during the 3rd stage of labour. The nursing intervention‟s intention was to sensitize nurses for the importance of active management in the prevention of postpartum haemorrhage and also to standardize practices, the mere fact that the nurses/midwives question these practices opens the door to suggestions, corrections and alternatives, contributing to a care of excellence. The elaboration of this report allowed the presentation of the steps developed during this nursing intervention

Percurso de construção de competências

O Curso de Mestrado de Natureza Profissional, na área de Enfermagem Médico- Cirúrgica, apresentado pela Universidade Católica, Centro Regional das Beiras visa o desenvolvimento de competências nos cuidados de enfermagem ao doente adulto ou idoso, especializados na assistência ao doente em estado grave. A realização deste curso deveu-se à necessidade de adquirir novos conhecimentos que permitissem melhorar o desempenho profissional no atendimento ao doente crítico no Bloco Operatório Central, local onde exercermos funções. Pretendeu-se também conhecer a realidade profissional/institucional, especialmente a articulação entre serviços, que é o reflexo da continuidade de cuidados prestados pelos profissionais de saúde. No terminus do ciclo de estudos conducente ao grau de mestre, a apresentação do Relatório final da prática clínica será objecto de discussão pública. Este Relatório foi elaborado sob orientação da Professora Enfermeira Teresa Borges. O Estágio foi realizado no Hospital de São Teotónio E.P.E. – Viseu, protocolado com a UCP/ESPS, orientado pela professora e tutorado por enfermeiros especialistas, com experiência profissional relevante na área. A sua estruturação assenta em 3 Módulos: Módulo I – Serviço de Urgência Geral de 26 de Abril a 26 de Junho de 2010; Módulo II – Unidade de Cuidados Intensivos Polivalente de 03 de Janeiro a 28 de Fevereiro de 2011; Módulo III – Opcional – Bloco Operatório Central, creditado por já possuir competências na assistência ao doente crítico, desenvolvidas em contexto profissional. A redacção do Relatório pretende, com a revisão bibliográfica, a descrição e reflexão das actividades realizadas durante o Ensino Clínico, demonstrar como o aluno foi capaz de identificar problemas e apresentar soluções, de reflectir acerca das acções realizadas e suas implicações ético-sociais, de comunicar adequadamente as suas conclusões. Desta forma, o Relatório constitui um bom instrumento de avaliação no contexto da Pós-Licenciatura de Especialização em Enfermagem, dando resposta ao objectivo geral do Curso, subjacente ao desenvolvimento de competências técnicocientíficas e ético-relacionais adequadas à prestação de cuidados de enfermagem especializada ao doente crítico. Os campos de estágio revelaram-se extremamente gratificantes e enriquecedores, por nos dotarem de uma atitude própria de aquisição de capacidades perante o doente crítico, concordantes com os objectivos do Curso e com as competências de Enfermeiro Especialista.The Master’s degree of a professional nature, in the area of Medical-Surgical Nursing, presented by the Catholic University, Centro Regional das Beiras, aims to develop skills for advanced nursing care to the sick and elderly adults, especially directed to assist the patient in serious condition. This course was due to the need to acquire new knowledge able to improve performance in the care of critical patients in the Surgical Room, where I exercise functions. It was intended to know the professional/institutional reality, especially the interaction between services, which reflects the continuity of care provided by health professionals. At the end of the course that leads to the Master’s degree, the final report, regarding the clinical practice, will be submitted to public discussion. This report was performed under the guidelines of Nursing Teacher Teresa Borges. The clinical teaching was conducted at São Teotónio Hospital - Viseu, filed with the Catholic University/ESPS, guided by the nursing teacher and tutored by specialist nurses, with relevant work experience in the area. Its structure is based on three modules: Module I – General Emergency Department, from 26 April to 26 June 2010; Module II - Intensive Care Unit, from 03 January to 28 February 2011; Module III - Optional - the Surgical Room, it is already credited because I have developed skills in the care of critically patients in professional work. The wording of the report aims, through bibliographie review, the description and discussion of developed activities, to demonstrate how the student was able to identify problems and solutions, to reflect on the actions undertaken and their ethical and social implications, and communicate their findings. Thus, the Report is an assessment tool in the context of Post-Graduate Specialization in Nursing, responding to the general objective of the course, underlying the development of scientific, technical, ethical and relational abilities to provide specialized nursing care to critical patients. The Clinical teaching locals proved to be extremely rewarding and enriching. I acquire a proper attitude of learn and develop critical care skills, consistent with the objectives of the course and the Specialist Nurse abilities

PRODASEN: O SISTEMA DE INFORMAÇÕES DO SENADO FEDERAL COMO FONTE DE DADOS

O objetivo deste trabalho é mostrar a pertinência da utilização Sistema de Informações do Senado Federal o Prodasen, como fonte de dados para o estudo prosopográfico de elites políticas durante o período de 1918 a 1935. Este trabalho, de caráter fundamentalmente metodológico, apresenta os procedimentos utilizados para a coleta e tabulação dos dados presentes na fonte e demonstra a utilidade e conveniência de seu uso, contemplando especialmente os elementos que compõe o caminho utilizado no desenvolvimento da pesquisa. O trabalho parte da premissa de que a exposição de notas metodológicas constitui elemento constituinte da prática do cientista social e determinante dos resultados de sua pesquisa. Os principais achados apontam para a vantagem do Prodasen como fonte que torna o trabalho do pesquisador mais eficiente, além de apontar para a defasagem de fontes de dados complementares na medida do aumento do recuo histórico