INTERNAL MODIFICATION IN REQUESTING USED BY EFL LEARNERS

Speech acts realization of request is distinct for it leaves benefit to the requester but loss to the requestee. Thus, politeness is a primary issue in requesting. Therefore, internal modification can be used to soften the impact of the request. This paper looks into the internal modification used by EFL learners compared to the native speakers. Discourse Completion Tasks (DCT) is used to obtain the data. Then, the internal modification strategy is analyzed based on Trosborg's strategy of request (Trosborg, 1994). The research reveals the variety of the internal modification used by EFL learners are still limited compared to the native speakers. In this case, some factors are proved to determine the performance of the strategy being used such as proficiency and direct contact with native speakers as well as immersion in the English exposure, e.g length of stay in English speaking country

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemauan Untuk Membayar Pajak Pada Usaha Mikro, Kecildan Menengah Di Surakarta (Studi Kasus Pada Usaha Batik Di Kampoeng Batik Laweyan SurakartaI

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris dengan menggunakan data primer, mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kemauan untuk membayar pajak pada usaha, mikro, kecil dan menengah di Surakarta. Sampel yang digunakan adalah pemilik UMKM. Kuesioner yang kembali dan diolah sebanyak 56 kuesioner. Metode pengujian instrumen menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah regresi linier berganda yang mencangkup Uji t, Uji F dan R2. Semua data yang diperoleh, diolah dengan program SPSS 16.0 yang terlebih dahulu diuji dengan menggunakan Uji asumsi klasik yaitu Uji normalitas, Uji multikolinieritas dan Uji heteroskedastisitas. Dalam uji validitas dan reliabilitas menunjukan bahwa seluruh item pertanyaan dalam kuesioner untuk variabel independen dan dependen adalah valid dan reliabel. Adapun uji asumsi klasik menunjukan bahwa data berdistribusi normal, sedangkan hasil uji asumsi klasik yang lain menunjukan bahwa seluruh variabel bebas dari multikolinieritas dan heteroskedastisitas. Hasil uji t menunjukan bahwa variabel kesadaran membayar pajak tidak berpengaruh terhadap kemauan membayar pajak, sedangkan pengetahuan dan pemahaman tentang peraturan perpajakan dan efektivitas sistem perpajakan berpengaruh secara statistik signifikan terhadap kemauan membayar pajak. Dimana untuk nilai signifikan t untuk variabel kesadaran membayar pajak 0,368 (p>0,05) dengan t hitung sebesar 0,909, variabel pengetahuan dan pemahaman tentang peraturan perpajakan sebesar 0,001(p<0,05) dengan t hitung sebesar 3,361, variabel efektivitas sistem perpajakan sebesar 0,001 (p<0,05) dengan t hitung sebesar 3,398

Upaya guru PAI dalam mewujudkan budaya islami di smp negeri lubuk pakam kabupaten deli serdang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) bentuk-bentuk budya Islami di SMP Negeri 3 Lubuk Pakam(2) upaya guru PAI dalam mewujudkan budaya Islami (3) faktor pendukung dan faktor penghambat dalam mewujudkan budaya Islami di SMP Negeri 3 Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka penelitian ini dirancang dengan menggunakan metode deskriptif yang berdasarkan pada pendekatan kualitatif. Prosedur pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumen/dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, display data (paparan data) dan penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dengan menggunakan derajatketerpercayaan (credibility),keteralihan (transferability), kebergantungan (dependability),dan kepastian (confirmability). Hasil penelitian menunjukkan : (1) adanya budaya 3S yang dilaksanakan dengan baik di lingkungan sekolah khususnya pada pagi hari di depan gerbang sekolah (2) komunitas sekolah saling hormat dan toleran antar satu dengan yang lain dengan saling menghormati ibadah yang telah dianut (3) pembiasaan puasa Senin Kamis yang masih memerlukan keteladanan dari guru (4) pelaksanaan shalat Duha dilakukan di musholla saat jam istirahat (5) tadarus Alquran dilaksanakan saat memulai pelajaran PAI dan pada bulan Ramadhan dalam kegiatan pesantren kilat (6) Kegiatan Istighasah dan doa bersama dilaksanakan saat menyambut Ujian Nasional (7) Peduli lingkungan direalisasikan oleh warga sekolah dengan menjaga kebersihan lingkungan sekolah (8) Pengajian guru mengupayakan pengembangan kajian keislaman para guru dan mencari solusi atas permasalahan yang dialami siswa

Improving students’ understanding on adverb of frequency through memory round game (an action research with eighth grade students of MTs NU 07 Patebon kab. Kendal in the academic year of 2009/2010)

The background of the study in this research are many students in junior high school have difficulties to memorize the meaning of adverb of frequency and they still confuse to use adverb of frequency in right position. Because the teacher just explain the material using speech and students listen it monotonously. The use of memory round game as a media can be a choice for the teacher in teaching adverb of frequency in different way. This study only focuses on teaching adverb of frequency by using memory round game as the media. And the problems in this study can be stated as follow: 1. How is the implementation of memory round game to improve students’ understanding on adverb of frequency at the eighth grades students of MTs NU 07 Patebon Kendal? 2. How much does memory round game improve students’ understanding on adverb of frequency at the eighth grades students of MTs NU 07 Patebon Kendal? The objectives of this study were to describe the implementation of using memory round game in teaching adverb of frequency at the eighth grades students of MTs NU 07 Patebon Kendal and to identify how much memory round game’ improves students’ understanding on adverb of frequency at the eighth grades students of MTs NU 07 Patebon Kendal. The subjects of this study were the students of MTs NU 07 Patebon Kendal in the academic year of 2009/2010. The number of the subjects was 40 students. This research was a classroom action research. The process of this research was conducted in three stages, including, pre cycle, cycle 1, and cycle 2. Cycle 1 was planned after conducting pre cycle. Cycle 2 was conducted based on the reflection results of cycle 1. The data were collected using observation during the teaching learning process in pre cycle, cycle 1, and cycle 2 and test to measure the improvement of students’ understanding in each cycle. The results of the analysis were used to describe the improvement of students’ understanding on adverb of frequency which was indicated by their score in test. It can be seen from the result of cycle 1, where in pre cycle students’ mean on adverb of frequency was only 55.75, it increased up to 14.5 became 70.25 in cycle 1. In cycle 2 it increased from 70.25 up to 80.51 or 10.26 increased. Based on the results of this research, it could be concluded that by using memory round game in teaching adverb of frequency, teacher could improve students’ understanding on adverb of frequency. And it was hoped that it can be valuable as the information resource for students, teachers, and the writer herself

Gambaran Efektivitas Biaya Terapi Antibiotik Empiris pada Pasien Sepsis Rawat Inap Penyakit Dalam RSUP Dr. M. Djamil Padang Tahun 2017

Sepsis adalah disfungsi organ yang mengancam jiwa yang disebabkan oleh respons host yang tidak teregulasi dengan baik terhadap infeksi. Prevalensi sepsis terus meningkat dengan angka kematian yang tinggi dan berdampak bagi ekonomi karena biaya pengobatan dan perawatannya yang tinggi. Tingginya biaya pengobatan sepsis dapat berdampak bagi pasien, klinisi, perusahaan farmasi, masyarakat serta penyedia layanan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran efektivitas biaya terapi antibiotik empiris pada pasien sepsis tahun 2017. Penelitian ini merupakan penelitian observasional yang dilakukan secara deskriptif retrospektif. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara total sampling. Analisis data menggunakan distribusi statistik rata-rata dan standar deviasi untuk data kontinu atau persentase untuk data kategorikal. Analisis farmakoekonomi dilakukan berdasarkan luaran klinis yang terdiri dari kemanfaatan klinis (effectiveness) dan biaya perawatan (direct medical cost). Efektivitas dinilai berdasarkan keadaan klinis pada hari ke-5 pasca pemberian antibiotik empiris. Hasil penelitian ini mendapatkan nilai ACER terendah untuk antibiotik kombinasi pada pasien sepsis adalah kombinasi seftazidim-levofloksasin dengan nilai yang hampir sama dengan seftriakson-levofloksasin yaitu sebesar Rp15.187.173,00 dan Rp15.986.748,00. Untuk terapi antibiotik tunggal didapatkan nilai ACER terendah adalah meropenem sebesar Rp8.988.664,00 selanjutnya sefoperazon dengan nilai ACER sebesar Rp10.533.554,00. Kesimpulan penelitian ini adalah regimen antibiotik empiris terbaik untuk terapi sepsis dari aspek cost-effectiveness adalah antibiotik meropenem dan kombinasi antibiotik seftazidim-levofloksasin. Kata Kunci : Cost-effectiveness, antibiotik empiris, sepsi

K-W-L: A TEACHING STRATEGY TO DEVELOP STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN THE SEVENTH GRADER OF JUNIOR HIGH SCHOOL

This study aims to investigate the implementation of K-W-L strategy to develop seventh graders students’ reading comprehension and their involvement in the classroom activities. This study employed a mixed method design. There were two classes of seventh grade that were selected to be samples; one class of control group and one class of experimental group. Each of the class consisted of 32 students. The data were gained from the pre-test and post-test, the classroom observation, the field notes, and the interview. The results from the pre-test and post-test showed that there was a small increase of the mean of the control group whih was 11.41 (pre-test 28.75 and the post-test 40.16), meanwhile, the experimental group showed a significant increase by 46.71 (pre-test 30.16 and the post-test 75.31). In addition, the value of eta squared was 0.725, which indicated that the implementation of K-W-L strategy had large effect on students’ reading comprehension. It can be implied that the students’ reading comprehension skill could be developed through the implementation of K-W-L Strategy. The results from the classroom observation, the field notes, and the interview revealed that each step of K-W-L strategy contributed to improve reading comprehension and develop students’ involvement in the classroom activities

PEMANTAUAN PERTUMBUHAN DAN PEMBERIAN VITAMIN A PADA ANAK BERSAMA KADER POSYANDU

Balita mengalami pertumbuhan badan yang cepat, sehingga mereka membutuhkan zat-zat gizi yang cukup untuk setiap kilo berat badannya. Apabila kebutuhan anak tidak tercukupi, maka akan menghambat pertumbuhannya. Hambatan yang terjadi dikarenakan anak jarang ditimbang berat badannya secara rutin untuk mengetahui kenaikan yang optimal. Hambatan lain juga terjadi karena orang tua kurang memperhatikan ukuran lingkar kepala, lingkar lengan dan tinggi badan anak yang pada dasarnya sangat berpengaruh bagi pertumbuhan anak. Kegiatan Abdimas ini bertujuan untuk  melakukan pemantauan pertumbuhan anak. Tujuan khusus kegiatan ini yaitu melakukan pemantauan pertumbuhan anak agar tidak timbul masalah pertumbuhan. Kegiatan ini diawali dengan sosialisasi, dan pemantauan. Sosialisasi dilakukan dengan tujuan memperkenalkan apa itu pemantauan pertumbuhan dan tujuan dilakukannya pemantauan pertumbuhan anak. Hasil kegiatan dirasa berhasil dengan baik karena telah mengetahui pertumbuhan anak dan setelah dilakukan pengukuran, anak-anak masih dalam kategori tumbuh yang norma

Pemberdayaan Masyarakat melalui Sosialisasi Pemanfaatan Eko Enzim pada Petani Ubi Kayu di Desa Glugur Rimbun Kecamatan Kutalimbaru Kabupaten Deli Serdang

Kegiatan pengabdian masyarakat di Desa Glugur Rimbun ini bertujuan untuk: mendorong petani ubi kayu dalam memanfaatkan sumber daya alam yang berada disekitar untuk pembuatan eko enzim sebagai pupuk organik, bio fertilizer dan pestisida alami melalui kegiatan sosialisasi, pembuatan eko enzim dan bimbingan teknik penggunaan eko enzim pada lahan pertanian, sehingga petani diharapkan mempunyai keterampilan untuk membuat eko enzim sebagai sumber pupuk organik yang digunakan untuk budidaya ubi kayu. Eko enzim merupakan larutan zat organik yang kompleks yang dihasilkan dari proses fermentasi limbah dapur organik seperti ampas buah dan sayuran, gula dan air. Eko enzim memiliki banyak manfaat salah satunya dalam bidang pertanian yaitu dapat digunakan sebagai pupuk organik sehingga akan mengurangi penggunaan pupuk anorganik. Selain itu, eko enzim juga berfungsi sebagai anti jamur, anti bakteri dan agen pembunuh serangga. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa petani di Desa Glugur Rimbun antusias mengikuti kegiatan ini, hal ini ditunjukkan dengan keaktifan petani pada berbagai tahapan kegiatan. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa petani yang mengikuti kegiatan ini telah mampu membuat eko enzim dan mengetahui kegunaan dan cara aplikasi eko enzim pada lahan pertanian. Sehingga diharapkan dengan ilmu dan keterampilan pembuatan eko enzim maka penggunaan pupuk anorganik dan pestisida sintetik dapat dikurangi atau bahkan tidak lagi digunakan