Los estilos de dirección y liderazgo: Propuesta de un modelode caracterización y análisis

ResumenEste artículo presenta un modelo de caracterización y análisis del estilo de dirección y liderazgo de los dirigentes organizacionales. Con éste se logra un análisis integral, en la medida que se caracteriza el estilo a luz de la percepción de los colaboradores a través de la combinación de dos instrumentos, uno de tipo cuantitativo y otro cualitativo. El cuantitativo es una escala de 35 ítems; el cualitativo, una guía estructurada de entrevista en profundidad con tres preguntas básicas y otras auxiliares. El modelo teórico propuesto parte de un análisis teórico-conceptual de los elementos constitutivos de los modelos de los estilos de dirección y liderazgo, apelando principalmente a los planteamientos funcionalistas. La estructura general del modelo está compuesta por el análisis de dos dimensiones a las que podría orientarse el dirigente: una referente al énfasis en las tareas (resultados), la otra, al énfasis en las relaciones (personas). A partir de dicha bidimensionalidad se construyen cuatro estilos de dirección y liderazgo: el indiferente, el tecnicista, el sociable y el sinérgico. La prueba empírica del modelo se desarrolló sobre dos dirigentes del Área de Gestión Humana en dos organizaciones de diferente sector económico.Abstract The article presents a characterization and analysis model of the leadership and direction style of organizational leaders. With it an integral analysis is achieved, to the extent that it characterizes the style through the perception of the collaborators with a combination of two instruments: one quantitative and the other one qualitative. The quantitative instrument is a scale of 35 items; the qualitative, a structured guide of an in-depth interview with three basic questions and other auxiliary ones. The proposed theoretical model parts from a theoretical and conceptual analysis of the constituent elements of the leadership and direction style models, going mainly to the functional approaches. The overall structure of the model consists of an analysis of two dimensions that could be aimed by the leader, one concerning the emphasis on the tasks (results), the other emphasis on relations (people). From those two dimensions four styles of leadership and direction are constructed: the indifferent, technical, social and synergistic. The empirical evidence of the model was developed on two leaders of the human management area in two organizations of different economic sectors

La Fenomenología Trascendental en el Contexto de los Estudios Organizacionales.

En el presente artículo los autores analizan el aporte que el enfoque fenomenológico trascendental, concretamente las ideas desarrolladas por Husserl, ha hecho a los estudios organizacionales. El artículo se divide en tres partes. En la primera se presenta una síntesis de los planteamientos de la fenomenología como base para el desarrollo de un proyecto losó co que trascienda la concepción positivista del conocimiento científico. En la segunda se analiza la fenomenología en el contexto de los estudios sociales en general y de los estudios organizacionales en particular, y destaca cómo, a la luz de las ideas desarrolladas por Burrel y Morgan (1979), el enfoque fenomenológico se inscribe y aporta al desarrollo de la perspectiva interpretativa. En la tercera parte se presentan las conclusiones

Estilos de dirección y liderazgo en las organizaciones : propuesta de un modelo para su caracterización y análisis.

El presente libro se motiva ante todo como producto de tres razones. La primera, la importancia que el tema de los estilos de dirección y liderazgo ha adquirido en el ámbito tanto empresarial como académico; la segunda, el deficiente conocimiento y la poca documentación que existe a nivel general en Colombia, y en particular en del departamento del Valle del Cauca sobre aquellos estudios en los que se destacan los aspectos característicos del estilo de dirección y liderazgo; finalmente, la necesidad de contar con un modelo que permita caracterizar y analizar, de acuerdo con las particularidades del contexto, los estilos de dirección y liderazgo, dado que, como sucede en la literatura administrativa en general, la mayoría de las teorías, modelos y estudios propuestos obedecen a las realidades propias de otras latitudes, principalmente la norteamericana. Así, teniendo como principal referente un proceso de revisión teórica sobre los modelos de los estilos de dirección y liderazgo, en el libro se desarrolla un modelo que permite establecer y analizar los aspectos o factores característicos del estilo de dirección y liderazgo. La estructura general del modelo está compuesta por el análisis de dos dimensiones a las que podría orientarse el dirigente, una referente al énfasis en las tareas (resultados), la otra al énfasis en las relaciones (personas). A partir de dicha bidimensional se construyen cuatro estilos de dirección y liderazgo: el indiferente, el tecnicista, el sociable y el sinérgico. La prueba empírica del modelo se desarrollo sobre dos dirigentes del área de gestión humana en dos organizaciones de diferente sector económico del departamento del Valle del Cauca (Colombia). De esta manera, a través de la construcción de un modelo de análisis y el desarrollo de un enfoque metodológico que permite caracterizar el estilo de dirección y el liderazgo de los dirigentes, el libro busca aportar para que legos, expertos y empresarios avancen en su proceso de acercamiento y comprensión de dicho fenómeno organizacional, al tiempo que se generan las condiciones teórico-metodológicas para que estudiantes, tanto a nivel de pregrado como de postgrado, continúen desarrollando trabajos de investigación en torno a los estilos de dirección y liderazgo en las organizaciones colombianas

Los estilos de dirección y liderazgo: Propuesta de un modelode caracterización y análisis

ResumenEste artículo presenta un modelo de caracterización y análisis del estilo de dirección y liderazgo de los dirigentes organizacionales. Con éste se logra un análisis integral, en la medida que se caracteriza el estilo a luz de la percepción de los colaboradores a través de la combinación de dos instrumentos, uno de tipo cuantitativo y otro cualitativo. El cuantitativo es una escala de 35 ítems; el cualitativo, una guía estructurada de entrevista en profundidad con tres preguntas básicas y otras auxiliares. El modelo teórico propuesto parte de un análisis teórico-conceptual de los elementos constitutivos de los modelos de los estilos de dirección y liderazgo, apelando principalmente a los planteamientos funcionalistas. La estructura general del modelo está compuesta por el análisis de dos dimensiones a las que podría orientarse el dirigente: una referente al énfasis en las tareas (resultados), la otra, al énfasis en las relaciones (personas). A partir de dicha bidimensionalidad se construyen cuatro estilos de dirección y liderazgo: el indiferente, el tecnicista, el sociable y el sinérgico. La prueba empírica del modelo se desarrolló sobre dos dirigentes del Área de Gestión Humana en dos organizaciones de diferente sector económico.Abstract The article presents a characterization and analysis model of the leadership and direction style of organizational leaders. With it an integral analysis is achieved, to the extent that it characterizes the style through the perception of the collaborators with a combination of two instruments: one quantitative and the other one qualitative. The quantitative instrument is a scale of 35 items; the qualitative, a structured guide of an in-depth interview with three basic questions and other auxiliary ones. The proposed theoretical model parts from a theoretical and conceptual analysis of the constituent elements of the leadership and direction style models, going mainly to the functional approaches. The overall structure of the model consists of an analysis of two dimensions that could be aimed by the leader, one concerning the emphasis on the tasks (results), the other emphasis on relations (people). From those two dimensions four styles of leadership and direction are constructed: the indifferent, technical, social and synergistic. The empirical evidence of the model was developed on two leaders of the human management area in two organizations of different economic sectors

“Los estilos de dirección y liderazgo en el area de gestión humana: Un proceso decaracterización”

La ponencia presenta una síntesis del modelo propuesto para caracterizar y analizar los etilos de dirección y liderazgo a la luz de los planteamientos funcionalistas sobre dicho tema. El modelo bidimensional caracteriza en función de la orientación que el dirigente presente hacia las tareas y/o hacia las personas. A partir de la aplicación del modelo, se presentan los resultados del estilo de dirección y liderazgo de dos Gerentes del Área de Gestión Humana en dos organizaciones de diferente sector económico del Valle del Cauca, para finalmente plantear las conclusiones que se desprenden al respecto

Liderazgo para el cambio social - un análisis del rol de la confianza

"La literatura sobre liderazgo relacional ha ganado cada vez más espacio dentro de la literatura general del liderazgo. Con ello, nuevas perspectivas de análisis han comenzado a posicionarse como una forma alternativa válida de abordar la naturaleza relacional del liderazgo. Es así que nuevos contextos y campos de estudio han sido usados para el análisis del liderazgo relacional. Este es el easo de los estudios sobre liderazgo para el cambio social. Investigadores como Ospina y sus colegas (Ospina et al. , 2012; Ospina y Foldy, 2010; Ospina y Foldy, 2005; Ospina y Saz- Carranza, 2010; Saz-Carranza y Ospina, 2011) han comenzado a emplear una perspectiva construccionista para comprender los procesos de liderazgo relacional adelantados por las organizaciones de cambio social (en adelante OCS). Sus trabajos han abierto un camino importante hacia la comprensión del fenómeno; sin embargo, aún falta mucho camino por recorrer. Ese camino supone el análisis en profundidad de otras variables que permitan avanzar en la comprensión sobre cómo el liderazgo, entendido este desde una perspectiva construccionista, como un logro colectivo, se materializa y contribuye al mejoramiento de las condiciones de vida de las comunidades"Doctor en AdministraciónDoctorad

Los estilos de dirección y liderazgo en el área de gestión humana: un proceso de caracterización

DIRECTION AND LEADERSHIP SITLES IN THE HUMAl" MANAGEMENT AREA: A CHARACTERIZATION PROCESSLa ponencia presenta una síntesis del modelo propuesto para caracterizar y analizar los estilos de dirección y liderazgo a la luz de los planteamientos funcionalistas sobre dicho tema. El modelo bidimensional caracteriza en función que la orientación que el dirigente presenta hacia las tareas y/o hacia las personas. A partir de la aplicación del modelo, se presentan los resultados del estilo de dirección y de liderazgo de los gerentes del Área de Gestión Humana en dos organizaciones de diferente sector económico del Valle del Cauca, para finalmente plantear las conclusiones que se desprenden al respecto.

La Fenomenología Trascendental en el Contexto de los Estudios Organizacionales

In the present paper the authors analyze the contribution that the transcendental phenomenology approach (concretely the ideas developed by Husserl) has made to the organizational studies. The article is divided into three parts. The first one presents a synopsis of the phenomenological approach as the basis for the development of a philosophical project that transcends the positivist conception of scientific knowledge. The second part analyzes phenomenology within the broad context of social studies and especially within the context of organizational studies, pointing out how, in the light of the ideas developed by Burrel and Morgan (1979), the phenomenological approach is inscribed and contributes to the development of the interpretive point of view. The third one presents the author’s concluding remarksEn el presente artículo los autores analizan el aporte que el enfoque fenomenológicotrascendental (concretamente las ideas desarrolladas por Husserl) ha hecho a losestudios organizacionales. El artículo se divide en tres partes. En la primera sepresenta una síntesis de los planteamientos de la fenomenología como base parael desarrollo de un proyecto filosófico que trascienda la concepción positivista delconocimiento científico. En la segunda se analiza la fenomenología en el contextode los estudios sociales en general y de los estudios organizacionales en particular,y destaca cómo, a la luz de las ideas desarrolladas por Burrel y Morgan (1979),el enfoque fenomenológico se inscribe y aporta al desarrollo de la perspectivainterpretativa. En la tercera parte se presentan las conclusione

La Fenomenología Trascendental en el Contexto de los Estudios Organizacionales Transcendental Phenomenology in the Context of Organitational Studies

En el presente artículo los autores analizan el aporte que el enfoque fenomenológico trascendental, concretamente las ideas desarrolladas por Husserl, ha hecho a los estudios organizacionales. El artículo se divide en tres partes. En la primera se presenta una síntesis de los planteamientos de la fenomenología como base para el desarrollo de un proyecto filosófico que trascienda la concepción positivista del conocimiento científico. En la segunda se analiza la fenomenología en el contexto de los estudios sociales en general y de los estudios organizacionales en particular, y destaca cómo, a la luz de las ideas desarrolladas por Burrel y Morgan (1979), el enfoque fenomenológico se inscribe y aporta al desarrollo de la perspectiva interpretativa. En la tercera parte se presentan las conclusiones.In the present paper the authors analyze the contribution that the transcendental phenomenology approach, concretely the ideas developed by Husserl, has made to the organizational studies. The article is divided into three parts. The first one presents a synopsis of the phenomenological approach as the basis for the development of a philosophical project that transcends the positivist conception of scientific knowledge. The second part analyzes phenomenology within the broad context of social studies and especially within the context of organizational studies, pointing out how, in the light of the ideas developed by Burrel and Morgan (1979), the phenomenological approach is inscribed and contributes to the development of the interpretive point of view. The third one presents the author’s concluding remarks

La Fenomenología Trascendental en el Contexto de los Estudios Organizacionales

In the present paper the authors analyze the contribution that the transcendental phenomenology approach (concretely the ideas developed by Husserl) has made to the organizational studies. The article is divided into three parts. The first one presents a synopsis of the phenomenological approach as the basis for the development of a philosophical project that transcends the positivist conception of scientific knowledge. The second part analyzes phenomenology within the broad context of social studies and especially within the context of organizational studies, pointing out how, in the light of the ideas developed by Burrel and Morgan (1979), the phenomenological approach is inscribed and contributes to the development of the interpretive point of view. The third one presents the author’s concluding remarksEn el presente artículo los autores analizan el aporte que el enfoque fenomenológicotrascendental (concretamente las ideas desarrolladas por Husserl) ha hecho a losestudios organizacionales. El artículo se divide en tres partes. En la primera sepresenta una síntesis de los planteamientos de la fenomenología como base parael desarrollo de un proyecto filosófico que trascienda la concepción positivista delconocimiento científico. En la segunda se analiza la fenomenología en el contextode los estudios sociales en general y de los estudios organizacionales en particular,y destaca cómo, a la luz de las ideas desarrolladas por Burrel y Morgan (1979),el enfoque fenomenológico se inscribe y aporta al desarrollo de la perspectivainterpretativa. En la tercera parte se presentan las conclusione