ОСОБИСТІСТЬ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО МЕДИЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ – ЯК ЦЕНТРАЛЬНА ФІГУРА В МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

The aim of the study – to focus on the application of innovative technologies in the professional development of lecturers at higher educational medical institution by means of improving their communication skills and active creative collaboration with students.The literature and our own experience as to the implementation of new educational technologies in the educational process with a focus on instructional communication, innovative teaching methods, using the techniques of “feedback”, collaboration of lecturer and students at Neurology department, joint educational activities among the population are analyzedThe main body. The staff of the Department of Nervous Diseases with Neurosurgery and Medical Genetics of Higher State Educational Establishment “Ukrainian Medical Stomatological Academy” focuses on improving the communication skills of lecturers by means of enhancing the psychological competence in teaching activities and active cooperation with students: this is represented by joint examination of patients of neurological department, discussion of problematic situations, using techniques such as interactive learning, “business games”, “brainstorming” and “workshops” on electroencephalography, rheoencephalography, electroneuromyography, educational work among the population, developing posters, interviewing students of medical and dental faculties as to the “feedback” with the lecturer during workshops and lectures.Conclusions. Ten years of experience with this technique for delivering sessions allowed to increase the effectiveness of the educational process. Students can receive not only theoretical knowledge but necessarily learn practical skills that improve understanding and learning outcomes, promote the development of clinical thinking.In medical education, such integration will consolidate the professional training to develop improved standards and conditions for educational activities, the main result of which will be forming a competent, professionally and socially mobile individual ‒ graduate of medical institution, capable of continuing professional development in the specific area of medical practice.Мета роботи – акцентувати увагу на застосуванні інноваційних технологій в професійному розвиткові викладача вищого медичного закладу у вигляді вдосконалення його комунікативних здібностей та активної творчої співпраці зі студентами.Проаналізовано літературні джерела та власний досвід роботи щодо впровадження в навчально-виховний процес нових педагогічних технологій  з акцентом на педагогічне спілкування, інноваційних методик викладання із застосуванням методики “зворотного зв’язку”, проведення сумісної роботи викладача і студента в неврологічному відділенні, спільної освітньої роботи серед населення.Основна частина. На кафедрі нервових хвороб  з нейрохірургією та медичною генетикою ВДНЗУ “УМСА” велика увага приділяється удосконаленню комунікативних здібностей професорсько-викладацького складу у вигляді вдосконалення психологічної компетентності у педагогічній діяльності та активної співпраці зі студентами: це сумісні огляди хворих неврологічного відділення з обговоренням проблемної ситуації, використанням таких методик інтерактивного навчання, як ділова гра та мозковий штурм,  проведення майстер-класів – з  електроенцефалографії, реоенцефалографії, електронейроміографії, освітня робота серед населення, створення інформаційних плакатів, проведення опитування студентів медичного та стоматологічного факультетів стосовно “зворотного зв’язку” з викладачем на практичних заняттях та лекціях.Висновки. Десятирічний досвід застосування даної методики проведення занять дозволив підвищити ефективність навчального процесу. Студенти мають змогу отримати не лише теоретичну підготовку, а й в обов’язковому  порядку оволодіти практичними навичками, що  сприяє поліпшенню розуміння та засвоєння матеріалу, розвитку клінічного мислення.У медичній освіті саме така інтеграція дозволить консолідувати професійно-педагогічну громадськість на розробку більш досконалих стандартів і умов освітньої діяльності, основним результатом якої буде формування компетентної, професійно і соціально мобільної особистості випускника медичного вузу, здатного до безперервного професійного розвитку в просторі своєї лікарської діяльності

Rare myopathy forms (description of clinical cases)

Міопатії (прогресуючі м’язові дистрофії) є рідкісними захворюваннями, більшість з них проявляється в дитячому чи юнацькому віці. Наслідком міопатій є тяжка інвалідизація, що визначає актуальність вивчення цієї теми

Diagnostic errors during intramedullar processes

Introduction: The article describes a clinical case of a malignant tumor of the brain and spinal cord with metastasis, which remained undetected for many years and was treated as syringomyelia. Long-term exhausting examinations of the brain and spinal cord, dynamic follow-up of medical specialists, and repeated surgical interventions on the spine helped to differentiate this process and make the correct diagnosis. The aim: The objectives of the present paper are to analyze the existing classifications of syringomyelia; to examine its etiology, pathogenesis, diagnostic approaches and treatment tactics; to present a clinical case of a malignant tumor of the brain and spinal cord with metastasis, which was misdiagnosed as syringomyelia. Materials and methods: The authors analyzed the existing classifications of syringomyelia and studied its etiology, pathogenesis, diagnostic approaches and treatment tactics using the method of content analysis, analyticalб comparative and contrastive methods. Clinical case: The described clinical case is a variant of the course of syringomyelia, associated with the spinal cord tumor, namely, in particular, anaplastic ependymoma. For a long time, the process remained undetected, despite the long-term examination and drainage of the syringomyelic cavity. Analyzing this case, it is highly important to pay attention to careful history collection, examination of the patient, analysis of the occurrence of certain disorders in order to conduct the neuroimaging examinations in time. Conclusions: Favorable outcome of the disease is directly related to the diagnosis at early stages, especially in young people, the clinical variant of the process, progression of the course, the degree of involvement of various parts of the nervous system and extraneural formations, the severity of the lesion. The treatment tactics and the ability to restore the functions will depend on all these factors

Reasoning for obligatory preclinical diagnostics of feline chronic kidney disease

Diseases of the urinary system of various etiologies are common in all species of animals and over time, they can lead to the development of chronic kidney disease (CKD) as the progressive process in which renal function gradually decreases over several years. In modern veterinary medicine, there is a problem of a steeply increase in cases of chronic kidney disease in cats. Pathology occurs most often in aged animals, but recent studies have registered cases of chronic renal dysfunction in young ones as well. In chronic kidney disease the kidneys do not work well for a long time, causing a number of changes in the body. Unfortunately, early symptoms are often missed by pet owners and the disease is not noticed for a long time. In most cases, the diagnosis of chronic kidney disease is established only when effective treatment is no longer possible or ineffective and treatment is able to maintain the homeostasis of the body only to a certain extent and for a short time. Undoubtedly, this approach to the diagnosis and treatment of kidney disease requires changes. In view of the fact that the duration of the preclinical stage of CKD can reach several years, the goals of our study were to show the benefits of early diagnosis of chronic kidney disease in cats and the introduction of a new concept of systematic body screening of clinically healthy animals and animals at risk. Also, the goals were to delay the moment of the kidneys compensatory reserve exhaustion and onset of clinical symptoms, which require constant symptomatic and replacement therapy. Reducing the percentage of early mortality of patients and the maximum possible increase in the duration of the preclinical stage of renal pathology were also aimed at. Efforts were also aimed at reducing the percentage of early mortality of patients and the maximum possible increase in the duration of the preclinical stage of renal pathology. Since nephroprotective therapy at the preclinical stage is highly effective in most clinical cases and allows to significantly slow down the progression of any chronic nephropathy, including CKD, there is a need for the formation of innovative diagnostic approaches at the early stages of the disease. It is proposed to conduct a cumulative assessment of the anamnesis in animals from risk groups, monitoring the level of creatinine in the blood serum, complete clinical analysis of urine, ultrasound examination of the kidneys, measurement of protein concentration, since these indicators have not only prognostic value and determine the tactics of treatment, but are also important factors pathogenesis of CKD. Since each parameter will not provide a complete state of the disease, since none of them is 100 % specific, an integrated approach to the early diagnosis of chronic kidney disease is needed for. It is necessary to take into account all the methods listed above, as well as monitoring the condition of the body of animals that have contracted any viral or bacterial infection, or have acute kidney damage, diabetes, hypertension, or metabolic disorders

On the problem of syncopal conditions in the neurological practice

Вступ: Синкопальні стани на сьогоднішній день залишаються міждисциплінарною проблемою. Найбільш часто непритомність є наслідком органічного чи функціонального ураження центральної нервової системи, серцево-судинної системи, ендокринної системи. Мета: Вивчення наукової літератури з проблеми синкопальних станів в неврологічній практиці. Матеріали та методи: Обговорення теми синкопальних станів проведено на основі 43 джерел з даного питання, використовуючи метод контент-аналізу, порівняльний та контрастний, аналітичний та бібліосемантичний методи. Висновки: Серед різних видів пароксизмальних станів, які зустрічаються в неврологічній практиці, синкопальні стани займають за частотою поширеності одне з перших місць. У статті представлений аналіз літературних джерел щодо проблеми синкопальних станів. Показано, що патологія нервової системи не завжди є першопричиною розвитку обмороків. Часто вони розвиваються на тлі соматичної патології. Знання причин розвитку цих станів допомагає правильно встановити діагноз і призначити патогенетично обгрунтоване лікування ; Вступ: Синкопальные состояния на сегодняшний день остаються междисциплинарной проблемой. Наиболее часто обморок является следствием органического или фукнционального поражения центральной нервной системы, сердечно-сосудистой системы, эндокринной системы. Цель: Изучение научной литературы с проблемы синкопальных состояний в неврологической практике. Материалы и методы: Обсуждение темы синкопальных состояний проведено на основании 43 источников с данного вопроса, используя метод контент-анализа, сравнительный и контрастный, аналитический и библиосемантический методы. Выводы: Среди различных видов пароксизмальных состояний, которые встречаются в неврологической практике, синкопальные состояния занимают по частоте распространенности одно из первых мест. В статье представлен анализ литературных источников по проблеме синкопальных состояний. Показано, что патология нервной системы не всегда является первопричиной развития обморока. Часто они развиваются на фоне соматической патологии. Знание причин развития этих состояний помогает правильно установить диагноз и назначить патогенетически обоснованное лечение ; Introduction: At present, syncopal conditions remain an interdisciplinary problem. Most often, syncope is a consequence of organic or functional damage to the central nervous system, the cardiovascular system, the endocrine system. Among the various types of paroxysmal states that are observed in the neurological practice, syncopal conditions rank the first position by frequency. The aim: The aim of the present paper is to study the scientific literature on the issue of the problem of syncopal conditions in the neurological practice. Materials and methods: The subject under discussion was considered on the basis of 43 sources on this issue, using the method of content analysis, comparative and contrastive methods, analytical and bibliosemantic methods. Conclusions: The article presents the analysis of the literature on the problem of syncopal conditions. It has been shown, that the pathology of the nervous system is not always the root cause of syncopes. They often develop from somatic pathology. The awareness of causes of these syncopal conditions enables the doctor to make correct diagnosis and prescribe pathogenetically substantiated treatment

ВЕБПОРТАЛ ДЛЯ ОНЛАЙН ОБМІНУ ДЕКОРАЦІЯМИ КОМП’ЮТЕРНОЇ ГРИ

Розроблено онлайн сервіс з організації інформаційного порталу для автоматизованого обміну спеціальними даними між користувачами комп’ютерної гри Path of Exile. Розроблений вебресурс забезпечує можливість завантажити «Сховище досягнень» користувача комп’ютерної гри, додати інформацію до спеціальної бази даних, зробити пошук та переглянути галерею декорацій інших гравців

Risk Factors of Atrial Fibrillation and Their Modification: A New Look at A Long-term Problem

Atrial fibrillation (AF) is one of the most common arrhythmias diagnosed in clinical practice. Today, AF is associated with an increased risk of mortality, acute brain disorders, and heart failure. The results of many studies suggest that the incidence of AF is directly related to such risk factors (RF) as age, obesity, hypertension, diabetes mellitus, obstructive sleep apnea, alcohol, tobacco smoking etc. Recently published studies have described the positive impact of lifestyle changes on the incidence of AF. Therefore, it is believed that early detection of RF could prevent or delay the onset of AF. New data suggest the need to review the management of patients with AF. In 2020, the American Heart Association has presented a scientific statement that highlighted the relationship between modified RF and AF, discussed the implementation of strategies for effective modification of RF, as well as identified areas for new research. The data allow us to conclude that the correction of RF helps to reduce the incidence of AF. Future research is needed to establish the effects and generalizability of systematic lifestyle and RF modification for AF: to study the role of pericardial/epicardial fat accumulation in risk and progression of AF; determination of the most effective weight loss techniques for long-term success in reducing AF; effects of high-intensity/short-duration interval training on left atrium structural and electric remodeling; the degree of glycemic control for AF

Improving students’ autonomous work at the department of nervous diseases with neurosurgery and medical genetics by usage of innovative technologies

Пріоритетною метою медичної освіти і критерієм її ефективності стають розвиток особистісного потен- ціалу та реалізація професійної складової майбутнього лікаря. Актуальність проблеми оволодіння студентами методами самостійної пізнавальної діяльності зумовлена тим, що в період навчання у виші закла- даються основи майбутньої самостійної професійної діяльності. Кафедра нервових хвороб з нейрохірургією та медичною генетикою ВДНЗУ «Українська медична стоматологічна академія» створює адекватні умови для самостійної роботи студентів, щоб у майбутньому молоді фахівці-неврологи могли впевнено працювати завдяки тим умінням і навичкам, які вони сформували за час навчання; Приоритетной целью медицинского образования и критерием его эффективности становятся развитие личностного потенциала и реализация профессиональной составляющей будущего врача. Актуальность проблемы овладения студентами методами самостоятельной познавательной деятельности обусловлена тем, что в период обучения в вузе закладываются основы будущей самостоятельной профессиональной деятельности. Кафедра нервных болезней с нейрохирургией и медицинской генетикой ВДНЗУ «Украинская медицинская стоматологическая академия» создает адекватные условия для самостоятельной работы студентов, чтобы в будущем молодые специалисты-неврологи могли уверенно работать благодаря тем умениям и навыкам, которые они сформировали за время обучения; The foreground aim of medical education and the criterion of its effectiveness become the development of personal potential and implementation of professional component of the doctor to-be. The relevance of the issue is to acquire the methods of autonomous cognitive activity determined by the fact that during the period of study at the university, the foundation for future independent professional activity is created. The aim of the study is to implement the innovative technologies for students’ autonomous work at the Department of Nervous Diseases with Neurosurgery and Medical Genetics in order to improve the development of theoretical material and practical skills. Students’ autonomous work during classes includes activities at lectures and practical exercises that vary for instance: “brainstorm”, debate, discussions of specific situations etc. Students’ autonomous work after classes includes the study of literature occupational edition, referencing literature, annotated books, articles, review the developed theoretical material, exercises, problem solving, preparing the reports, and autonomous work on the Internet (search for information on-line, organization of the dialogues online, creating thematic web-pages and web-quests). Another option in the process of students’ autonomous work at the Department of Nervous Diseases with Neurosurgery and Medical Genetics, is the educational module aimed on independent supervision of patients followed by the writing of academic case histories. The distance education technologies are of great interest over the world nowadays, which is particularly important in higher and post-graduate education. Such learning method is provided by the development of telecommunication systems and the Internet. With the aim of selfstudy of the discipline at the Department, the video films and video clips about nosology, electronic stands of topical diagnosis were developed. Students are provided with the opportunity to work at the electronic library of the Academy, which stores a large number of textbooks, monographs, manuals, educational videos, and research papers on the most difficult topics of neuroscience. A large amount of educational material is presented on the website of the Academy. The students who are the most interested in learning are able to attend students’ scientific group, meetings are held twice a month on different subjects aimed at in-depth study of neurology and acquiring and development of practical skills. At the end of academic year, some of them demonstrate research reports at students’ conference according to the topics which they have chosen and have been working on with their scientific supervisors, while the rest of students publish the theses only. The Department of Nervous Diseases with Neurosurgery and Medical Genetics of Higher State Educational Establishment of Ukraine “Ukrainian Medical Stomatological Academy” creates adequate conditions for students’ autonomous work so that young neurologists to-be could confidently pursue their profession thanks to the skills and abilities which they have obtained during the educational process