EL VIDEO TUTORIAL COMO HERRAMIENTA PARA LA CONFECCIÓN DEL TERRARIO EN 8VO GRADO

El presente trabajo es la fusión de una práctica que data del siglo XIX y el uso del audiovisual como herramienta didáctica para el mejor entendimiento de la confección de un terrario, por profesores de Biología y estudiantes de 8vo grado. Se ofrecen los pasos para realizar un video tutorial que guíe tanto a los docentes como a estudiantes de 8vo grado en la realización de un terrario. Los mismos son: 1. Selección de los materiales para su fabricación. Sus dimensiones, 2. Ensamblaje, 3. Acondicionamiento y 4 Introducción de animales y mantenimiento del terrario. Resulta un material didáctico novedoso, de fácil acceso y presto al perfeccionamiento

La guardia médica estudiantil en el nivel primario de atención

Introduction: a medical student on duty has particular characteristics having differences from the other training activities conducted on the primary health care.Objective: to characterize medical students on duty on the primary health care.Method: an observational, descriptive and cross-sectional study was carried out in the on-duty service belonging to "Pedro Borrás Astorga" University Polyclinic in Pinar del Río municipality, during the period October to December 2017. The target group of the study consisted of 21 tutors of the institution and 119 students from the second academic year of the medical studies attending the on-duty activities.Results: the patients treated during on-duty medical studies period were mostly female (60,7 %), ages from 60 and over (27,9 %). The diagnoses of the patients performed in this service were grouped, predominantly, by acute respiratory infections with 47,1 %. The characteristics of on-duty students were distinguished by: female sex (42,9 %) and those living in the municipality (68,1 %); while on tutors female gender predominated (60,9 %), and the assistant teaching rank (73,9 %), tutoring time ≥5 years (69,6 %). The majority of students obtained 5 grades in the evaluation of the skills performed during the on-duty period, basically when performing the observation procedures (80,7 %).Conclusions: on-duty medical students allowed the development of skills along with the teaching-scientific training of their tutors, allowing a comprehensive care of the patients attending the institution.Introducción: la guardia médica estudiantil posee características particulares que la diferencian de otras actividades formativas llevadas a cabo desde el nivel primario de atención.Objetivo: caracterizar la guardia médica estudiantil en el nivel primario de atención.Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal en el servicio de guardia perteneciente al Policlínico Universitario “Pedro Borrás Astorga” en la ciudad Pinar del Río, durante el período de octubre a diciembre del 2017. El universo de estudio estuvo conformado por 21 tutores de la institución y 119 estudiantes del segundo año de la carrera de Medicina asistentes a las actividades de guardia médica estudiantil.Resultados: los pacientes atendidos en la guardia médica fueron en su mayoría del sexo femenino (60,7 %) con edades entre 60 y más años (27,9 %). Los diagnósticos a pacientes realizados en dicho servicio se agruparon prevalentemente en infecciones respiratorias agudas con 47,1 %. Las características en estudiantes se distinguieron por: pertenecer al sexo femenino (42,9 %) y a la condición no becado (68,1 %); mientras que en los tutores predominaron las féminas (60,9 %), la categoría docente Asistente (73,9 %) y el tiempo de tutoría ≥5 años (69,6 %). La mayoría de los estudiantes obtuvieron calificación de 5 en la evaluación de habilidades realizadas durante la guardia médica, fundamentalmente al realizar técnica de observación (80,7 %).Conclusiones: la guardia médica estudiantil posibilitó el desarrollo de habilidades en estudiantes de la carrera de Medicina que, unido a la formación docente-científica de sus tutores, permitió una atención integral a pacientes que acudieron a la institución

On-duty medical students at primary health care

Introducción: la guardia médica estudiantil posee características particulares que la diferencian de otras actividades formativas llevadas a cabo desde el nivel primario de atención.Objetivo: caracterizar la guardia médica estudiantil en el nivel primario de atención.Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal en el servicio de guardia perteneciente al Policlínico Universitario “Pedro Borrás Astorga” en la ciudad Pinar del Río, durante el período de octubre a diciembre del 2017. El universo de estudio estuvo conformado por 21 tutores de la institución y 119 estudiantes del segundo año de la carrera de Medicina asistentes a las actividades de guardia médica estudiantil.Resultados: los pacientes atendidos en la guardia médica fueron en su mayoría del sexo femenino (60,7 %) con edades entre 60 y más años (27,9 %). Los diagnósticos a pacientes realizados en dicho servicio se agruparon prevalentemente en infecciones respiratorias agudas con 47,1 %. Las características en estudiantes se distinguieron por: pertenecer al sexo femenino (42,9 %) y a la condición no becado (68,1 %); mientras que en los tutores predominaron las féminas (60,9 %), la categoría docente Asistente (73,9 %) y el tiempo de tutoría ≥5 años (69,6 %). La mayoría de los estudiantes obtuvieron calificación de 5 en la evaluación de habilidades realizadas durante la guardia médica, fundamentalmente al realizar técnica de observación (80,7 %).Conclusiones: la guardia médica estudiantil posibilitó el desarrollo de habilidades en estudiantes de la carrera de Medicina que, unido a la formación docente-científica de sus tutores, permitió una atención integral a pacientes que acudieron a la institución.Introduction: a medical student on duty has particular characteristics having differences from the other training activities conducted on the primary health care.Objective: to characterize medical students on duty on the primary health care.Method: an observational, descriptive and cross-sectional study was carried out in the on-duty service belonging to "Pedro Borrás Astorga" University Polyclinic in Pinar del Río municipality, during the period October to December 2017. The target group of the study consisted of 21 tutors of the institution and 119 students from the second academic year of the medical studies attending the on-duty activities.Results: the patients treated during on-duty medical studies period were mostly female (60,7 %), ages from 60 and over (27,9 %). The diagnoses of the patients performed in this service were grouped, predominantly, by acute respiratory infections with 47,1 %. The characteristics of on-duty students were distinguished by: female sex (42,9 %) and those living in the municipality (68,1 %); while on tutors female gender predominated (60,9 %), and the assistant teaching rank (73,9 %), tutoring time ≥5 years (69,6 %). The majority of students obtained 5 grades in the evaluation of the skills performed during the on-duty period, basically when performing the observation procedures (80,7 %).Conclusions: on-duty medical students allowed the development of skills along with the teaching-scientific training of their tutors, allowing a comprehensive care of the patients attending the institution

STOP ODIO. Instagram como punto de encuentro ético para la detección y análisis de delitos de odio en redes sociales

Este proyecto de innovación docente busca crear un espacio en las asignaturas y en redes sociales, donde el alumnado pudiera detectar, analizar y denunciar delitos de odio, producidos y publicados en esas mismas redes sociales. El alumnado de Grado sería de Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas, y Comunicación Audiovisual, tanto de asignaturas obligatorias (Teoría de la Información, Ética y Deontología Profesional), como de asignaturas optativas (Comunicación Política, Comunicación y Género)

European journalism observatory: An international consolidated platform for training and professional networks in the Faculty of Information Sciences

El objetivo principal de este proyecto Innova-Docenia era ampliar y consolidar una plataforma de formación internacional y consolidada, para alumnos y alumnas de la Facultad de Ciencias de la Información, como parte del European Journalism Observatory (EJO), fundado por el Instituto Reuters de la Universidad de Oxford. Se trataba de afianzar EJO Spain como plataforma de formación y escaparate de las acciones implementadas en España, donde la Universidad Complutense de Madrid se convertía en el socio español principal. El Observatorio Europeo de Periodismo (EJO), una red de instituciones independientes y sin ánimo de lucro del campo de la comunicación de 14 países, tiene como objetivo tender puentes entre la investigación y la práctica del periodismo en Europa y fomentar el profesionalismo y la libertad de prensa. Promueve el diálogo entre investigadores y profesionales de los medios. Acerca los resultados de la investigación a las personas que trabajan en los medios. Su objetivo es mejorar la calidad del periodismo, contribuir a una mejor comprensión de los medios y fomentar la libertad de prensa y la responsabilidad de los medios. Nació en 2004, como una red de varios socios europeos, coordinados por la Universidad de Lugano y la Universidad de Oxford. Fue diseñado para observar las tendencias en el periodismo y en los medios de comunicación, desde una perspectiva ética y deontológica muy amplia. Desde entonces, sus artículos, investigaciones y editoriales son publicados en las distintas páginas web de cada socio: https://es.ejo-online.eu/red-ej

Federico Ríos, el fotógrafo de la realidad de Colombia

1 enlaceSentado en el sofá de su casa, con cuatro años, Federico Ríos miraba con frecuencia las fotos del viaje de estudios que hizo su padre, Jairo Ríos, a Egipto e Israel entre 1980 y 1982. Esas imágenes de su papá montando en camello, parado frente a las pirámides y usando turbantes coloridos eran el centro de reunión de su casa. Hace 40 años, un viaje a Medio Oriente era algo fuera de lo común. Las fotos funcionaban entonces como una prueba de que lo que su padre contaba era cierto, y esas imágenes casi siempre daban pie a largas conversaciones. Desde ese momento, sin saberlo, surgieron en la cabeza del futuro fotógrafo preguntas sobre el poder narrativo de las imágenes, y su capacidad de convertirse en ventanas a mundos lejanos o desconocidos para quienes las miran

Factores protectores y de riesgo que inciden en el comportamiento suicida en población LGBT, entre los 18 y 30 años, en zona rural y urbana de Antioquia.

En este ejercicio investigativo se buscó identificar los factores de riesgo y protección que inciden en el comportamiento suicida en la población LGBT mediante una comparación entre zonas rurales y urbanas de Antioquia. Se utilizó el enfoque cualitativo hermenéutico, con una muestra de 7 personas pertenecientes a la población LGBT entre las edades de 18 a 30 años, a los que se les realizó una entrevista estructurada, donde posteriormente se sistematizó la información obtenida, de la cual surgieron cuatro categorías emergentes las cuales fueron: Estigma, auto concepto, educación y afectivo. A partir del discurso de las personas entrevistadas, se concluye que la psicopatología de base no es condición necesaria para generar un comportamiento suicida y se evidencia que en la población LGBT los factores de riesgo y protección en zona rural como urbana son los mismos, independiente al límite geográfico

APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS ESTRATÉGICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE MÉTODOS DE UBICACIÓN EN UNA EMPRESA DEL SECTOR DE MADERERIA (APPLICATION OF STRATEGIC TOOLS FOR THE IMPLEMENTATION OF LOCATION METHODS IN A COMPANY IN THE WOODWORK SECTOR)

Resumen Las herramientas estratégicas permiten a cualquier tipo de empresa crear una planeación efectiva para operar de manera eficaz, en donde lo principal es tener la capacidad para satisfacer a los clientes y usuarios internos de la organización, ayudando a conocer que es lo que se tiene que hacer, cuando y como hacerlo de manera lógica y coordinada. Hay empresas que no conocen o no cuentan con herramientas que le permitan tener una mejor visión del negocio, por lo tanto, se hace indispensable determinar aquellas herramientas que permitan generar un enfoque de cómo se encuentra la organización. De acuerdo a lo anterior, el presente artículo tiene como objetivo determinar ciertas herramientas estratégicas para conocer el estado actual de la empresa y de esta manera implementar los métodos adecuados de ubicación para localizar una nueva sucursal de la empresa del sector de maderería. Palabras Clave: herramientas estratégicas, métodos de ubicación, sector de maderería. Abstract The strategic tools allow any type of company to create effective planning to operate efficiently, where the main thing is to have the capacity to satisfy the organization's internal customers and users, helping to know what to do. , when and how to do it in a logical and coordinated way. There are companies that do not know or do not have tools that allow them to have a better vision of the business, therefore, it is essential to determine those tools that allow generating an approach to how the organization is. In accordance with the foregoing, this article aims to determine certain strategic tools to know the current state of the company and thus implement the appropriate location methods to locate a new branch of the company in the lumber sector. Keywords: location methods, lumber sector, strategic tools

Aplicación de medidas de calidad en sistemas de reconocimiento de locutores

In this work, a study about the relationship between speech quality measuresand speaker recognition performance is presented. To accomplish this, the most significant quality measures for speaker recognition systems were analyzed and four of them (KLPC, KCEP, HD, P563) were selected according to the parameters considered to determine the quality and its relevance in the speaker recognition process. The alternatives for linking quality with speaker recognition performance are described and a set of experiments are conducted. Such experiments were performed in male database on several additive noise conditions to assess the relationship among the recognition result, the quality of the samples and noise present therein from the SNR. Interesting conclusions were obtained for 20 different noise scenarios.En este trabajo se realiza un estudio acerca de la relación que existe entre medidas de calidad de la señal de voz y el comportamiento de un sistema de reconocimiento de locutores. Para ello se estudian las medidas de mayor utilidad en estos sistemas seleccionando cuatro de acuerdo con los parámetros que estas analizan en la señal y su importancia en el proceso de reconocimiento de locutores. Adicionalmente se analizan las diferentes variantes que existen para vincular la calidad a los sistemas de reconocimiento por lo que se llevan a cabo un conjunto de experimentos. Estos fueron realizados en una base masculina en varias condiciones de ruido aditivo para evaluar la relación entre el resultado del reconocimiento, la calidad de las muestras y el ruido presente en ellas a partir de la SNR. Fueron obtenidas conclusiones interesantes a partir de 1500 muestras y 20 escenarios de ruido diferentes

Caracterización clínica e imagenológica de la hernia discal mediante resonancia magnética Clinical and imaging characterization of discal hernia by means of magnetic resonance

Se realizó un estudio descriptivo y transversal de 635 pacientes con hernia discal atendidos en el Hospital General Docente "Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso" de Santiago de Cuba, desde diciembre del 2009 hasta igual mes del 2010, para determinar las características clínicas e imagenológicas de esta afección mediante resonancia magnética. En la casuística primaron el grupo etario de 30 a 49 años, el sexo masculino, la obesidad como principal factor de riesgo en las mujeres y la carga física excesiva en los hombres, así como el dolor, la localización lumbar y las hernias posteriores centrolaterales y laterales derechas. Se encontró que las protrusiones focales y difusas resultaron ser las más comunes, asociadas a edema óseo en las placas terminales, que la compresión medular y las mielopatías secundarias fueron provocadas por protrusiones focales cervicales y que la estenosis del canal se presentó mayoritariamente en el segmento lumbar.A descriptive and cross-sectional study of 635 patients with discal hernia assisted in "Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso" Teaching General Hospital in Santiago de Cuba was carried out from December, 2009 to the same month of 2010, to determine the clinical and imaging characteristics of this disorder by means of magnetic resonance. The age group from 30 to 49 years, male sex, obesity as the main risk factor in the women and the excessive physical load in the men prevailed in the case material, as well as the pain, the lumbar localization and the right posterior centro-lateral and lateral hernias. It was found that the focal and diffuse protrusions turned out to be more common, associated with bony edema in the terminal plates, that the medullary compression and the secondary myelopathies were caused by cervical focal protrusions and the stenosis of the channel was mainly presented in the lumbar segment