Literatura e Cinema nas Aulas de Espanhol como Língua Estrangeira

En este trabajo, tenemos como objetivo principal investigar sobre la importancia de la inclusión da la literatura y del cine en el proceso de enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera (ELE). A lo largo de esa pesquisa nos apoyamos en diversos estudiosos como María Gomez Bedoya (2013) e Noelia Ibarra (2007) que defienden el cine como siendo no solamente un excelente material para enseñar una lengua extranjera, como también una forma de desarrollar la lectura literaria. Como lengua, literatura e cultura no se desvinculan, compartimos da la opinión de Mendoza Fillola (2004), Noelia Ibarra e Joseph Ballester (2016) cuando consideran la literatura una base para un aprendizaje más significativo e eficaz. Visando poner en práctica lo estudiado, elaboramos una propuesta de actividad en la cual una película fue el principal medio para la realización de una lectura más accesible e provechosa. Para esa actividad, utilizamos un cuento de Gabriel García Márquez “Ladrón de Sábado” y su adaptación cinematográfica. Relataremos en este trabajo el proceso de elaboración y aplicación de esa actividad en una clase de la secundaria de una escuela pública. Como resultado de esa experiencia, presentaremos nuestra visión con relación a la utilización de la literatura y del cine en las clases de ELE.Neste trabalho, temos como objetivo principal investigar sobre a importância da inclusão da literatura e do cinema no processo de ensino e aprendizagem do espanhol como língua estrangeira (ELE). Ao longo dessa pesquisa nos apoiamos em diversos estudiosos como María Gomez Bedoya (2013) e Noelia Ibarra (2007) que defendem o cinema como sendo não apenas um excelente material para ensinar uma língua estrangeira, mas também uma forma de desenvolver e aprimorar a leitura literária. Como língua, literatura e cultura não se desvinculam, compartilhamos da opinião de Mendoza Fillola (2004), Noelia Ibarra e Joseph Ballester (2016) quando consideram a literatura uma base para uma aprendizagem mais significativa e eficaz. Visando colocar em prática o que foi estudado, elaboramos uma proposta de atividade na qual um filme foi o principal meio para a realização de uma leitura mais acessível e proveitosa. Para essa atividade, utilizamos um conto de Gabriel García Márquez “Ladrón de Sábado” que possui uma adaptação cinematográfica. Relataremos neste trabalho o processo de elaboração e aplicação dessa atividade em uma escola pública de ensino médio. Como resultado dessa experiência, apresentaremos a nossa visão quanto à utilização da literatura e do cinema nas aulas de ELE

LUDICIDADE E CAPOEIRA NA INFÂNCIA

Esta pesquisa teve por objetivo propor estratégias ludo pedagógicas para o ensino da Capoeira visando contribuir para o processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil. Entendemos que o processo de desenvolvimento humano se dá a partir das relações sociais que são estabelecidas entre os sujeitos, e também através da atividade que é exercida no meio social. Uma das formas de atividade na infância é o jogo protagonizado para crianças em fase pré-escolar (3 a 6 anos de idade) e com regras, para crianças em fase escolar (7 a 10 anos de idade). Por meio deles, as crianças participam das relações sociais, se apropriam da realidade, interagem e atuam na sociedade, logo, estão se desenvolvendo. Ao longo da infância as crianças apresentam particularidades distintas, que devem ser respeitadas para que se possa alcançar uma aprendizagem mais efetiva e, consequentemente, um melhor desenvolvimento. Os jogos e a Capoeira podem ser conteúdos da Educação Física, portanto, pretendeu-se refletir sobre a contribuição que ambos podem oferecer para o desenvolvimento da criança. Foi feita uma observação participante durante aulas de Capoeira infantil e propusemos atividades de acordo com critérios construídos a partir dos conceitos da Psicologia Histórico-Cultural sobre o desenvolvimento e ludicidade, bem como por alguns dos fundamentos da Capoeira. Consideramos que os professores de Educação Física devem buscar tais conhecimentos para refletirem quanto à importância de criarem suas próprias atividades, pautadas pelas características das crianças e, dessa forma, intervir de maneira mais ativa e intencional na promoção do desenvolvimento dos seus alunos

Combining traditional hydrological models and machine learning for streamflow prediction

ABSTRACT Traditional hydrological models have been widely used in hydrologic studies, providing credible representations of reality. This paper introduces a hybrid model that combines the traditional hydrological model Soil Moisture Accounting Procedure (SMAP) with the machine learning algorithm XGBoost. Applied to the Sobradinho watershed in Brazil, the hybrid model aims to produce more precise streamflow forecasts within a three-month horizon. This study employs rainfall forecasts from the North America Multi Model Ensemble (NMME) as inputs of the SMAP to produce streamflow forecasts. The study evaluates NMME forecasts, corrects bias using quantile mapping, and calibrates the SMAP model for the study region from 1984 to 2010 using Particle Swarm Optimization (PSO). Model evaluation covers the period from 2011 to 2022. An XGBoost model predicts SMAP residuals based on the past 12 months, and the hybrid model combines SMAP's streamflow forecast with XGBoost residuals. Notably, the hybrid model outperforms SMAP alone, showing improved correlation and Nash-Sutcliffe index values, especially during periods of lower streamflow. This research highlights the potential of integrating traditional hydrological models with machine learning for more accurate streamflow predictions

AVALIAÇÃO DA ADEQUAÇÃO DA ROTULAGEM DE SUPLEMENTOS ESPORTIVOS

Os suplementos alimentares consumidos por atletas e praticantes de atividade física vêm sendo utilizados no plano alimentar de um crescente número de pessoas, As informações presentes nos rótulos desses produtos contribuem para a orientação do consumidor sobre escolhas alimentares adequadas. Por outro lado, sabe-se que não conformidades em rótulos podem afetar negativamente a saúde dos indivíduos supracitados. O presente estudo teve como objetivo analisar a rotulagem de suplementos esportivos comercializados no município do Rio de Janeiro, quanto à Resolução - RDC 18/10, do Ministério da Saúde (BRASIL, 2010). Foram analisados 28 rótulos de suplementos produzidos por dez fabricantes, utilizando um check-list composto por itens que avaliaram a conformidade dos rótulos. Foram identificados diferentes tipos de inadequações ao regulamento, pois 32,1% das amostras apresentavam algum item em desacordo com a legislação. Dentre as irregularidades encontradas citam-se a falta da frase obrigatória (informando que o produto não substitui a alimentação equilibrada e seu consumo deve ser orientado por nutricionista ou médico) em destaque e negrito (25%), presença de expressões que não podem ser mencionadas (14,3%), apresentaram em sua logomarca uma imagem não conforme (39,3%), não seguiram a legislação vigente quanto à realização da mudança da classificação dos suplementos (7,1%). Os resultados evidenciam a necessidade de uma fiscalização contínua e rigorosa dos rótulos de suplementos esportivos como a aplicação de penalidade em empresas que estão em desacordo com as legislações vigentes no país, com vistas à garantia da orientação adequada do consumidor na aquisição de produtos.Palavras-chave: atletas, consumidor, legislaçã

Immediate expression of c-fos and c-jun mRNA in a model of intestinal autotransplantation and ischemia-reperfusion in situ

OBJECTIVE: Intestinal ischemia-reperfusion injury occurs in several clinical conditions and after intestinal transplantation. The aim of the present study was to investigate the phenomena of apoptosis and cell proliferation in a previously described intestinal ischemia-reperfusion injury autograft model using immunohistochemical markers. The molecular mechanisms involved in ischemia-reperfusion injury repair were also investigated by measuring the expression of the early activation genes c-fos and c-jun, which induce apoptosis and cell proliferation. MATERIALS AND METHODS: Thirty adult male Wistar rats were subjected to surgery for a previously described ischemia-reperfusion model that preserved the small intestine, the cecum and the ascending colon. Following reperfusion, the cecum was harvested at different time points as a representative segment of the intestine. The rats were allocated to the following four subgroups according to the reperfusion time: subgroup 1: 5 min; subgroup 2: 15 min; subgroup 3: 30 min; and subgroup 4: 60 min. A control group of cecum samples was also collected. The expression of c-fos, c-jun and immunohistochemical markers of cell proliferation and apoptosis (Ki67 and TUNEL, respectively) was studied. RESULTS: The expression of both c-fos and c-jun in the cecum was increased beginning at 5 min after ischemia-reperfusion compared with the control. The expression of c-fos began to increase at 5 min, peaked at 30 min, and exhibited a declining tendency at 60 min after reperfusion. A progressive increase in c-jun expression was observed. Immunohistochemical analyses confirmed these observations. CONCLUSION: The early activation of the c-fos and c-jun genes occurred after intestinal ischemia-reperfusion injury, and these genes can act together to trigger cell proliferation and apoptosis

Grupo de Extensão “Acesso à Justiça, Justiça Restaurativa e Encarcerados” da Faculdade Sensu: Relatos da Experiência e enriquecimento da formação superior em Direito.

This article aims to present the extension project “Access to Justice, Restorative Justice and Prisoners”, carried out within the scope of the Law course on the Sensu University, from the perspective of student experience reports, analyzing its potential contribution to improve education in law of its participants.Este artículo tiene como objetivo presentar el proyecto de extensión “Acceso a la Justicia, Justicia Restaurativa y Prisioneros”, realizado en el ámbito de la carrera de la Facultad de Derecho Sensu, desde la perspectiva de los relatos de experiencia de los estudiantes, analizando su potencial aporte a la educación superior en derechos. de sus participantes.O presente artigo tem por objetivo apresentar o projeto de extensão “Acesso à Justiça, Justiça Restaurativa e Encarcerados”, realizado no âmbito do curso de Direito da Faculdade Sensu, sob a perspectiva de relatos da experiência discente, analisando sua potencial contribuição com a formação superior em direito de seus participantes

Humanização em UTI:: a hora da visita - uma revisão integrada da literatura

Objetivo: Verificar a existência de publicações acerca do preparo da equipe de enfermagem no que se refere a recepcionar e a orientar de forma humanizada os visitantes de pacientes internados em UTI. Método: Trata-se de um estudo de revisão integrativa com etapas pré-determinadas, as buscas foram realizadas no mês de março de 2012, nas bases de dados LILACS e BDENF. Foram os seguintes descritores: unidades de terapia intensiva; humanização da assistência e visitas a pacientes, que foram pesquisados nos Descritores da Ciência da Saúde. Resultados: Mostrou-se que foram publicados 37 artigos na integra. Destes, 13 publicações no BDENF e 24 no LILACS; após a aplicação dos critérios estabelecidos no protocolo de pesquisa restaram 14 artigos relacionados diretamente com o tema; os quais foram distribuídos e categorizados. Conclusões: Os estudos apontaram que se torna necessário que um membro da equipe de enfermagem possa ser referência para os visitantes; alguém a quem eles possam recorrer para uma conversa, esclarecimento de suas dúvidas e ser tranquilizados e orientados, o que tornaria menos traumático esse momento e a própria equipe se beneficiaria, pois estes passariam a contribuir com o restabelecimento da saúde do paciente

Avaliação microbiológica e da higiene de mãos de profissionais de enfermagem: uma abordagem investigativa: Microbiological and hand hygiene assessment of nursing professionals: an investigative approach

A higienização das mãos é a forma mais importante de prevenção primária a infecções hospitalares que se tem dentro de um serviço de saúde e medidas simples, porém eficazes, como a utilização de água e sabão podem reduzir drasticamente o número de microrganismos que podem estar presente nas mãos de profissionais da saúde. O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade da higienização das mãos de profissionais da enfermagem. A pesquisa foi realizada com 12 profissionais que atuam nos setores UTI adulto com pacientes clínicos e UTI neonatal de um hospital da rede privada na região metropolitana do Vale do Paraíba, SP – Brasil e a avaliação se deu mediante questionamento da técnica utilizada pelos profissionais e por determinação de número de UFC de bactérias coletadas em swab das mãos, coletado antes e após procedimento de higienização. Observou-se que a maioria dos participantes (83,2%) antes e após contato com pacientes, fluidos e superfícies,  e que 91,6% usa alcool quando não consegue higienizar as mãos. Os profissionais de nível técnico apresentaram maior redução no número de UFC que os profissionais de nível superior, com diferença de 22,13% e em geral houve redução considerável no número de microrganismos. Conclui-se que o procedimento de higienização de mãos que foi preconizado pelos profissionais independentes da classe resultou eficácia, porém com algumas falhas pontuais, o que trazem à tona a não conformidade nos procedimentos de higienização das mãos sendo necessário intensificar treinamentos e capacitações através de educação continuada

Conhecimentos e ações estratégicas de enfermeiros para profilaxia de tromboembolismo venoso

The aim was to verify the knowledge of nurses from inpatient units about risk factors and venous thromboembolism prophylaxis. The study is descriptive and prospective with a quantitative approach and data were collected from the analysis of medical records and questionnaires applied to nurses. The results showed the existence of an important deficit in the knowledge of nurses regarding the prophylaxis of venous thromboembolism and it was identified that these professionals are not inserted in the process of prophylaxis of the disease, while they do not record information about risks, prophylaxis or conducts aimed at preventing the onset of the disease. It was concluded that the non-inclusion of nurses in the process of screening for venous thromboembolism risks negatively impacts their prophylaxis, generating high costs to the Unified Health System due to a preventable disease. And the non-recognition of its role in disease prevention limits its insertion in the prophylaxis process and reduction of this serious public health problem.Objetivou-se verificar o conhecimento de enfermeiros de unidades de internação sobre fatores de risco e profilaxia do tromboembolismo venoso. O estudo é descritivo e prospectivo com abordagem quantitativa e os dados foram coletados a partir da análise de prontuários e de questionários aplicados a enfermeiros. Os resultados apontaram a existência de déficit importante sobre o conhecimento dos enfermeiros em relação a profilaxia do tromboembolismo venoso e identificou-se que esses profissionais não estão inseridos no processo de profilaxia da doença, ao passo em que não registram informações sobre riscos, profilaxia ou condutas voltadas para a não instalação da doença. Concluiu-se que a não inserção dos enfermeiros no processo de rastreamento de riscos de tromboembolismo venoso impacta negativamente na sua profilaxia, gerando altos custos ao Sistema Único de Saúde por uma doença evitável. E o não reconhecimento do seu papel na prevenção da doença limita a sua inserção no processo de profilaxia e redução desse grave problema de saúde pública

Equoterapia no tratamento de crianças com encefalopatia crônica não progressiva / Equotherapy in the treatment of children with non-progressive chronic encephalopathy

INTRODUÇÃO: A encefalopatia crônica não progressiva é uma condição que pode levar o indivíduo afetado a desenvolver diversas dificuldades de cunho principalmente motor. Dentre as terapias utilizadas nestes casos têm-se a equoterapia, onde um profissional especializado desenvolve um programa de exercícios para a criança utilizando o movimento do cavalo.  OBJETIVO: Verificar os efeitos da equoterapia em crianças com encefalopatia crônica não progressiva. MATERIAIS E MÉTODOS: Trata-se de uma revisão bibliográfica onde uma pesquisa foi realizada nas bases de dados Pubmed, Portal Scielo, Springer Link, Tripdatabase e no banco de dados Biblioteca Virtual em Saúde, no período de maio a novembro de 2020. RESULTADOS: Nos artigos utilizados foram utilizadas crianças com média de oito anos. Os maiores benefícios observados pelos autores foram quanto a melhora da marcha, equilíbrio, cinemática pélvica (inclinação anterior pélvica média, inclinação anterior pélvica no contato inicial, inclinação anterior pélvica na posição terminal), controle motor, melhora da postura em pé e sentado. Alguns autores investigaram os efeitos da prática nas respostas cardiopulmonares dos participantes, porém não observaram dados significativos que remetam a melhora da aptidão cardiovascular nesses pacientes. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Conclui-se a partir deste estudo que a equoterapia traz diversos benefícios a pacientes com encefalopatia crônica não progressiva, como melhora do controle motor, marcha, equilíbrio e da postura em pé e sentado