3D virtual environments' generation

Dissertação de mestrado em Engenharia InformáticaThe development and testing of ubiquitous environments (places enhanced with sensors, public displays and personal devices) usually presents high costs, both due to the need to acquire specific hardware (sensors, displays, etc.), and the need to use, or even to build, a space wherein the physical system will be implemented. Consider, for example, the impact of testing a new ambient intelligence system to provide information in a hospital or in an airport. It is hardly feasible trying to prototype the system in the target environment due to the costs (e.g. of redesign) and problems associated with such approach. The use of three-dimensional virtual environments then arises as a solution to this problem. Using them, it becomes possible to simulate the use of technology without needing to purchase hardware, and without interfering with the physical environments in which the final system will be installed. Three-dimensional application servers such as SecondLife (secondlife.com) or OpenSimulator (opensimulator.org) provide an easy way to develop virtual worlds. A platform for the prototyping of ubiquitous environments is being developed at the Department of Informatics of the University of Minho, which is based on OpenSimulator: the APEX (rApid Prototyping for user EXperience) framework. At the moment, each new world has to be modelled manually, using an OpenSimulator compatible viewer, which makes this part of the process time-consuming and inefficient. This project’s objective is to study three-dimensional virtual environment modelling approaches, and to develop a module that integrates one of these approaches in the APEX framework to streamline the virtual worlds generation process. The tool developed is presented in this dissertation. It has reduced significantly the environment generation development time in the APEX framework. Moreover, a case study was developed during the project where the tool was used to build the environment. Despite the tool has been developed to meet the needs of the APEX platform, it can be quite useful for other OpenSimulator users.O desenvolvimento e teste de ambientes ubíquos (locais enriquecidos com sensores, ecrãs públicos e dispositivos pessoais) está normalmente associado a custos elevados, quer seja pela necessidade de adquirir hardware específico (sensores, ecrãs, etc.), ou mesmo pela necessidade de usar, ou até construir um espaço onde o sistema ubíquo será implementado. Considere, por exemplo, o impacto de testar um sistema inteligente de informação num hospital ou num aeroporto. É impraticável tentar prototipar o sistema no local destinado, devido aos custos (p.e. de redesenho) e dificuldades associadas. O uso de ambientes virtuais tridimensionais aparece como uma solução para este problema. Utilizando este tipo de mecanismos, torna-se possível simular a instalação da tecnologia sem que seja necessário adquirir o hardware e sem interferir com o espaço físico onde o sistema final será instalado. Os servidores aplicacionais 3D como o SecondLife (secondlife.com) ou o Open- Simulator (opensimulator.org) proporcionam uma forma relativamente fácil de desenvolver mundos virtuais. Está a ser desenvolvida no Departamento de Informática da Universidade do Minho uma plataforma de prototipagem de ambientes ubíquos, chamada APEX (rApid Prototyping for user EXperience) que se baseia no servidor aplicacional OpenSimulator. De momento, cada novo ambiente virtual tem de ser modelado manualmente, usando um viewer compatível com o Open- Simulator, o que torna o processo demorado e pouco eficiente. O objectivo deste projecto é estudar soluções para a modelação de ambientes virtuais tridimensionais, e desenvolver um módulo que integre uma dessas soluções na plataforma APEX. A ferramenta desenvolvida é apresentada nesta dissertação. A ferramenta tem vindo a reduzir significativamente os tempos de desenvolvimento dos ambientes virtuais na platforma APEX. Para além disso foi desenvolvido um caso de estudo onde o módulo foi utilizado para gerar o ambiente. Apesar da ferramenta ter sido desenvolvida para responder às necessidades da plataforma APEX, ela pode ser bastante útil para outros utilizadores do OpenSimulator.Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) - Project FCOMP-01-0124- FEDER-015095.ERDF - European Regional Development Fund through the COMPETE Programme (operational programme for competitiveness)

Avaliação de ambientes ubíquos na plataforma APEX

Este artigo descreve a avaliação de um ambiente ubíquo utilizando a APEX, uma plataforma de prototipagem rápida de ambientes ubíquos que permite que os utilizadores naveguem num mundo virtual, podendo experimentar muitas das funcionalidades da solução e do design proposto.Este trabalho é financiado por Fundos FEDER através do Programa Operacional Factores de Competitividade – COMPETE e por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito do projecto FCOMP-01-0124-FEDER-015095

Developing serious games with the APEX framework

APEX was developed as a framework for the prototyping of ubiquitous computing (ubicomp) environments. In this paper we explore its role as a platform for developing serious games. In particular we describe the Asthma game which is aimed at raising awareness of Asthma triggers among children. The game is designed to stimulate a healthier life-style for children with ashma.This work is funded by ERDF - European Regional Development Fund through the COMPETE Programme (operational programme for competitiveness) and by National Funds through the FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Portuguese Foundation for Science and Technology) within project FCOMP-01-0124-FEDER-015095

A virtual environment based serious game to support health education

APEX was developed as a framework for ubiquitous computing (ubicomp) prototyping through virtual environments. In this paper the framework is used as a platform for developing a serious game designed to instruct and to inform. The paper describes the Asthma game, a game aimed at raising awareness among children of asthma triggers in the home. It is designed to stimulate a healthier life-style for those with asthma and respiratory problems. The game was developed as the gamification of a checklist for the home environment of asthma patients

Introducing portable digital devices into science museum outreach activities: how diverse can it be?

Centro Ciência Viva do Algarve (CCVAlg) is an Interactive Science Museum located in southern Portugal, which mission is to promote scientific and technological culture among the population and especially the youth community. Besides the interactive modules in the permanent exhibition, we design and deploy a wide range of science activities inside and outside our facilities. However, as we are nowadays facing a society (and a science environment) more and more “digital”, the use of technological tools and channels to carry out this mission cannot be ignored, otherwise it will give a biased and obsolete view of today´s reality regarding the techniques and methodologies that the XXI century scientific community uses. On this basis, CCVAlg´s strategy for the last couple of years has been to try to overcome such technological gap introducing and developing new methodologies for our activities. Having this in mind, we approached a Portuguese hardware manufacturer and achieved to forge a partnership that granted 10 detachable tablets with several specific sensors and add-ons that allowed us to design new and innovative outreach activities. The integration of the received devices into the Center´s educational offer allowed us to diversify the pedagogical offer and to involve cerca 3300 participants in the new activities. This type of collaboration reinforces the fact that Science museums should play a key role as strategic partners in the implementation of Information and Communication Technologies (ITC) pilot projects.Mobility grant from project 2018-I-PT01-KA104-047194info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Infusão tecnológica na oferta educativa do Centro Ciência Viva do Algarve

Estatutariamente ”o Centro de Ciência Viva do Algarve (CCVAlg) tem por objeto o exercício da divulgação científica e tecnológica mediante a promoção da cultura científica e tecnológica junto da população e, em especial, junto da comunidade juvenil.” Numa sociedade (e ciência) cada vez mais digital, a utilização de ferramentas e canais tecnológicos para levar a cabo essa missão não pode ser desprezada, sob pena de dar uma visão amputada e obsoleta da realidade face às técnicas e metodologias a que comunidade científica do século XXI recorre. Fruto de uma parceria recentemente estabelecida com a empresa JP.Group, o Centro Ciência Viva do Algarve, tem vindo a incluir em diversas atividades que compõem a sua oferta educativa a utilização de 10 equipamentos portáteis do tipo tablet detachable que lhe foram oferecidos. Apenas quatro meses após o início da utilização destes equipamentos com público, cerca de quatro centenas de jovens já participaram em atividades lúdico cientificas dinamizadas pelos vários elementos da equipa e realizadas em contextos de ensino não formal e informal. A presente comunicação pretende dar a conhecer a metodologia desenhada para a integração dos equipamentos recebidos na oferta educativa do Centro, as atividades com o público já realizadas durante os primeiros 4 meses do projeto, os impactos já visíveis resultantes dessa introdução, bem como antecipar novas atividades e metodologias inovadoras de utilização dos equipamentos em Centros de Ciência cuja introdução está a ser preparada pela equipa do CCVAlg.Acknowledgement to JP.group for providing the equipmentinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Evento corporate num Centro Ciência Viva: O caso da festa de Natal da ANA

Perante uma conjuntura de forte contenção financeira, a diversificação de fontes de financiamento torna-se essencial para dar sustentabilidade a um Centro de Ciência. Porém, esta necessidade não deve colocar em segundo plano o papel pedagógico da instituição e as finalidades para que foi criada e existe. A presente comunicação pretende dar a conhecer a abordagem utilizada pelo Centro de Ciência Viva do Algarve em resposta a um pedido de cedência de instalações para a realização de uma festa de Natal para os filhos dos empregados de uma empresa.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Desplastificar atividades e mentalidades

Desplastificar Atividades e Mentalidades A temática do plástico como “lixo”, especialmente em meio aquático, passou, recentemente, a estar em primeiro plano, tanto na comunicação social como nos meios educativos. É, sem qualquer dúvida, um sinal e um legado da nossa sociedade. Estamos dependentes deste material tanto como estamos dos combustíveis fósseis e quase tanto como estamos da eletricidade. Atualmente, com a aprovação da Diretiva Europeia, que visa reduzir drasticamente o plástico “de uso único” e que tem dois anos para ser transposta pelos Estados Membros, é provável que as pessoas se sintam inseguras quanto às alternativas, quer materiais quer comportamentais, que terão de adotar. Desde sempre na escola se trabalhou esta problemática e se fizeram atividades onde se produzem objetos, mais ou menos úteis ou artísticos, com materiais a que costumamos chamar “lixo”. No entanto, e apesar de manifesta boa vontade e intuito educativo, é frequente estas atividades abordarem o problema de forma muito superficial ou, por vezes, até errada. UUm Centro Ciência Viva tem, como principal vocação e objetivo, levar o conhecimento científico às comunidades e, de forma privilegiada, à comunidade escolar, seja aos alunos diretamente, seja aos professores. Desde há já alguns anos, o Centro Ciência Viva do Algarve (CCVAlg) tem feito um esforço muito grande para reduzir ao máximo a utilização de plásticos descartáveis. Este esforço não se ficou pela adaptação das nossas atividades e substituição de materiais. Desde há quatro anos que foram reconvertidas atividades que, de alguma forma, abordavam esta problemática e que foram criadas outras, especificamente dedicadas à sensibilização ou a técnicas simplificadas de amostragem e análise dentro deste tema. Para além de uma oferta educativa onde estas atividades estão abrangidas, o CCVAlg esteve e está envolvido atualmente em vários projetos dedicados à questão do lixo marinho ou áreas relacionadas, ou em projetos onde optamos por usar esta temática como ponto central. Seja como dinamizador, recorrendo a um enorme leque de parceiros que vai desde escolas e municípios, a entidades estatais e universidades, passando por associações e empresas, seja como parceiro de outras entidades proponentes, esta é batalha que assumimos e em que temos como objetivo transmitir conhecimento e mudar atitudes e mais do que tudo, pelo exemplo dado. Esta apresentação dará conta da forma como estamos a fazer este esforço e de como nos estamos a adaptar a uma nova e incontornável realidade. O nosso objetivo ao partilhar este testemunho é, primeiro que tudo, fomentar o diálogo e a ação entre os professores e restante comunidade educativa. Para além disso, espera-se que esta comunicação possa sensibilizar para a real premência e gravidade do problema e servir de base a outras e inovadoras iniciativas por parte dos docentes e das escolas.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Educomunicação e suas áreas de intervenção: Novos paradigmas para o diálogo intercultural

oai:omp.abpeducom.org.br:publicationFormat/1O material aqui divulgado representa, em essência, a contribuição do VII Encontro Brasileiro de Educomunicação ao V Global MIL Week, da UNESCO, ocorrido na ECA/USP, entre 3 e 5 de novembro de 2016. Estamos diante de um conjunto de 104 papers executivos, com uma média de entre 7 e 10 páginas, cada um. Com este rico e abundante material, chegamos ao sétimo e-book publicado pela ABPEducom, em seus seis primeiros anos de existência. A especificidade desta obra é a de trazer as “Áreas de Intervenção” do campo da Educomunicação, colocando-as a serviço de uma meta essencial ao agir educomunicativo: o diálogo intercultural, trabalhado na linha do tema geral do evento internacional: Media and Information Literacy: New Paradigms for Intercultural Dialogue

Reconstruction of Scalp Skin Defects

Trabalho Final do Mestrado Integrado em Medicina apresentado à Faculdade de MedicinaIntrodução: Os defeitos cutâneos mais comuns do couro cabeludo resultam da excisão cirúrgica de tumores benignos ou malignos, cuja reconstrução é dificultada pela reduzida elasticidade da pele do couro cabeludo. A sua incidência é maior na população idosa, constituindo o carcinoma espinhocelular o tipo de tumor mais comum do couro cabeludo, seguido pelo carcinoma basocelular e pelo lentigo maligno-melanoma. O tratamento cirúrgico visa a resseção completa do tumor e um bom resultado reconstrutivo tanto estético como funcional.Materiais e Métodos: Para a elaboração deste trabalho foram consultados estudos de caso, estudos retrospetivos, estudos prospetivos e artigos de revisão obtidos com recurso às plataformas PubMed e Medline. Após análise cuidada e crítica das referências seleccionadas, elaborou-se a presente revisão da literatura.Resultados: O couro cabeludo apresenta múltiplos desafios reconstrutivos dado a sua exposição social e particularidades anatomohistológicas. Pequenos defeitos podem ser encerrados por sutura direta. Contudo, defeitos de média dimensão exigem o recurso a diversos retalhos cutâneos locais ou regionais. Enxertos de pele de espessura total ou parcial são adequados para defeitos que não tenham exposição óssea, tendo como principal limitação a criação de cicatrizes alopécicas. A expansão de tecido apresenta-se como uma técnica útil em associação com outras técnicas cirúrgicas, sendo todavia impraticável na grande maioria de defeitos. Nos grandes defeitos com exposição óssea, as alternativas reconstrutivas passam pela realização de retalhos livres. Substitutos cutâneos em bicamada são uma alternativa inovadora aos retalhos livres, apresentando menor morbilidade.Conclusão: O tratamento cirúrgico reconstrutivo de defeitos cutâneos do couro cabeludo deve considerar, para além dos antecedentes e expetativas do doente, a dimensão e localização do defeito, extensão tumoral ao pericrânio, viabilidade do tecido local e distorção da linha do couro cabeludo capilar. Sempre que viável, deve ser adotada a técnica cirúrgica mais simples. O objetivo reconstrutivo, tanto funcional quanto estético deve ser adaptado individualmente a cada doente. Diversos algoritmos têm sido propostos, englobando procedimentos que, apesar de seguros, funcionais e com exímias taxas de complicações major, por vezes não permitem alcançar resultados estéticos favoráveis.Introduction: The most common scalp defects result from the benign or malignant tumor excision, whose reconstruction is hampered by the reduced elasticity of the scalp’s skin. Its occurrence is higher in the elderly population, arising the squamous cell carcinoma, the most common tumor of the scalp, followed by the basal cell carcinoma and by the lentigo maligna melanoma. The surgical treatment aims to completely resect the tumor, and to obtain a good reconstructive result, both aesthetic and functional.Materials and Methods: In order to prepare this work, there have been consulted case series, retrospective studies, prospective studies, and review articles obtained using the platforms Pubmed and Medline. After careful and critical analysis of the selected references, the present literature’s revision was drawn up. Results: The scalp presents multiple reconstructive challenges, due to its social exposure and anatomohistological properties. Small defects can be closured by Primary Closure. However, medium-sized defects require the resort to several local or regional skin flaps. Full-thickness or split-thickness skin grafts are suitable for defects without bone exposure, having as main limitation the formation of alopecic scars. The Tissue expansion presents itself as a useful technique, in combination with other chirurgical techniques, being however impracticable in the vast majority of the defects. In the large scalp defects with bone exposure, the reconstructive options can be achieved by free tissue transfer. Artificial dermal regeneration template in Double Layer is an innovating alternative to the free flaps, presenting reduced morbidity.Conclusion: The scalp defects’ reconstructive surgery should take into account, apart from the patient’s medical history or expectations, the scalp defect size and the defect location, the pericranium’s tumor extension, local tissue’s viability and hairline distortion. As far as it is feasible, the simplest surgical technique should be adopted. The reconstructive purpose, both functional and esthetic, should be individually tailored to each patient. Several algorithms have been proposed, including procedures that, although safe, functional, and with premium rates of major complications, sometimes fails to achieve favorable aesthetic results