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Las enfermedades infecciosas en la literatura. Una larga historia sin final
[ES]Las enfermedades infecciosas ocupan un lugar preeminente en la Literatura Universal como lo atestiguan obras de la calidad y trascendencia de La peste de Albert Camus, La Montaña Mágica de Thomas Mann o Pabellón de reposo de Camilo José Cela. Además su presencia constante en el día a día de todos los hombres determina su indudable valor en descripciones y argumentos. En estas páginas, un primer acercamiento a las enfermedades infecciosas en la Literatura, se incluyen pasajes significativos que ilustran no sólo la enfermedad sino que aportan una perspectiva histórica y social difícilmente alcanzable por otros medios. Contrastar la realidad con la ficción, con espíritu crítico
y rigor puede conducir a un conocimiento profundo de muchas patologías infecciosas.[EN]Infectious diseases feature prominently in world literature, as witnessed by trascendent literary works like La peste (Albert Camus), La montaña mágica (Thomas Mann) or Pabellón de reposo (Camilo José Cela). Also, their constant presence on the day‐to‐day of all men determines their unquestionable value regarding descriptions and arguments. These pages provide a first contact with infectious diseases in literature, including significant text passages that ilustrate not only the illness but also a social and historical perspective hardly achievable by
other means. The contrast between reality and fiction, with rigor and critical approach, can lead to a profound knowledge of lots of infectious diseases
La tuberculosis en el cine
Comentario editorial del Vol 6, nº 3-4 de la Revista de medicina y cine
Diseño y puesta en marcha de un modelo de prácticas e-presenciales síncronas para la enseñanza de la microbiología en los Grados de Medicina y Odontología
Memoria ID-154. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019
Desarrollo de un modelo de prácticas on-line para la consecución de competencias en microbiología en medicina y odontología
Memoria ID-0138. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016
Introducción al diseño de Cursos Cero para materias básicas del primer curso de Grado en Ciencias mediante enseñanza virtual
Evaluar, analizar la situación de partida de los alumnos de nuevo acceso al 1º curso de Grado en Facultades de Ciencias de la UCM (Biología, Óptica y Optometría y Química), y generar las bases para diseñar un Curso 0 de una materia básica, Química
Gestión de la identidad digital del investigador como medio de coordinación y seguimiento en el Programa de Doctorado de Formación en la Sociedad del Conocimiento
Memoria ID-0129. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014
Definición de un proceso de gestión de la innovación docente en la Universidad de Salamanca sobre la base de un sistema integral de gestión del conocimiento
Memoria ID-0045. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016
Implantación de un sistema integral de gestión del conocimiento para los procesos de innovación docente de la Universidad de Salamanca
Memoria ID-0312. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015