Plan de gestión administrativa para el efectivo desempeño laboral en el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón-Quevedo, Ecuador

La Gestión Administrativa permite aplicar diferentes criterios técnicos que conllevan a determinar un rumbo claro en los procedimientos para el mayor aprovechamiento en todas las áreas de las organizaciones; y, así lograr efectivamente los objetivos. Por ende, el estudio de la presente investigación se fundamentó en aspectos teóricos y científicos de la problemática que luego de identificar, analizar, establecer y validar se logró establecer una Plan de gestión administrativa para el efectivo desempeño laboral del personal administrativo. Siendo de tipo básica, descriptivo proyectivo con un diseño no experimental, aplicando una muestra estadística por conveniencia de 102 colaboradores del área administrativa, obteniendo como resultado que el 36,3% no tiene claro si la institución cuenta con un Plan de Gestión Administrativa lo para ello es factible elaborarlo desde una perspectiva estratégica y científica para brindar un efectivo desempeño laboral del personal, mientras que el 37,3% consideraron que la institución a veces aplica la evaluación de desempeño; es decir, que la institución no cuentan con un sistema de evaluación constante ni el seguimiento adecuado, llegando a la conclusión que la presente propuesta se consideró para a beneficio de la sociedad y comunidad científica

Guadalete y Covadonga del año 600 al 900 : (páginas de la historia patria)

Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2011Marca tip. en port

Manual de música

Ded.: "A la Sociedad Económica Matritense de Amigos del País, legítima representante de los intereses morales y materiales del país dedica la Biblioteca Enciclopédica Popular Ilustrada; El socio Gregorio Estrada

Registros nuevos de especies de Lutzomyia (Diptera: Psychodidae) en el departamento de Cesar, Colombia

El estudio de los insectos asociados a la epidemiología de la leishmaniasis, en la Costa Caribe colombiana, se ha concentrado en los departamentos de Sucre y Córdoba, por consiguiente existe un escaso conocimiento de la fauna de flebotomíneos del resto de la región. En la presente nota se presentan cuatro nuevos registros de Lutzomyia spp., para el departamento de Cesar. Los insectos fueron colectados con dos trampas de luz tipo CDC, equipadas con LED de color azul, en el Balneario Hurtado de la ciudad de Valledupar, Cesar. Se recolectaron en total 50 flebotomíneos, los cuales estuvieron representados por las especies Lutzomyia cayennensis cayennensis (38 %), L. evansi (28 %), L. trinidadensis (14 %), L. venezuelensis (10 %), L. micropyga (6 %) y L. rangeliana (2 %). Como primeros registros para el departamento sobresalen L. evansi, L. venezuelensis, L. micropyga y L. rangeliana, con lo que se eleva a ocho el número de especies reportadas hasta la fecha en el Cesar. Entre los nuevos registros se destaca el hallazgo de L. evansi, reconocido vector de Leishmania spp. en la Costa Caribe de Colombia.Studies of the insects associated with the epidemiological cycle of leishmaniasis on the Caribbean coast of Colombia have been focused on the departments of Sucre and Córdoba. The phlebotomine sand fly fauna of the rest of the Caribbean region remains little known. In the present study four species of the genus Lutzomyia are reported from the department of Cesar for the first time. Sand flies were sampled using two CDC light traps with blue color LEDs at Balneario Hurtado, a tourist area in the city of Valledupar. A total of 50 phlebotomine sand flies were collected, of which the species Lutzomyia cayennensis cayennensis (38 % of the sample) and L. trinidadensis (14 %) were already known from the departament. Specimens of L. evansi (28 %), L. venezuelensis (10 %), L. micropyga (6 %) and L. rangeliana (2 %) represent the first records of these species for Cesar, raising the number of known occurrences from the department to eight species. Noteworthy among the new records is the sandfly L. evansi, recognized vector de Leishmania spp. in the Colombian Caribbean coast

Discurso leído en la Universidad Central en la solemne inauguración del curso académico de 1886 a 1887, por Rafael Conde y Luque.

Tit. del discurso: ¿Qué es el derecho internacional

Observational 24‐week study to assess clinical response to upadacitinib posttrial in patients with moderate‐to‐severe atopic dermatitis

BackgroundThe oral anti-janus kinase 1 inhibitor upadacitinib has shown a good efficacy-safety profile in the treatment of moderate-to-severe atopic dermatitis (AD) in clinical trials; however, few data from real clinical practice have been published so far.ObjectivesTo evaluate the efficacy and safety of upadactinib in clinical practice.MethodsAn observational and multicentric study was conducted. Inclusion criteria consisted of patients who had previously received upadacitinib in the clinical trial M19-850 and continued treatment with upadacitinib (15 mg or 30 mg) under daily clinical practice conditions for 12 months. Demographic data, characteristics of AD, treatment response and adverse events were recorded. Preliminary results at 24-week follow-up are herein presented.ResultsA total of 26 patients (61.54% males, mean age: 35.58 years) were included in the study; of these, 92.31% received upadacitinib 30 mg at baseline. At 24 weeks, mean values of Eczema Area and Severity Index and body surface area were 2.26 and 2.37%, respectively, 82.35% of the patients reached the Investigator's Global Assessment 0/1 and the mean value of peak pruritus numerical rating scale was 1.74. Adverse events were present in 19.23% of the cases, causing one definitive treatment interruption (due to herpes zoster) and two temporary treatment discontinuations (due to temporary elevation of creatine kinase).ConclusionsThese data support the maintenance of the efficacy of upadacitinib at 24-week posttrial follow-up, with no unexpected safety concerns. More real-world data are needed to confirm these results

Pinceladas curriculares complejas que transforman la enseñanza y el aprendizaje a través de la intervención didáctica

El presente trabajo de investigación consistió en comprender el plan de estudio de los grados 3° y 5° en lenguaje y matemáticas haciendo énfasis en las tecnologías, en la institución educativa Las Peña- Corozal, a fin de favorecer la construcción de una propuesta didáctica relacionada con diez talleres, dirigidos a los docentes de estos grados, en mejora de la pertinencia y coherencia de dicho plan. El estudio fue de tipo cualitativo, apoyados en el principio de la recursividad organizacional del paradigma de la complejidad, con metodología de investigación-intervención, a través de escenarios como: la revisión documental, la entrevista cualitativa y el equipo reflexivo. Los resultados mostraron la poca apropiación del conocimiento didáctico de los docentes en las disciplinas mencionas y la escasa articulación con los lineamientos curriculares, estándares de competencias y derechos básico de aprendizaje. Dichos resultados nos llevaron a concluir que las didácticas específicas en estos campos del saber son necesario en la formación de profesores e influye más en la manera de cómo se les enseña que lo que se dice sobre la forma de enseñar y en consecuencia imaginar una coherencia entre la forma de enseñar de los formadores y los modelos de enseñanza para transformar las prácticas de enseñanza.The present research work consisted in understanding the curriculum of grades 3 and 5 in language and mathematics with an emphasis on technologies in the Las Peña-Corozal educational institution, in order to favor the construction of a related didactic proposal with ten workshops, aimed at the teachers of these grades, in improving the relevance and coherence of said plan. The study was qualitative, supported by the principle of organizational recursion of the paradigm of complexity, with research-intervention methodology, through scenarios such as: document review, qualitative interview and reflective equipment. The results showed the little appropriation of the didactic knowledge of the teachers in the mentioned disciplines and the poor articulation with the curricular guidelines, competency standards and basic rights of learning. These results led us to conclude that the specific didactics in these fields of knowledge are necessary in the training of teachers and it influences more in the way of how they are taught that what is said about the way of teaching and consequently to imagine a coherence between The way of teaching trainers and teaching models to transform teaching practices.Maestrí

Identificación de demoras en la entrega de proyectos de obra civil y su propuesta de solución

El sector construcción desempeña un rol clave en la economía peruana, representando alrededor del 6.8% del PBI. Sin embargo, este sector enfrenta el desafío frecuente de retrasos en la entrega de proyectos que impactan; en los presupuestos, la calidad y la satisfacción del cliente. Si bien estudios previos han analizado esta problemática en obras civiles, no existen investigaciones enfocadas en proyectos de instalación de equipos de bombeo. El presente trabajo de investigación tiene como propósito identificar las causas específicas de las demoras en la entrega de proyectos de instalación de bombas ejecutados por una empresa peruana. Mediante un enfoque cualitativo y entrevistas a profesionales de la empresa, la investigación busca caracterizar los factores particulares que obstaculizan la finalización a tiempo de este tipo de proyectos. Los resultados permitieron determinar cómo causas principales: problemas en la planificación logística, deficiencias en la coordinación entre áreas y falta de personal técnico especializado. Con base en estos hallazgos, se proponen mejoras concretas bajo la metodología Lean Construction, que pueden mitigar los retrasos y mejorar la eficiencia de la empresa. La investigación busca entregar entendimiento detallado sobre las demoras en proyectos de instalación de bombas en Perú. Los resultados pueden ser de utilidad para mejorar la gestión de proyectos y la competitividad de empresas de este sector, contribuyendo a la entrega oportuna de infraestructura hídrica que requieren diversas actividades productivas.The construction sector plays a key role in the Peruvian economy, representing around 6.8% of GDP. However, this sector faces the frequent challenge of delays in project delivery, which impact budgets, quality, and customer satisfaction. While previous studies have analyzed this problem in civil works, there are no investigations focused on pump installation projects. The present research work aims to identify the specific causes of delays in the delivery of pump installation projects executed by a Peruvian company. Through a qualitative approach and interviews with professionals from the company, the research seeks to characterize the particulars factors that hinder the timely completion of this type of project. The results allowed to determine the following main causes: problems in logistical planning, deficiencies in coordination between areas, and lack of specialized technical personnel. Based on these findings, concrete improvements are proposed under the Lean Construction methodology, which can mitigate delays and improve the company's efficiency. The research seeks to provide a detailed understanding of delays in pump installation projects in Peru. The results can be useful for improving project management and the competitiveness of companies in this sector, contributing to the timely delivery of water infrastructure that is required for various productive activities.Trabajo de investigació

Endogenous GUS-like activity in Capsicum chinense Jacq.

The gene uidA, codes for β-glucuronidase, which is one of the reporters more frequently utilized in transgenic plants. However, this can only be use if the selected organism does not present endogenous GUS-like activity. In tissues of C. chinense we found a GUS-like activity showing different levels of intensity. Histochemical screening showed that endogenous GUS-like activity decreased, or reduced significantly, in almost all tissues with exception of stament, when phosphate buffer was adjusted to pH 8. Subsequently, C. chinense zygotic embryo explants were transient transformed with Agrobacterium tumefaciens LBA4404 (pCAMBIA2301) and plantlets regenerated were histochemically stained in phosphate buffer pH 8. Observations of incubated tissues of C. chinense regenerants showed blue staining, suggesting expression of uidA. Incubated tissues of non-transformed regenerants did not show blue staining in phosphate buffer pH 8. The results show that for transformation experiments of C. chinense with uidA gene, pH 8 is recommended for histochemical staining