Eficiência fisiológica e desempenho do amendoim sob estresse salino e inoculado com Bradyrhizobium

In this work, we sought to know the effects of water salinity on peanut plants and whether inoculation with a mixture of Bradyirhizobium would be effective in reducing the effects and improving performance.. The experimental design was completely randomized, with a 4x2 factorial arrangement, four levels of water salinity (0,5 dSm-1 - controle), 1,5 dSm-1, 3 dSm-1, 4,5 dSm-1) and plants inoculated and not inoculated with Bradyrhizobium sp., totaling 8 treatments and 4 repetitions. For the gas exchange evaluations made at 55 days after sowing, two variables were used: instantaneous efficiency of carboxylation and photochemical efficiency of photosynthesis, of growth: plant height, stem diameter, number of leaves and leaf area, all made at 65 days after sowing, with the aid of a millimeter ruler and a caliper. In relation to biomass: area dry matter, root dry matter and total dry matter, at 70 days after sowing. Fixing bacteria helped in the production of molecules that helped and fortified the physiological apparatus and gave an increase in growth variables. The mix of rhizobia (Bradyrhizobium sp.) were efficient in the production of molecules that mitigate the effects of salts, with that the plants had a better physiological performance, in the accumulation of biomass and growth.Neste trabalho buscou-se saber os efeitos da salinidade da água sob as plantas de amendoim e se a inoculação com um mix de Bradyirhizobium seria eficaz em reduzir os efeitos e melhorar o desempenho. O delineamento experimental foi o inteiramente casualizado, com arranjo fatorial 4x2, quatro níveis de salinidade da água (0,5 dSm-1 - controle, 1,5 dSm-1, 3 dSm-1, 4,5 dSm-1) e plantas inoculadas e não inoculadas com Bradyrhizobium sp., totalizando 8 tratamentos e 4 repetições. Para as avaliações de trocas gasosas feitas aos 55 dias após a semeadura realizou-se duas variáveis: eficiencia instantanea da carboxilação e eficiencia fotoquimica da fotossintese, de crescimento: altura de planta, diâmetro do caule, número de folhas e área foliar, todas feitas aos 65 dias após a semeadura, com auxílio de uma régua milimétrica e um paquímetro. Em relação a biomassa: matéria seca da parte área, matéria seca da raiz e matéria seca total, aos 70 dias após a semeadura. As bactérias fixadoras auxiliaram na produção de moléculas que auxiliaram e fortificaram o aparato fisiológico e deram um incremento nas variáveis de crescimento. O mix de rizóbio (Bradyrhizobium sp.) foram eficientes na produção de moléculas que amenizassem os efeitos do sais, com isso as plantas tiveram um melhor desempenho fisiológico, no acumulo de biomassa e crescimento

Major clinical results of orthognathic surgery and maxillomandibular advancement in obstructive sleep apnea syndrome: a concise systematic review

Introduction: Obstructive sleep apnea involves obstruction or narrowing of an individual's airway during sleep and is associated with several comorbidities. Management can be surgical or nonsurgical, and Phase II of the Stanford Protocol for surgical management involves maxillomandibular advancement. Objective: It was to carry out a concise systematic review to present the main considerations and clinical results of orthognathic surgery in obstructive sleep apnea syndrome. Methods: The systematic review rules of the PRISMA Platform were followed. The research was carried out from September to November 2022 in Scopus, PubMed, Science Direct, Scielo, and Google Scholar databases. The quality of the studies was based on the GRADE instrument and the risk of bias was analyzed according to the Cochrane instrument. Results and Conclusion: A total of 270 articles were found, 47 articles were evaluated and 23 were included in this systematic review. Considering the Cochrane tool for risk of bias, the overall assessment resulted in 35 studies at high risk of bias and 125 studies that did not meet the GRADE. Most studies showed homogeneity in their results, with I2 =95.9% >50%. Maxillomandibular advancement surgery is a successful treatment for obstructive sleep apnea, but there are still concerns about the aesthetic results due to the great advances involved. The bimaxillary advancement osteotomy significantly increases the oropharyngeal volume and constricted surface areas, which remains stable between 6 months to 1 year postoperatively

Nulidade de GSTT1/GSTM1 relacionada a pesticidas associa-se com doenca de Parkinson

Genetic and environmental factors affect the pathogenesis of Parkinson's disease(PD). Genetic variants of the enzyme glutathione S-transferases (GST) may be relatedto the disease. This study aimed to evaluate the influence of genetic variants of GST(GSTT1/GSTM1) and their association with the exposure to environmental toxins in PDpatients. We studied 254 patients with PD and 169 controls. The GSTM1/GSTT1 variantwere analyzed by polymerase chain reaction. We applied the Fisher's exact test andthe χ2 test for statistical analysis (p<0.05). The present andabsence for GSTT1 and GSTM1 were similar in patients and controls. The null for GSTT1and GSTM1 (0/0) and exposure to pesticides prevailed in patients (18%) compared tocontrols (13%, p=0.014). This study suggests the association between PD and previouexposure to pesticides, whose effect may be enhanced in combination with null forGSTT1/GSTM1.Fatores genéticos e ambientais influenciam a patogênese da doença de Parkinson (DP).Variantes genéticas das enzimas glutationa S-transferases (GST) parecem estarenvolvidas com a doença. Os objetivos deste estudo foram avaliar a influência devariantes genéticas de GST (GSTT1/GSTM1) e sua associação com exposição a toxinaambientais em pacientes com DP. Foram estudados 254 pacientes com DP e 169 controles.As variantes para GSTM1/GSTT1 foram analisadas por reação em cadeia da polimerase.Para análise estatística foram aplicados os testes de Fisher e do χ2(p<0,05). Tanto a presença quanto a nulidade para GSTT1 e GSTM1 foramsemelhantes em pacientes e controles. A nulidade para GSTT1 e GSTM1 (0/0) e contatocom agrotóxicos prevaleceu nos pacientes (18%) em relação aos controles (13%,p=0,014). Este estudo sugere associação entre DP e contato prévio com agrotóxicos,cujo efeito parece potencializado em combinação com nulidade para GSTT1/GSTM1.FAMERPUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)FAMERP Department of NeuroscienceFAMERP Hospital de BaseUNIFESPSciEL

Dupla tarefa na doença de Parkinson: uma revisão de literatura / Dual tasks in Parkinson’s disease: a literature review

A Doença de Parkinson (DP) consiste em um transtorno neurodegenerativo crônico, causado pela degeneração de neurônios que sintetizam o neurotransmissor dopamina na região do cérebro denominada de núcleos da base, na área mais conhecida como substância negra, resultando na redução da quantidade de dopamina na região do corpo estriado, outra área cerebral.  O objetivo do presente trabalho consistiu em observar, através de uma revisão de literatura, os efeitos e os benefícios da dupla tarefa na doença de Parkinson. O formato escolhido foi o bases de dados SciELO (Scientific Electronic Library Online), Lilacs (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde) e PEDro (Bade de Dados em Evidências em Fisioterapia)., de uma revisão da literatura, com artigos dos últimos cinco anos provenientes das nos idiomas português, espanhol e inglês com ênfase nos seguintes descritores: Dupla Tarefa; Parkinson; Reabilitação; Fisioterapia. Os resultados destacaram melhorias em torno dos sintomas cognitivos e motores, favorecendo o equilíbrio, a marcha, desenvolvimento de habilidades de automatização, transferência de aprendizado, tempo de caminhada, diminuição do fenômeno de congelamento e atenuando significativamente o risco de quedas, de maneira que o paciente da DP tenha melhorias significativas acerca de sua qualidade de vida. Com o advento da fisioterapia no enfrentamento da Doença de Parkinson, as abordagens terapêuticas com ênfase na dupla tarefa contribuem de forma ímpar na reabilitação desses indivíduos

As tecnologias no processo de virtualização de emergência da educação durante a pandemia / The technologies in the emergency virtualization process of education during the pandemic

O objetivo deste estudo é analisar a importância da tecnologia na educação durante a pandemia da Covid-19. Nos âmbitos educacionais, nos quais a maneira de ensinar e aprender ganhou novas dimensões, a utilização de novas práticas pedagógicas, facilitam a aprendizagem; porém, para que isso ocorra, os agentes educacionais precisam saber manipulá-las e integrá-las no contexto educacional. Quando as escolas foram fechadas na maioria dos países em março de 2020 por causa da pandemia do Covid-19, os professores não tiveram outra opção a não ser transformar suas salas de aula em espaços de aprendizado online. Esta investigação centra-se precisamente em analisar os usos que os professores fizeram das tecnologias digitais durante o confinamento para se familiarizar com as suas práticas e utilizá-las para rever suas concepções de ensino e aprendizagem

Efeitos da realidade virtual no desempenho motor do membro superior em adultos após acidente vascular encefálico: revisão integrativa da literatura / Effects of virtual reality on upper limb motor performance in adults after stroke: integrative literature review

Introdução: O Acidente Vascular Encefálico (AVE) é considerado uma das principais causas de comprometimento neurológico no âmbito global. A recuperação da função motora após o AVE é considerada desafiadora, devido à gravidade do comprometimento e a redução ou ausência da capacidade de movimento voluntário do paciente. Assim, de acordo com os avanços tecnológicos, vêm surgindo novos recursos sendo considerados aliados à reabilitação de pacientes com AVE, como a Realidade Virtual (RV). Objetivo: O presente estudo visa verificar na literatura, os efeitos da inserção da realidade virtual no desempenho motor do MS de adultos após AVE. Métodos: Trata-se de um estudo de caráter qualitativo de revisão integrativa da literatura. Com o propósito de desenvolver a questão norteadora desta revisão, aplicaram-se os domínios da estratégia PICo, resultando na questão: “Quais são os efeitos da realidade virtual na função motora em adultos após AVE?” Realizou-se um levantamento bibliográfico em fevereiro de 2022 nas bases de dados: Embase via Cochrane Library, IBECS, LILACS via BVS e MEDLINE via PubMed. As estratégias de busca foram formuladas a partir dos descritores mencionados em português e inglês, interligadas pelos operadores booleanos “AND” e “OR”. Resultados e Discussão: Conforme a utilização das estratégias de busca indexadas nas bases de dados, foram inicialmente identificados 142 estudos científicos. Após a aplicação dos critérios de elegibilidade e exclusão, foram excluídos 107 estudos, restando 35 artigos selecionados com base no título, destes, 20 foram excluídos após leitura criteriosa dos resumos, e 15 estudos foram lidos na íntegra. Destes, somente oito atenderam ao objetivo proposto para compor a revisão. A RV é considerada um recurso lúdico e dinâmico, de baixo custo e seguro que promove mecanismos psicológicos e efeitos fisiológicos que proporcionam avanços na recuperação motora dos pacientes após o AVE. Conclusão: A partir da análise criteriosa das evidências científicas selecionadas neste estudo, a maioria dos achados apresentaram resultados satisfatórios quanto ao uso da realidade virtual no desempenho motor do membro superior. Entretanto, são necessárias novas pesquisas na área

O processo de ensino e aprendizagem na educação infantil em tempos de pandemia / The teaching and learning process in early childhood education in times of pandemic

No âmbito da educação, muitas das medidas que os países adotaram em resposta à crise causada pela pandemia estão relacionadas com a suspensão das aulas presenciais em todos os níveis, o que deu origem a três eixos principais de ação: a implantação de modalidades de ensino a distância por meio de diversos formatos e plataformas, o apoio e mobilização do pessoal da educação e das comunidades e a preocupação com a saúde e bem-estar geral dos alunos e dos educadores. O objetivo deste estudo é analisar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil em tempos de pandemia. Sob essa abordagem, o valor deve ser atribuído à competências entre os professores para a educação infantil em tempos de pandemia que incluem um conjunto reduzido de objetivos fundamentais de aprendizagem em diferentes disciplinas, priorização do currículo para o currículo atual, adotando uma abordagem modular do conteúdo por nível, mudança da educação básica para novas aprendizagens associadas a objetivos integrados ou significativos que pode criar ligações entre assuntos. A adaptação, flexibilidade e contextualização curricular devem abordar elementos como a priorização de objetivos de aprendizagem remota que permitem uma melhor compreensão e resposta a crise, incorporando aspectos relacionados ao cuidado, pensamento crítico e reflexivo e um equilíbrio que deve ser buscada entre a identificação de competências essenciais, que serão necessárias para continuar a aprendizagem, e aprofundando o caráter integral e humanístico da educação, sem ceder à pressão para fortalecer apenas a aprendizagem instrumental. A metodologia do estudo foi a bibliográfica descritiva por meio da coleta de informações em artigos relacionados ao tema proposto neste estudo

Efeitos do brinquedo terapêutico em serviços hospitalares pediátricos / Effects of therapeutic toy in pediatric hospital services

O seguinte estudo tem como objetivo descrever os efeitos do brinquedo terapêutico em serviços hospitalares pediátricos. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, de abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva. A elaboração da pergunta norteadora ocorreu fazendo uso do acrônimo PICo (população, interesse e contexto), sendo P (pediatria), I (uso de brinquedo terapêutico) e C (emergências e urgências), o que gerou na seguinte indagação: Como se dá a utilização do brinquedo terapêutico nos serviços de emergências e urgências pediátricas? O levantamento nas bases de dados foi efetuado na Medical Literature Analysis and Retrieval System On-line (MEDLINE), por meio da PubMed; Banco de Dados em Enfermagem (BDENF) e Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), por intermédio da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), e a Biblioteca Virtual (Scielo). Os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) utilizados foram: “jogos e brinquedos”, “terapêutica”, "hospitais" e “pediatria”, cruzados entre si pelo operador booleano AND. A utilização do brinquedo terapêutico pode contribuir para explorar os interesses, expectativas e necessidades das crianças. As brincadeiras puderam desenvolver características como controle de situação, autonomia, competição, solidariedade, assim como relação família-paciente. Em virtude do que foi mencionado, percebe-se que crianças podem se beneficiar do brinquedo terapêutico. Nesse sentido, é importante que haja capacitação dos profissionais em relação ao saber usar os brinquedos a fim de promover um atendimento mais leve e humanizado para aquela criança que está em dor e sofrimento