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La razón de cambio. Niveles de comprensión del profesor de educación básica en México
En este reporte damos cuenta de algunos resultados parciales obtenidos de una investigación diseñada con el propósito de identificar el nivel de comprensión que alcanza el profesor de educación básica en México acerca del concepto de razón de cambio. La exploración la realizamos en el contexto de un programa de actualización aplicando un cuestionario donde solicitamos describir el concepto y resolver problemas. El análisis de las descripciones descubre la nula comprensión en los profesores de preescolar y primaria hasta alcanzar niveles poco significativos en el profesor de secundaria. Esto contrasta con la comprensión operatoria del concepto presente en las trayectorias de solución diseñadas por los profesores en la resolución de problemas, el cual evoluciona un poco en los profesores de preescolar y primaria, pero alcanza su máxima expresión en el profesor de secundaria. Las aportaciones contribuyeron involucrar al profesor en un proceso de comprensión autónomo de los conceptos emergentes
La otra guerra que Washington no está ganando
Para EEUU, la guerra contra las bandas juveniles centroamericanas sólo se ve superada en importancia por la guerra contra el terrorismo internacional.
En un discurso que pronunció el pasado mes de marzo, el fiscal general estadounidense, Alberto Gonzales, declaró que la guerra contra las bandas juveniles centroamericanas en general, y contra la Mara Salvatrucha (MS-13) en particular, sólo es superada en importancia por la guerra contra al-Qaeda. Por desgracia, de forma muy similar a lo que sucede con la guerra contra el terrorismo internacional en Irak, EEUU está consiguiendo escasos resultados en la lucha contra estas bandas. De hecho, los datos indican que las maras, como suelen denominarse estas bandas en Centroamérica, han aumentado de tamaño, son más violentas y están mejor organizadas, lo cual aumenta hasta niveles alarmantes la amenaza que representan para Centroamérica y EEUU
Voting in small networks with cross-pressure
We present a model of participation in elections in small networks, in which citizens su¤er from cross-pressures if voting against the alternative preferred by some of their social contacts. We analyze how the existence of cross-pressures may shape voting decisions, and so, political outcomes; and how candidates may exploit this e¤ect to their interest.Network; Voting; Cross-Cutting.
Bounded Confidence under Preferential Flip: A Coupled Dynamics of Structural Balance and Opinions
In this work we study the coupled dynamics of social balance and opinion
formation. We propose a model where agents form opinions under bounded
confidence, but only considering the opinions of their friends. The signs of
social ties -friendships and enmities- evolve seeking for social balance,
taking into account how similar agents' opinions are. We consider both the case
where opinions have one and two dimensions. We find that our dynamics produces
the segregation of agents into two cliques, with the opinions of agents in one
clique differing from those in the other. Depending on the level of bounded
confidence, the dynamics can produce either consensus of opinions within each
clique or the coexistence of several opinion clusters in a clique. For the
uni-dimensional case, the opinions in one clique are all below the opinions in
the other clique, hence defining a "left clique" and a "right clique". In the
two-dimensional case, our numerical results suggest that the two cliques are
separated by a hyperplane in the opinion space. We also show that the
phenomenon of unidimensional opinions identified by DeMarzo, Vayanos and
Zwiebel (Q J Econ 2003) extends partially to our dynamics. Finally, in the
context of politics, we comment about the possible relation of our results to
the fragmentation of an ideology and the emergence of new political parties.Comment: 8 figures, PLoS ONE 11(10): e0164323, 201
Cruz y Ortiz. Escala 1/200 … 1/2000. Museo ICO, Madrid. Comisario Jesús Ulargui y Estudio Cruz y Ortiz. Del 22 de octubre de 2016 al 24 de enero de 2017
La transición: grados → radianes → reales. Un obstáculo didáctico
En este documento, se presenta un análisis sobre la necesidad de la transición: Grados -> Radianes -> Reales, y se ofrecen elementos que permiten caracterizarla como un obstáculo didáctico
Logic Negation with Spiking Neural P Systems
Nowadays, the success of neural networks as reasoning systems is doubtless.
Nonetheless, one of the drawbacks of such reasoning systems is that they work
as black-boxes and the acquired knowledge is not human readable. In this paper,
we present a new step in order to close the gap between connectionist and logic
based reasoning systems. We show that two of the most used inference rules for
obtaining negative information in rule based reasoning systems, the so-called
Closed World Assumption and Negation as Finite Failure can be characterized by
means of spiking neural P systems, a formal model of the third generation of
neural networks born in the framework of membrane computing.Comment: 25 pages, 1 figur
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