ANÁLISE DO PERFIL EPIDEMIOLÓGICO E TENDÊNCIA TEMPORAL DOS ACIDENTES GRAVES DE TRABALHO

Objetivo: analisar o perfil epidemiológico e a tendência temporal dos acidentes graves de trabalho no estado de Sergipe, no período de 2009 a 2015. Método: estudo ecológico, descritivo, de série temporal, com base em dados secundários informados no Sistema de Informação de Agravos de Notificação. Resultados: foram notificados 1.271 acidentes graves de trabalho com trabalhadores entre 16 e 65 anos de idade; os anos de 2011 (19,5%) e 2009 (15,6%) foram os de maior número de registros; 2011 (23,6%) e 2010 (19.9%) apresentaram maior incidência; 2014 e 2015 registraram as menores taxas. Perfil dos trabalhadores acidentados: sexo masculino (88,8%), entre 25 e 29 anos (17,1%), pardos (61,5%), ensino incompleto da 5ª a 8ª série (20,2%). Conclusão: a análise do perfil epidemiológico e a tendência temporal dos acidentes graves de trabalho no estado de Sergipe revelou tendência geral decrescente no período analisado, ainda que fosse elevado o número de acidentes registrados.Descritores: Epidemiologia Descritiva. Sistemas de Informação. Saúde do Trabalhador. Acidentes de Trabalho

Cuidados de enfermagem no manejo da dor em pacientes adultos e idosos em cuidados paliativos

Objetivo: Identificar os cuidados de enfermagem no manejo da dor de pacientes adultos e idosos em cuidados paliativos. Método: Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, de artigos nacionais e internacionais, que abordaram o tema “cuidados de enfermagem no manejo da dor de pacientes em cuidados paliativos”, publicados no período de 2009 a 2019, em três bases de dados. Foram encontrados oito artigos que atenderam os critérios de inclusão e exclusão. Resultados: A partir da análise dos artigos, foram elaboradas duas categorias: a investigação da dor pela equipe de enfermagem em pacientes em cuidados paliativos e intervenções para o alívio da dor em pacientes em cuidados paliativos. Conclusão: Evidenciou-se a importância do vínculo entre o profissional e o paciente/família, no manejo da dor, além da assistência de forma holística. O pequeno número de estudos sobre o tema foi uma limitação para a pesquisa, ressaltando, assim, a necessidade de mais pesquisas nesta temátic

Fatores associados às quedas em idosos atendidos em um ambulatório de Fisioterapia

A redução da habilidade para controlar a postura e a marcha é um dos principais problemas associados ao envelhecimento humano, podendo levar à ocorrência de quedas. Este estudo teve como objetivo verificar os fatores associados às quedas e suas consequências em idosos atendidos em um ambulatório de Fisioterapia. Foram entrevistados 107 idosos de ambos os gêneros e com idade entre 60 e 84 anos. Os idosos foram distribuídos em dois grupos quanto ao histórico de quedas: 68 idosos caidores (Grupo A) e 39 idosos não caidores (Grupo B). Verificou-se que 63,6% sofreram quedas no último ano e que a maioria dos idosos caidores encontrava-se na faixa etária entre 60 e 70 anos, era do gênero feminino, de etnia branca, possuía ensino fundamental incompleto e residiam sozinhos. Houve uma prevalência significativa de quedas entre os idosos entrevistados, corroborando com os achados da literatura que consideram as quedas como eventos de causas multifatoriais. É necessário que a equipe multiprofissional de saúde, atuando conjuntamente, busque estratégias de prevenção das quedas nessa população, principalmente no âmbito da atenção básica

Brazilian Amazon Plants: An Overview of Chemical Composition and Biological Activity

Currently, the number of diseases has been increasing and reaching the population directly, and the deliberate use of drugs is creating resistance of pathogens in several drugs, a fact evidenced by the increased ineffectiveness of drugs and the persistence of infections in the body. Given this, it is necessary to search for new alternative drugs that can effectively promote effective therapy. It is possible to highlight, in Brazil, the diversity of the Amazonian flora, which has several species with considerable potential as a source of new molecules with identified biological activity. Thus, a literature review was conducted in order to describe the applications of some Amazonian extracts and their chemical characteristics and biological activity. The Amazon rain forest has considerable diversity of plant species with biological properties that may be useful to public health. Further research is needed to identify new compounds with health benefits

Uso do pluviômetro como método de ensino / Use of the rain gauge as a teaching method

O trabalho é um relato de experiências presenciadas durante o PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), que busca a integração da teoria acadêmica com a prática vivenciada em uma escola da rede pública. A abordagem tem como objetivo principal utilizar um pluviômetro como uma ferramenta de ensino, tendo em vista, a dificuldade em expor novas estratégias para lecionar os temas climáticos, buscando um aprendizado mais significativo para os estudantes. A atividade ocorreu na Escola Estadual Vicente Telles de Souza, localizada na cidade de Manaus-AM. Para a realização deste projeto foram feitas reuniões com pais e professores que estivessem dispostos na realização do trabalho, em seguida uma aula teórica para nivelar os alunos voluntários, seguido da confecção dos pluviômetros artesanais, coletas de dados e apresentação de resultados. Diante disso, a utilização de pluviômetros artesanais como uma ferramenta de ensino de temas climáticos, se mostrou acessível e estimulou os alunos a buscarem entender mais a temática

METODOLOGIAS ATIVAS: EM BUSCA DE UMA CARACTERIZAÇÃO E DEFINIÇÃO

The active methodologies are a set of pedagogical alternatives that aim to facilitate student learning and/or provide a critical and problematizing education of reality, from the redirection of the student to the center of the knowledge construction process. In view of the above, we conducted a bibliographic research on scientific articles about the theme "Active Methodologies", which were selected from the Capes periodicals portal. The purpose of this study was to present a general characterization of the active methodologies identified in the literature, considering an analysis of the definitions of active methodologies used by the authors, the identification of the main theoretical and epistemological references used to support these methodologies, and an analysis of the different methodologies considered in the literature as active methodologies. In this context, we came up with a definition of active methodologies, which is part of this article. Our results indicate that there has been a growth in research on AM in recent years, with research in the area of Health prevailing. Some articles consider consolidated theorists as a basis for their work, such as: Freire, Dewey, Piaget and Ausubel. We identified a variety of different active methodologies, a total of 24 methodologies were considered as active by the authors present in our sample. In general, the active methodologies present as a common characteristic the idea/definition of a student as the protagonist and the education from a critical perspective.Las metodologías activas (MA) son un conjunto de alternativas pedagógicas que pretenden facilitar el aprendizaje del alumno y/o proporcionar una educación crítica y problematizadora de la realidad, a partir de la reconducción del alumno al centro del proceso de construcción del conocimiento. Teniendo en cuenta lo anterior, realizamos una investigación bibliográfica en artículos científicos sobre el tema "Metodologías Activas", que fueron seleccionados del portal de publicaciones de la Capes. El objetivo de este estudio fue presentar una caracterización general de las MA identificadas en la literatura, considerando un análisis de las definiciones de MA utilizadas por los autores, la identificación de las principales referencias teóricas y epistemológicas utilizadas para sustentar estas metodologías y un análisis de las diferentes metodologías consideradas en la literatura como MA. En este contexto, llegamos a una definición de metodologías activas, que forma parte de este artículo. Nuestros resultados indican que en los últimos años ha aumentado la investigación sobre las MA, prevaleciendo la investigación en el área de la Salud. Algunos artículos consideran teóricos consolidados para apoyar su trabajo, como: Freire, Dewey, Piaget y Ausubel. Identificamos una diversidad de metodologías activas diferentes, un total de 24 metodologías consideradas como activas por los autores presentes en nuestra muestra. En general, las metodologías activas presentan como característica común la idea/definición del protagonismo del alumno y la educación desde una perspectiva crítica.As metodologias ativas (MAs) tratam-se de um conjunto de alternativas pedagógicas que visam facilitar a aprendizagem dos estudantes e/ou proporcionar uma educação crítica e problematizadora da realidade, a partir do redirecionamento do estudante para o centro do processo de construção de conhecimento. Diante do exposto, realizamos uma pesquisa bibliográfica em artigos científicos sobre o tema “Metodologias Ativas”, os quais foram selecionados no Portal de periódicos da Capes. O intuito desse estudo foi apresentar uma caracterização geral das MAs identificadas na literatura, considerando uma análise sobre as definições de MAs utilizadas pelos autores, a identificação dos principais referenciais teóricos e epistemológicos empregados para fundamentar essas metodologias e, uma análise das diferentes metodologias consideradas na literatura como MAs. Nesse contexto, chegamos à uma definição de metodologias ativas, que faz parte deste artigo. Nossos resultados apontam que houve um crescimento nas pesquisas sobre MAs nos últimos anos, prevalecendo pesquisas na área da Saúde. Alguns artigos consideram teóricos consolidados para fundamentar seus trabalhos, como: Freire, Dewey, Piaget e Ausubel. Identificamos uma diversidade de metodologias ativas diferentes, ao todo 24 metodologias consideradas como ativas pelos autores presentes na nossa amostra. De modo geral, as metodologias ativas apresentam como característica em comum a ideia/definição de protagonismo do estudante e a educação numa perspectiva crítica

DIAGNÓSTICO DA QUALIDADE DA ÁGUA E HEMEROBIA NO RIO TIETÊ, MOGI DAS CRUZES, SP

O aumento das áreas urbanizadas e agrícolas tem impactado os ecossistemas naturais, em especial os aquáticos. Desta forma, surge a necessidade de investigar quais são estes impactos, situação favorecida por meio da aplicação de indicadores, fornecendo as bases para a tomada de decisão. O presente estudo utilizou índice de Qualidade da Água (IQA), Índice de Estado Trófico (IET) e a hemerobia com o intuito de obter um diagnóstico das águas do rio Tietê e dos usos da terra do município de Mogi das Cruzes-SP. Foram realizadas duas campanhas amostrais no rio Tietê entre os anos de 2015 e 2016. As tipologias de uso e cobertura da terra foram identificadas por meio da interpretação visual de uma imagem de satélite, o que possibilitou a identificação dos graus de hemerobia. Os resultados das variáveis limnológicas e dos índices de qualidade de água demonstraram que a perda de qualidade da água do rio Tietê se relaciona com o despejo inadequado de efluentes domésticos e a poluição difusa. As principais tipologias de cobertura da terra obtidas para o ano de 2016 são: (i) Vegetação Nativa, (ii) Área Urbanizada e (iii) Pastagem. Apesar de a paisagem ser composta por ecótopos caracterizados pelo grau baixo de hemerobia (Vegetação Nativa), a Área Urbanizada, que possui o maior grau de hemerobia, tem contribuído para as alterações na qualidade da água observadas no rio Tietê. Os resultados favorecem o estabelecimento de estratégias que visem minimizar os efeitos adversos sobre os ecossistemas e favorece o processo de tomada de decisão

Tratamento farmacológico da cardiomiopatia hipertrófica em adultos - uma revisão narrativa / Pharmacological treatment of hypertrophic cardiomyopathy in adults - a narrative review

INTRODUÇÃO: A cardiomiopatia hipertrófica (CMH) é a mais prevalente cardiopatia de etiologia genética, mas são escassos estudos de adequado rigor metodológico que avaliem a segurança e eficácia do tratamento farmacológico dessa patologia. O objetivo deste artigo é revisar a literatura com abordagem do tratamento farmacológico da CMH em pacientes adultos. METODOLOGIA: Realizou-se revisão bibliográfica narrativa. As bases de dados PubMed, Embase e Scopus foram pesquisadas, aplicando-se a estratégia de busca: (Hypertrophic cardiomyopathy) AND (Drug therapy) NOT (Case Reports[Publication Type]), com os filtros: últimos 5 anos, língua portuguesa e inglesa e adultos com mais de 19 anos. Foram selecionados estudos que avaliassem o tratamento farmacológico da CMH em pacientes adultos. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Os principais aspectos contemplados pela terapia medicamentosa da CMH em adultos incluem: manejo da obstrução de via de saída do VE; alívio da sintomatologia em pacientes com cardiomiopatia hipertrófica não-obstrutiva; e controle de arritmias. Ademais, destacam-se novos esquemas terapêuticos que visam a remissão da hipertrofia/fibrose miocárdicas. CONCLUSÃO: Já existem variadas opções farmacológicas que se mostraram eficazes no controle sintomatológico em pacientes adultos portadores de CMH, e novas alternativas têm sido avaliadas pela comunidade científica, visando ampliar o arsenal terapêutico para o combate a essa patologia