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Conducta pro-ambiental y personalidad : análisis de un barrio de Lima
Se exploró la conducta pro-ambiental -CPA- en un barrio periférico de Lima con condiciones socio-económicas deprimidas y con altos índices de contaminación y cómo estos comportamientos correlacionaban con variables de tipo psicológico -rasgos de personalidad de sus pobladores- y de tipo contextual -grado de cercanía con focos contaminantes-. Se aplicaron dos instrumentos a una muestra de 300 sujetos: una escala para medir la CPA (Pato y Tamayo, 2006) y un cuestionario de personalidad basado en la teoría de Eysenck (Cuestionario de Personalidad EPI-Forma A). Los resultados indican un auto-reporte positivo en el desempeño de conductas proambientales. En cuanto a los rasgos de personalidad, los sujetos puntuaron alto en el índice de neuroticismo y bajo en el de extroversión. Los factores de personalidad no correlacionaron significativamente con las dimensiones de la conducta pro-ambiental, concluyendo que estos rasgos no son indicadores relevantes para explicar la conducta pro-ambiental en la población analizadaThis paper explore pro-environmental behaviours in a suburb of Lima -with depressed socioeconomic conditions and high levels of pollution- and how these behaviours correlate with psychological-personality traits and contextual variables -degree of proximity to polluting sources. Two instruments were applied to a sample of 300 subjects: a scale to measure pro-environmental behaviour (Pato and Tamayo, 2006) and a personality questionnaire based on Eysenck theory (EPI Personality Questionnaire-Form A). The results indicate a positive self-reported performance of pro-environmental behaviours. As for personality traits, subjects scored highly on the index of neuroticism and low in extraversion. Personality factors did not correlate significantly with the dimensions of pro-environmental behaviour, concluding that these traits are not relevant indicators to explain pro-environmental behaviours in the population teste
La representación gráfica como instrumento de análisis socio-ambiental de entornos urbanos: aplicación a un estudio longitudinal sobre la «construcción» de espacio público y su impacto social
Documentar la construcción de nuevos espacios urbanos
y evaluar los procesos de interacción de las personas
con estos nuevos entornos debería ser una práctica
habitual para mejorar el desarrollo de la ciudad. El análisis
de los procesos que han promovido la creación del
espacio público ha sido frecuentemente abordado, al
menos por lo que respectaa Barcelona, desde diversos
ámbitos académicos: arquitectura, sociología, psicología
ambiental, en el mejor de los casos de forma interdisciplinar,
sin llegar propiamente a ser una práctica
trans-disciplinar.Peer Reviewe
La representación gráfica como instrumento de análisis socio-ambiental de entornos urbanos: aplicación a un estudio longitudinal sobre la “construcción” de espacio público y su impacto social
Ponència presentada a: Session 8: Dimensiones psicosociales de la arquitectura y el urbanismo / Psycological dimensions of architecture and plannin
¿Disrupción en la educación para la sostenibilidad?
This paper presents and confirms the suspicion that there is a
disruption in environmental education and environmentally
responsible behaviors. Children are well aware of the
behaviors and values considered environmentally friendly.
However, there is a statistically significant decrease in the
scores during adolescence. Scores recover in the College
sample but they fail to reach children�s scores. This has
to do more with specific characteristics of adolescence
and social context than with environmental education. A
questionnaire built ad hoc was applied to a sample of 2037
persons between 9 and 35 years old. It should be noted,
however, that the low scores of teenagers are also notably
high in the range of the used scaleEl presente artículo plantea y confirma la sospecha de
que existe una �disrupción� en la educación ambiental
y la conducta ecológica responsable. Los niños conocen
perfectamente cuáles son las conductas y valores considerados
ambientalmente �correctos�, sin embargo, en la adolescencia
se produce un descenso estadísticamente significativo, que
se recupera en la muestra universitaria, pero sin alcanzar
las puntuaciones de los niños. Ello tiene más que ver con
características propias de la adolescencia y el contexto social,
que con la Educación Ambiental. Se aplicó un cuestionario
ad hoc, a una muestra de 2037 personas entre 9 años y
35 años. Cabe destacar, sin embargo, que también las
puntuaciones bajas de los adolescentes son notablemente
elevadas en el rango de la escala utilizad
Conducta pro-ambiental y personalidad: Análisis de un barrio de Lima
Se exploró la conducta pro-ambiental -CPA- en un barrio periférico de Lima con condiciones socio-económicas deprimidas y con altos índices de contaminación y cómo estos comportamientos correlacionaban con variables de tipo psicológico -rasgos de personalidad de sus pobladores- y de tipo contextual -grado de cercanía con focos contaminantes-. Se aplicaron dos instrumentos a una muestra de 300 sujetos: una escala para medir la CPA (Pato y Tamayo, 2006) y un cuestionario de personalidad basado en la teoría de Eysenck (Cuestionario de Personalidad EPI-Forma A). Los resultados indican un auto-reporte positivo en el desempeño de conductas proambientales. En cuanto a los rasgos de personalidad, los sujetos puntuaron alto en el índice de neuroticismo y bajo en el de extroversión. Los factores de personalidad no correlacionaron significativamente con las dimensiones de la conducta pro-ambiental, concluyendo que estos rasgos no son indicadores relevantes para explicar la conducta pro-ambiental en la población analizadaThis paper explore pro-environmental behaviours in a suburb of Lima -with depressed socioeconomic conditions and high levels of pollution- and how these behaviours correlate with psychological-personality traits and contextual variables -degree of proximity to polluting sources. Two instruments were applied to a sample of 300 subjects: a scale to measure pro-environmental behaviour (Pato and Tamayo, 2006) and a personality questionnaire based on Eysenck theory (EPI Personality Questionnaire-Form A). The results indicate a positive self-reported performance of pro-environmental behaviours. As for personality traits, subjects scored highly on the index of neuroticism and low in extraversion. Personality factors did not correlate significantly with the dimensions of pro-environmental behaviour, concluding that these traits are not relevant indicators to explain pro-environmental behaviours in the population teste
El ocio juvenil en la imágenes de la prensa:: entre la teriotipia y la ambigüedad
The young people leisure has been considered fundamental in the development of identity
and the self. These processes are accompanied by social assessments of youth leisure activities; in particular,
by written press� images. The presence and recurrence of images in the media, leads to the acceptance by
public opinion, of a (partial, skewed) interpretation of reality. Based on these ideas, a content analysis of
the images of youth leisure in press is made; specifically, identifying the represented persons by gender
and age, and describing the promoted activities and the represented places- with the objective to value
stereotypes concerning the youth leisure agenda. A sample of 211 news was obtained through the combination
of the words �leisure� and �young� in the newspapers El País (n = 100), La Vanguardia (n = 60) and El
Punt Avui (n = 51) published in 2012. The major trends (frequencies, percentages) of each variable are described
and associations between variables with the considered newspapers are done (using the non-parametric
Chi-square test), as well as between activities and the rest of variables related to people, places and
times. The results offer a vision of youth leisure that is masculine, extended into adulthood and stand out
parties - celebrations- on the streets during the day hours. This comes along with the ambiguity that emerges
from images in which there is no one or it is difficult to identify what is done, when and where. This vision
is sensitive, on the one hand, to its own media that diffuses the image and, on the other hand, to
stereotypes about their activities promoted as leisure activities. In a broader sense, the findings point out
how citizen�s opinion about the young people leisure is being influenced. This issue should be addressed directly
through legislative, political, social or cultural measures.O lazer dos jovens é considerado fundamental no desenvolvimento da identidade e do self. A
acompanhar estes processos estão as valorizações sociais que resultam das atividades de lazer juvenil; em
particular, as imagens da imprensa escrita. A presença e a repetição de imagens nos meios de comunicação
levam a uma aceitação, por parte da opinião pública, de uma interpretação � parcial, enviesada � da realidade.
Segundo estas ideias, nesta contribuição realiza-se uma análise de conteúdo das imagens do lazer juvenil
na imprensa escrita; nomeadamente; identificando as pessoas representadas segundo o sexo e idade,
descrevendo as atividades promovidas e os espaços representados, com o objetivo de avaliar os estereótipos
presentes na agenda relativamente ao lazer juvenil. Foi obtida uma amostra de 211 notícias através da
combinação das palavras �ocio� (lazer) e �Jóvenes� (jovens) nos jornais diários El País (n=100), La Vanguardia
(n=60) e El PuntAvui (n=51) publicados durante o ano de 2012. As principais tendências (frequências, percentagens)
de cada variável estão descritas e são realizadas associações entre as variáveis e os jornais
diários considerados (através do teste Qui-Quadrado não-parametrico), assim como, entre as atividades e
as restantes variáveis relativas a pessoas, espaços e tempos. Os resultados obtidos oferecem uma visão de
lazer juvenil que, em linhas gerais, é masculina, estendendo-se até à idade adulta e destacando o componente
festivo � as celebrações � transcorridas na rua durante as horas do dia. A ambiguidade acompanha
esta perspetiva que surge a partir de imagens em que não há pessoas e/ou é difícil identificar o que se faz,
quando e onde. Esta visão é sensível, por um lado, ao próprio meio que difunde as imagens e, por outro
lado, os estereótipos sobre as próprias atividades promovidas como lazer. Num sentido mais geral, os resultados
alertam para como se esta influenciar a opinião do cidadão acerca do lazer dos jovens, uma questão
que deve ser abordada frontalmente através de medidas legislativas e politicas sociais e culturais.El ocio de los jóvenes se ha considerado fundamental en el desarrollo de la identidad y del self.
A estos procesos acompañan las valoraciones sociales de las actividades de ocio juvenil, en particular, las
imágenes de la prensa escrita. La presencia y reiteración de imágenes en los medios, conlleva a la aceptación,
por parte de la opinión pública, de una interpretación �parcial, sesgada� de la realidad. Partiendo de
estas ideas, en esta contribución se realiza un análisis de contenido de las imágenes del ocio juvenil en la
prensa; específicamente, identificando las personas representadas según género y edad, y describiendo
las actividades promovidas y los espacios representados �de manera de valorar los estereotipos presentes
en la agenda relativa al ocio juvenil. Se obtuvo una muestra de 211 noticias mediante la combinación de
las palabras �ocio� y �jóvenes� en los diarios El País (n = 100), La Vanguardia (n = 60) y El Punt Avui (n = 51)
publicados a lo largo de 2012. Se describen las principales tendencias (frecuencias, porcentajes) de cada variable
y se llevan a cabo asociaciones entre las variables con los diarios considerados (mediante la prueba
no paramétrica de chi cuadrado), así como entre actividades y el resto de variables relativas a personas, espacios
y horarios. Los resultados obtenidos ofrecen una visión del ocio juvenil que, en líneas generales, es
masculina, se extiende hasta la adultez y destaca lo festivo �las celebraciones�, transcurriendo en la calle
durante las horas del día. A esta visión acompaña la ambigüedad que se desprende de imágenes en las que
no hay personas y/o resulta difícil identificar qué se hace, cuándo y dónde. Esta visión es sensible, por una
parte, al propio medio que difunde las imágenes y, por otra parte, a estereotipos sobre las propias actividades
promovidas como ocios. En un sentido más general, los hallazgos advierten cómo se está influyendo
en la opinión que tiene el ciudadano sobre el ocio de los jóvenes, cuestión que debería ser abordada frontalmente
mediante medidas legislativas, políticas sociales o culturales
La representación gráfica como instrumento de análisis socio-ambiental de entornos urbanos: aplicación a un estudio longitudinal sobre la «construcción» de espacio público y su impacto social
Documentar la construcción de nuevos espacios urbanos
y evaluar los procesos de interacción de las personas
con estos nuevos entornos debería ser una práctica
habitual para mejorar el desarrollo de la ciudad. El análisis
de los procesos que han promovido la creación del
espacio público ha sido frecuentemente abordado, al
menos por lo que respectaa Barcelona, desde diversos
ámbitos académicos: arquitectura, sociología, psicología
ambiental, en el mejor de los casos de forma interdisciplinar,
sin llegar propiamente a ser una práctica
trans-disciplinar.Peer Reviewe
Este (no) es nuestro parque. Diversidad de discursos en la aproximación transdisciplinar al espacio público
Si bien en las últimas décadas del siglo XX el espacio público ha sido examinado, analizado, estudiado, reivindicado, participado, debatido, criticado, premiado, desde todas las perspectivas, disciplinas y ámbitos profesionales y académicos y desde todos los niveles vecinales, institucionales y políticos, su materialización ha sido y sigue siendo fuente de conflictos y enfrentamientos. De manera habitual las realizaciones, independientemente de la opinión de los expertos, desencadenan en la ciudadanía mayor número de valoraciones negativas que satisfactorias. ¿Por qué un ejemplar proceso participativo no siempre garantiza un buen resultado? ¿Por dónde paso el lápiz? sigue planteando el técnico. Preguntas que centran una de las líneas de investigación de nuestro grupo (psicólogos, arquitectos, filósofos) y a las que intentamos dar respuesta, mediante el análisis transdisciplinar de experiencias concretas de intervención en el hábitat urbano, desde los marcos teóricos de la percepción social y la apropiación del espacio.
Objetivos del trabajo que presentamos:
1) Analizar los discursos paralelos que se generan en las sucesivas etapas de producción de un espacio público desde la génesis del proyecto hasta su ejecución e incluso en su valoración y evaluación post-ocupacional
2) Evidenciar la polisemia de lenguajes y como ésta incide en los resultados de los procesos de diseño urbano colaborativo y condiciona la práctica transdisciplinar.
Los discursos seleccionados para esta presentación se refieren al Parc del Clot en Barcelona. Se trata de uno los espacios contemplados en un proyecto longitudinal de “evaluación de la evolución” de siete zonas verdes de Barcelona, que deben su existencia a reivindicaciones vecinales de los años 70. Los discursos proceden tanto de las fuentes documentales como de las técnicas utilizadas para el estudio de campo: tandas observacionales, cuestionarios a los usuarios y entrevistas a las respectivas asociaciones vecinales y a los autores del proyecto.
La categorización se ha realizado a través del ATlasTi. Concretamente se analizan las divergencias de tópicos relacionados con las expectativas de los usuarios, las intenciones proyectuales, las soluciones formales, las atribuciones simbólicas y los usos.
Desde la pluralidad de los diversos actores que construyen -material y conceptualmente- la compleja y poliédrica realidad del espacio urbano, es imprescindible disponer de instrumentos que faciliten tender puentes de diálogo hacia el consenso, superando monólogos paralelos de profesionales, usuarios, técnicos y gestores de la Administración, para facilitar y fomentar la apropiación del espacio público como espacio de vida.Peer ReviewedPostprint (published version