Empleo de tablets para evaluar la actividad de los alumnos en las sesiones presenciales: desarrollo de una aplicación para Android

Las tablets y móviles son dispositivos electrónicos cada vez más difundidos y con gran potencial en el ámbito educativo. En particular, pueden resultar de gran ayuda al docente para recopilar evidencias relativas a la actividad del alumno en las sesiones presenciales de las asignaturas, como son su participación o sus destrezas y habilidades. Este Trabajo Fin de Grado ha tenido como objetivo el desarrollo de aplicaciones a medida para tablets Android que faciliten la recogida de muestras sobre el trabajo de los alumnos en clase. Por un lado, se han realizado mejoras en una aplicación desarrollada previamente en el seno del Grupo de Comunicaciones Ópticas de la Universidad de Valladolid, EVALCOA, diseñada para su uso en clases magistrales participativas y que permite registrar eventos de participación. Por otro, se ha desarrollado una aplicación totalmente nueva, Assessment Notebook Creator, que automatiza la creación de “cuadernos electrónicos” para que un profesor pueda tomar notas (por ejemplo, en un laboratorio) sobre el trabajo que están desempeñando sus alumnos. Se usa en combinación con una aplicación de toma de notas ya existente (Evernote) y su principal tarea es crear de forma automática libretas para las asignaturas y una hoja por cada grupo a evaluar, siguiendo (opcionalmente) una plantilla predefinida por el profesor.Grado en Ingeniería de Tecnologías Específicas de Telecomunicació

Identificación de terminales mediante su tráfico WiFi

A medida que el uso de terminales móviles ha aumentado, los operadores de telefonía se han visto en la obligación de dotar de aún más inteligencia a sus redes para poder emplear sus recursos y proporcionar sus servicios de un modo eficiente. Actualmente, disponen de un gran volumen de información sobre sus usuarios y, con las herramientas adecuadas, podrían llegar a utilizarla para, por ejemplo, ofrecer un servicio personalizado ante problemas técnicos, realizar ofertas adecuadas a la capacidad de los terminales de sus clientes, reservar mayores capacidades de ancho de banda durante periodos específicos de tiempo o determinar perfiles de usuarios según su capacidad adquisitiva. Para ello, necesitan contar con la mayor cantidad de información posible para poder hacer predicciones sobre el tipo de contenidos que se demandarán y la cantidad de recursos que requerirán. Sin embargo, cuando los dispositivos móviles se encuentran conectados a un punto de acceso de red inalámbrica a través de la tecnología Wifi, el tráfico generado no se intercambia de manera directa entre los terminales y las estaciones base, sino que se realiza a través de un dispositivo intermedio (p. ej., a través de un router), perdiendo así el control de la actividad que genera cada uno de ellos de manera individual. La motivación principal detrás de este Trabajo es dotar de mayor información a los operadores para que puedan adaptar sus servicios y ofertas y proporcionar controles de calidad avanzados. En concreto, se propone la implementación de un mecanismo que permita a los operadores conocer qué dispositivos se encuentran conectados a la típica red Wifi doméstica, informando sobre el fabricante y modelo de todos ellos, además de otros datos relevantes, como las páginas que se encuentran visitando. De esta forma, dispondrán de información relativa a los hábitos de diferentes grupos de usuarios, lo que les permitirá entender la carga de tráfico en todos los puntos de la red y buscar tendencias para detectar cambios en sus prácticas de uso.As the use of mobile terminals has increased, telephony operators have been forced to provide even more intelligence to their networks in order to use their resources and provide services efficiently. Currently, they have a very large amount of information about their users and, with the right tools, they could exploit it to, for example, offer a personalized service to technical problems, make offers appropriate to the capacity of the terminals of their clients, reserve greater bandwidth capacity during specific periods of time or determine user profiles according to their purchasing power. To do this, they need to have as much information as possible to be able to make predictions about the type of content that will be demanded and the amount of resources that will be required. However, when mobile devices are connected to a wireless network access point via Wifi technology, the generated traffic is not exchanged directly between the terminals and the base stations, but is done through an intermediate device (e.g., through a router), thus losing control of the activity generated by each of them individually. The main motivation behind this work is to provide more information to operators so that they can adapt their services and offerings and provide advanced quality controls. Specifically, it is proposed the implementation of a mechanism that allows operators to know which devices are connected to the typical domestic Wifi network, informing about the manufacturer and model of all of them, as well as other relevant data, such as the visited pages. In this way, they will have information about the habits of different groups of users, which will allow them to understand the traffic load at all points of the network and look for trends to detect changes in their usage practices

Influencia de la edad, la frecuencia y el tiempo de práctica en la satisfacción de la gimnasia de mantenimiento en mujeres adultas de zonas rurales

Este trabajo tiene por objetivo analizar el efecto de las características sociodemográficas y de práctica (frecuencia y permanencia) de las usuarias adultas de programas públicos de gimnasia de mantenimiento de localidades pequeñas sobre sus niveles de satisfacción. A partir de una muestra de 2.243 mujeres usuarias, se ha realizado un estudio cuantitativo mediante encuesta, de tipo descriptivo e inferencial. Los resultados generales muestran un nivel de satisfacción con las variables estudiadas mayoritariamente alto. Los factores intangibles relacionados con la intervención del técnico deportivo son los más valorados, superando a los tangibles relativos a la instalación (limpieza, ventilación y accesibilidad), así como los vinculados a la organización (número de horas semanales ofertadas). La edad, la antigüedad en el programa y la frecuencia de práctica presentan diferencias en la satisfacción en todos los aspectos de la actividad menos en la adecuación del material. Las usuarias entre 25 y 44 años son las que menos satisfechas están con todas las variables estudiadas, y las que más años de permanencia presentan son las menos satisfechas con la limpieza, la adecuación del material y con el aprovechamiento del tiempo de clase. Finalmente las usuarias que asisten tres días por semana son las que menos valoran las condiciones ambientales (ventilación y adecuación del material) y de organización (duración, motivación, horario e intensidad)

Influència de l’edat, la freqüència i el temps de pràctica en la satisfacció amb la gimnàstica de manteniment en dones adultes de zones rurals

Aquest treball té per objectiu analitzar l’efecte de les característiques sociodemogràfiques i de pràctica (freqüència i permanència) de les usuàries adultes de programes públics de gimnàstica de manteniment de localitats petites sobre els seus nivells de satisfacció. A partir d’una mostra de 2.243 dones usuàries, s’ha fet un estudi quantitatiu mitjançant enquesta, de tipus descriptiu i inferencial. Els resultats generals mostren un nivell de satisfacció amb les variables estudiades majoritàriament alt. Els factors intangibles relacionats amb la intervenció del tècnic esportiu són els més valorats, i superen els tangibles relatius a la instal·lació (neteja, ventilació i accessibilitat), així com els vinculats a l’organització (nombre d’hores setmanals ofertes). L’edat, l’antiguitat en el programa i la freqüència de pràctica presenten diferències en la satisfacció amb tots els aspectes de l’activitat menys amb l’adequació del material. Les usuàries entre 25 i 44 anys són les que menys satisfetes estan amb totes les variables estudiades, i les que més anys de permanència presenten són les menys satisfetes amb la neteja, l’adequació del material i amb l’aprofitament del temps de classe. Finalment, les usuàries que assisteixen tres dies per setmana són les que menys valoren les condicions ambientals (ventilació i adequació del material) i d’organització (durada, motivació, horari i intensitat)

El régimen económico y fiscal de Canarias y el sistema de financiación autonómica

The following article studies the relation between the economic and fiscal regime of the Canary Islands and the financing scheme of the regional communities. It is herewith argued that the inclusion of the resources derived from this regime in the general financing system of the autonomous community, as was done in relation to the Competiveness Fund in paragraph 2 of the additional provision 2 of Law 22/2009, before being abolished by Law 3/2017 of the Spanish Budget Act 2017, constitutes an infringement of the constitutional requirements of this particular regime, outlined in the regulations of the constitutional corpus (additional prevision 3 of the Constitution and additional provision 4 from the LOFCA, fundamentally), according to the strict interpretation given by the case-law of the Constitutional Court. Granted that one of the characteristics of this regime, protected constitutionally, is that it constitutes a special regime and complementary to the regional treasury of the Canary Islands.En el presente trabajo se estudian las relaciones entre el régimen económico y fiscal de Canarias y el sistema de financiación de las comunidades autónomas. En él se sostiene que la inclusión de los recursos derivados de este régimen en el sistema general de financiación de las comunidades autónomas, como hacía en relación con el Fondo de Competitividad el párrafo 2.º de la disposición adicional 2.ª de la Ley 22/2009, antes de su supresión por la Ley 3/2017, de Presupuestos Generales del Estado para 2017, supone una vulneración de las exigencias constitucionales de este régimen especial, plasmadas en normas del bloque de la constitucionalidad (disp. adic. 3.ª de la Constitución y disp. adic. 4.ª de la LOFCA, fundamentalmente), según la interpretación dada a las mismas por la jurisprudencia del Tribunal Constitucional. Puesto que una de las características de este régimen, dotada de protección constitucional, es que constituye un régimen especial y complementario de las haciendas territoriales canarias

Spectral and spatial analysis of the dark matter subhalo candidates among Fermi Large Area Telescope unidentified sources

Fermi-LAT unidentified sources (unIDs) have proven to be compelling targets for performing indirect dark matter (DM) searches. In a previous work, we found that among the 1235 unIDs in Fermi-LAT catalogs (3FGL, 2FHL and 3FHL) only 44 of those are DM subhalos candidates. We now implement a spectral analysis to test whether these remaining sources are compatible or not with DM origin. This analysis is executed using almost 10 years of Pass 8 Fermi-LAT data. None of the unIDs are found to significantly prefer DM-induced emission compared to other, more conventional, astrophysical sources. In order to discriminate between pulsar and DM sources, we developed a new method which is based on the source's spectral curvature, peak energy, and its detection significance. We also look for spatial extension, which may be a hint for a DM origin according to our N-body simulation studies of the subhalo population. In addition, we used Gaia DR2 data to search for a potential stellar counterpart to our best DM subhalo candidates and, although no firm associations could be found, one of them coincides with the Sagittarius stream. Finally, previous constraints on the DM annihilation cross section are updated with the new number of remaining DM subhalo candidates among unIDs. Our limits now rule out canonical thermal WIMPs up to masses of 10 GeV for $b\bar{b}$ and 20 GeV for $\tau^+\tau^-$ annihilation channels, in this way being as sensitive and complementary to those obtained from other targets and probes.Comment: 27 pages, 10 figures, JCAP accepted. Matches the accepted versio

Innovando en la Gestión académica: La incorporación de protocolos y herramientas digitales en los Grados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología

Proyecto de Innovación en la Gestión Académica que tiene como objetivos principales incorporar protocolos y herramientas para la mejora en la Calidad de la gestión académica de los Grados. Principalmente aplicables a la coordinación docente de los Grados, la organización académica de los Trabajos Fin de Grado, la difusión e información de los estudios de Grado, el mantenimiento de la información web de los Grados, el reconocimiento de Créditos, y, la acogida, tutela y asesoramiento de los estudiantes de los Grados

Optical spectroscopic characterization of Fermi blazar candidates of uncertain type with TNG and DOT: first results

The classification of gamma-ray-detected blazar candidates of uncertain type (BCU) is a relevant problem in extragalactic gamma-ray astronomy. Here we report the optical spectroscopic characterization, using two 3-4 m class telescopes, Telescopio Nazionale Galileo and Devasthal Optical Telescope, of 27 BCUs detected with the Fermi Large Area Telescope. Since the identification of emission lines is easier in broad-line blazars, which usually exhibit low frequency peaked (synchrotron peak frequency 1 and the farthest one is at z=2.55. The optical spectra of 2 of the 19 remaining objects are dominated by the absorption spectra of the host galaxy, and there is a tentative detection of the Lyman-alfa absorption feature in one source. The spectra of the remaining 16 objetcts, on the other hand, are found to be featureless

Circulating Monocytes Exhibit an Endotoxin Tolerance Status after Acute Ischemic Stroke: Mitochondrial DNA as a Putative Explanation for Poststroke Infections

Patients with acute ischemic stroke (AIS) suffer from infections associated with mortality. The relevance of the innate immune system, and monocytes in particular, has emerged as an important factor in the evolution of these infections. The study enrolled 14 patients with AIS, without previous treatment, and 10 healthy controls. In the present study, we show that monocytes from patients with AIS exhibit a refractory state or endotoxin tolerance. The patients were unable to orchestrate an inflammatory response against LPS and expressed three factors reported to control the evolution of human monocytes into a refractory state: IL-1R-associated kinase-M, NFkB2/p100, and hypoxia-inducible factor-1α. The levels of circulating mitochondrial DNA (mtDNA) in patients with AIS correlated with impaired inflammatory response of isolated monocytes. Interestingly, the patients could be classified into two groups: those who were infected and those who were not, according to circulating mtDNA levels. This finding was validated in an independent cohort of 23 patients with AIS. Additionally, monocytes from healthy controls, cultured in the presence of both sera from patients and mtDNA, reproduced a refractory state after endotoxin challenge. This effect was negated by either a TLR9 antagonist or DNase treatment. The present data further extend our understanding of endotoxin tolerance implications in AIS. A putative role of mtDNA as a new biomarker of stroke-associated infections, and thus a clinical target for preventing poststroke infection, has also been identified

Effectiveness of a strategy that uses educational games to implement clinical practice guidelines among Spanish residents of family and community medicine (e-EDUCAGUIA project):A clinical trial by clusters

This study was funded by the Fondo de Investigaciones Sanitarias FIS Grant Number PI11/0477 ISCIII.-REDISSEC Proyecto RD12/0001/0012 AND FEDER Funding.Background: Clinical practice guidelines (CPGs) have been developed with the aim of helping health professionals, patients, and caregivers make decisions about their health care, using the best available evidence. In many cases, incorporation of these recommendations into clinical practice also implies a need for changes in routine clinical practice. Using educational games as a strategy for implementing recommendations among health professionals has been demonstrated to be effective in some studies; however, evidence is still scarce. The primary objective of this study is to assess the effectiveness of a teaching strategy for the implementation of CPGs using educational games (e-learning EDUCAGUIA) to improve knowledge and skills related to clinical decision-making by residents in family medicine. The primary objective will be evaluated at 1 and 6months after the intervention. The secondary objectives are to identify barriers and facilitators for the use of guidelines by residents of family medicine and to describe the educational strategies used by Spanish teaching units of family and community medicine to encourage implementation of CPGs. Methods/design: We propose a multicenter clinical trial with randomized allocation by clusters of family and community medicine teaching units in Spain. The sample size will be 394 residents (197 in each group), with the teaching units as the randomization unit and the residents comprising the analysis unit. For the intervention, both groups will receive an initial 1-h session on clinical practice guideline use and the usual dissemination strategy by e-mail. The intervention group (e-learning EDUCAGUIA) strategy will consist of educational games with hypothetical clinical scenarios in a virtual environment. The primary outcome will be the score obtained by the residents on evaluation questionnaires for each clinical practice guideline. Other included variables will be the sociodemographic and training variables of the residents and the teaching unit characteristics. The statistical analysis will consist of a descriptive analysis of variables and a baseline comparison of both groups. For the primary outcome analysis, an average score comparison of hypothetical scenario questionnaires between the EDUCAGUIA intervention group and the control group will be performed at 1 and 6months post-intervention, using 95% confidence intervals. A linear multilevel regression will be used to adjust the model. Discussion: The identification of effective teaching strategies will facilitate the incorporation of available knowledge into clinical practice that could eventually improve patient outcomes. The inclusion of information technologies as teaching tools permits greater learning autonomy and allows deeper instructor participation in the monitoring and supervision of residents. The long-term impact of this strategy is unknown; however, because it is aimed at professionals undergoing training and it addresses prevalent health problems, a small effect can be of great relevance. Trial registration: ClinicalTrials.gov: NCT02210442.Publisher PDFPeer reviewe