As relações entre o estádio do espelho e os transtornos psicomotores

In the following article the author seeks to study the relationships between the psychoanalytical concept of the mirror stage and the emergence of psychomotor disorders in children. The essay starts by considering motor development as it is traditionally understood by Biology and it ends by proposing a metapsychology of development. The research is based on the psychoanalytical treatment of a child with a diagnosis of Specific Developmental Disorder of the Motor Function, and it served as an element for the metapsychological construction of the case and for the presentation of the findings of a psychoanalytical research.En el presente artículo el autor intenta estudiar las relaciones entre el concepto psicoanalítico del estadio del espejo y la aparición de trastornos psicomotores en los niños. El trabajo parte del desarrollo motriz, tal como es tradicionalmente definido por la biología hasta proponer una metapsicología del desarrollo. Esta investigación está basada en el tratamiento psicoanalítico de un niño portador del Trastorno Específico de la Función Motora, y sirve de elemento para la construcción metapsicol ógica del caso como modo de presentación de los descubrimientos de una investigaci ón psicoanalítica.No presente artigo, o autor busca estudar as relações entre o conceito psicanalítico de estádio do espelho e o aparecimento de transtornos psicomotores em crianças. O trabalho parte do desenvolvimento motor, tal qual é classicamente concebido pela biologia, até propor uma metapsicologia do desenvolvimento. Esta pesquisa é baseada no tratamento psicanalítico de uma criança portadora de Transtorno Específico do Desenvolvimento da Função Motora, servindo de elemento à construção metapsicológica de caso como forma de apresentação dos achados de uma pesquisa psicanal ítica

A Pele de Onagro e o último chiste de Freud

Apoiado nos relatos biográficos que indicam o romance de Balzac A Pele de Onagro como a derradeira leitura literária de Freud, sobre a qual ainda produz um último chiste ao comparar o destino do personagem Raphaël de Valentin com sua própria condição de saúde, proponho considerar este momento como o de um reencontro de Freud com os temas cruciais da psicanálise: a mulher, o amor e a morte. A impossibilidade de o personagem balzaquiano viver plenamente seu amor mostra que o destino assume a figura de uma ou mais mulheres cabendo tanto ao protagonista quanto a Freud renunciar ao amor e escolher a morte.  

A EROTOMANIA NA OBRA CARTAS PORTUGUESAS

  O presente artigo examina a obra Cartas Portuguesas à luz da teoria psicanalítica, mostrando como a autora utilizou-se da escrita epistolar para dar vazão, organizar e, por fim, liquidar o seu delírio erotomaníaco transformando-o em obra literária. Palavras-chave: Cartas Portuguesas, psicanálise, erotomania.   EROTOMANIA IN THE WORK LETTERS OF A PORTUGUESE NUN   Abstract: This article examines the work Letters of a Portuguese Nun through psychoanalytic theory, demonstrating that the author made use of the epistolary novel to vent, organize, and finally liquidate her erotomaniacal delirium by transforming it into a literary work. Keywords: Letters of a Portuguese Nun, psychoanalysis, erotomania. 

OLHAR E ANGÚSTIA NUM CONTO DE TÂNIA FAILLACE

O presente artigo é fruto de uma pesquisa acadêmica na qual pretendemos investigar os conceitos psicanalíticos de olhar e angústia a partir do conto “A Filha”, da escritora gaúcha Tânia Faillace. Esta obra literária conta as dificuldades encontradas por uma mulher em relação ao nascimento e criação de sua filha. Identificamos como ponto de tensão narrativo o olhar da filha, o qual suscita o incremento da angústia materna acompanhada de fenômenos corporais que desembocam numa crise emocional. Ao final, a protagonista alcança o alívio da angústia entregando a posse dos dias aos outros, sem a devida reorganização psíquica subjacente. Na investigação, buscamos aproximar os conceitos metapsicológicos freudo-lacanianos dos estudos literários mostrando o padecimento psíquico de uma mulher, cuja experiência da maternidade, vivida como uma intensa luta interna, revela uma face pouco conhecida e socialmente incômoda.PALAVRAS-CHAVE: Tânia Faillace, literatura e psicanálise, olhar e angústi

APRESENTAÇÃO

As artes rompem com tradições, recriam e reinventam a noção mesma de realidade, ao tempo em que se revelam por meio de novas soluções de representação e codificação de uma realidade. Nesse horizonte se coloca o corpo, em torno do qual assistimos, hoje, a constituição de um campo semântico e conceitual polissêmico que remonta discussões fundantes do pensamento ocidental já presentes desde a antiguidade clássica

O BRINCAR COMO ESPAÇO DE PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOLÓGICAS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES

As situações de abrigamento de crianças e adolescentes são medidas protetivas contra ameaças ou violações dos direitos garantidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Ainda que com o intuito de preservar a integridade do sujeito, o abrigamento pode representar um perigo ao desenvolvimento psíquico por ser um evento traumático e por oferecer, em troca dos laços familiares, vínculos instáveis e relações afetivas apenas temporárias. O presente artigo relata a experiência de um projeto de extensão voltado às crianças e aos adolescentes de duas casas abrigo do município de [nome da cidade] (Estado), no qual a equipe executora utilizou-se da manifestação das fantasias e da expressão de situações conflitivas a partir da proposição de atividades lúdicas variadas. O trabalho evidenciou diferentes formas de abandono experimentadas pelos abrigados. Durante o período do desenvolvimento do projeto, observou-se o aumento da autonomia das crianças e adolescentes, maior capacidade de expressão e de elaboração de situações conflitivas e melhor integração com a equipe e com os monitores

Da figuração a transfiguração da fantasia na construção do caso : as ficções metapsicológicas

O Estudo de Caso é um método comumente utilizado nas pesquisas psicológicas e psiquiátricas. Freud, ao fundar a psicanálise, seguiu o mesmo modelo, apresentando estudos de caso a partir de tratamentos psicanalíticos ou de documentos escritos, embora ele oferecesse uma ligação íntima entre os sintomas observados e a história do sofrimento dos pacientes. Desenvolvendo um tipo específico de intervenção psicanalítica chamada ‘construção’, Fédida propõe a ‘Construção do Caso’, a qual está vinculada à supervisão do caso atendido. Ao examinar aspectos como a memória em psicanálise, a ficção, o dispositivo ‘Traço do Caso’, o autor desta Tese estuda o recolhimento dos dados pelo analistapesquisador e sua conseqüente transformação em caso metapsicológico a ser publicado. O estudo baseia-se na leitura das “Memórias de um Doente dos Nervos”, de Daniel Paul Schreber, nas “Notas Psicanalíticas sobre um Relato Autobiográfico de um Caso de Paranóia (Dementia Paranoides)”, de Sigmund Freud, e nas contribuições de Jacques Lacan em ‘De uma Questão Preliminar a Todo Tratamento Possível da Psicose’. O autor propõe considerar a ‘Construção Metapsicológica de Caso’ como um método de escritura do caso em sua vertente ficcional, o qual parte da figuração trazida pelo paciente em tratamento, recebendo, do psicanalista, uma transfiguração que garanta a sua inteligibilidade. Para o autor, o caso publicado é sempre do analista.Case Study is a common method used in psychological and psychiatric research. Freud, when creating Psychoanalysis, followed this model and presented case studies from psychoanalytic treatments or written papers, but offering an close connection between the observed symptoms and the history of the patients sufferings. Developing an specific type of psychoanalytic intervention called “construction”, Fédida proposes a “Case construction” that is related to a supervision of the case under treatment. When analyzing in Psychoanalysis such issues as memory, fiction, the “trait of the case” device, the author of this Thesis studies the data collection by the analyst-researcher and its subsequent transformation in a meta-psychological case to be published. The study is based in readings of Daniel Paul Schreber’s “Memories of my nervous illness”, in Sigmund Freud’s “Psycho-Analytic notes upon an autobiographical account of a case of paranoia (Dementia paranoides)” and in Jacques Lacan’s contributions in “A preliminary question about any possible treatment of psychosis”. The author suggests the consideration of a “Metapsychological Case Construction” as a writing method for the case in its fictional side, that departing from the figuration brought by the patient to the treatment, receives a transfiguration of the fantasy from the psychoanalyst which guaranties its intelligibility. For the author, the published case always belongs to the analyst

Da figuração a transfiguração da fantasia na construção do caso : as ficções metapsicológicas

O Estudo de Caso é um método comumente utilizado nas pesquisas psicológicas e psiquiátricas. Freud, ao fundar a psicanálise, seguiu o mesmo modelo, apresentando estudos de caso a partir de tratamentos psicanalíticos ou de documentos escritos, embora ele oferecesse uma ligação íntima entre os sintomas observados e a história do sofrimento dos pacientes. Desenvolvendo um tipo específico de intervenção psicanalítica chamada ‘construção’, Fédida propõe a ‘Construção do Caso’, a qual está vinculada à supervisão do caso atendido. Ao examinar aspectos como a memória em psicanálise, a ficção, o dispositivo ‘Traço do Caso’, o autor desta Tese estuda o recolhimento dos dados pelo analistapesquisador e sua conseqüente transformação em caso metapsicológico a ser publicado. O estudo baseia-se na leitura das “Memórias de um Doente dos Nervos”, de Daniel Paul Schreber, nas “Notas Psicanalíticas sobre um Relato Autobiográfico de um Caso de Paranóia (Dementia Paranoides)”, de Sigmund Freud, e nas contribuições de Jacques Lacan em ‘De uma Questão Preliminar a Todo Tratamento Possível da Psicose’. O autor propõe considerar a ‘Construção Metapsicológica de Caso’ como um método de escritura do caso em sua vertente ficcional, o qual parte da figuração trazida pelo paciente em tratamento, recebendo, do psicanalista, uma transfiguração que garanta a sua inteligibilidade. Para o autor, o caso publicado é sempre do analista.Case Study is a common method used in psychological and psychiatric research. Freud, when creating Psychoanalysis, followed this model and presented case studies from psychoanalytic treatments or written papers, but offering an close connection between the observed symptoms and the history of the patients sufferings. Developing an specific type of psychoanalytic intervention called “construction”, Fédida proposes a “Case construction” that is related to a supervision of the case under treatment. When analyzing in Psychoanalysis such issues as memory, fiction, the “trait of the case” device, the author of this Thesis studies the data collection by the analyst-researcher and its subsequent transformation in a meta-psychological case to be published. The study is based in readings of Daniel Paul Schreber’s “Memories of my nervous illness”, in Sigmund Freud’s “Psycho-Analytic notes upon an autobiographical account of a case of paranoia (Dementia paranoides)” and in Jacques Lacan’s contributions in “A preliminary question about any possible treatment of psychosis”. The author suggests the consideration of a “Metapsychological Case Construction” as a writing method for the case in its fictional side, that departing from the figuration brought by the patient to the treatment, receives a transfiguration of the fantasy from the psychoanalyst which guaranties its intelligibility. For the author, the published case always belongs to the analyst

Kafka´s “In The Penal Colony” as a psychoanalytic figuration of the experience [Erfahrung] of acceptance [Annahme]

Tomando como ponto de partida uma original e curiosa forma de execução de um criminoso descrita por Franz Kafka (2011) no conto “Na Colônia Penal”, escrito em 1914, na qual o acusado – que ignora o motivo de sua execução – é colocado em uma máquina que inscreve em suas costas o motivo de sua condenação levando-o à morte por transfixão, o presente artigo pretende investigar a qualidade psíquica desta experiência limite. Apoiado no texto original alemão, o autor examina a tentativa kafkiana de o condenado estabelecer uma verdadeira experiência corporal reveladora através da “leitura” da pena “escrita” em seu próprio corpo, aproximando-a do conceito psicanalítico de aceitação [Annahme] dos conteúdos inconscientes, pela liberação do afeto psíquico suscitado pelo aumento da tensão física. Este processo oferece-se como uma figuração possível da experiência [Erfahrung] psicanalítica de tratamento a qual, opondo-se à ideia de uma mera vivência, é entendida como uma experiência profunda que traz um aprendizado em si mesma e se transforma em saber; uma experiência que ultrapassa o sujeito tornando-o outro. A metodologia empregada é a crítica literária psicanalítica em sua vertente freudo-lacaniana.Based on Kafka’s (2011) “In the Penal Colony”, published in 1914, in which an unusual form of execution of criminals is described, where the accused – who ignores the grounds for his execution – is placed in a machine that inscribes the reason for his condemnation on his back, causing the condemned man’s death by transfixion, the aim of this paper is to investigate the psychological quality of the experience of limits. With the support of the original German-language text, the author examines the Kafkian attempt of the condemned to establish a true, revealing corporal experience through the “reading” of the sentence “inscribed” on his own body, by evoking the psychoanalytical concept of acceptance [Annahme] of unconscious content, through the liberation of psychological affection sparked by increased physical tension. This process is offered as a possible figuration of psychoanalytical experience [Erfahrung] of treatment, which, opposing itself to the idea of a mere existence, is understood as a profound experience that brings with it a learning experience that transforms into knowledge; an experience which goes beyond the subject and transforms it into the other. This work is based upon Freudian-Lacanian psychoanalytical literary criticism