Numerical solution of Cauchy problems in linear elasticity in axisymmetric situations

International audienceAn iterative method for solving axisymmetric Cauchy problems in linear elasticity is presented. This kind of problem consists in recovering missing displacements and forces data on one part of a domain boundary from the knowledge of overspecified displacements and forces data on another part of this boundary. Numerical simulations using the finite element method highlight the algorithm's efficiency, accuracy and robustness to noisy data as well as its ability to deblur noisy data. An application of the inverse technique to the identification of a friction coefficient is also presented

Les pays de l'Union européenne face aux nouvelles dynamiques des migrations internationales: Ampleur des migrations et caractéristiques des migrants

National audienceThis article is based on an innovative study of migration in Europe exploiting complementary data bases and developing a new typology of migrant categories. The study makes it possible to determine foreign population trends in the EU member states according to several criteria (nationality of migrants, country of birth, employment contracts, sector of employment, level of qualification, etc.) and the dynamic of migration flows from within and outside the EU. The new phenomenon of reiterated migration within the European area is also highlighted. A strong dissymmetry of EU countries' relative positions with respect to migration emerges: some are traditional receiving countries and implement selective opening policies while new immigration countries in Southern Europe operate as transit countries for young and highly qualified migrants from Central and Eastern Europe and the developing countries. There is thus a renewal of migration within the European space, as well as greater complexity, given the growth in reiterated migration of third-country nationals.Cet article s'appuie sur une étude originale des migrations en Europe fondée sur l'exploitation de bases de données complémentaires et l'élaboration d'une typologie nouvelle des catégories de migrants. Il permet de connaître l'évolution de la population étrangère dans les pays membres de l'Union selon plusieurs critères (nationalité des migrants, pays de naissance, contrats de travail, secteur d'activité, niveau de qualification...) et la dynamique des flux migratoires intra et extracommunautaires. Le phénomène nouveau des migrations répétées dans l'espace européen est également mis en évidence. Il apparaît une forte asymétrie des positions relatives des pays européens en termes d'immigration : certains sont des pays d'accueil traditionnels et mènent des politiques d'ouverture sélective tandis que les nouveaux pays d'immigration d'Europe du Sud servent de pays relais pour des migrants diplômés et jeunes en provenance des pays d'Europe centrale et orientale et des pays en développement. Les migrations dans l'espace européen connaissent ainsi une relance et une complexification avec une montée des circulations migratoires répétées d'origine extracommunautaire

Dynamic tests on a cohesive and frictional material. Influence of high pressure and high strain rate on compaction and shear.

International audienceMany of aggregate composites are made of small size particles mixed with a highly compliant rubbery polymer. When the loading leads to high pressures, the behaviour gets closer to this of cohesive, frictional, and compactable materials. When this kind of material is subjected to an impact, the loading domain is the case of high pressure (from 100 to 1000 MPa) and high strain rate (roughly 1000 s-1). An experimental study is led by using the technique of the SHPB. The specimens are small cylinders placed in a ring which creates a passive confinement by opposing to the radial displacements. The instrumentation of the ring allows to estimate the radial stress and the radial displacement. The main point is that it makes possible the follow-up of the spherical and deviatoric parts of the stress and strain tensors during the test, without restrictive hypothesis on the behaviour of the material. The results show a high sensitivity to the strain rate. The stresses evolutions show that the frictional phenomenon is sensitive even under high pressures

Les pays de l’Union Européenne face aux nouvelles dynamiques des migrations internationales. Ampleur des migrations et caractéristiques des migrants.

Marchés du travail; Mobilité; Flux migratoires; Migrations dans l'Union Européenne;

Les pays de l'Union européenne face aux nouvelles dynamiques des migrations internationales

Cet article s'appuie sur une étude originale des migrations en Europe fondée sur l'exploitation de bases de données complémentaires et l'élaboration d'une typologie nouvelle des catégories de migrants. Il permet de connaître l'évolution de la population étrangère dans les pays membres de l'Union selon plusieurs critères (nationalité des migrants, pays de naissance, contrats de travail, secteur d'activité, niveau de qualification...) et la dynamique des flux migratoires intra et extracommunautaires. Le phénomène nouveau des migrations répétées dans l'espace européen est également mis en évidence. Il apparaît une forte asymétrie des positions relatives des pays européens en termes d'immigration : certains sont des pays d'accueil traditionnels et mènent des politiques d'ouverture sélective tandis que les nouveaux pays d'immigration d'Europe du Sud servent de pays relais pour des migrants diplômés et jeunes en provenance des pays d'Europe centrale et orientale et des pays en développement. Les migrations dans l'espace européen connaissent ainsi une relance et une complexification avec une montée des circulations migratoires répétées d'origine extracommunautaire.flux migratoires; migrations répétées; Europe; politiques d'immigration; mobilité européenne

Post-face : Retour sur le concept de compétences non académiques

Le concept de compétences non académiques – celles-ci se déclinant également dans la littérature sous les termes de compétences soft, de compétences non cognitives ou encore de traits de personnalité ou de compétences socio-émotionnelles (Heckman et Kautz, 2012) – est au cœur de la dynamique des économies contemporaines. Il occupe une place croissante dans les travaux anglophones, qu'ils soient économiques, sociologiques, psychologiques ou liés aux sciences de gestion. Une importance moindre ..

Post-face : Retour sur le concept de compétences non académiques

Le concept de compétences non académiques – celles-ci se déclinant également dans la littérature sous les termes de compétences soft, de compétences non cognitives ou encore de traits de personnalité ou de compétences socio-émotionnelles (Heckman et Kautz, 2012) – est au cœur de la dynamique des économies contemporaines. Il occupe une place croissante dans les travaux anglophones, qu'ils soient économiques, sociologiques, psychologiques ou liés aux sciences de gestion. Une importance moindre ..

Status of the BMV experiment

In this contribution we present the status of the BMV experiment whose goal is to measure the vacuum magnetic birefringence

Essai dynamique de rupture en flexion de matériaux quasi-fragiles obtenue à l'aide d'un dispositif de barres de Hopkinson.

La rupture, sous chargement dynamique, des matériaux quasi-fragiles est un phénomène difficile à appréhender. La rupture apparaît pour des faibles déformations tout en dissipant peu d'énergie, contrairement à celle des matériaux ductiles. Le dispositif de barres de Hopkinson est utilisé pour la rupture dynamique en flexion d'éléments en béton. Les hypothèses de l'analyse des essais sur matériaux assez ductiles ne sont plus applicables. Une analyse adaptée des signaux enregistrés est développée. Elle permet de réaliser un calage temporel très précis des différents signaux et prend en compte le caractère dynamique transitoire des mouvements pendant l'essai. La méthode, utilisant des formulations analytiques des mouvements du système barres-corps d'épreuve, conduit à obtenir des résultats originaux

La portée formatrice de l’expérience : le cas des employeurs du secteur des services

Les périodes de la scolarité passées en entreprises occupent une place importante dans les dispositifs de formation professionnelle en France. Presque naturellement, une portée formatrice leur est attribuée. Cet article interroge ce lien mécanique entre temps en entreprise, expérience et connaissances. L’exploitation d’entretiens réalisés auprès d’employeurs du secteur des services montre que, selon ces derniers, la période en entreprise peut constituer un moment formateur mais également révéler des qualités déjà possédées par le salarié. Après avoir interrogé les représentations des employeurs, les auteurs tentent de caractériser les éléments significatifs dans la production d’expérience. Sur cette base, ils questionnent de façon critique le rôle des périodes passées en entreprise des filières de formation fondées sur l’alternance.Während der Schulzeit im Betrieb verbrachte Zeiten spielen im Berufsbildungssystem in Frankreich eine große Rolle. Ihnen wird fast automatisch eine Bildungsfunktion zugeordnet. In diesem Artikel wird die mechanische Verbindung zwischen betrieblichen Ausbildungszeiten, Erfahrung und Wissen untersucht. Die Auswertung von Gesprächen mit Arbeitgebern aus dem Dienstleistungssektor zeigt, dass nach deren Meinung die im Betrieb  verbrachte Zeit ein ausbildendes Element ist, aber auch bereits vorhandene Qualitäten des Arbeitnehmers ans Licht bringen kann. Nachdem die Vertreter der Arbeitgeber befragt wurden, versuchen die Verfasser, die signifikanten Elemente der Erfahrungsbildung zu charakterisieren.  Auf dieser Grundlage hinterfragen sie kritisch, welche Rolle die im Betrieb verbrachten Zeiten in den Ausbildungsgängen spielen, die auf dem dualen System beruhen.In France, periods of on-the-job-training form an important part of vocational training programmes. Almost by their very nature, they are thought of as having a formative impact. In this paper, the authors examine this automatic link between time spent "on-the-job", experience and knowledge. Analysis of interviews with employers in the services sector shows that, in their view, on-the-job-training can be a formative experience but it may also reveal qualities already possessed by the employee. After analysing the employers' views, the authors attempt to characterise the significant factors in the production of experience. Based on this, they take a critical approach to the role of periods of on-the-job-training included as part of work-linked training programmes.Los períodos de escolaridad en empresas ocupan un lugar importante dentro de los dispositivos de formación profesional en Francia. Casi naturalmente, se les atribuye un alcance formador. Este artículo interroga este vínculo mecánico entre tiempo en empresa, experiencia y conocimientos. La explotación de entrevistas a empleados del sector servicios muestra que, según estos últimos, el período en empresa puede constituir un momento formador pero también revelar cualidades que el asalariado ya posee. Luego de interrogar las representaciones de los empleadores, los autores intentan caracterizar los elementos significativos en la producción de experiencia. Sobre esta base, cuestionan de manera crítica el papel de los períodos pasados en empresa en las formaciones basadas en la alternancia