ELABORAÇÃO DE UM SITE PARA A SECRETARIA DE TURISMO DE BRUSQUE

A construção de um site, como instrumento de ensino-aprendizagem naprogramação e atividade de extensão é o foco do presente trabalho. Graças aoconhecimento obtido, pretende-se investir com retorno de valor em ensino, tantodidático por parte do discente, como social, por parte do produto final quedisponibilizamos. A metodologia versa sobre preceitos de turismo aliados aos deprogramação, web-design e banco de dados e, assim, para obter-se o resultadoesperado, são estipuladas metas e realizadas avaliações de websites com atemática em lide, bem como levantamentos para a abordagem detalhada, visandoestabelecermos aspectos positivos e negativos da proposta

ELABORAÇÃO DE UM SITE PARA A SECRETARIA DE TURISMO DE BRUSQUE

A construção de um site, como instrumento de ensino-aprendizagem na programação e atividade de extensão é o foco do presente trabalho. Graças ao conhecimento obtido, pretende-se investir com retorno de valor em ensino, tanto didático por parte do discente, como social, por parte do produto final que disponibilizamos. A metodologia versa sobre preceitos de turismo aliados aos de programação, web-design e banco de dados e, assim, para obter-se o resultado esperado, são estipuladas metas e realizadas avaliações de websites com a temática em lide, bem como levantamentos para a abordagem detalhada, visandoestabelecermos aspectos positivos e negativos da proposta

INTRODUÇÃO AOS FUNDAMENTOS DA MECÂNICA QUÂNTICA: ASPECTOS CIENTÍFICOS, TECNOLÓGICOS E COTIDIANOS

O trabalho de pesquisa intitulado Introdução aos fundamentos da Mecânica Quântica: aspectos científicos, tecnológicos e cotidianos tem como intuito apresentar uma breve análise, ponderada por fundamentos científicos, capaz de sustentar uma argumentação contrária à pseudociência relacionada a Mecânica Quântica presente em algumas amostras de mídias. Textos disponíveis em aplicativos para smartphone e vídeos on-line. Os procedimentos metodológicos incluíram atividades de orientação de iniciação científica contemplando 4 dimensões: a histórico-epistemológica, a científica, a tecnológica e a cotidiana. Ressalta-se, a relevância das atividades experimentais e simuladores computacionais empregados, auxiliando na concretização do conhecimento científico relativo à Física Quântica em nível introdutório

ASTROS: : Gamificação e Astronomia

O presente trabalho aborda a construção de um jogo, especificamente um card game (jogo de cartas) como instrumento no processo de ensino-aprendizagem de astronomia. Por meio da ênfase lúdica, pautada pela metodologia da gamificação visamos captar a atenção dos participantes, tornando assim o aprendizado mais dinâmico e instigante. A metodologia se baseia no estudo de outros jogos, pesquisa bibliográfica nos bancos de questões da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica e artigos correlatos. Testes de jogabilidade e aprovação estão em andamento e, ao que tudo indica, conquistamos um resultado bastante positivo e promissor, expressando a efetividade da gamificação no ensino

A TEORIA DA RELATIVIDADE PRESENTE NA FICÇÃO CIENTÍFICA

A Teoria da Relatividade (TR) e seu criador Albert Einstein, são protagonistas de diversas produções de Ficção Científica. Buracos negros, viagens no tempo, entre outras ideias, são bastante recorrentes em romances, filmes e contos. Ressaltando a abordagem contextualizada da TR presente no gênero, definiu-se o tema para projeto de iniciação científica voluntária. O presente trabalho busca relatar as atividades realizadas: pré-análise dessas obras e introdução à TR no ensino de física. Para tal, realizou-se seleção e análise de obras, estudo por meio de livrosdidáticos, demonstrações matemáticas e revisão bibliográfica. No geral, percebeu-se a relativa frequência e cientificidade nas obras

Música Sustentável: o repertório de grupos musicais que utilizam instrumentos de material reciclado no Brasil

Este trabalho tem como objetivo expor as atividades realizadas pelo projeto de pesquisa “Música Sustentável", que estuda grupos musicais brasileiros que constroem seus próprios instrumentos a partir de material reciclado. Os grupos foram localizados via internet, e tiveram seus dados classificados e catalogados em uma planilha geral. Os grupos também foram categorizados de acordo com suas motivações para criação e objetivos de atuação. Todo o material encontrado durante o processo foi hospedado no blog Rádio IFC Web, bem como a história de cada grupo foi divulgada via Instagram, com o objetivo de atingir o público geral sobre nossas atividades