El Graduado Social y sus funciones en el proceso laboral.

1.- Inicio de la profesión de Graduado Social 1.1.- Ministerio de Trabajo 1.2.- Escuelas Sociales 2.- Definición actual de la Profesión de Graduado Social 3.- Estudios Universitarios. Títulos habilitantes para el ejercicio de la profesión 3.1.- Graduado Social Diplomado 3.2.- Diplomado en Relaciones Laborales 3.3.- Licenciado en Ciencias del Trabajo 3.4.- Grado en RRLL y RRHH 4.- Funciones o competencias del Graduado Social en el proceso laboral 4.1.- Ley Orgánica del Poder Judicial 4.2.- Ley Reguladora de la Jurisdicción Social 4.3.- Representación Técnica / Asistencia 4.4.- El recurso de suplicación ante la Sala de lo Social del TSJ 5.- Ley Concursal. Cuestiones Laborales. Nuevas competencias para la profesión 5.1.- Representación Técnica de Trabajadores 6.- Ultimas reformas en la LOPJ y LEC 6.1.- Consolidación como profesión jurídica en igualdad de condiciones que el resto de profesiones jurídicas (Titulo II LOPJ) 6.2.- Examen o Prueba habilitante para el acceso a la profesión (LEC) 6.3.- Representación Técnica Gratuita. Incorporación al Turno de Oficio (LEC) 7.- Asignatura Pendiente 7.1.- El recurso de casación y recurso de casación en unificación de doctrina ante la Sala IV del TSUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Espais de socialització : moments i llocs per trobar-se en un poble sense carrers: estratègies per socialitzar-se en pobles d’hàbitat dispers de la muntanya

Beca IPEC 201

Marketing plan Villarreal C.F. S.A.D.

Treball Final de Grau en Administració d'Empreses. Codi: AE1049. Curs 2018-201

Control arm and design of its manufacturing process

Aquest projecte està dividit en quatre parts. A la primera, s'explica la teoria darrere de les principals operacions de conformat de xapa en fred. Aquest apartat és essencial per entendre els possibles problemes que poden sorgir durant aquestes operacions, de manera que es puguin prendre les mesures necessàries per evitar-los. A més, s'expliquen els tipus, els materials i les diferents funcions que té un braç de suspensió d'un cotxe. A la secció següent, s'obté el model 3D utilitzat en aquest projecte escanejant un braç de suspensió real i es creen les eines de deformació (el punxó i la matriu) a partir d'aquest model. La tercera part és el nucli del projecte i consisteix a realitzar diferents simulacions per, amb l'anàlisi dels resultats obtinguts, modificar i polir la geometria de les eines per aconseguir que estiguin a punt per ser utilitzades en producció. Aquesta geometria es canvia lleugerament després de cada simulació per millorar el procés, però sempre mantenint les dimensions dins uns valors propers als de la peça que es vol fabricar, és a dir, el braç de suspensió escanejat. Finalment, amb tota la teoria i els resultats obtinguts de les simulacions, es proporciona un possible procés de producció automatitzat per a la fabricació del braç de suspensió. Aquest és només una opció, ja que hi ha moltes possibilitats amb petites diferències, cadascuna amb els seus avantatges i desavantatges. Després d'analitzar diverses possibilitats s'escull el que dóna un grau d'automatització més gran, i, per tant, reduint el cost de mà d'obra i el temps requerit per a la producció de les peces, a més d'incrementant la repetitivitat del procés. Després de completar la darrera simulació, la deformació causada pel procés d'embotició no produeix la fallada de la peça, cosa que significa que la geometria de les eines és apropiada i pot ser utilitzada en el procés de deformació plàstica real.Este proyecto está dividido en 4 partes. En la primera, se explica la teoría detrás de las principales operaciones de conformado de chapa en frío. Este apartado es esencial para entender los posibles problemas que pueden surgir durante estas operaciones, de manera que se puedan tomar las medidas necesarias para evitarlos. Además, se explican los tipos, materiales y diferentes funciones que tiene un brazo de suspensión de un coche. En la siguiente sección, se obtiene el modelo 3D utilizado en este proyecto escaneando un brazo de suspensión real y se crean las herramientas de deformación (el punzón y la matriz) a partir de este modelo. La tercera parte es el núcleo del proyecto y consiste en realizar diferentes simulaciones para, con el análisis de los resultados obtenidos, modificar y pulir la geometría de las herramientas para conseguir que estén listas para ser utilizadas en producción. Esta geometría se cambia ligeramente después de cada simulación para mejorar el proceso, pero siempre manteniendo las dimensiones dentro de unos valores próximos a los de la pieza que se quiere fabricar, es decir, el brazo de suspensión escaneado. Finalmente, con toda la teoría y los resultados obtenidos de las simulaciones, se proporciona un posible proceso de producción automatizado para la fabricación del brazo de suspensión. Este es solo una opción, ya que hay muchas posibilidades con pequeñas diferencias, cada una con sus ventajas y desventajas. Después de analizar diversas posibilidades se escoge el que da un mayor grado de automatización, y, por lo tanto, reduciendo el coste de mano de obra y el tiempo requerido para la producción de las piezas, además de incrementando la repetitividad del proceso. Después de completar la última simulación, la deformación causada por el proceso de embutición no produce el fallo de la pieza, lo que significa que la geometría de las herramientas es apropiada y puede ser utilizada en el proceso de deformación plástica real.This project consists in 4 sections. On the first section, the theory behind the main cold forming operations with sheet metal is explained, this is essential to understand some problems that may arise during those operations and take the necessary measures to avoid them. Furthermore, some basic theory about control arms, its types, materials and functions is given. The second section consists on obtaining the 3D geometry by scanning a real control arm and creating the tools’ 3D models which will be used on the third section of the project, the simulation. This third section is the core of the project, where simulations are submitted and after the analysis of their respective results, some changes to the tools’ geometry are made to obtain the final 3D models which are ready for production. The tools’ geometry is slightly changed through the several simulations performed in order to improve it, all without changing the end piece’s dimensions considerably, since the target is to be able to manufacture that specific control arm. Finally, with all the theory and the results obtained from the simulations, a possible automated process for manufacturing the control arm is given. That is only one possibility, since there are many options with slight differences, each one with its advantages and disadvantages. After analysing each one, the chosen one gives the higher automation, reducing the labour cost and time required for production, while incrementing the repeatability of the process. After the completion of the last simulation, the deformation caused by the stamping process does not produce the failure of the piece, which means that the tools’ final geometry is suitable and can be used in the real life process. On the contrary, the first geometry of the tools would have produced the breakage of the piece in all likelihood, as the results show

The Intake of Antioxidant Capacity of Children Depends on Their Health Status

The gastrointestinal digestion of food and further gut microbial activity render a myriad of different molecules that could be responsible for the biological activities that are classically assigned to their parent compounds. This has been previously shown for some phytochemicals whose antioxidant capacity was either increased or decreased after being metabolized by gut microbes. Whether a global antioxidant capacity that is extracted from food is determined by the gut microbial community structure is still not well described. In the present study, we in vitro digested and fermented 48 different foods that were submitted to different culinary treatments using the stools of lean children, obese children, celiac children and children with an allergy to cow’s milk proteins. Their antioxidant capacities were assessed with the DPPH and FRAP assays, and the percentage that each food contributed to their daily antioxidant intake as well as their antioxidant capacity by portion size was inferred. Overall, cereals, fruits and vegetables displayed a higher contribution to their daily antioxidant intake, while tubers, fish and meat exhibited a higher antioxidant capacity by serving size. The food that was fermented in the lean children’s and those children that were allergic to cow’s milk protein’s fecal material, showed a higher antioxidant capacity, which could imply that there is a larger role of the gut microbiota in this area