Low-Level Laser Therapy in the Treatment of Recurrent Aphthous Ulcers: A Systematic Review

Recurrent aphthous ulcers (RAUs) are the most common lesion found in the oral cavity. There is no definitive cure for RAUs and current treatments are aimed at minimizing symptoms. Since low-level laser therapy (LLLT) modulates inflammatory responses, and promotes pain reduction and cellular biostimulation, LLLT can be suggested as an alternative treatment for RAUs. The literature concerning the potential of LLLT in the treatment of RAUs was evaluated. A systematic literature review identified 22 publications, of which only 2 studies were adopted. The eligibility criteria consisted of randomized controlled trials (RCTs). Both RCTs achieved significant results concerning LLLT and pain-level reductions and reduced healing times. Despite the variance in irradiation conditions applied in both studies, very similar wavelengths were adopted. There is accordingly strong evidence that wavelength plays an important role in RAU treatment. Taking into account the different parameters applied by selected RCTs, it is not possible to suggest that a specific protocol should be used. However, in light of the significant results found in both studies, LLLT can be suggested as an alternative for RAU treatment. Additional RCTs should be performed in order to reach a clinical protocol and better understand the application of LLLT in RAU treatment

AVALIAÇÃO DO CENÁRIO CIENTÍFICO A PARTIR DE UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA SOBRE OS TEMAS COMPETENCIAS E INDÚSTRIA 4.0

As transformações ocorridas da Indústria 4.0 estão sendo debatidas pelas comunidades cientificas, industrial e até renomadas consultorias no contexto global. As organizações de maneira geral exigem profissionais cada vez mais habilitados para lidar com a crescente complexidade dos processos e produtos, o novo paradigma da digitalização recomenda a necessidade de competências específicas para atuação neste contexto.  O artigo teve como objetivo apresentar um estudo bibliométrico que buscou identificar o perfil dos artigos científicos na base de dados Scopus sobre o termo competências e indústria 4.0, no período de 2012 a julho 2022 analisando como está a evolução da divulgação dos estudos científicos internacionais. Foi utilizado três leis bibliométricas com auxílio do software R Studio usando o pacote biblioshiny, e Software Ecxel auxiliou na construção das tabelas.  Foi trabalhada uma amostra de 421 artigos. O eixo de análise lei de Lotka o autor Akyazi, Tugce com 5 documentos ligado à Universidade de Bilbao na Espanha foi o que mais publicou, no eixo lei Bradford o periódico Sustainability Switzerland apresentou 18 documentos é o Jornal que mais pública. No eixo lei de Zipf a palavra indústria foi citada 1002 vezes.  O estudo também permitiu apreciar mais sobre o fenômeno da Quarta Revolução Industrial, as tecnologias impulsionadoras e seus desafios pertinente as competências para Quarta Revolução Industrial  evolucionando a discussão sobre este tema

Novas autorias em redes

O artigo analisa o caso “Projeto Monitoria EaD” e a coletânea “De Wuhan a Perdizes: trajetos educativos”, ambos desenvolvidos no primeiro semestre de 2020. Inovadores, os dois projetos foram realizados por uma instituição de ensino superior para retomar as aulas em regime remoto após a suspensão das atividades presenciais decorrente da pandemia da Covid-19. Reuniram professores, alunos e egressos com comportamentos e características de uma “rede”. Como resultados, as aulas, as leituras e as pesquisas foram recontextualizadas e ressignificadas, abrindo novos espaços de aprendizagem para professores e alunos. As variáveis, advindas das exigências de isolamento físico, possibilitaram um espaço de divulgação científica que dialogasse com os assuntos em voga que afetam a Educação formal. Emergiram novas autorias e parcerias. Os dois produtos resultaram na construção de uma “rede” democrática e inclusiva, que oportuniza a autonomia e o empoderamento dos integrantes

CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CURRÍCULO

Este artigo versa sobre as construções curriculares que emergiram ao longo da pandemia de Covid 19 e que devem ser retomadas no retorno às atividades acadêmicas presenciais. Apresenta um caso desenvolvido em uma instituição de ensino superior  brasileira envolvendo diversos atores em busca de respostas a desafios reais enfrentados por instituições públicas. Assume abordagem qualitativa, por meio de um estudo de caso com produção de dados envolvendo diversas fontes documentais e narrativa.  Apoia-se teoricamente em  Dewey (1979) Sacristán (1998), Peres-Gomes (1998) e Freire (1997). A análise  apresentada busca, a um só tempo, explorar as possibilidades da construção de um currículo em ação fortemente comprometido com o diagnóstico e busca de soluções de problemas reais da comunidade e a prática da pesquisa acadêmica também comprometida com dimensões políticas e sociais. Conclui-se que as instituições de ensino enfrentaram os desafios de, sem perder o compromisso com a produção do conhecimento, superar a pandemia com seus melhores instrumentos: a sabedoria e a coesão social são um atributo do seu currículo na ação, participativo e vivo.

Direct Determination of Malachite Green and Leucomalachite Green in Natural Waters by Exploiting Solid-phase Sorption and Digital Image

Although malachite green (MG), a triphenylmethane dye, is banned for use in aquaculture in several countries, it is still widely employed to treat infections in fish and fish eggs. In living organisms, it is reduced to leucomalachite green (LMG) during physiological processes and can accumulate in adipose tissue. This work describes the development and verification of a simple and portable method, using preconcentration on an adsorbent surface and digital image analysis, for the determination of malachite green and leucomalachite green in natural waters. The optimum conditions of production and extraction in the film were evaluated univariate and the images were analyzed with the aid of Image J. The analytical curves were obtained from each color channel, using multiple linear regression (MLR) models for all parameters of the RGB system. Malachite green was adsorbed on a Florisil surface, followed by quantification using a calibration curve obtained with RGB image parameters, with the preconcentration factor was close to 10.  Accuracy was assessed using recovery tests on river natural waters samples, showing no significant matrix effect or additive error. The technique is suitable for environmental monitoring purposes. Simple method, practical and versatile. DOI: http://dx.doi.org/10.17807/orbital.v12i4.149

Impact of a radiological protection campaign in emergency paediatric radiology: a multicentric observational study in Brazil

Purpose: To evaluate the impact of a paediatric radiological protection campaign, implemented in the emergency units of a healthcare provider network in Brazil. This campaign aimed to promote awareness among emergency department physicians, regarding justifcation of paediatric X-ray referrals for paranasal sinus, chest and CT exams, as a strategy to reduce exposure to ionising radiation. Method: Frequency analysis of common paediatric imaging referrals from 19 emergency departments was performed for a 3-year period (2015–2018) to coincide with before, during and after the implementation of the radiation protection campaign. The campaign was multifaceted and involved dissemination of educational materials and imaging referral guidelines along with quarterly meetings with participating centres’ leaderships. Additionally, patient dose cards were distributed to patients/carers. The Chi-Square test was used to examine the association between the type of examination and the patient’s age group. Exact-Fisher test was performed to check for an association between participant engagement and the existence of the radiation protection committee. Results: Referrals reduced by 25% following the campaign with no reports of misdiagnosis. Many referrals in the youngest age groups. In 15 units, a radiological protection committee was created to raise awareness and to create a multi professional team to communicate the risks and benefits of radiological procedure in children. Conclusion: The campaign resulted in a substantial reduction in radiological referrals while promoting a radiation protection culture. Simple education initiatives can contribute to savings in both finances and radiation doses, particularly important in radiosensitive cohorts.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A DOMINAÇÃO NO ÂMBITO DAS ORGANIZAÇÕES COM A PERSPECTIVA DE ARTIGOS REFERENCIADOS NA OBRA DE GARETH MORGAN

As relações de dominação e trabalho cumprem papeis condescendentes nas organizações, trazendo para os dias atuais a sua essência na gestão contemporânea. Este estudo procurou estudar a teoria da dominação nas organizações apresentada por meio de metáfora por Gareth Morgan, no livro Imagens da Organização, propondo uma discussão sobre o entendimento do ponto de vista de outros autores. O objetivo deste estudo é investigar, através da uma revisão sistemática, de como a dominação está sendo abordada no ponto de vista de autores da atualidade e traçar uma relação com o autor Morgan em uma forma de figura conceitual. A metodologia é de cunho qualitativo descritivo, e estruturada por meio de mineração de dados textuais. Conclui-se que a dominação e a organização têm relação com paradigma do trabalho, e as pessoas que nele estão inseridos continuam subjugadas pelo poder dentro de uma organização, permanecendo e se ampliando em diversos campos, como um paradigma humano no plano organizacional.Palavras-chave: Dominação; Pessoas; Organizações.ABSTRACTDominance and work meetings play the patronizing roles in organizations, bringing to the present day their essence in managing things. This study was developed by Gareth Morgan, a group of teaching organizations, with a discussion on the topic of the book view of other authors. The objective of this study is to investigate, through a systematic review, a way that is being approached from the point of view of current authors and a relationship with the author Morgan in a conceptual figure form. The methodology is descriptive qualitative, and is structured through the mining of textual data. It is concluded that domination and information have access with the paradigm of work, and how people who are inserted are continuous subjugated by the power within an organization, remaining and expanding in fields, as a human paradigm without organizational plan.Keywords: Domination; People; Organizations

Educação profissional técnica de nível médio, currículo e tecnologias: o que dizem as diretrizes curriculares nacionais?

Este artigo reflete e analisa o currículo da educação profissional técnica de nível médio, as políticas públicas educacionais brasileiras e as tecnologias da informação e comunicação. Compreende as tensões e contradições da formação integral do homem proposta para este segmento e versa sobre as tecnologias como um direito humano, defendendo a necessidade de sua integração ao currículo para oportunizar a participação e o protagonismo do aluno na cultura contemporânea. Tal direito se manifesta pelo uso consciente, crítico e competente das tecnologias da informação e da comunicação como cultura e como linguagem. A pesquisa tem abordagem qualitativa e parte da análise documental das diretrizes curriculares nacionais para identificar os pressupostos de uso e de apropriação das tecnologias ao currículo que contribuam para alicerçar os conceitos e objetivos na elaboração dos projetos pedagógicos e humanizantes do curso técnico integrado ao ensino médio