Generación fotovoltaica perspectivas para su integración con materia prima local

El tema desarrollado en el proyecto tiene un propósito social, como es el de resolver la carencia de energía eléctrica en los pueblos muy pequeños pero que gozan de energía solar la mayor parte del año. Es preciso señalar que la ingeniería también tiene respuestas técnicas adecuadas para resolver problemas sociales, para lograr este objetivo es menester, encontrar la mejor alternativa, a pesar de sacrificar la eficiencia y la calidad del servicio, cuando el fin que se desee resolver, propone mejores beneficios en calidad de vida y dignidad humana. En este caso nos propusimos generar energía eléctrica fotovoltaica, a partir del uso de los minerales que contienen Silicio, para lo cual es necesario procesarlo. Se ha desarrollado con algún detalle todo lo relacionado, con la estructura cristalina de los metales y metaloides, para entender la conducción eléctrica cuando sobre estos incide la energía solar, apoyados en la teoría de bandas de conducción, no se ha pretendido hacer un texto de física electrónica, pero si los conceptos adecuados para su mejor entendimiento y su uso para profesionales o entendidos interesados en el tema. Se han dado los conceptos, para mejorar la conducción eléctrica en los metaloides, al agregar impurezas por difusión. Se ha recomendado en el proyecto el uso del Silicio Grado Metalúrgico, en la generación eléctrica fotovoltaica por su bajo costo, pero quedando pendiente las pruebas de laboratorio para verificar con certeza su uso, para esto es necesario manufacturar prototipos, esto no ha sido posible en el desarrollo del proyecto por sus altos costos y la forma como desarrollamos los proyectos de investigación

De quinto de primaria al fin de la secundaria en seis años : un estudio longitudinal en Puno

El presente estudio reporta los resultados de un diseño longitudinal en el que se siguió a 304 estudiantes de zonas urbanas y rurales de Puno. Los estudiantes incluidos se encontraban en quinto grado de primaria en el 2000 y debían estar en quinto de secundaria (el fin de la educación básica) en el 2006, cuando se los volvió a encuestar y entrevistar. Se logró volver a entrevistar a 76% de los estudiantes de la muestra original; del resto, la mayoría había migrado fuera de Puno, de acuerdo con reportes de amigos y familiares. De los entrevistados, 69% habían avanzado sin repetir, 13% habían abandonado la escuela y el resto habían repetido uno o más grados. Por un lado, los resultados sugieren que el rendimiento en una prueba estandarizada de matemática en quinto de primaria tiene un peso estadísticamente significativo para explicar el rendimiento en comprensión de lectura y matemática seis años después, así como la probabilidad de avanzar de grado sin repetir. Por otro lado, la deserción escolar se asoció principalmente a la necesidad del estudiante de trabajar. En conjunto, el estudio sugiere la necesidad de encontrar mecanismos para apoyar el desempeño educativo de estudiantes de contextos de mayor pobreza y/o menor rendimiento, que si bien no son discriminados por el sistema, tampoco son atendidos en sus necesidades específicas

Respuesta superovulatoria y embrionaria en alpacas según el número de folículos reclutados por onda folicular

The aim of this study was to evaluate the superovulatory and embryonic response in alpacas with equine chorionic gonadotropin (eCG) according to the number of follicles recruited >3 mm in the follicular wave (FW). Twenty-six alpacas from the CIP “Chuquibambilla”, Universidad Nacional del Altiplano, Puno, Peru, were selected and distributed into two experimental groups: GE01 (n=15 alpacas) with less than three follicles >3 mm and GE02 (n=11 alpacas) with more from four follicles >3 mm in diameter to follicular recruitment post-induction of ovulation by a follicle >7 mm with 0.0042 mg of buserelin acetate (BA). Both groups were evaluated by ultrasound every other day until the beginning of the third follicular wave. Subsequently, females with follicles >7 mm were induced to ovulate with BA (day 0), ovulation was verified at 36 h and 700 IU of eCG was administered. On day 6.5 animals were mated and 7.5 days later the embryos were collected. The superovulatory response was similar in GE01 and GE02 with 4.4 ± 4.0 and 4.7 ± 3.7 follicles between >3 and <7 mm; 7.5 ± 3.7 and 10.1 ± 6.3 follicles >7 mm; and 7.2 ± 3.3 and 8.6 ± 5.0 corpora lutea, respectively. Furthermore, GE01 and GE02 presented 1.6 ± 0.5 and 2.8 ± 1.3 luteinized anovulatory follicles and 2.0 ± 1.0 and 2.0 ± 2.2 anovulatory follicles, respectively. In 80% of alpacas in GE01 2.5 ± 1.4 embryos were collected and in 70% of alpacas in GE02 2.3 ± 1.1 embryos were collected. Likewise, 25 transferable and 5 non-transferable embryos were recovered in GE01 (n=15) and 12 transferable and 4 non-transferable embryos in GE02 (n=10). The results suggest that there is no difference in the ovarian response and embryonic collection in alpacas overstimulated with eCG despite a marked difference in emerging follicles >3 mm in the first FW and that it was not sustainable in the second and third FW.El propósito del estudio fue evaluar la respuesta superovulatoria y embrionaria en alpacas con gonadotropina coriónica equina (eCG) según el número de folículos reclutados >3 mm en la onda folicular (OF). Se seleccionaron 26 alpacas del CIP “Chuquibambilla”, Universidad Nacional del Altiplano, Puno, Perú, para conformar dos grupos experimentales: GE01 (n=15 alpacas) con menos de tres folículos >3 mm y GE02 (n=11 alpacas) con más de cuatro folículos >3 mm de diámetro al reclutamiento folicular pos-inducción de la ovulación de un folículo >7 mm con 0.0042 mg de acetato de buserelina (AB). Ambos grupos fueron evaluados por ecografía cada dos días hasta inicios de la tercera onda folicular. Posteriormente, hembras con folículos >7 mm fueron inducidas a la ovulación con AB (día 0), se verificó la ovulación a las 36 h y se administró 700 UI de eCG. Al día 6.5 se hizo el empadre y 7.5 días después se colectaron los embriones. La respuesta superovulatoria fue similar en GE01 y GE02 con 4.4 ± 4.0 y 4.7 ± 3.7 folículos entre >3 y <7 mm; 7.5 ± 3.7 y 10.1 ± 6.3 folículos >7 mm; y 7.2 ± 3.3 y 8.6 ± 5.0 cuerpos lúteos, respectivamente. Además, GE01 y GE02 presentaron 1.6 ± 0.5 y 2.8 ± 1.3 folículos anovulatorios luteinizados y 2.0 ± 1.0 y 2.0 ± 2.2 folículos anovulatorios, respectivamente. En 80% de alpacas en GE01 se colectaron 2.5 ± 1.4 embriones y en 70% de alpacas de GE02 se colectaron 2.3 ± 1.1 embriones. Así mismo, se colectaron 25 embriones transferibles y 5 no transferibles en GE01 (n=15) y 12 embriones transferibles y 4 no transferibles en GE02 (n=10). Los resultados sugieren que no hay diferencia en la respuesta ovárica y colección embrionaria en alpacas superestimuladas con eCG a pesar de una marcada diferencia de folículos emergentes ≥3 mm en la primera OF y que no se hizo sostenible en la segunda y tercera OF

La impresionante diversidad y estructura del bosque tropical a través de una gradiente altitudinal en la selva central del Perú

Los bosques pre-montanos y montanos son poco estudiados y su composición florística es muy poco conocida, aunque últimamente aquí se han descubierto nuevas especies de árboles. Describimos la diversidad, composición florística y estructura del bosque en 13 parcelas permanentes de 1 ha, evaluadas en el 2018 en el Transecto Yanachaga en el Perú (400 a 3170msnm). Registramos un total de 6998 árboles, 617 especies, 249 géneros y 82 familias. Existe unas altas correlaciones  entre la altitud, la riqueza y diversidad de especies. La mayor riquezaocurre en la parcela PNY-05 a 470 msnm con 202 especies y la menor con 43 especies en la parcela PNY-01 a 3170 mnsm. La altura promedio del dosel es mayor entre los 400 y 800 msnm, y disminuye progresivamente a medida que se va subiendo, presentando alturas mínimas entre 2800 y 3170 msnm. Este mismo comportamiento ocurre con respecto al área basal y volumen de madera. Los individuos muestreados están representados por especies de árboles (88%), palmeras (4%), helechos arborescentes (6.5%), lianas (1.5%) y hemiepífitos leñosos (0. 03%). Las f ormas de vi da varí an notablemente en el transecto altitudinal, los árboles y palmeras son más abundantes y diversos en la parte baja, mientras los helechos arborescentes son abundantes por encima de los 1800 m. Existen diferencias en la diversidad, composición y estructura de árboles entre parcelas y también si se compara al llano amazónico. Los bosques del Transecto Yanachaga juegan un papel importante, puesto que conservan una alta diversidad de especies y hábitats

El efecto de la integración sobre las bolsas del MILA: un análisis de las volatilidades de corto y largo plazo

El Mercado Integrado Latinoamericano (MILA) es el proceso más importante de integración que han experimentado las bolsas de valores de Chile, Perú, Colombia y México, y se espera que se incremente la profundidad financiera de estos países. Pero un aspecto no analizado es si este proceso ha impactado sobre un parámetro fundamental para el desarrollo financiero de los cuatro países: la volatilidad de los retornos. El estudio busca cubrir esta necesidad a través de un análisis GARCH-MIDAS del retorno de los índices de las bolsas del MILA, el cual permitirá identificar qué factores económicos, financieros e institucionales afectan la volatilidad de las bolsas a corto y largo plazo

Análisis metabolómico de extractos de Vanilla sp. (Orchidaceae) mediante resonancia magnética nuclear

El género Vanilla pertenece a la familia Orchidaceae y es la mayor fuente de esencia natural de vainilla. Esta esencia es base en productos de consumo diario como bebidas, comestibles, suplementos y perfumes. Su agradable y refinado aroma se encuentra constituido por más de 200 sustancias químicas; de todas ellas la más importante es la vainillina. Las especies de importancia comercial son tres, Vanilla planifolia (Madagascar, México), Vanilla tahitensis (Tahiti) y Vanilla pompona (Guadalupe y Martinico). En el Perú, si bien se conocen siete especies de Vanilla repartidas en los humedales de Madre de Dios, estas carecen de frutos en la naturaleza debido a la ausencia de polinizadores naturales. Estudios anteriores han señalado la presencia de los glucósidos A y B, tanto en los frutos como en las hojas y tallos, y su posible relación con los metabolitos asociados al particular sabor y aroma de la vainilla. Dado el limitado acceso a los frutos, se han estudiado las hojas de tres de estas especies de Vanilla nativas. Este trabajo consiste en el estudio metabolómico, mediante la espectroscopía de resonancia magnética nuclear (RMN), de la V. pompona, V. riberoi y V. palmarum en búsqueda de los mencionados posibles precursores. Se hará uso también de la espectrometría de masas (MS) y análisis multivariable (MVA) como técnicas complementarias. Se identificaron 22 metabolitos, entre primarios y secundarios, mediante RMN, para las tres Vanilla sp. estudiadas, en comparación con la literatura. Entre los metabolitos determinados están el glucósido A, el glucósido B y el alcohol 4-hidroxibencílico, como glucósido y aglicona. Se observaron los pesos moleculares de los metabolitos identificados mediante MS. A través del PCA se logró una marcada distinción basada en los perfiles metabolómicos de cada Vanilla sp. estudiada. Asimismo, mediante OPLS-DA se identificaron los posibles biomarcadores y su correlación con cada especie de Vanilla. III Por lo tanto, los resultados preliminares sugieren que la metodología desarrollada en este trabajo de investigación puede ser implementada para el estudio de productos naturales. Al final de este trabajo se incluyen ciertas recomendaciones para futuras investigaciones.Tesi

Evaluando el impacto de shocks negativos en la deserción: identificando efectos heterogéneos mediante metodologías no paramétricas para el caso peruano

Informe Parcial del Proyecto CIESEl entendimiento de los factores detrás de la deserción escolar es relevante, debido a que permite identificar las trabas experimentadas por los hogares para la formación de capital humano. Sin embargo, es necesario tener una visión dinámica de este fenómeno porque las decisiones de inversión pueden variar debido a la presencia de cambios en las condiciones de las familias, como los shocks negativos. En este documento se investiga cuales son los efectos sobre la tasa de deserción de: el fallecimiento de algún padre, la pérdida de empleo de alguno de ellos y el que algún padre caiga en enfermedad crónica (o accidente). Además, se identifican los factores que amplifican los efectos adversos de estos shocks. Los resultados muestran que el shock con consecuencias más negativas es la muerte de algún padre, debido a que incrementa el porcentaje de menores desertores en 20,9%. Asimismo, las condiciones de los hogares que empeoran los consecuencias adversas de los shocks modelados son: el no tener acceso a crédito, que el padre no acceda a un sistema de pensiones, que la familia sea pobre y que el/la menor estudie en primaria. Por último, al parecer las estrategias adoptadas por los hogares en relación a los estudiantes dependen de las características de los niños y niñas. Así, ante el fallecimiento ó desempleo, la población más vulnerable es la de los hombres; mientras que ante enfermedad de alguno de los padres, la población más vulnerable es la de las mujeres

Promoting early childhood development through a public programme: Wawa Wasi in Peru

Este artículo presenta los resultados de un estudio de Young Lives sobre el impacto y las percepciones del Programa Nacional Wawa Wasi, un programa del gobierno peruano para niños pobres de entre seis y 48 meses. Hasta ocho niños pasan cinco días a la semana en un centro de Wawa Wasi donde son asistidos por un cuidador cuidadosamente seleccionado de la comunidad local. Los resultados sugieren que los niños que han pasado en al menos seis meses en un centro tienen indicadores similares en el motor grueso, el lenguaje y el motor fino desarrollo a los niños que se han quedado en casa. Las entrevistas con varios actores clave indicaron una resultado positivo: los centros son entornos donde los niños se mantienen seguros y alimentados con comidas nutritivas, liberando a las madres de preocupaciones y permitiéndoles trabajar o estudiar. Sin embargo, el objetivo de Wawa Wasi de mejorar el desarrollo de los niños no se prioriza lo suficiente. Hay una necesidad de Wawa Wasi gerentes para fortalecer los componentes de aprendizaje temprano del programa, para mejorar las habilidades de aquellos que brindan atención y reconocen la dedicación de cuidadores y voluntarios pagados que han contribuido al éxito de Wawa Wasi

De quinto de primaria al fin de la secundaria en seis años: un estudio longitudinal en Puno

Reporta los resultados de un diseño longitudinal en el que se siguió a 304 estudiantes de zonas urbanas y rurales de Puno. Los estudiantes incluidos se encontraban en quinto grado de primaria en el 2000 y debían estar en quinto de secundaria (el fin de la educación básica) en el 2006, cuando se los volvió a encuestar y entrevistar. Se logró volver a entrevistar a 76% de los estudiantes de la muestra original; del resto, la mayoría había migrado fuera de Puno, de acuerdo con reportes de amigos y familiares. De los entrevistados, 69% habían avanzado sin repetir, 13% habían abandonado la escuela y el resto habían repetido uno o más grados. Por un lado, los resultados sugieren que el rendimiento en una prueba estandarizada de matemática en quinto de primaria tiene un peso estadísticamente significativo para explicar el rendimiento en comprensión de lectura y matemática seis años después, así como la probabilidad de avanzar de grado sin repetir. Por otro lado, la deserción escolar se asoció principalmente a la necesidad del estudiante de trabajar. En conjunto, el estudio sugiere la necesidad de encontrar mecanismos para apoyar el desempeño educativo de estudiantes de contextos de mayor pobreza y/o menor rendimiento, que si bien no son discriminados por el sistema, tampoco son atendidos en sus necesidades específicas