Consumo de fármacos y otras sustancias en estudiantes universitarios

El 69,6% de la muestra ha consumido medicamentos en el último mes, siendo los más frecuentes AINE y paracetamol y las causas más habituales dolor y catarro. La práctica de la automedicación se sitúa en el 59,30%. En periodo de exámenes el 81,90% consume cafeína y el 23,90% bebidas energéticas. En cuanto al consumo de drogas, el 95,93% ha consumido alcohol en el último mes, el 25,34% tabaco y el 14,03% cannabis

Veterinary Accreditation on bovine tuberculosis at La Plata University. Evaluation of 40 postgraduate courses

Entre los años 1996 y 2018 se realizaron en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La Plata 40 cursos de acreditación para el Plan Nacional de Control y erradicación de la Tuberculosis Bovina. Se describe y evalúa la experiencia obtenida en relación a la actualización de los contenidos, el aprovechamiento por parte de los profesionales, el impacto sobre la salud pública, la relación entre la realidad política y económica del país y de la ganadería, la experiencia de regionalización y la efectividad del Plan en la sanidad animal y la colaboración con el Senasa. Se establece la correlación de la aplicación del Plan de tuberculosis con los planes en marcha para otras enfermedades y sus beneficios.Between 1996 and 2018, 40 courses of accreditation for the National Plan for the Control and Eradication of Bovine Tuberculosis were carried out at the Faculty of Veterinary Sciences of the National University of La Plata. It describes and evaluates the experience obtained in relation to the updating of the contents, the use by professionals, the impact on public health, the relationship between the political and economic reality of the country and livestock, the experience of regionalization and the effectiveness of the Plan in animal health and the collaboration with Senasa. The correlation of the application of the Tuberculosis Plan with the ongoing plans for other diseases and their benefits is established.Facultad de Ciencias Veterinaria

Accounting Ethics, Financial Reporting Focused on Financial Frauds: A Bibliometric Analysis

Purpose:  The aim of this research is to carry out a bibliometric analysis of accounting ethics and its relationship with financial reports and financial fraud   Theoretical framework:  Accounting ethics refers to the set of principles and values that govern the professional conduct of accountants in their daily work activity. Likewise, frauds on financial statements have generated accounting scandals and they include unethical behavior by public accountants. Understanding and analyzing the relationship between accounting ethics, reports, financial fraud and their evolution over time is essential for improving the curriculum of the accounting student.   Design/Methodology/Approach: Data from the SCOPUS database was collected from 1986 to 2022. Descriptive and inferential statistical methods were used to carry out a bibliometric analysis wich included, articles, reviews and conference reviews. In order to analyse research trends, no type of documents were excluded. The citation and bibliographic information, as well as the abstract and keywords of the obtained results were exported to a CSV file. Furthremore, the bibliometric analysis was performed using R studio software through the biblioshiny platform.   Findings: The findings revealed that the field of accounting ethics in relation to financial reporting or financial fraud is not well established in the scientific literature, but has potential for growth in the near future. The results reported that since the year 2000 this area has had an exponential growth led by the countries of the US, Australia and Spain that contributed documents in this area compared to other countries. The new developments in the field of accounting ethics have not been sufficiently studied and understood in a logical and concise manner. This study used a conceptual framework to organize and analyze the various streams and research topics in the field. These themes and subthemes have suggested research recommendations and crucial research areas.   Research, Practical & Social implications:  The authors recommend more research in the field of accounting ethics with other accounting areas and thus identify areas that need further exploration. The current study can help researchers and recruiters analyze the upcoming trends in accounting ethics by helping decision-makers in accountant education.   Originality/Value: The research turns out to be an original investigation that contributes to the bibliometric representation in the field of accounting ethics.

Mouse mammary tumor virus-like gene sequences are present in lung patient specimens

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Previous studies have reported on the presence of Murine Mammary Tumor Virus (MMTV)-like gene sequences in human cancer tissue specimens. Here, we search for MMTV-like gene sequences in lung diseases including carcinomas specimens from a Mexican population. This study was based on our previous study reporting that the INER51 lung cancer cell line, from a pleural effusion of a Mexican patient, contains MMTV-like <it>env </it>gene sequences.</p> <p>Results</p> <p>The MMTV-like <it>env </it>gene sequences have been detected in three out of 18 specimens studied, by PCR using a specific set of MMTV-like primers. The three identified MMTV-like gene sequences, which were assigned as INER6, HZ101, and HZ14, were 99%, 98%, and 97% homologous, respectively, as compared to GenBank sequence accession number <ext-link ext-link-id="AY161347" ext-link-type="gen">AY161347</ext-link>. The INER6 and HZ-101 samples were isolated from lung cancer specimens, and the HZ-14 was isolated from an acute inflammatory lung infiltrate sample. Two of the <it>env </it>sequences exhibited disruption of the reading frame due to mutations.</p> <p>Conclusion</p> <p>In summary, we identified the presence of MMTV-like gene sequences in 2 out of 11 (18%) of the lung carcinomas and 1 out of 7 (14%) of acute inflamatory lung infiltrate specimens studied of a Mexican Population.</p

Inter-acciones: apuestas regionales de la investigación en comunicación

Transformación social, desarrollo y gestión de la comunicación en investigación; Educación y comunicación en procesos de transformación cultural; y Medios, convergencia y cibercultura. Además, responde a la pregunta: ¿qué líneas aborda la investigación en Comunicación Social desde la modalidad virtual y a distancia de UNIMINUTO? Lo anterior, con el objetivo de acoplar la investigación básica y aplicada desde el nivel de pregrado, en atención a los retos que afronta la formación del nuevo comunicador social con respecto al componente de investigación e innovación desde los semilleros de investigación; además, en consideración a que los semilleros son un espacio institucional para el fomento de la cultura investigativa institucional y de programas, propiciar la interacción entre la comunidad académica con miras al fortalecimiento de la excelencia académica, el desarrollo social y el progreso científico de la comunidad, así como la generación de la capacidad de trabajo en grupo, la interdisciplinariedad y el establecimiento de redes de investigación

Una mirada prospectiva de la industria Risaraldense camino a la industria 4.0 : plan tecnológico 2020–2030 Centro de Diseño e Innovación Tecnológico Industrial

Se presenta el plan tecnológico del Centro de Diseño e Innovación Tecnológico Industrial del SENA para la vigencia 2002 - 2030. Comprende el análisis y diagnóstico de la industria risaraldense, sus necesidades y tendencias, con enfoque a la industria 4.0. Se provee información para: identificar tecnologías y ocupaciones emergentes que permitan anticipar la definición de perfiles de instructores, determinar requerimientos de modernización de infraestructura física y tecnológica del Centro de formación, actualizar, crear o eliminar programas de formación, establecer el tipo de formación, servicios tecnológicos e innovación que el centro de formación ofrecerá en un horizonte de 10 años e identificar los proyectos y actores estratégicos para el centro de formación.The technological plan of the SENA Industrial Technological Design and Innovation Center for the period 2002-2030 is presented. It includes the analysis and diagnosis of the Risaralda industry, its needs and trends, with a focus on industry 4.0. Information is provided to: identify emerging technologies and occupations that allow anticipating the definition of instructor profiles, determine modernization requirements of the physical and technological infrastructure of the Training Center, update, create or eliminate training programs, establish the type of training, services technology and innovation that the training center will offer over a 10-year horizon and identify projects and strategic actors for the training center.Fase I: análisis y diagnóstico estratégico -- Análisis externo del centro de formación -- Análisis interno del centro de formación -- Seguimiento al plan tecnológico inmediatamente anterior -- Cruce DOFA -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad energía eléctrica -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad electrónica y automatización -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad Mecánica Industrial -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad Informática, diseño y desarrollo de software -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad materiales para la industria -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad Automotor -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad Textil, confección y diseño -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad construcción e infraestructura -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva servicios tecnológicos -- Fase II: formulación estratégica -- Mapa de trayectoria tecnológica -- Validación con expertos -- Construcción de escenarios -- Formulación estratégica -- Métodos prospectivos utilizados -- Formulación estratégica -- Fase III: recomendaciones estratégicas -- Recomendaciones estratégicas especialidad energía eléctrica -- Recomendaciones estratégicas especialidad electrónica y automatización -- Recomendaciones estratégicas especialidad mecánica industrial -- Recomendaciones estratégicas especialidad Informática, diseño y desarrollo de software -- Recomendaciones estratégicas especialidad materiales para la industria -- Recomendaciones estratégicas especialidad Automotor -- Recomendaciones estratégicas especialidad Textil, confección y diseño -- Recomendaciones estratégicas especialidad construcción e infraestructura -- Recomendaciones estratégicas Sennova -- Servicios tecnológicos -- Introducción e información general -- Planteamiento de la necesidad u oportunidad -- Objetivos -- Desarrollo de la vigilancia científico-tecnológica -- Resultados de vigilancia tecnológica con base en análisis de patentes -- Identificación de tecnologías y sublíneas tecnológicas -- Comportamiento de los aceros -- Vigilancia normativa y regulatoria -- Vigilancia tecnológica -- Vigilancia competitiva -- Vigilancia comercial -- Resultados -- Conclusiones y recomendacionesna556 página

75 años como referente de la investigación agraria y medioambiental española en condiciones de clima mediterráneo [Sitio Web]

1 .pdf con imagen de acceso al “website”, su url y los créditos relacionados con su creación y diseño.-- Créditos: Organización, Estación Experimental de Aula Dei (EEAD-CSIC); Dirección, Jesús Val Falcón; Coordinación, Ana Álvarez-Fernandez, Jorge Álvaro-Fuentes, Ernesto Igartua; Contenido, Anunciación Abadía, Javier Abadía, Carlos Albiñana, Miguel Alfonso, Arancha Arbeloa, Raúl Arbués, Isabel Armillas, Manuel Becana, Santiago Beguería, Carmen Castañeda, Ana Castillo, José Cavero, Bruno Contreras, Azahara Díaz, Edgar García, Elena García, Juan Manuel Gascuñana, Leticia Gaspar, Yolanda Gogorcena, Juan Herrero, Victoria Lafuente, María Victoria López, Juan Antonio Marín, José Martínez, José Carlos Martínez-Giménez, Ana Pilar Mata, Manuel Matamoros, Pierre Mignard, María Ángeles Moreno, Paula Murillo, Ana Navas, Antonio Pérez, Rafael Picorel, María Pilar Vallés, Irene Villar, Inmaculada Yruela, Nery Zapata, Isabel Zarazaga; Diseño y programación: DigitalWorks (Juanjo Ascaso y Asun Dieste); Vídeo, Delegación del CSIC en Aragón (Sara Gutiérrez y Yolanda Hernáiz); Fotografía, Archivo EEAD-CSIC, Anunciación Abadía, Jorge Álvaro-Fuentes, Arancha Arbeloa, Juanjo Ascaso, Santiago Beguería, Elena García, Ernesto Igartua, Ignasi Iglesias, José Manuel Lasa, José Carlos Martínez-Giménez, Pierre Mignard, María Ángeles Moreno, Rubén Sancho, Kosana Suvocarev, María Pilar Vallés, Nery Zapata."Sitio web" de nueva creación y conmemorativo del 75 Aniversario de la EEAD-CSIC que contiene: 1) Foto esférica de su personal en activo; 2) Recopilación de sus hitos históricos más destacados, en orden cronológico; 3) Un vídeo con participación de su personal y muestra de algunas de sus instalaciones; 4) Un mapa con la distribución geográfica de los egresado del Instituto; 5) Algunas fotos, destacando las tomadas a su personal en las celebraciones del 25 y 50 Aniversarios de la EEAD-CSIC.Presentado durante la "Jornada. 75 Aniversario EEAD-CSIC (Zaragoza, Patio de la Infanta. 30 octubre 2019)".Financiación: CSIC, Vicepresidencia Adjunta de Organización y Cultura Científica.N

4to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica

Este volumen acoge la memoria académica de la Cuarta edición del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS 2017, desarrollado entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) en su sede de Guayaquil. El Congreso ofreció un espacio para la presentación, difusión e intercambio de importantes investigaciones nacionales e internacionales ante la comunidad universitaria que se dio cita en el encuentro. El uso de herramientas tecnológicas para la gestión de los trabajos de investigación como la plataforma Open Conference Systems y la web de presentación del Congreso http://citis.blog.ups.edu.ec/, hicieron de CITIS 2017 un verdadero referente entre los congresos que se desarrollaron en el país. La preocupación de nuestra Universidad, de presentar espacios que ayuden a generar nuevos y mejores cambios en la dimensión humana y social de nuestro entorno, hace que se persiga en cada edición del evento la presentación de trabajos con calidad creciente en cuanto a su producción científica. Quienes estuvimos al frente de la organización, dejamos plasmado en estas memorias académicas el intenso y prolífico trabajo de los días de realización del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad al alcance de todos y todas

Salmonelosis

La salmonelosis es una enfermedad infecciosa zoonótica, de distribución mundial causada por bacterias de dos especies del Género Salmonella (Salmonella enterica y Salmonella bongori) que afectan el tracto gastrointestinal del hombre, los mamíferos domésticos y salvajes, los reptiles, las aves y los insectos. La salmonelosis es una enfermedad bacteriana caracterizada por un cuadro clínico que se asocia generalmente a manifestaciones gastrointestinales o sistémicas que se caracteriza por fiebre alta, dolor abdominal, diarrea y a veces vómitos. Las salmonelas son adquiridas por la ingestión de alimentos o bebidas contaminados y la Salmonelosis es una de las enfermedades de transmisión alimentaria más comunes y ampliamente extendidas. Se estima que afecta anualmente a decenas de millones de personas de todo el mundo y provoca más de cien mil defunciones al año. Puede originar el transporte gastrointestinal asintomático de las bacterias causales en los animales, particularmente en aves y en cerdos, siendo mayor la prevalencia en zonas de producción animal intensiva. Los reptiles son también portadores asintomáticos de Salmonella.Facultad de Ciencias Veterinaria

Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas

Monográfico con el título: 'Tecnología educativa en Iberomérica'. Resumen basado en el de la publicaciónA comienzos de la década de los noventa del siglo XX, en Chile, la educación dio inicio a transformaciones graduales a través de una Reforma Educativa, que permitió la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el centro educativo. Con ello se ampliaban las fronteras de la acción de profesorado y de los estudiantes, que vieron cómo las tecnologías propiciaban una adaptación a los nuevos escenarios, cómo aprovechar, también, las potencialidades que éstas ofrecían para el desarrollo profesional, y para la generación de aprendizajes interactivos y participativos asociados a contenidos curriculares que eran imprescindibles para el desarrollo y progreso del individuo en la Sociedad del Conocimiento.MadridBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]