PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DI SMP ABULYATAMA ACEH BESAR

Peran kepala sekolah sangatlah penting dalam peningkatan profesionalisme guru, karena guru merupakan seorang pendidik yang harus memiliki kompetensi yang bagus sebelum mendidik peserta didiknya, namun permasalahan yang terjadi yaitu : pertama, guru masih kurang professional dalam proses pembelajaran terbukti bahwa adanya proses belajar mengajar tapi guru belum membuat RPP. kedua, karena tidak adanya pembuatan RPP bagi guru yang mengajar sehingga membuat guru tersebut susah memahami materi yang akan di ajarkan. Ketiga, guru masih kurang memahami metode yang harus diterapkan di dalam pembelajaran sehingga siswa yang sedang belajar keluar masuk kelas, oleh karena itu metode dan disiplin guru sangatlah di butuhkan dalam profesionalisme guru. Tujuan penelitian dalam Skripsi ini adalah untuk Untuk mengetahui peran sekolah dalam peningkatan profesionalisme guru di SMP Abulyatama Aceh Besar dan Untuk mengetahui kendala dan solusi kepala sekolah dalam peningkatan pofesionalisme guru di SMP Abulyatama Aceh besar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian yang bersifat kualitatif dalam bentuk deskriptif, subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan dua orang guru. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepala sekolah SMP Abulyatama Aceh Besar menggunakan perannya sebagai educator dan supervisor. Kendala kepalasekolah SMP Abulyatama Aceh besar dalam meningkatkan profesionalisme guru adalah banyak guru yang masih gaptek dalam menggunakan teknologi, adapun solusi yang kepala sekolah lakukan yaitu semua guru diwajibkan membawa laptop bagi yang mempunyainya untuk belajar bersama di saat ada waktu luang, dan kepala sekolah SMP Abulayatama juga sedang mencari solusi lainnya yang sedang dilakukan yaitu bermusyawarah dengan dinas pendidikan untuk bisa menentukan solusi yang tepat, karena memang itu yang menjadi permasalahan pendidikan saat ini

Factors Affecting the Independence of the Primipara Mother in Care of the Infant at Pidie Jaya Hospital

The research objective to be achieved is to analyze the factors that influence the independence of primiparous mothers in caring for babies in Pidie Jaya Hospital. This type of research uses a descriptive analytic survey with a cross sectional design. The population in this study amounted to 56 people, while the sample amounted to 56 Primiparous mothers, with total sampling technique. Data analysis was carried out by univariate, bivariate and multivariate analysis. Based on the results of the chi-square test, it is known that the independence of primiparous mothers is related to maternal knowledge p = 0.000, culture = 0.002, trust p = 0.001, maternal age p = 0.001, family support p = 0.003 means that there is a relationship between mother's knowledge, culture, and beliefs. Maternal age, and family support with primiparous mother independence. From the results of multivariate analysis, it is known that the most dominant variable influencing in this study is the Mother's Knowledge variable with an OR value of 21,483. The conclusion in this study is that there is an influence of mother's knowledge, culture, beliefs, maternal age and family support and the most influential variable is mother's knowledge. The suggestion is that it is hoped that this research can be used as reference material for hospitals, especially increasing the competence of midwives in order to maximize mother's knowledge during hospitalization so that they can independently care for their babies at home

PENGARUH UPAH KARYAWAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP TINGKAT KINERJA KARYAWAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh upah karyawan dan lingkungan kerja terhadap tingkat kinerja karyawan. metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda sebagai analisisnya, teknik pengumpulan data berupa  observasi dan kuisioner. Sampel pada penilitian ini menggunakan 100 responden penelitian ini dilakukan pada karyawan PT. Inti Indosawit Subur.             Hasil penelitian menunjukan bahwa upah karyawan (X1)  berpengaruh positif signifikan terhadap tingkat kinerja karyawan (Y). Hasil penelitian ini dapat dilihat bahwa nilai thitung > ttabel yaitu 3.919 > 1.987 dan nilai Sig. 0,000 < 0.05.  yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Lingkungan kerja (X2) menunjukan bahwa berpengaruh terhadap tingkat kinerja karyawan (Y)  Hasil penelitian ini dapat dilihat bahwa nilai thitung > ttabel yaitu 2.276 > 1.987 dan nilai Sig. 0,025 < 0,05. Hal ini disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.  Berdasarkan hasil Uji-F nilai signifikansi yang diperoleh adalah 0,000. Hal ini menunjukan bahwa nilai signifikansi 0.000 < 0.05. hal tersebut disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, yang menyatakan bahwa model analisis linear berganda sangat baik, artinya dalam penelitian ini menunjukan bahwa variabel upah karyawan dan lingkungan kerja secara simultan berpengaruh dalam tingkat kinerja karyawan.  Hal ini memiliki arti bahwa semakin tinggi upah karyawan dan lingkungan kerja yang nyaman maka akan semakin meningkat kinerja  karyawan

PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW KELAS VA SEKOLAH DASAR

Abstrak: Peningkatan Aktivitas Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Kelas VA Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas pembelajaran IPS dengan menggunakan model kooperatif tipe Jigsaw pada kelas VA SDN 21 Pontianak Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitiannya survey studies. Berdasarkan perhitungan persentase, rata-rata aktivitas pembelajaran IPS pada awal penelitian (baseline) memperoleh hasil sebesar 42,17%. Pada siklus I rata-rata aktivitas pembelajaran IPS dengan menggunakan model kooperatif tipe Jigsaw pada peserta didik kelas VA SDN 21 Pontianak Barat memperoleh hasil sebesar 56,73% , pada siklus II memperoleh hasil sebesar 77,99% dan pada siklus III memperoleh hasil sebesar 89,20%. Dari hasil baseline, siklus I, siklus II dan siklus III, maka diperoleh hasil rata-rata aktivitas pembelajaran IPS sebesar 42,80% dengan kategori peningkatan aktivitasnya adalah sedang. Hal ini berarti pembelajaran IPS pada peserta didik kelas VA SDN 21 Pontianak Barat mengalami peningkatan dengan menggunakan model kooperatif tipe Jigsaw. Kata kunci: Peningkatan Aktivitas Belajar, Model Kooperatif Tipe Jigsaw, IPS. Abstract: Increase In Social Studies Learning Activities Using Cooperative Models Jigsaw VA Elementary School Classroom. This study aims to determine the increase in social studies learning activities using the Jigsaw cooperative model of class VA SDN 21 West Pontianak. Research method used is descriptive method to form research survey studies. Based on a percentage calculation, the average activity of learning social studies in early research results gained by 42,17%. In the first cycle average social studies learning activities using the Jigsaw cooperative model tupe class students of SDN 21 Pontianak West VA to obtain results of 56.73%, in the second cycleto obtain the results by 77.99% and the third cycle to obtain the results by 89.20%. From the baseline, first cycle, second cycle and third cycle of the obtained average yield learning activities IPS by 42.80% with an increase in the activity category ic moderate. This means learning social studies in grade students of SDN 21 Pontianak West VA increased by using cooperative models Jigsaw. Keywords: Increased Activity of Learning, Cooperative Models Jigsaw, IP

ANALISIS DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP PENDAPATAN UMKM DI KECAMATAN KUALA JAMBI KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pandemi Covid-19 terhadap pendapatan pedagang mikro dan upaya yang dilakukan pedagang mikro dalam mempertahankan pendapatan di Daerah Kecamatan Kuala Jambi Kabupaten Tanjung Jabung Timur. Adapun jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriftip dengan jenis data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan untuk analisis data peneliti menggunakan analisis adalah analisis domain, teksonomi dan komponensial. Hasil penelitian menjelaskan dampak pandemi covid-19 terhadap pendapatan pedagang mikro di Daerah Kecamatan Kuala Jambi Kabupaten Tanjung Jabung Timur diantaranya sebagai berikut: adanya peningkatan ekonomi karena dapat menciptakan lapangan pekerjaan, usaha mikro dapat mengurangi pengangguran karena dampak pandemi covid-19 dan berdampak pada meningkatkan pendapatan masyarakat meskipun tidak stabil. Upaya yang dilakukan pedagang mikro dalam mempertahankan pendapatan di daerah Kecamatan Kuala Jambi Kabupaten Tanjung Jabung Timur diantaranya pelaku usaha selalu mengupayakan pembiayaan modal seefektif mungkin karena keadaan ekonomi yang menurun dengan harga makanan pokok semakin meningkat. Pelaku usaha juga mengupayakan strategi yang efektif untuk produksi dan bahan baku yang terjangkau serta pelaku usaha memaksimalkan kualitas produk, menentukan harga dan promosi kerupuk udang kletek sesuai daya beli masyarakat

PENGARUH UPAH KARYAWAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP TINGKAT KINERJA KARYAWAN (STUDI KASUS PT. INTI INDOSAWIT SUBUR TAHUN 2018-2021)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh upah karyawan dan lingkungan kerja terhadap tingkat kinerja karyawan. metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda sebagai analisisnya, teknik pengumpulan data berupa observasi dan kuisioner. Sampel pada penilitian ini menggunakan 100 responden penelitian ini dilakukan pada karyawan PT. Inti Indosawit Subur. Hasil penelitian menunjukan bahwa upah karyawan (X1) berpengaruh positif signifikan terhadap tingkat kinerja karyawan (Y). Hasil penelitian ini dapat dilihat bahwa nilai thitung > ttabel yaitu 3.919 > 1.987 dan nilai Sig. 0,000 ttabel yaitu 2.276 > 1.987 dan nilai Sig. 0,025 < 0,05. Hal ini disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan hasil Uji-F nilai signifikansi yang diperoleh adalah 0,000. Hal ini menunjukan bahwa nilai signifikansi 0.000 < 0.05. hal tersebut disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, yang menyatakan bahwa model analisis linear berganda sangat baik, artinya dalam penelitian ini menunjukan bahwa variabel upah karyawan dan lingkungan kerja secara simultan berpengaruh dalam tingkat kinerja karyawan. Hal ini memiliki arti bahwa semakin tinggi upah karyawan dan lingkungan kerja yang nyaman maka akan semakin meningkat kinerja karyawan

Usage of mobile applications in diabetes management: a review

Peer-reviewed articles on the usage of mobile applications in the management of diabetes were reviewed. Studies using mobile device applications for diabetes interventions published between January 2007 and March 2013 were included in this review. Studies related to the developmental processes of the mobile applications were excluded. The characteristics of these studies and the outcomes of the methods used in the management of diabetes were gathered. We retrieved a total of 372 articles from ACM Digital library, PubMed and Proquest Medical Library. After applying the inclusion and exclusion criteria, 8 articles were eligible for further review. Most of the studies included in this review showed the effectiveness of mobile applications in diabetes management. Their major contribution comes from feedback functions of the systems that assist participants in the self-monitoring of their blood glucose and dietary intake. However, the majority of the studies showed the limited use of the mobile phone as a tool to input information into systems which would in turn convey a reminder message to the patient. In conclusion, with its features of portability and convenience, mobile application used in the management of diabetes has the potential to improve glycaemic control, resulting in significant clinical and financial benefits

Association between health-related quality of life and psychological distress at different stages of chronic kidney disease

The prevalence of chronic kidney disease (CKD) have increased and become one of the major public health concerns worldwide including Malaysia. Previous studies on CKD generally focused on patients who were already undergoing dialysis treatment; however, studies investigating the stresses experienced by pre-dialysis CKD patients were limited. This study aimed to examine the prevalence of psychological distress and their association with the Health Related Quality of Life (HRQoL) during the different stages of CKD. This cross-sectional study involved 200 pre-dialysis patients from stages 3 to 5, who were recruited from the Nephrology Clinic at the National University of Malaysia Medical Centre (UKMMC). The instruments used in this study were the Short Form 36 (measuring HRQoL) and Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) to measure the psychological distress. The results showed that the prevalence of depression and anxiety increased proportionally with the CKD stages. The HRQoL sub-component scores declined as the CKD stages increased except for social functioning. An impaired HRQoL was associated with depression and anxiety in the CKD patients. The results suggested that it is very important to manage kidney disease at an early stage and that a healthier lifestyle is adopted

Kajian tinjauan kesediaan guru-guru sejarah menerapkan kemahiran pemikiran sejarah kepada para pelajar

The article reports on the readiness of history teachers in Dungun District to inculcate historical thinking skills among students. This study focused on five aspects which included 1) procedural knowledge; 2) pedagogical knowledge; 3) the use of audio-visual aids (AVA); 4) management of learning activities; 5) the attitude of history teachers themselves. Questionnaires were distributed to 114 history teachers in fifteen secondary schools in Dungun District. The results showed that the teacher’s readiness with regards to those five aspects mentioned above were moderate as a whole. However, among those five aspects, the attitude aspect, showed a very positive indication. The findings also suggested that there was a significant difference between teachers who were trained to teach History and those who were not. Similarly, the finding also suggested the teachers who attended related courses were more prepared than those who did not attend any course. For the use of audio-visual aids (AVA) and management of learning activities aspects, the result showed that teachers with ten years of teaching experience were more prepared. In contrast, the findings did not show any significant difference in the aspects of procedural knowledge and pedagogical knowledge compared to their teaching history experiences

The implementation of internet integration in the teaching of History subject in Putrajaya

This study was carried out to explore the implementation of internet integration amongst History teachers in three schools in the province of Putrajaya which has comprehensive facilities of ICT. It was a qualitative study which had Grounded Theory as its approach in the process of collecting and analyzing data. The research had been completed within seven months. Data were gathered through interviews, non-participant observations, and documents analysis from six History subject teachers. The collected data were analyzed using the Nvivo version 2.0. The researcher had carried out a continuous comparative method during the data analysis. The study shows that the implementation of internet integration approach in the classroom and computer lab contexts amongst the teachers were low. History teachers also had little exposure in pedagogical knowledge and skills towards integrating internet in their teaching process. Moreover, students’ abilities, time constraint in completing lesson syllabus, teachers’ workload and technical problem of ICT facilities had been identified as elements that influenced the rate of integrating internet in teaching History. Internet was used only as a research tool in the teaching and learning process of History subject. The strategy used by these teachers was to integrate internet in lessons based on online inquiry method and refer to printed website materials given to groups and individual. The History teachers were able to integrate internet in their teaching process at the satisfactory level. They can improve their competencies in integrating internet by continuously using it in their teaching