Protagonização do enfermeiro na segurança do paciente com cateter vascular central na unidade de terapia intensiva

This is bibliographical research with a qualitative approach and descriptive character, which has as object of study the nurse working in the ICU, which aimed to identify the possible strategies used by nurses in the prevention and control of infections related to the central vascular catheter in the ICU. As a methodology, articles published in a virtual database were used. For this purpose, the Virtual Health Library database platform was used, in the LILACS, BDENF, MEDLINE and SciELO databases, with a time frame from 2008 to 2018. The morbidity and mortality rate related to disability in the management of CVC is worrisome due to the non-adoption of infection prevention and control strategies. Regarding patient safety, it is essential that there is a continuous assessment of the implementation, to identify whether the strategies were sufficient for professionals to assimilate the content of the protocols for patient safety. It is concluded that nurses need to master theoretical-scientific knowledge and technical skills in handling the CVC to provide patient safety, taking care to put into practice the strategies shown as possible means of preventing and controlling infections.Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa e caráter descritivo que tem como objeto de estudo o enfermeiro que atua na UTI, que objetivou identificar as possíveis estratégias utilizadas pelo enfermeiro na prevenção e controle das infecções relacionadas ao cateter vascular central na UTI. Como metodologia, utilizaram-se artigos publicados em base de dados virtuais. Para tal utilizou-se a plataforma de base de dados Biblioteca Virtual em Saúde, nas bases de dados LILACS, BDENF, MEDLINE e SciELO, com recorte temporal de 2008 a 2018. O índice de morbidade e mortalidade relacionadas à deficiência no manejo do CVC é preocupante devido a não adoção de estratégias para prevenção e controle das infecções. No que se refere a segurança do paciente, é fundamental que ocorra uma avaliação contínua da implantação, para identificar se as estratégias foram suficientes para que os profissionais assimilem o conteúdo dos protocolos para segurança do paciente. Conclui-se que o enfermeiro precisa ter domínio de conhecimento teórico-científico e habilidade técnica para manuseio do CVC para oferecer segurança ao paciente, tendo o cuidado de colocar em prática as estratégias evidenciadas como possíveis meios de prevenção e controle das infecções

Protagonização do enfermeiro na segurança do paciente com cateter vascular central na unidade de terapia intensiva

This is bibliographical research with a qualitative approach and descriptive character, which has as object of study the nurse working in the ICU, which aimed to identify the possible strategies used by nurses in the prevention and control of infections related to the central vascular catheter in the ICU. As a methodology, articles published in a virtual database were used. For this purpose, the Virtual Health Library database platform was used, in the LILACS, BDENF, MEDLINE and SciELO databases, with a time frame from 2008 to 2018. The morbidity and mortality rate related to disability in the management of CVC is worrisome due to the non-adoption of infection prevention and control strategies. Regarding patient safety, it is essential that there is a continuous assessment of the implementation, to identify whether the strategies were sufficient for professionals to assimilate the content of the protocols for patient safety. It is concluded that nurses need to master theoretical-scientific knowledge and technical skills in handling the CVC to provide patient safety, taking care to put into practice the strategies shown as possible means of preventing and controlling infections.Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa e caráter descritivo que tem como objeto de estudo o enfermeiro que atua na UTI, que objetivou identificar as possíveis estratégias utilizadas pelo enfermeiro na prevenção e controle das infecções relacionadas ao cateter vascular central na UTI. Como metodologia, utilizaram-se artigos publicados em base de dados virtuais. Para tal utilizou-se a plataforma de base de dados Biblioteca Virtual em Saúde, nas bases de dados LILACS, BDENF, MEDLINE e SciELO, com recorte temporal de 2008 a 2018. O índice de morbidade e mortalidade relacionadas à deficiência no manejo do CVC é preocupante devido a não adoção de estratégias para prevenção e controle das infecções. No que se refere a segurança do paciente, é fundamental que ocorra uma avaliação contínua da implantação, para identificar se as estratégias foram suficientes para que os profissionais assimilem o conteúdo dos protocolos para segurança do paciente. Conclui-se que o enfermeiro precisa ter domínio de conhecimento teórico-científico e habilidade técnica para manuseio do CVC para oferecer segurança ao paciente, tendo o cuidado de colocar em prática as estratégias evidenciadas como possíveis meios de prevenção e controle das infecções

Estratégias de enfrentamento do estresse ocupacional na ótica de enfermeiros emergencistas

A descriptive exploratory study was aimed at, using field research as a source of information, a qualitative approach on the stressors of nurses working in adult emergencies and the capture of different experiences related to the topic. The research scenario will be a general hospital in the Baixada Fluminense that performs urgent and emergency care. The subjects will be nurses and the sample selection will be by spontaneous demand during the workday, individually, where the research objectives will be clarified. The script will be answered at your home, along with the semi-structured questionnaire. After reading the reports, the themes identified for the construction of the results and the elaboration of the analysis categories will be described.Objetivou-se de um estudo exploratório descritivo, tendo como fonte de informação a pesquisa de campo, a abordagem qualitativa sobre os fatores estressores do enfermeiro atuante em emergência adulta e a captação de diferentes experiências relacionadas ao tema. O cenário da pesquisa será um hospital geral da baixada fluminense que realiza atendimentos de urgência e emergência. Os sujeitos serão enfermeiros e a seleção da amostra será por demanda espontânea durante a jornada de trabalho, de forma individual, onde serão esclarecidos os objetivos da pesquisa. O roteiro será respondido em sua residência, junto com o questionário semiestruturado. Após a leitura dos relatos, serão descritos os temas identificados para a construção dos resultados e a elaboração das categorias de análise

INTERFACES DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA NA VISITA DOMICILIAR GERIÁTRICA

The human aging process has been the subject of discussion in almost all countries in the world and, in Brazil, it takes on alarming proportions, since the life expectancy of the population has increased significantly. This is due to the improvement in living conditions, basic sanitation, work, education, as well as the technological conditions that made it possible to live longer and with better quality. The home visit is a way to contribute to a better development in the assistance provided, it is an instrument used by the teams for insertion and knowledge of the population's life context, as well as establishing links between professionals and users. In view of this, the research aims to describe the aging process of the elderly and the implementation of home visits by nurses in primary health care. This is a bibliographic research with a qualitative approach and a descriptive character. After associating all descriptors, 36 articles were found, 20 were excluded and only 16 were selected. home visit by nurses in primary health care. It is concluded that the home visit carried out by the nurse gives rise to reflection on this practice, explaining its potential to strengthen family care, specifically the elderly, as well as allowing to bring out the difficulties for carrying it out as a space for collective construction of the team.El proceso de envejecimiento humano ha sido tema de discusión en casi todos los países del mundo y, en Brasil, adquiere proporciones alarmantes, ya que la esperanza de vida de la población ha aumentado significativamente. Esto se debe a la mejora de las condiciones de vida, saneamiento básico, trabajo, educación, así como a las condiciones tecnológicas que permitieron vivir más tiempo y con mejor calidad. La visita domiciliaria es una forma de contribuir para un mejor desarrollo en la asistencia prestada, es un instrumento utilizado por los equipos para la inserción y conocimiento del contexto de vida de la población, así como el establecimiento de vínculos entre profesionales y usuarios. Frente a eso, la investigación tiene como objetivo describir el proceso de envejecimiento de los ancianos y la implementación de la visita domiciliaria por parte de los enfermeros en la atención primaria de salud. Se trata de una investigación bibliográfica con enfoque cualitativo y carácter descriptivo. Después de asociar todos los descriptores, se encontraron 36 artículos, se excluyeron 20 y se seleccionaron solo 16. Visita domiciliaria de enfermeras en atención primaria de salud. Se concluye que la visita domiciliaria realizada por la enfermera suscita una reflexión sobre esta práctica, explicando su potencial para fortalecer el cuidado de la familia, específicamente de los ancianos, además de permitir evidenciar las dificultades para su realización como espacio para la construcción colectiva del equipo.O processo de envelhecimento humano tem sido tema de discussão em quase todos os países do mundo e, no Brasil, toma proporções alarmantes, visto que a estimativa de vida da população tem aumentado significativamente. Isso se deve à melhoria das condições de vida, de saneamento básico, de trabalho, de educação, bem como das condições tecnológicas que possibilitaram que se vivesse mais e com melhor qualidade. A visita domiciliar é uma maneira de contribuir para um melhor desenvolvimento na assistência prestada, é um instrumento utilizado pelas equipes para inserção e conhecimento do contexto de vida da população, assim como estabelecimento de vínculos entre profissionais e usuários. Diante disso, a pesquisa tem como objetivo descrever o processo de envelhecimento do idoso e a implementação da realização visita domiciliar pelo enfermeiro na atenção primária de saúde.  Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa e caráter descritivo. Após a associação de todos os descritores, foram encontrados 36 artigos, excluídos 20 e selecionados apenas 16. Subsequente à seleção dos artigos, foi realizada uma leitura reflexiva dos trezes artigos, emergindo duas categorias: O envelhecimento do idoso e suas repercussões e A implementação da realização visita domiciliar pelo enfermeiro na atenção primária de saúde. Conclui-se que, a visita domiciliar desenvolvida pelo enfermeiro enseja a reflexão desta prática explicitando o seu potencial para fortalecer o cuidado familiar, especificamente o idoso, bem como permite trazer as dificuldades para a realização desta como espaço de construção coletiva da equipe.O processo de envelhecimento humano tem sido tema de discussão em quase todos os países do mundo e, no Brasil, toma proporções alarmantes, visto que a estimativa de vida da população tem aumentado significativamente. Isso se deve à melhoria das condições de vida, de saneamento básico, de trabalho, de educação, bem como das condições tecnológicas que possibilitaram que se vivesse mais e com melhor qualidade. A visita domiciliar é uma maneira de contribuir para um melhor desenvolvimento na assistência prestada, é um instrumento utilizado pelas equipes para inserção e conhecimento do contexto de vida da população, assim como estabelecimento de vínculos entre profissionais e usuários. Diante disso, a pesquisa tem como objetivo descrever o processo de envelhecimento do idoso e a implementação da realização visita domiciliar pelo enfermeiro na atenção primária de saúde.  Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa e caráter descritivo. Após a associação de todos os descritores, foram encontrados 36 artigos, excluídos 20 e selecionados apenas 16. Subsequente à seleção dos artigos, foi realizada uma leitura reflexiva dos trezes artigos, emergindo duas categorias: O envelhecimento do idoso e suas repercussões e A implementação da realização visita domiciliar pelo enfermeiro na atenção primária de saúde. Conclui-se que, a visita domiciliar desenvolvida pelo enfermeiro enseja a reflexão desta prática explicitando o seu potencial para fortalecer o cuidado familiar, especificamente o idoso, bem como permite trazer as dificuldades para a realização desta como espaço de construção coletiva da equipe

ESTRESSE NA ASSISTÊNCIA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Currently, the word stress has been used a lot, associated with feelings of discomfort, with an increasing number of people defining themselves as stressed. Stress is considered the major cause of occupational diseases among nursing professionals, causing physical and mental inefficiency. In this situation, the professional nurse stands out, who, during the care process, may be subjected to a level of stress that will cause physical and psychological damage. The general objective of this work is to describe the stress at work in the hospital environment of nurses working in urgent and emergency units. This is a bibliographical review study, with a descriptive character and a qualitative approach. The search in the databases initially resulted in 249 articles, 138 in the VHL and 111 in PubMed. Following the selection and eligibility criteria, 24 studies. After the reflective reading of the aforementioned essays, three categories emerged: situations that show stressors in Nursing in Urgency and Emergency; the influence of stressors on the work routine and health of professional nurses and strategies used by nurses to minimize the consequences of stressors. It is concluded in this research that the urgent and emergency sectors are classified as a very stressful sector, as they are reserved for patients who need highly complex care, since most of them are in a critical state of health.Actualmente, se ha utilizado mucho la palabra estrés, asociada a sentimientos de malestar, siendo cada vez más las personas que se definen como estresadas. El estrés es considerado la principal causa de enfermedades profesionales entre los profesionales de enfermería, provocando ineficiencia física y mental. En esta situación, se destaca el profesional de enfermería, quien, durante el proceso de atención, puede ser sometido a un nivel de estrés que le provocará daños físicos y psicológicos. El objetivo general de este trabajo es describir el estrés laboral en el ámbito hospitalario de las enfermeras que laboran en unidades de urgencia y emergencia. Se trata de un estudio de revisión bibliográfica, de carácter descriptivo y de abordaje cualitativo. La búsqueda en las bases de datos resultó inicialmente en 249 artículos, 142 en la BVS y 111 en PubMed. Siguiendo los criterios de selección y elegibilidad, 24 estudios. Luego de la lectura reflexiva de los ensayos mencionados, surgieron tres categorías: situaciones que muestran factores estresantes en Enfermería en Urgencias y Emergencias; la influencia de los estresores en la rutina de trabajo y la salud de los profesionales de enfermería y las estrategias utilizadas por los enfermeros para minimizar las consecuencias de los estresores. Se concluye en esta investigación que los sectores de urgencias y emergencias son catalogados como un sector muy estresante, por estar reservados para pacientes que necesitan cuidados de alta complejidad, ya que la mayoría de ellos se encuentran en estado crítico de salud.Atualmente a palavra estresse tem sido muito recorrida, associada a sensações de desconforto, sendo cada vez maior o número de pessoas que se definem como estressadas. O estresse é considerado a maior causa de doenças ocupacionais entre os profissionais de enfermagem ocasionando ineficiência física e mental. Nessa situação, destaca-se o profissional enfermeiro, que, durante o processo assistencial, pode ser submetido a um nível de estresse que causará danos físicos e psíquicos. O objetivo geral desse trabalho é descrever sobre o estresse no trabalho em ambiente hospitalar de enfermeiros atuantes em unidades de urgência e emergência. Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica, de caráter descritivo e de abordagem qualitativa. A busca nas bases de dados resultou inicialmente em 249 artigos, sendo 142 na BVS e 111 na PubMed. Seguindo os critérios de seleção e elegibilidade, 24 estudos. Posterior à leitura reflexiva dos ensaios supracitados emergiram três categorias: situações que evidenciam os fatores estressores na Enfermagem em Urgência e Emergência; a influência dos fatores estressores na rotina de trabalho e na saúde do profissional enfermeiro e estratégias utilizadas pelos enfermeiros para minimizar as consequências dos fatores estressores. Conclui-se nesta pesquisa que os setores de urgência e emergência são classificados como um setor muito estressante, por estar reservado para pacientes que necessitam de cuidados de alta complexidade, visto que em sua maioria encontram-se em estado de saúde crítico.Atualmente a palavra estresse tem sido muito recorrida, associada a sensações de desconforto, sendo cada vez maior o número de pessoas que se definem como estressadas. O estresse é considerado a maior causa de doenças ocupacionais entre os profissionais de enfermagem ocasionando ineficiência física e mental. Nessa situação, destaca-se o profissional enfermeiro, que, durante o processo assistencial, pode ser submetido a um nível de estresse que causará danos físicos e psíquicos. O objetivo geral desse trabalho é descrever sobre o estresse no trabalho em ambiente hospitalar de enfermeiros atuantes em unidades de urgência e emergência. Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica, de caráter descritivo e de abordagem qualitativa. A busca nas bases de dados resultou inicialmente em 249 artigos, sendo 142 na BVS e 111 na PubMed. Seguindo os critérios de seleção e elegibilidade, 24 estudos. Posterior à leitura reflexiva dos ensaios supracitados emergiram três categorias: situações que evidenciam os fatores estressores na Enfermagem em Urgência e Emergência; a influência dos fatores estressores na rotina de trabalho e na saúde do profissional enfermeiro e estratégias utilizadas pelos enfermeiros para minimizar as consequências dos fatores estressores. Conclui-se nesta pesquisa que os setores de urgência e emergência são classificados como um setor muito estressante, por estar reservado para pacientes que necessitam de cuidados de alta complexidade, visto que em sua maioria encontram-se em estado de saúde crítico

ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR NA PANDEMIA DA COVID-19

The COVID-19 pandemic represents one of the greatest global health challenges of this century. The coronavirus, called SARS-CoV-2, has its transmission process from person to person, through the autoinoculation of the virus in mucous membranes, and social isolation is its main prevention strategy. The Ministry of Health, on March 19, 2020, authorized the replacement of in-person classes with remote classes. This is an integrative review research that aimed to identify the main challenges in the teaching-learning process in higher education arising from the COVID-19 pandemic and, consequently, to describe the methodological strategies facing the teaching-learning process in the COVID-19 pandemic. Thus, the review was conducted through the Virtual Health Library (VHL) in the following databases: LILACS, BDENF and Google Scholar, in the period of October 2020, with the keywords: COVID-19; Higher Education; Pandemic. A total of 52 articles were located, a floating reading was performed, 22 articles were selected, and only 14 articles met the proposal related to the theme of the study. The articles were analyzed according to the steps of Bandin's thematic analysis and showed two categories: Challenges in the teaching-learning process in higher education arising from the COVID-19 pandemic and Methodological strategies in the face of the teaching-learning process in the COVID-19 pandemic. Finally, the study evidenced, through the literature review, the great difficulty on the part of the professors in resignifying, in an emergency way, the teaching-learning process in undergraduate courses.La pandemia de COVID-19 representa uno de los mayores desafíos sanitarios mundiales de este siglo. El coronavirus, llamado SARS-CoV-2, tiene su proceso de transmisión de persona a persona, a través de la autoinoculación del virus en las mucosas, siendo el aislamiento social su principal estrategia de prevención. El Ministerio de Salud, el 19 de marzo de 2020, autorizó la sustitución de las clases presenciales por clases remotas. Se trata de una investigación de revisión integradora que tuvo como objetivo identificar los principales desafíos en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación superior derivados de la pandemia de COVID-19 y, en consecuencia, describir las estrategias metodológicas que enfrenta el proceso de enseñanza-aprendizaje en la pandemia de COVID-19. Así, la revisión se realizó a través de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) en las siguientes bases de datos: LILACS, BDENF y Google Scholar, en el período de octubre de 2020, con las palabras clave: COVID-19; Enseñanza superior; Pandemia. Se localizaron un total de 52 artículos, se realizó una lectura flotante, se seleccionaron 22 artículos y solo 14 artículos cumplieron con la propuesta relacionada con el tema del estudio. Los artículos fueron analizados de acuerdo con los pasos del análisis temático de Bandin y mostraron dos categorías: Desafíos en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación superior derivados de la pandemia de COVID-19 y Estrategias metodológicas frente al proceso de enseñanza-aprendizaje en la pandemia de COVID-19. A pandemia por COVID-19 representa um dos maiores desafios sanitários em escala mundial deste século. O coronavírus, denominado SARS-CoV-2, tem seu processo de transmissão de pessoa para pessoa, por meio da autoinoculação do vírus em membranas mucosas, sendo o isolamento social sua principal estratégia de prevenção. O Ministério da Saúde, em 19 de março de 2020, autorizou a substituição das aulas presenciais por aulas remotas. Trata-se de uma pesquisa de revisão integrativa que objetivou identificar os principiais desafios no processo de ensino-aprendizagem no ensino superior advindas da pandemia da COVID-19 e, consequentemente, descrever as estratégias metodológicas frente ao processo de ensino-aprendizagem na pandemia da COVID -19. Assim, a revisão foi realizada através da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) nas seguintes bases de dados: LILACS, BDENF e Google Acadêmico, no período de outubro de 2020, com as palavras-chave: COVID-19; Educação Superior; Pandemia. Foram localizados 52 artigos, realizada a leitura flutuante, selecionados 22 artigos, sendo que apenas 14 artigos atendiam ao proposto relacionado à temática do estudo. Os artigos foram analisados segundo os passos da análise temática de Bandin e evidenciaram duas categorias: Desafios no processo de ensino-aprendizagem no ensino superior advindas da pandemia da COVID-19 e Estratégias metodológicas frente ao processo de ensino-aprendizagem na pandemia da COVID -19. Por fim, o estudo evidenciou, através da revisão de literatura, a grande dificuldade, por parte dos docentes em ressignificar, de forma emergencial, o processo de ensino-aprendizagem nos cursos de graduação.A pandemia por COVID-19 representa um dos maiores desafios sanitários em escala mundial deste século. O coronavírus, denominado SARS-CoV-2, tem seu processo de transmissão de pessoa para pessoa, por meio da autoinoculação do vírus em membranas mucosas, sendo o isolamento social sua principal estratégia de prevenção. O Ministério da Saúde, em 19 de março de 2020, autorizou a substituição das aulas presenciais por aulas remotas. Trata-se de uma pesquisa de revisão integrativa que objetivou identificar os principiais desafios no processo de ensino-aprendizagem no ensino superior advindas da pandemia da COVID-19 e, consequentemente, descrever as estratégias metodológicas frente ao processo de ensino-aprendizagem na pandemia da COVID -19. Assim, a revisão foi realizada através da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) nas seguintes bases de dados: LILACS, BDENF e Google Acadêmico, no período de outubro de 2020, com as palavras-chave: COVID-19; Educação Superior; Pandemia. Foram localizados 52 artigos, realizada a leitura flutuante, selecionados 22 artigos, sendo que apenas 14 artigos atendiam ao proposto relacionado à temática do estudo. Os artigos foram analisados segundo os passos da análise temática de Bandin e evidenciaram duas categorias: Desafios no processo de ensino-aprendizagem no ensino superior advindas da pandemia da COVID-19 e Estratégias metodológicas frente ao processo de ensino-aprendizagem na pandemia da COVID -19. Por fim, o estudo evidenciou, através da revisão de literatura, a grande dificuldade, por parte dos docentes em ressignificar, de forma emergencial, o processo de ensino-aprendizagem nos cursos de graduação

Análise dos casos de COVID-19 em uma cidade no sertão da Paraíba: Analysis of COVID-19 cases in a city in the sertão of Paraíba

Trata-se de uma análise epidemiológica sobre as notificações de síndrome gripal (SG) com o SARS-CoV-2 como agente etiológico em uma cidade do sertão da Paraíba, tomando base o início das notificações no e-SUS Notifica, em março de 2020, até a última semana epidemiológica de 2021. Tem por objetivo analisar o perfil dos casos de COVID-19, registrados, o que ajuda a entender o comportamento da pandemia ao longo do tempo, bem como observar a efetividade da vacinação. A partir desta pesquisa, constatou-se que a cidade de Pombal-PB teve 5.023 notificações de casos de SG, mas apenas 2.201 se enquadraram nos critérios para análise. Destes, 46,5% eram do sexo masculino e 53,5% do sexo feminino.  As informações coletadas também demostraram uma discrepância entre esses dados e os disponíveis pelo governo do Estado da Paraíba, tanto pelo fato do Estado ter acesso a outros sistemas de coleta de informações, como por faltas durante os registros no sistema. Além disso, observou-se que as manifestações clínicas mais descritas foram dor de garganta (35,8%, N=853), tosse (34,9%, N= 768) e febre (34,3%, N= 754), o que divergiu da literatura encontrada. Entretanto, este estudo ainda é falho devido à subnotificação dos casos, de forma que não se tem como afirmar a confiabilidade da informação. Dessa forma, sugerimos que estratégias amplas sejam implementadas para fechamento dos casos em aberto no sistema, além de capacitação dos profissionais responsáveis pela digitalização de tais registros, para que, no futuro, tenhamos dados públicos mais fidedignos com a realidade

AÇÕES DE PREVENÇÃO DE INFECÇÃO PRIMÁRIA DE CORRENTE SANGUÍNEA EM IDOSOS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA

Objective: to describe the practices of nurses in the prevention of primary bloodstream infections in elderly care in the intensive care unit. Method: the descriptive research was carried out through a narrative bibliographical review based on secondary works that address the subject in question, published in the period from 2017 to 2023. Results: the works were read in full, with special attention to the results and conclusion of the works, after selecting the works, 18 articles were obtained. It was possible to observe that the Primary Bloodstream Infection (PCI) in addition to bringing comorbidities associated with the underlying disease of the elderly, also prolongs the costs and length of hospital stay, bringing greater risk to the elderly. Discussion: most infections are related to invasive devices, these are the priority targets of prevention and control measures as they are considered risk factors subject to intervention. The nurse, the professional responsible for the care of the elderly, must pay attention to hygiene, CVC insertion site, catheter exchange time, permeability, dressing change, monitoring of signs of infection and always seek courses for updates and new guidelines in this regard. of infection prevention. Conclusion: the study in question provided a description of the role of nurses in the prevention of primary bloodstream infections in highly complex care, based on the works consulted.Objetivo: describir las prácticas de los enfermeros en la prevención de infecciones primarias del torrente sanguíneo en el cuidado de ancianos en la unidad de cuidados intensivos. Método: la investigación descriptiva se realizó a través de una revisión bibliográfica narrativa basada en trabajos secundarios que abordan el tema en cuestión, publicados en el período de 2017 a 2023. Resultados: los trabajos fueron leídos en su totalidad, con especial atención a los resultados y conclusión de los trabajos, luego de seleccionar los trabajos se obtuvieron 18 artículos. Fue posible observar que la Infección Primaria del Torrente (ICP) además de traer comorbilidades asociadas a la enfermedad de base del anciano, también prolonga los costos y la estancia hospitalaria, trayendo mayor riesgo para el anciano. Discusión: la mayoría de las infecciones están relacionadas con dispositivos invasivos, estos son los objetivos prioritarios de las medidas de prevención y control, ya que se consideran factores de riesgo sujetos a intervención. El enfermero, profesional responsable por el cuidado del anciano, debe prestar atención a la higiene, lugar de inserción del CVC, tiempo de cambio de catéter, permeabilidad, cambio de vendaje, seguimiento de signos de infección y buscar siempre cursos para actualizaciones y nuevas orientaciones al respecto. de prevención de infecciones. Conclusión: el estudio en cuestión proporcionó una descripción del papel de los enfermeros en la prevención de infecciones primarias del torrente sanguíneo en cuidados de alta complejidad, a partir de los trabajos consultados.  Objetivo: descrever as práticas do enfermeiro na prevenção de infecções primárias de corrente sanguínea na assistência ao idoso na unidade de terapia intensiva. Método: a pesquisa de natureza descritiva foi realizada através de revisão bibliográfica narrativa baseada em obras secundárias que abordam o tema em questão, publicadas no período de 2017 a 2023. Resultados: as obras foram lidas na íntegra, com atenção especial para os resultados e conclusão das obras, realizada a seleção das obras foram obtidos 18 artigos. Foi possível observar que a Infecção Primária de Corrente Sanguínea (IPCS) além de trazer comorbidades associadas à doença de base do idoso, também prolonga os custos e o tempo de internação, trazendo maior risco ao idoso. Discussão: a maioria das infecções é relacionada a dispositivos invasivos, estes são os alvos prioritários das medidas de prevenção e controle por serem considerados fatores de riscos passíveis de intervenção. O enfermeiro, profissional responsável pelo cuidado do idoso, deve se atentar à higienização, local de inserção de cateter venoso central, tempo de troca de cateteres, permeabilidade, troca de curativo, monitoramento de sinais de infecção e sempre buscar cursos de atualizações e novas diretrizes a respeito de prevenção de infecções. Conclusão: o estudo em questão proporcionou descrever a atuação do enfermeiro na prevenção de infecções primárias de corrente sanguínea nos cuidados de alta complexidade, tendo como base as obras consultadasObjetivo: descrever as práticas do enfermeiro na prevenção de infecções primárias de corrente sanguínea na assistência ao idoso na unidade de terapia intensiva. Método: a pesquisa de natureza descritiva foi realizada através de revisão bibliográfica narrativa baseada em obras secundárias que abordam o tema em questão, publicadas no período de 2017 a 2023. Resultados: as obras foram lidas na íntegra, com atenção especial para os resultados e conclusão das obras, realizada a seleção das obras foram obtidos 18 artigos. Foi possível observar que a Infecção Primária de Corrente Sanguínea (IPCS) além de trazer comorbidades associadas à doença de base do idoso, também prolonga os custos e o tempo de internação, trazendo maior risco ao idoso. Discussão: a maioria das infecções é relacionada a dispositivos invasivos, estes são os alvos prioritários das medidas de prevenção e controle por serem considerados fatores de riscos passíveis de intervenção. O enfermeiro, profissional responsável pelo cuidado do idoso, deve se atentar à higienização, local de inserção de cateter venoso central, tempo de troca de cateteres, permeabilidade, troca de curativo, monitoramento de sinais de infecção e sempre buscar cursos de atualizações e novas diretrizes a respeito de prevenção de infecções. Conclusão: o estudo em questão proporcionou descrever a atuação do enfermeiro na prevenção de infecções primárias de corrente sanguínea nos cuidados de alta complexidade, tendo como base as obras consultada

CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICAS NA PREVENÇÃO E PROGRESSÃO DO CÂNCER DE PULMÃO E PÂNCREAS, EMBASADO NOS HÁBITOS DE VIDA

Cancer is a silent disease that affects people who are victims of industrialization. A century ago, this disease was less frequent. At that time, in many regions of the world, deaths commonly occurred from infectious diseases, as a result, these individuals also had a reduced life expectancy for the development of cancer Objective: primary, secondary and tertiary prevention strategies aim to prevent diagnostic diseases them and treat them early and minimize the effects on the population, in order to guarantee an adequate standard of living for each individual. Methodology: Descriptive and analytical study of an integrative review carried out in a national database, between 2017 and 2022, comprising 16 studies regarding the association between lung cancer and pancreatic cancer. Analysis and discussion of results: Pancreatic and lung cancer are strongly subject to non-hereditary risk factors, therefore modifiable, conditions must therefore be avoided to prevent the disease screened for purposes of early diagnosis and a prognosis for the patient. Conclusion: The methodology of the multidisciplinary team that conducts the patient must be more humanized so that the cancer patient and family members can cope with the disease, and thus track an appropriate treatment. Oncological research is increasing intensely, and this growth is at the expense of the idealization, realization and publication of scientific studies. Oncology, like any other area of ​​medicine, is based on studies, these originate an aggregation of answers, which are the support of the oncological understanding and, every day new answers are added to the already existing volume of knowledge.O câncer é uma doença silenciosa que acomete pessoas vítimas da industrialização. Há um século, essa doença era menos frequente. Naquela época, em muitas regiões do mundo, as mortes ocorriam comumente por doenças infecciosas, por consequência, esses indivíduos também apresentavam expectativa de vida reduzida para o desenvolvimento do câncer Objetivo: as estratégias de prevenções primárias, secundárias e terciárias têm como objetivos prevenir enfermidades diagnosticá-las e trata-las precocemente e minimizar os efeitos na população, com o intuito de garantir um padrão de vida adequado para cada indivíduo. Metodologia: Estudo descritivo e analítico de revisão integrativa realizada em base de dados nacionais, entre 2017 e 2022, compreendendo 15 estudos referentes à associação entre câncer de pulmão e câncer de pâncreas. Analise e discussão dos resultados: O câncer do pâncreas e do pulmão está fortemente sujeito a fatores de risco não hereditários, portanto modificáveis, condições devem, portanto, ser evitadas para prevenir a doença rastreada para fins de diagnóstico precoce e ​​um prognóstico para o paciente. Conclusão: A metodização da equipe multidisciplinar que conduz o paciente deve ser mais humanizada para que o enfermo oncológico e os familiares consigam suportar a doença, e assim rastrear um tratamento apropriado. A investigação oncológica aumenta de maneira intensa, e esse crescimento se faz à custa da idealização, realização e publicação de estudos científicos. A oncologia, como qualquer outra área da medicina, baseia-se em estudos, estes originam uma agregação de respostas, que são o apoio do entendimento oncológico e, a cada dia novas respostas são acrescentadas ao volume de conhecimento já existente