New records of lichens from the Natural Reserve of Punta Lara, Buenos Aires Province, Argentina

Se realiza un listado, con características morfológicas de las nuevas citas de líquenes hallados en los muestreos realizados por los autores en la zona de selva ribereña de la Reserva Natural de Punta Lara. Se utilizaron caracteres morfológicos e histológicos y reacciones puntuales de color en conjunto con claves específicas para la identificación. Se agregan un total 10 especies, la mayoría de las especies encontradas son comunes para la provincia con la excepción de P. corallina que es una nueva cita para la provincia de Buenos Aires.A list was made including morphological characteristics of the new records of lichens foundamong the samples obtained by the authors in the forests that border rivers of the Natural Reserve of Punta Lara. Morphological characters as well as histological and spot test were used together with specific keys for identification. A total of 13 species were added; most of them are common to the province except for P. corallina which is a new record for the province of Buenos Aires.Fil: García, Renato Andrés. Provincia de Buenos Aires. Gobernacion. Comision de Investigaciones Cientificas. Laboratorio de Entrenamiento Multidisciplinario para la Investigación Tecnológica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Rosato, Vilma Gabriela. Provincia de Buenos Aires. Gobernacion. Comision de Investigaciones Cientificas. Laboratorio de Entrenamiento Multidisciplinario para la Investigación Tecnológica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Clave de líquenes creciendo sobre cemento y hormigón en la provincia de Buenos Aires, Argentina

Los líquenes crecen sobre una gran variedad de sustratos, entre estos los materiales fabricados por el hombre. Este trabajo se centra en los líquenes que son capaces de crecer sobre cemento. Se colectaron los líquenes hallados sobre hormigón, morteros de cemento y revoques de estructuras en áreas urbanas y rurales de varias localidades de la provincia de Buenos Aires. Las muestras se observaron bajo microscopio estereoscópico y óptico y además se realizaron las reacciones histoquímicas usuales y se observaron caracteres vegetativos y reproductivos. Se confeccionó una clave enfatizando las características que pueden verse a simple vista. Se registraron 28 especies de las cuales se presenta una pequeña descripción con caracteres adicionales no presentes en la clave.Lichens grow on a great variety of substrata, including man-made materials. This paper focuses on species able to grow on cement. Lichens were collected from concrete, cement mortars and plasters of structures in urban and rural areas of various localities of Buenos Aires Province. Samples were observed under the dissecting and compound microscope and standard histochemical reactions were performed and vegetative and reproductive characters observed. A key was assembled emphasizing those characteristics that can be seen with the naked eye. A total of 28 species were recorded and short descriptions are provided, including additional characters not considered in the key.Fil: Rosato, Vilma Gabriela. Laboratorio de Entrenamiento Multidisciplinario para la Investigación Tecnológica. La Plata; Argentina. Universidad Tecnológica Nacional; ArgentinaFil: García, Renato Andrés. Laboratorio de Entrenamiento Multidisciplinario para la Investigación Tecnológica. La Plata; Argentina. Provincia de Buenos Aires. Gobernación. Comisión de Investigaciones Científicas; Argentin

Participación política y toma de decisiones de la mujer en las asociaciones estudiantiles de las Escuelas del Area Social Humanística de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Guatemala se ha caracterizado como un país con abismales desigualdades económicas, sociales y por ende políticas, situación en la cual a la mujer no se le había dado la oportunidad para participar en actividades políticas. No obstante, en 1970 las mujeres se incorporaron activamente en organizaciones estudiantiles, sindicales, campesinas, religiosas y comunales, pero estos esfuerzos se vieron duramente afectados por el incremento de la represión política. Específicamente en la Universidad de San Carlos de Guatemala, dentro de las asociaciones estudiantiles la mujer ha participado, sin ocupar cargos directivos y por ende en la toma de decisiones dentro de las mismas, porque ha sido el hombre quien ha ocupado dichos puestos. Actualmente, la mujer ha aprovechado los espacios y la oportunidad de integrarse un poco más en las diferentes actividades políticas y sociales propias de las asociaciones estudiantiles, puesto que la Secretaría General que es el cargo superior dentro de éstas, es representado por mujeres en algunas asociaciones, siendo trascendental para la población femenina

Conocimiento y aplicación de normas de bioseguridad en el área de Odontología de los Centros de Salud del Municipio de Managua en el período Mayo-Octubre 2014

La Bioseguridad ocupa un lugar central en la odontología, ya que es considerada una profesión de alto riesgo, teniendo en cuenta que el conocimiento y la adecuada aplicación de las normas de bioseguridad va a encaminada a lograr actitudes y conductas que disminuyan estos riesgos. El objetivo de este trabajo fue evaluar el nivel de conocimiento y aplicación de normas de bioseguridad en el área de odontología de los Centros de Salud del municipio de Managua, siendo un estudio descriptivo observacional de corte transversal. Realizando una evaluación a doctores y asistentes que laboraban en el área de Odontología, a través de 5 encuestas, las que incluyeron; Test de conocimiento, Aplicación de las barreras de bioseguridad, Procesos de desinfección y esterilización, Manejo de los residuos sólidos y Condiciones del equipo e instrumental. Habiendo realizado dicha evaluación a doctores y asistentes que laboraban en el área de Odontología, equivalente a 37 personas encuestadas, se obtuvieron los siguientes resultados: 15 (40.50%) tenía un nivel de conocimiento Muy bueno, 10 (27%) Bueno, 9 (24.30%) Excelente, 2 (5.40%) Regular, 1(2.70%) Deficiente. Teniendo como barrera de bioseguridad más utilizada y practicada adecuadamente: el uso de guante, en un 100% no utilizaban gorro. De los 13 Centros de Salud, 12 estaban realizando adecuadamente el proceso de desinfección y esterilización, el 100% realizaba adecuadamente el manejo de los residuos sólido y el cual sólo 6 Centros de Salud presentaban condiciones adecuadas del equipo e instrumental.se realiza adecuadamente en todos los Centros de Salud. Palabras clave: bioseguridad; riesgos; aplicació

Análisis de las comunidades liquénicas presentes en construcciones edilicias de la ciudad de La Plata

Fil: García, Renato. CIC; ArgentinaFil: Rosato, Vilma Gabriela. LEMIT; ArgentinaFil: Kristensen, María Julia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Centro de Investigaciones de Suelos y Aguas de Uso Agropecuario; Argentin

El mágico árbol de las mariposas

El cuento El mágico árbol de las mariposas es el ganador del tercer lugar en la categoría adulto del II Concurso de literatura ambiental infantil “Adela Ferreto”, organizado por el Centro de Educación Ambiental (CEA) de la UNED y el Programa de Educación de la Biodiversidad (ProEBi) del Instituto Nacional de Biodiversidad (INBio). Se narra la historia de Leo, un talador de bosque que tiene una experiencia extraordinaria con un árbol. Leo siente en carne propia el miedo y la impotencia de un árbol ante una motosierra. Esta vivencia le permite modificar su comportamiento y convertirse en un defensor del medio ambiente

Gestión de aula y trabajo en equipos en estudiantes de una institución educativa estatal, UGEL Cusco. Cusco, 2021

El objetivo general de la presente investigación fue establecer de qué manera influye la gestión de aula en el trabajo en equipos de los estudiantes de una institución educativa estatal, UGEL Cusco - Cusco, 2021. El enfoque de esta investigación fue cuantitativo, se recolectaron y analizaron datos relativos a la pregunta de investigación. Tuvo un diseño no experimental de corte transversal y correlacional causal. El nivel fue explicativo con un método hipotético deductivo. Se contó con una muestra de 73 estudiantes a quienes se les aplicó dos encuestas con un cuestionario de 30 ítems cada una, la misma que tomó en cuenta las dimensiones de las variables de la investigación. Los resultados recabados se analizaron en forma detallada, de manera descriptiva e inferencial. En conclusión se demostró la influencia de la gestión de aula en el trabajo en equipos de los estudiantes, el nivel de la relación era positiva, la significancia fue de 0,000 < 0,05. Se contrasto y se aceptó la hipótesis de que en los estudiantes de una institución educativa estatal UGEL Cusco - Cusco, 2021 existe una correlación entre ambas variables y según estos resultados se pueden tomar decisiones para mejorar la calidad del trabajo en equipo

Programa “Hago y aprendo” para mejorar el aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los estudiantes de la Institución Educativa N° 3069, Ancón, 2017

La investigación tuvo como objetivo general demostrar los efectos del programa “Hago y aprendo” para mejorar el aprendizaje del área de CTA en los estudiantes de la I.E. 3069, Ancón 2017. El método empleado en la investigación fue hipotético deductivo, de nivel explicativo, el cual permitió llegar a conclusiones; y por otra parte, probar los supuestos teóricos (hipótesis). La investigación es de tipo aplicada, enmarcada dentro de un diseño cuasi experimental de corte longitudinal con pre y pos test y grupo control. La población estuvo conformada por los estudiantes del quinto de secundaria, con un total de 85 estudiantes; y la muestra, por un grupo experimental de 28 estudiantes y un grupo control de 27, con características similares. Se utilizó como técnica la evaluación; siendo el instrumento una prueba escrita con 20 ítems sobre conocimientos de ciencia, tecnología y ambiente. Se utilizó la prueba de Kuder Richardson para la confiabilidad del instrumento. De los resultados y valores inferenciales que se muestran en la tabla del post test del grupo de control y experimental en cuanto al aprendizaje del área de CTA en los estudiantes, se tiene al valor de la zc que se encuentra por encima del nivel crítico, donde zc <zt ( -5,421 < - 1,96) y el p=0,000 menor al α 0,05 lo que significa rechazar la hipótesis nula. El programa de “Hago y aprendo” influye significativamente en el aprendizaje del área de CTA en los estudiantes de la I.E. 3069, Ancón 2017

Abandono al control prenatal de las mujeres embarazadas del Centro de Salud María del Carmen Salmerón, municipio de Chinandega. Período Octubre 2006 - Marzo 2007.

La población en estudio fueron 50 mujeres que abandonaron el control prenatal en el centro de salud “Maria del Carmen Salmerón”. El total de mujeres que asistieron en el período de Octubre 2006 a Marzo 2007 fue de 120 mujeres, de ellas abandonaron el 41.6% (50). Los resultados revelaron que la mayoría de las mujeres que abandonaron el control prenatal sus edades oscilan entre los 15-19 años seguidas de las de 20 a 25 que sumadas representan el 58%, lo que las convierte en mujeres con embarazos de alto riesgo sobre todo para las adolescentes que por su condición de inmadurez las hacen proclive a presentar mayores complicaciones en el embarazo, lo que está suficientemente soportado por la teoría