Niveles de ansiedad y depresión en estudiantes de Psicología Clínica de la Universidad San Francisco de Quito

The Universidad San Francisco de Quito (USFQ), has a great variety of careers, each one with their characteristically difficulty. With that being said this study considers how the career of Clinical Psychology influences on the level of anxiety, depression and psychological state, according to year the student is enrolled. Since the department has a lower percentage of male students, it will be only considering the female population. With a sample of 105 participants from the five-year career, it was applied the BDI, BAI and CORE-OM34, in order to measure depression, anxiety and mental state respectively. In the end, results showed that the academic year does not affect significantly to the levels of depression, anxiety or mental state. However, the data was very close to being significant, suggesting that the possible reason for anxious and depressive traits, it’s mostly due to causes outside college. Finally, one last detail that needs to be consider, the study was applied in a non-clinical community, which made none of the averages of BDI, BAI or CORE-OM34 reach to any critical level. As a conclusion, the USFQ not only cares for academic excellence, but it also takes care of the mental health of their students.La Universidad San Francisco de Quito (USFQ), tiene una gran variedad de carreras, cada una con su dificultad que le caracteriza. Dentro del estudio se considera como la carrera de Psicología Clínica influye en los niveles de ansiedad, depresión y estado psicológico de acuerdo al año que está el estudiante cursando. Siendo que la carrera tiene un menor porcentaje de estudiantes masculinos, se considera solo la población femenina. Se tomó una muestra de 105 participantes de los cinco años que consta la carrera. A cada uno se le aplico la prueba de BDI, BAI y CORE-OM34, para medir depresión, ansiedad y estado psicológico respectivamente. Al final, se encontró que el año académico no influye en los niveles de ansiedad o depresión, ni estado psicológico. Sin embargo son muy cercanos, lo que sugiere que la razón de posibles rasgos ansiosos y depresivos se debe más a causas fuera de la universidad. Una consideración importante para el estudio, es que la muestra es no clínica, lo que llevo a que ninguno de los resultados promedios se eleve a ser clínicamente relevantes. Es asi que se demostró que la USFQ, no solo se preocupa de la excelencia académica de sus estudiantes, si no de su salud mental también

Vicisitudes en la infancia en la época de la inmediatez: un aporte psicoanalítico para su abordaje desde la educación física

El presente trabajo tiene lugar en el marco de los desarrollos teórico- clínicos propuestos por la Profesora Titular Lic. María Eugenia Saavedra y el Profesor Adjunto Lic. Ramón Ojeda de las materias Psicología del Ciclo Vital II (Licenciatura en Musicoterapia) y Diagnóstico y Abordaje de las Crisis Infanto Juveniles (Licenciatura en Psicología), de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA). La iniciativa para la escritura surge al escuchar en el relato de algunos docentes de Educación Física de nivel inicial, preguntas, inquietudes e incluso quejas que se reiteran y se conforman en dificultades en el momento de dar clases. Entre ellas: lograr que los niños dejen de moverse, hagan silencio y presten atención cuando el docente lo solicita y la actividad planteada lo requiere. Desde el marco teórico del psicoanálisis freudiano-lacaniano proponemos una lectura de estas vicisitudes mencionadas bajo tres aspectos que tienen como vector el tratamiento del tiempo.A number of early childhood Physical Education teachers bring up the difficulty of getting children to stop moving, keep silent and pay attention in class. Considering the theoretical framework of Freudian-Lacanian psychoanalysis, we aim to analyzethe above-mentioned situations from three perspectives, all of which agree on the main focus of this article: the treatment of time.Mesa de trabajos libres: Psicología y EducaciónFacultad de Psicologí

Vicisitudes en la infancia en la época de la inmediatez: un aporte psicoanalítico para su abordaje desde la educación física

El presente trabajo tiene lugar en el marco de los desarrollos teórico- clínicos propuestos por la Profesora Titular Lic. María Eugenia Saavedra y el Profesor Adjunto Lic. Ramón Ojeda de las materias Psicología del Ciclo Vital II (Licenciatura en Musicoterapia) y Diagnóstico y Abordaje de las Crisis Infanto Juveniles (Licenciatura en Psicología), de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA). La iniciativa para la escritura surge al escuchar en el relato de algunos docentes de Educación Física de nivel inicial, preguntas, inquietudes e incluso quejas que se reiteran y se conforman en dificultades en el momento de dar clases. Entre ellas: lograr que los niños dejen de moverse, hagan silencio y presten atención cuando el docente lo solicita y la actividad planteada lo requiere. Desde el marco teórico del psicoanálisis freudiano-lacaniano proponemos una lectura de estas vicisitudes mencionadas bajo tres aspectos que tienen como vector el tratamiento del tiempo.A number of early childhood Physical Education teachers bring up the difficulty of getting children to stop moving, keep silent and pay attention in class. Considering the theoretical framework of Freudian-Lacanian psychoanalysis, we aim to analyzethe above-mentioned situations from three perspectives, all of which agree on the main focus of this article: the treatment of time.Mesa de trabajos libres: Psicología y EducaciónFacultad de Psicologí

Funciones ejecutivas en niños con trastorno de déficit de atención con hiperactividad : estudio realizado en una población ecuatoriana

There are various symptoms that affect the daily life of a person that has Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD), and it is necessary to prove if these are real or not. The purpose of this study was to verify the different executive functions that are affected in children with ADHD and proof if the participants really had the disease, using the Tower Test which is part of the battery of tests from D-KEFS and blocks of Corsi; and the DSM-V and Conners Parent Rating Scale as diagnostic tests...Existen muchos síntomas que afectan la vida diaria de una persona que padece Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y es necesario comprobar si estos son ciertos o no. El estudio a continuación tiene como objetivo verificar las diferentes funciones ejecutivas que se ven afectadas en niños con TDAH y comprobar si efectivamente los pacientes tienen TDAH, usando dos pruebas que miden funciones ejecutivas y dos pruebas para diagnosticar TDAH..

Aerosporas fungicas del area oriente de Santiago (1996-1997)

Utilizando un captador Burkard se estudia la aeromicobiota presente en Santiago oriente durante 12 meses (agosto 1996 a julio 1997) identificando las aerosporas fúngicas por microscopía directa. Estas fueron agrupadas en 19 categorías taxonómicas, correspondiendo el 76.2% a Deuteromycetes, el 13.6% a Basidiomycecetes, 2% a Ascomycetes y el 8,3% a aerosporas no identificadas.En nuestro registro predominan los hongos dematiáceos debido a la gran presencia de Cladosporium, 73%. Las basidiosporas (no identificadas) constituyeron el 8,4%, carbones 4.3%, ascosporas (no identificadas)1.6%, Alternaria 1% y el resto de los géneros con frecuencias menores al 1%. Cladosporium presenta un contenido aéreo mayor en otoño (abril) como Epicoccum y Stemphylium; las basidiosporas, conidios de Aspergillus/Penicillium y ascosporas aumentan en los meses de invierno.Alternarla se dispersa con igual fecuencia durante primavera y otoño. Ganoderma y Helminthosporium aumentan durante el verano.Con el registro de tres años consecutivos se confeccionará un calendario aeromicológico que permita a los pacientes con rinitis o asma reconocer los periodos de mayor dispersión aérea de estos alérgenos

Estrategias financieras y rentabilidad en la empresa Alicorp, período 2016 – 2021

El presente trabajo de investigación está enfocado en señalar las estrategias financieras y rentabilidad que desarrollan las empresas para que logren ser más competentes y tengan éxito financiero. El objetivo principal fue determinar el impacto de las estrategias financieras en la rentabilidad de la empresa Alicorp S.A., periodo 2016-2021. Es una investigación de enfoque cuantitativo con diseño no experimental, correlacional - causal de corte longitudinal. La población estuvo conformada por los documentos de todos los años de la empresa Alicorp reportados públicamente en la SMV1, que son 276 meses o 69 trimestres de documentos variados. La técnica establecida fue el análisis documental donde los documentos que se utilizaron para estudiarlos fueron los estados financieros, análisis y discusión de los resultados financieros y las memorias anuales de todos los trimestres desde 2016 a 2021. Se obtuvo como resultado a través del análisis de regresión múltiple que el ANOVA arroja un nivel de significancia de 0,061>0.05 donde se determinó que las estrategias financieras no tienen un impacto significativo con la rentabilidad. Sin embargo, se pudo demostrar que las estrategias financieras para reducir el capital invertido y estrategias para reducir el costo de capital si resultaron significativas con la rentabilidad de la empresa en estudio

Evaluación del uso de microorganismos en la remoción de Cromo VI presente en efluentes industriales

La contaminación de los recursos hídricos generados por los efluentes industriales ha generado preocupación debido a las consecuencias negativas que genera al humano y el medio que lo rodea. Dicho problema aumentara continuamente con el tiempo, por tal razón y frente a esta problemática se están utilizando microorganismos que reduzcan la contaminación dentro de los cuerpos de agua, por ello la presente investigación tuvo como objetivo evaluar el uso de microorganismos y su eficiencia en la remoción de cromo VI presentes en efluentes industriales. Esta investigación fue de tipo básico no experimental, con metodología cualitativa, donde se emplearon artículos científicos indexados en plataformas de búsqueda durante los años 2015 al 2020. Como resultados de la revisión se determinó que los microorganismos más utilizados son bacterias, hongos y algas con una alta eficiencia en la remoción de cromo VI en diferentes tipos de efluentes industriales. Se concluyó que las bacterias Bacillus sp. G3, Klebsiella sp y Acinetobacter, el hongo Saccharomyces cerevisiae y el alga de tipo microalga Chlorella sorokiniana presentan porcentajes de remoción superiores al 90%. Para cada proceso se tuvo en cuenta el pH, la temperatura y el tiempo, los cuales influyeron en el proceso de remoción de cromo VI

Cuellos de botella y productividad de la Asociación AIMPA, distrito Padre Abad, provincia Padre Abad, región Ucayali 2021

El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre los cuellos de botella y productividad de la Asociación AIMPA, distrito y provincia Padre Abad-Ucayali, 2021. Se sustentó de forma teórica la variable cuellos de botella y la variable productividad. La investigación fue del tipo básica, se desarrolló a través del método científico, tuvo un enfoque cuantitativo, cuyo nivel fue descriptivocorrelacional, de corte transversal y de diseño no experimental. Para la recolección de datos se llevó a cabo a los 25 socios conformados de la Asociación AIMPA, a través de un cuestionario con una escala de Likert. Los resultados fueron procesados mediante Excel y el programa estadístico SSPS versión 25. El valor del Sig. Bilateral de 0,011 aprobó la hipótesis alterna, afirmando que existe relación entre la variable de cuellos de botella y productividad, rechazando así la hipótesis nula. Asimismo, el coeficiente de correlación de Spearman observado cuyo valor fue de 0,498, demostró que existe relación entre variables con una intensidad positiva alta. Por lo tanto, si se identifica las limitaciones que afecta al proceso de producción de la asociación ayudará a que mejore la productividad, evitando contratiempos y pérdidas que serán difíciles de recuperar

Elaboración y aplicación de una guía metodológica para la iniciación a la pre matemática en los niños y niñas del primer año de educación básica, de la escuela “Dr. Antonio Ante” del barrio el tingo grande el cantón Pujilí, en el año lectivo 2009-2010.

Presente investigación es de carácter descriptiva ya que se considera que describirá los diferentes elementos del problema de investigación, señalando su interés por la situación actual, es un proyecto factible que busca determinar a través del análisis técnico y documental la necesidad de la elaboración y aplicación de una guía metodológica para la iniciación a la pre matemática, a través de actividades lúdicas que favorezcan sus aprendizajes en los niños y niñas de 5 a 6 años de edad. La investigación trata de aspectos incluyentes con las relaciones lógico matemáticas, en la misma que constan la importancia de la pre matemática en el aprendizaje de los niños y niñas Primer Año de Educación Básica, está abierta al mejoramiento ya que no es un hecho acabado, siempre pensando en contribuir y elevar la calidad de educación. El capítulo I se refiere al marco teórico, lleva consigo un análisis de todos los aspectos relacionados con la Reforma Curricular, los ejes de desarrollo y bloques, en especial las relaciones lógico matemáticas, que nos introducen a las nociones lógico matemáticas, punto de partida para la guía metodológica, que ayudara con actividades lúdicas en el aprendizaje de los niños y niñas. Al inicio del capítulo II se realiza la caracterización de la Escuela “Dr. Antonio Ante”, en la cual se hace la investigación de campo ya sea en análisis o comprobación de datos a través de la observación, la encuesta y la entrevista, el estudio crítico del grupo investigador, permite conocer como se encuentra el Primer Año de Educación Básica en las destrezas concernientes a la pre matemática. En la segunda parte del capítulo se presenta la propuesta para la iniciación a la pre matemática, la misma que consta de una justificación, objetivos, conceptos básicos y actividades lúdicas a desarrollar con los niños y niñas propicios para esta edad, para así aportar con el desarrollo de la pre matemátic

Factores relacionados con la automedicación en los estudiantes de enfermería de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad Técnica del Norte, en la ciudad de Ibarra en el periodo enero- agosto 2010

La automedicación es un problema relacionado a una serie de complicaciones tales como el enmascaramiento de la enfermedad, aparición de efectos adversos, prolongación o agravamiento de la enfermedad, propensión o resistencia a los medicamentos empleados, facilitar el fomento de la drogodependencia, por lo cual es necesario conocer que tan serio es este problema en nuestra Escuela. Se realizó un estudio descriptivo y transversal cuyo objetivo fue determinar la incidencia y los factores relacionados con la automedicación en los/as estudiantes de enfermería de la facultad CCSS de la Universidad Técnica del norte de la ciudad de Ibarra en el periodo Enero a Agosto 2010. La muestra de estudio fue 218 estudiantes de la Escuela de Enfermería de los distintos estratos socioeconómicos. Se concluyó que la proporción actual de la automedicación en la población estudiada es de 88% y la mayor parte de los estudiados tienen conocimiento sobre diferentes fármacos durante la formación académica