APLIKASI LAYANAN PENGADUAN SENGKETA TANAH BERBASIS ANDROID STUDI KASUS BADAN PERTANAHAN NASIONAL (BPN) KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Sengketa adalah suatu situasi dimana ada pihak yang merasa dirugikan oleh pihak lain, yang kemudian pihak tersebut menyampaikan ketidakpuasan ini kepada pihak kedua. Sengketa tanah umumnya terjadi disebabkan oleh anggapan masing-masing pihak yang merasa berhak atas tanah yang dinyatakan sebagai obyek sengketa, misalnya sengketa antara ahli waris, sengketa yang disebabkan penjualan tanah, dan sengketa pinjam meminjam sertifikat, untuk menyampaikan permasalahan dari masyarakat kepada pemerintahnya perlu adanya suatu fasilitas.Pada kenyataannya masyarakat masih sulit dalam menyampaikan pengaduan sengketa tanah kepada Pemerintah Kabupaten Kuantan Singingi. Apabila pengaduan permasalahan masih bersifat manual maka waktu yang dipergunakan akan tidak efisien. Maka Perlu dibuatkan sebuah sistem yang kedepanya tak perlu datang ke kantor tetapi melalui sebuah aplikasi berbasis mobile. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penyusunan Tugas Akhir ini adalah survey lapangan, literature serta analisa dan perancangan aplikasi. Tahapan perancangan yang digunakan meliputi perancangan sistem, basis data dan antarmuka pengguna. Sistem ini dirancang menggunakan PHP, MySQL dan Android Studio untuk basis data dan XAMPP untuk web server-nya. Sistem pengaduan sengketa tanah secara online yang dirancang bertujuan untuk membangun Aplikasipengaduan Dinas Badan Pertanahan Nasional Kabupaten Kuantan Singingi Berbasis Android sehingga memudahkan masyarakat dalam melaporkan aduan sengketa lahan dan mempercepat kinerja petugas DinasBadan Pertahanan Nasional.&nbsp

TEACHER’S STRATEGIES IN OVERCOMING STUDENTS’ DIFFICULTIES IN READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXTS

The research entitled Teacher’s Strategies in Overcoming Students’ Difficulties’ in Reading Comprehension of Narrative Texts is a case study research conducted at the eighth grade of a boarding school in Bandung Regency. This research aims to find out what difficulties faced by the students in reading comprehension of narrative text and what strategies used by the teacher to overcome those difficulties. The research was conducted in a class which consisted of 20 participants and 15 of them were taken as the samples. Thedata in this study were obtained from task-giving, interview and observation. The findings revealed that the students faced some difficulties in reading comprehension of narrative texts; limited vocabulary knowledge, problems with processing information, and problems in recalling information after reading. To overcome those difficulties, the teacher used some strategies; repeat the word, describe and support with visual, connected words to students’ lives. Based on this research, it is suggested that those teacher’s strategies can be used at school to improve students’ reading comprehension. Keywords: Students’ difficulties, teacher’s strategies, reading comprehensio

Pengaruh Pengendalian Intern dan Kinerja Karyawan terhadap Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi (Survei pada PT Graha Pangan Lestari)

Metode yang dilakukan dalam penelitian pada PT Graha Pangan Lestari adalah metoddeskriptif verifikativ, dimana teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dilakukan dengacara observasi, kuesioner, serta penelitian kepustakaan. Sedangkan untuk mengetahupengaruh antara variabel pengendalian intern (X1) dan variabel kinerja karyawan (X2) terhadavariabel Efektivitas sistem informasi akuntansi (Y) menggunakan analisis regresi berganda. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pengendalian intern berpengaruh sebesa65,8%. terhadap efektivitas sistem informasi akuntansi dan kinerja karywan berpengarusebesar 57,2% terhadap efektivitas sistem informasi akuntansi. Dengan demikian dapadisimpulkan bahwa pengendalian intern dalam Perusahaan yang telah diterapkan dengan badapat mempengaruhi efektivitas sistem informasi akuntansi

Dilema Guru PAUD Inklusi Terhadap Kompleksitas ABK: Antara Tantangan dan Keniscayaan

The appearance of early childhood education today cannot be separated from the government's role in the mandate of Law no. 20 of 2003 regarding the National Education System. PAUD as a forum for coaching and educational stimulus for early childhood (pre-school age) was intended to form physical and spiritual growth and development maturity so the children gained the readiness to continue to a higher level. The diversity of children’s condition of this PAUD members exposes teachers to various realities, complexities and 'confusion' about the real children with special need concept. This paper is a field research with qualitative methods and descriptive-narrative purposed to investigate the narrative of inclusive PAUD teachers in Barito Kuala district. Based on the theory of learning differentiation found that every child inherits various abilities, talents, interests and specifications of different needs. The definitions of children with special needs who experience limitations or extraordinary physical, mental-intellectual, socio-emotional which are often called permanent special need children are not always relevant. The complexity of children with special needs in the inclusive field in reality shows that children adapt to development and learning processes with a different tempo. Through observation and mapping of individual abilities, children will provide appropriate and maximum encouragement and fulfillment of their special learning needs.Menjamurnya kuantitas lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dewasa ini tidak lepas dari peranan pemerintah dalam amanat Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. PAUD sebagai wadah pembinaan dan stimulasi pendidikan bagi anak usia dini (usia pra sekolah) bertujuan untuk membentuk karakter maupun kematangan tumbuh kembang jasmani-rohani sehingga anak memiliki kesiapan melanjutkan jenjang yang lebih tinggi. Diversitas kondisi anak yang tergabung dalam kamar PAUD ini menghadapkan guru ke berbagai realita, kompleksitas, tantangan dan keniscayaan terhadap pemahaman utuh tentang konsep anak berkebutuhan khusus usia dini. Tulisan ini merupakan penelitian jenis lapangan dengan metode kualitatif dimaksudkan untuk menggali narasi pengalaman dari subjeknya para informan guru PAUD inklusi di kabupaten Barito Kuala. Menggunakan model Miles & Huberman serta analisis teori diferensiasi belajar didapati bahwa setiap anak mewarisi beragam kemampuan, bakat, minat dan spesifikasi kebutuhan yang berbeda-beda. Sehingga pemahaman guru terhadap definisi anak berkebutuhan khusus sebagai anak yang mengalami keterbatasan atau keluarbiasaan secara fisik, mental-intelektual, sosial-emosional yang kerap disebut ABK ‘permanen’ tidak selalu relevan. Hadirnya ruang untuk anak berkebutuhan khusus diterima pada PAUD inklusi ini menunjukkan bahwa anak sedang beradaptasi dalam perkembangan dan proses belajar dengan laju tempo yang tidak selalu sama. Melalui pengamatan dan pemetaan kemampuan individu anak akan menghantarkan pemberian dorongan dan pemenuhan kebutuhan khusus belajarnya yang tepat serta maksimal.   Kata kunci: Anak berkebutuhan khusus; paud; inklusi; diferensiasi

PENGARUH TEKNIK RELAKSASI FINGER HOLD TERHADAP INTENSITAS NYERI PADA PASIEN POST OPERASI SECTIO CAESAREA DI RUANG BERSALIN RSU LATERSIA BINJAI

Sectio Caesarea is a way of giving birth to a fetus by making an incision in the uterine wall through the front wall of the abdomen. WHO in 2016 set the average standard for sectio caesarea in a country to be 5-15% per 1000 births in the world. Latin America and the Caribbean region contributed the highest caesarean method rates, namely 40.5%, followed by Europe 25%, Great Britain 20%, Asia 19.2%, Africa 7.3%, Indonesia 15.3% above the standard issued by WHO. At Latersia Hospital, the number of sectio caesarea deliveries in 2022 was 1058 cases. The purpose of this study was to identify the effect of the finger hold relaxation technique on pain intensity in postoperative sectio caesarea patients in the delivery room of RSU Latersiain 2023.This research is a quantitative research with a quasi-experimental research design with a one group pretest- posttest design without a control group. The sampling technique uses probability sampling which is taken by purposive sampling with a total sample of 46 respondents.The results of the wilcoxon showed that there was an effect of the finger hold relaxation technique on reducing pain intensity in postoperative sectio caesarea patients (p value = 0.000 <0.05). Most of the respondents had a moderate pain scale before the finger hold relaxation technique was carried out, and most had a mild pain scale after the finger hold relaxation technique was carried out, so it can be concluded that the finger hold relaxation technique is effective for reducing pain in postoperative sectio caesarea patients in the delivery room of RSU Latersia2023

Research on Methods Enhancing Indonesian Primary School First Grade Student’s Interest towards Chinese Language Education

随着中国经济的飞速发展，汉语在世界上的地位也不断上升，甚至已经成为第二国际语言。因此，汉语教育也越来越受到重视。 本论文以汉语趣味教学为出发点，探讨如何通过使用游戏、歌曲和直观性教具，激发汉语学习者的学习兴趣，其主要内容包括以下四个部分： 第一章为绪论，主要分为研究意义及目的、对近年来有关兴趣性教学的研究进行综述及印尼小学一年级汉语教学情况进行概述、研究的内容及其方法。第二章为印尼一年级学生趣味性汉语教学分析，主要是调查结果统计分析。第三章为趣味性汉语教学手段的分项设计，把汉语兴趣教学法分为歌曲、游戏和直观性教具三个方面、印尼小学一年级汉语课堂趣味性教学设计，详尽讲解这三种教学手段的运用方...As the result of the economy of China growing quickly, Chinese language has been on a constant rise in the world, becoming an international language second to English. Therefore, the field of teaching Chinese language has received much attention. This thesis is about teaching Chinese to enhance interest in learning the language, to explore how to use games, songs and intuitive teaching material t...学位：汉语国际教育硕士院系专业：海外教育学院_汉语国际教育硕士学号：2652011115431

Pelaksanaan Pengawasan Kawasan Minapolitan di Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar

Riau Province is an area that very much has the potential if developedand managed as well as possible then it will be able to increase revenue ( PAD ),particularly in District XIII Koto Kampar Kampar Regency in Minapolitandevelopment. Minapolitan supervision in District XIII Koto Kampar Kampardistrict conducted by the relevant agencies and consortia minapolitan fisheriesdepartment and the evaluation made by the minister of fisheries and marinerepublic of Indonesia every year. With the need for an evaluation of thedevelopment of the Minapolitan then to implement the control program planningin this area Minapolitan for achieving those objectives. But in fact in theimplementation and the work that is not fit for purpose and not runningoptimally so that the process of achieving goals is not running optimally.The aim of this study to see how the implementation of surveillanceMinapolitan in District XIII Koto Kampar Kampar regency and the factors thataffect the implementation of the surveillance. Theoretical concept that is in useis the theory of control, the indicators in this study exspectation, allocation,performance monitoring and correction action.From the results, it can be concluded that the control, or supervision isvery important that the role of the personal who already has the job, and run thesupervisory authority in this case is the Working Group and the Kampar DistrictXIII Koto Kampar District Fisheries Department needs to increase oversightMinapolitan where indigenous factors customs and participation of thecommunity is affected Minapolitan Region Implementation Oversight in DistrictXIII Koto Kampar Kampar regency.Keywords : Minapolitan , region , supervisio

EFEKTIVITAS PEMANFATAAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN DASAR DESAIN GRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk : Mengetahui efektivitas pemanfaatan multimedia dalam pembelajaran dasar desain grafis terhadap hasil belajar pada siswa. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TKJ 1 SMK Negeri 2 Bengkulu Tengah. Sampel yang digunakan berjumlah 22 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan multimedia dalam pembelajaran dasar desain grafis efektif terhadap hasil belajar pada siswa, dibuktikan dengan angket siswa dari 22 siswa yang menyatakan sangat setuju sebanyak 140 dengan persentase 21,21%  dan kategori setuju berjumlah 520 dengan persentase 78,79%. Serta hasil belajar siswa yang meningkat setelah memanfaatkan multimedia pembelajaran Desain Grafis