PENGEMBANGAN KOMIK AUDIO VISUAL BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI MATERI JURNAL PENYESUAIAN UNTUK SISWA KELAS X SMK NEGERI 4 SURABAYA TAHUN AJARAN 2016/2017

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan sebuah produk berupa media pembelajaran berbentuk komik audio visual berbasis scientific approach pada materi jurnal penyesuaian yang layak untuk siswa kelas X Akuntans SMK negeri 4 Surabaya. Model pengembangan yang digunakan yaitu model pengembangan Thiagarajan yaitu 4-D yang terdiri dari difine (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Namun pada tahap disseminate (penyebaran) tidak dilakukan dikarenakan terbatasnya waktu dan biaya. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Data yang diperoleh adalah data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini diperoleh skor presentase sebesar 83,46% dari ahli media, 74,5% dari ahli materi, dan 90,205% dari ujicoba terbatas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media komik audio visual berbasis scientific approach pada materi jurnal penyesuaian sangat layak digunakan untuk media pembelajaran.”  Kata kunci : Media pembelajaran, Komik Audio Visual, Jurnal Penyesuaia

The Impact of Past Behavior, Attitude Towards Counterfeit, Self Characteristic, and Purchase Intention of Original Crocs Towards Consumer Purchase Intention of Counterfeit Crocs

This research is conducted to reveal the impact of past behavior, attitudes toward counterfeit, self-characteristic, and purchase intention of original Crocs towards the purchase intention of counterfeit Crocs. This problem needs to be analyzed because of the widespread of counterfeit in Indonesia which causes economical loss for the country. Data collection is done through simple random sampling method. There are 140 respondents. The analysis in the research is done through multiple linear regressions to describe the relationship between the independent and dependent variables. All the variables are also tested using blue classic assumption test, F-test, and t-test. The finding shows that the independent variables simultaneously impact the consumer purchase intention of counterfeit Crocs

Peran citra merek pada pengalaman menggunakan uang elektronik

The purpose of this study was to examine the effect of brand image on customer experience in the use of electronic money. Where for the purposes of testing the hypothesis using the dimensions of customer experience sense, feel, think, act and relate. Respondents in this study were users of electronic money issued by Bank Mandiri and BCA as many as 110 respondents with a minimum use of 3 months. Collecting data using a questionnaire and this study in assessing the hypothesis using path analysis. Based on the empirical evidence obtained, the results of this study are known that the brand image variable has a positive effect on customer experience in using electronic money, especially the experience of feeling the ease of refilling, use for payment transactions and the breadth of the reach of electronic money.

PENERAPAN SOLUTION FOCUSED BRIEF COUNSELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMPN 13 MAKASSAR

Penelitian ini mengkaji tentang tingkat motivasi belajar siswa SMPN 13 Makassar. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana Gambaran Motivasi Belajar di SMPN 13 Makassar, (2) Bagaimana gambaran pelaksanaan pendekatan Solution Focused Brief Counseling dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMPN 13 Makassar, (3) Apakah pendekatan Solution-Focused Brief Counseling mampu meningkatkan motivasi belajar siswa di SMPN 13 Makassar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi. Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang siswa SMPN 13 Makassar yang duduk di kelas 8.5 berinisial RS dan AR. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen yaitu Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Hasil Penelitian ini dapat disimpulkan. (1) Tingkat motivasi belajar subjek RS dan AR tergolong rendah berdasarkan pada kondisi baseline 1 (A1), (2) Tingkat motivasi belajar RS dan AR selama diberikan perlakuan berupa solution focused brief counseling meningkat ke kategori sangat tinggi dilihat dari analisisi dalam kondisi Intervensi (B), (3) Tingkat motivasi belajar subjek RS dan AR setelah diberikan perlakuan mengalami sedikit penurunan, namun masih dalam kategori tinggi dilihat dari kondisi pada baseline 2 (A2). Dengan demikian tingkat motivasi belajar siswa setelah diberikan perlakuan tetap dikatakan meningkat, hal ini dikarenakan adanya pengaruh dari pemberian intervensi. Kata Kunci : Solution Focused BrieF Counseling, Motivasi Belaja

PENERAPAN SOLUTION-FOCUSED BRIEF COUNSELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMPN 13 MAKASSARPENERAPAN SOLUTION-FOCUSED BRIEF COUNSELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMPN 13 MAKASSAR

Vely Pabalik, 2020. Penerapan Solution-Focused Brief Counseling Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMPN 13 Makassar. Dibimbing oleh Dr. Abdullah Sinring, M.Pd dan Suciani Latif, S.Pd, M.Pd; Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini mengkaji tentang tingkat motivasi belajar siswa SMPN 13 Makassar. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana Gambaran Motivasi Belajar di SMPN 13 Makassar, (2) Bagaimana gambaran pelaksanaan pendekatan Solution Focused Brief Counseling dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMPN 13 Makassar, (3) Apakah pendekatan Solution�Focused Brief Counseling mampu meningkatkan motivasi belajar siswa di SMPN 13 Makassar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi. Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang siswa SMPN 13 Makassar yang duduk di kelas 8.5 berinisial RS dan AR. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen yaitu Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Hasil Penelitian ini dapat disimpulkan. (1) Tingkat motivasi belajar subjek RS dan AR tergolong rendah berdasarkan pada kondisi baseline 1 (A1), (2) Tingkat motivasi belajar RS dan AR selama diberikan perlakuan berupa solution focused brief counseling meningkat ke kategori sangat tinggi dilihat dari analisisi dalam kondisi Intervensi (B), (3) Tingkat motivasi belajar subjek RS dan AR setelah diberikan perlakuan mengalami sedikit penurunan, namun masih dalam kategori tinggi dilihat dari kondisi pada baseline 2 (A2). Dengan demikian tingkat motivasi belajar siswa setelah diberikan perlakuan tetap dikatakan meningkat, hal ini dikarenakan adanya pengaruh dari pemberian intervensi. Kata Kunci : Solution Focused BrieF Counseling, Motivasi Belaja

Rural Urban Disparity in and around Surabaya Region, Indonesia

A shift in development towards the outskirts of urban areas changes the characteristics of the region and can ultimately lead to urban disparities in economic and social terms. The current study has tried to divide the study area covers the areas of surrounding Surabaya as urban, peri urban and rural areas with reference to three time periods (2008, 2009 and 2010) and shows that the typology in the study area changes each year. Furthermore, based on the theil index analysis, using a number of pre-prosperous household for social disparity and per capita GDP (Gross Domestic Product) for economic disparity shows that urban and peri urban areas have medium and high level of social and economic disparity compare with rural area which have low levels of disparity. Through multivariate correlation analysis can be seen that the health center distance, electricity and water users effecting the social disparity. Moreover, the financial, industrial, electricity, trade, construction, transportation, agriculture, and mining sector's productivity have a significant relationship with the economic disparity. Health facilities, water and electricity improvement strategies to be followed for reducing the social disparity. Electricity improvement, water, services sector, transportation infrastructure, and industrial development to reduce the economic disparity

THE DYNAMICS OF LAND COVER CHANGE AND LEVEL OF SUSTAINABILITY DEVELOPMENT IN DEPOK CITY

The massive development of Depok City has had an impact on improving the economic level but has also caused a decline in environmental sustainability and quality. This research aims to determine trends in land cover change and predictions for the future as well as the level of sustainability of development in Depok City. Land cover change trends in Depok City were carried out using the overlay method in ArcGIS software using land cover data for 2000, 2009, and 2019. Land cover changes were predicted until 2039 using the Land Change Modeler (LCM) analysis method with a business-as-usual scenario (BAU). Meanwhile, sustainability status is analyzed using the Rapfish Multidimensional Scaling (MDS) method using data/attributes from economic, social, and environmental dimensions. The research results show that changes in land cover in Depok City from 2000 - 2019 were dominated by agriculture to residential areas. Some open land is expected to experience a significant decline by 2039, while residential areas will continue to increase. The results of the MDS Rapfish analysis show that sub-districts in Depok City have different sustainability statuses, both in economic, social, and environmental dimensions