Using Digital Tools to Engage and Assess Students in Online Platforms: Lessons Learned

A growing number of students are taking online and hybrid courses and many instructors are looking for ways to keep students engaged in these virtual settings. This presentation will focus on sharing lessons learned through using digital tools such as PearDeck and Google Applications (i.e., JamBoard, Google Docs, etc.) to engage students during synchronous and asynchronous classes. We will also share how we used student feedback to make improvements to current and future lessons using these digital tools. Participants will actively engage with the digital tools through a student\u27s lens and then see the tool from an instructor\u27s perspective. Participants will then discuss how they envision using these digital tools in their own classes

Pre-Service Teachers' and Students' (Mis)Conceptions About the Equal Sign

The objective of this thesis was to investigate pre-service teachers and student misconceptions of the equal sign, and then offer suggestions to pre-service teachers, teachers, university programs, and schools to prevent common misconceptions from occurring in classrooms. Some students do not realize the equal sign can have two different functions, operational and relational. There are several different reasons for this misconception, beginning with the lack of defining what the equal sign is and what it means in the classroom. In the first study, eighteen participants were interviewed to explain their responses when evaluating student work to gain an in-depth knowledge of pre-service teachers' perceptions of the equal sign and their ability to evaluate a students' response to a specific math task. Results showed that pre-service teachers have a better understanding of the equal sign and may be ready to teach the equal sign as a relationship between numbers. Furthermore, pre-service teachers would benefit greatly from evaluating students' work and looking for common misperceptions that students may have. In the second study, six fifth grade classes were studied to determine if there was a positive relationship for teaching atypical type equivalence statements to students and performing better on equivalence questions. Three classes from Spring 2011, were administered a test; two of the test items were used to analyze their understanding of the equal sign. In Fall 2011, another three fifth grade classes participated in lessons, which required students to analyze atypical type equivalence statements, and then they were given the same two test items. Results from this study supported the use of atypical type equivalence statements because more students in the experimental group correctly responded to the two items and were also able to justify their responses with work that exemplified good understanding of the equal sign as being a relationship. Both of these studies support increasing student and pre-service teachers understanding of the equal sign and the misconceptions students have regarding the equal sign. University programs and schools should utilize these results to require preservice teachers and teachers to evaluate student work to identify common misconceptions and teach the equal sign as a relationship between both sides and not as an operation

Factores asociados a la percepción de la deshumanización de la atención de la salud en pacientes del Hospital Goyeneche, 2020

El objetivo del estudio fue determinar los factores asociados a la percepción de la deshumanización de la atención de la salud en pacientes del Hospital Goyeneche, 2020 Material y Métodos: Este fue un estudio, observacional, transversal y analítico. Para ello se evaluaron pacientes del Hospital Goyeneche que se encontraban con citas para ser atendida en consultorios externos. Se utilizó una ficha de recolección de datos para obtener información sobre sus características sociodemográficas y se empleó un cuestionario sobre deshumanización de la salud. Resultados: Las características sociodemográficas de los pacientes evaluados fueron las siguientes: Tuvieron una edad promedio de 41.85 años sexo femenino (73.6%), solteros (53.6%), con secundaria (38%), procedentes de Arequipa. (76.2%), 57.3% no laboraba. El trato humano brindado por los médicos fue considerado según las categorías del instrumento como “bastante” en 40.2%, “regular” en 41%, “mucho” en 9.4% y “poco” en 9.4%. El mismo trato, pero brindado por el resto del personal de salud fue “regular” en 50.4%, “bastante” en 25.2%, “poco” en 22.4% y “mucho” en 4.2%. La asociación entre las características de la percepción de la deshumanización de la medicina y las sociodemográficas de los pacientes se dio fundamentalmente relacionada a la situación laboral. Así mismo, se observaron diferencias estadísticamente significativas entre la percepción de la actitud humanista entre médicos y el resto de personal de salud, teniendo estos últimos mayores deficiencias. Conclusiones: Más de la mitad no percibe que exista una deshumanización de la medicina, sin embargo, existen características que pueden y tienen que mejorarse para cerrar la brecha hacia una mejora atención en saludTesi

Aplicación del mantenimiento productivo total para mejorar la productividad del área de fabricación de la empresa Cartonera Huachipa S.A, Lima-2017

En el área de fabricación de la planta de la empresa Cartonera Huachipa S.A. se detectó que en el departamento de mantenimiento existen irregularidades en la aplicación del mantenimiento preventivo; la forma en la que solucionan un problema es generando una acción correctiva. La empresa no cuenta con indicadores que midan el desempeño de los operarios durante cada jornada laboral, ni tampoco tienen indicadores que les permita medir el desempeño de las máquinas y sus respectivos mantenimientos, los operarios desconocen el sistema operativo de las maquinas. El objetivo principal de la aplicar el Mantenimiento Productivo Total es diseñar un plan que permita reducir las paradas constantes de máquinas aplicando los pilares de mantenimiento preventivo y autónomo, y este a su vez mejora la productividad de la empresa. El método que se propone para enfrentar esta situación es el siguiente: analizar el área de fabricación, recopilando datos y observando cada jornada laboral para detectar los problemas más frecuentes que presentan, describir las actividades de los operarios; con este estudio se podrá plantear un plan de mantenimiento preventivo, y este a su vez ayudara a realizar capacitaciones de mantenimiento autónomo en las tareas del mantenimiento preventivo para reducir tiempo y costos generados por el mantenimiento. Con los resultados se logró que la empresa Cartonera Huachipa S.A. pueda saber la importación de aplicar herramientas con el Mantenimiento Productivo Total; con el diseño del plan de mantenimiento preventivo y el mantenimiento autónomo se busca concientizar a los operarios para que manipulen de manera correcta las maquinas que utilizan, para poder alargar su vida útil y también reducir los tiempo muertos ocasionados por fallas

Inteligencia emocional y aprendizaje autorregulado en estudiantes de fundamentos de electricidad-magnetismo de una universidad del Callao, 2021

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y el aprendizaje autorregulado en estudiantes de fundamentos de electricidad-magnetismo de una universidad del Callao, 2021. La investigación desarrollada fue de tipo básica y enfoque cuantitativo. El nivel fue descriptivo-correlacional y el diseño no experimental, de corte transversal. La población fue de 80 estudiantes. Se adaptaron y aplicaron los instrumentos: el inventario de inteligencia emocional de Bar-On, y el inventario de aprendizaje autorregulado de Lindner, Harris y Gordon. En el análisis de resultados se aplicó el rho Spearman, y se obtuvo un p-valor de 0,00<0,05, lo cual permitió aceptar la hipótesis alterna y rechazar la nula. Asimismo, se obtuvo una correlación positiva moderada entre las variables inteligencia emocional y aprendizaje autorregulado de 0,417. Adicionalmente la mayoría de estudiantes se encuentran en un nivel medio de inteligencia emocional y un nivel medio de aprendizaje autorregulado con 56,3% de encuestados respectivamente. Se concluye que existe una relación significativa entre la inteligencia emocional y el aprendizaje autorregulado

Determinación de los niveles de concentración de hidrocarburos (HC) y monóxido de carbono, ocasionado por el tráfico vehicular en la ciudad de Juanjuí - San Martín 2015

Esta investigación, determina los niveles de concentración de hidrocarburos (HC) y monóxido de carbono, ocasionado por el tráfico vehicular en la ciudad de Juanjuí en el 2015; se establecieron ocho puntos de monitoreo, seleccionados en forma aleatoria en las principales puntos de concentración vehicular; se hicieron mediciones en tres horarios (6:30 – 7:30, 12:00 – 13:00 y 17:30 – 18:30 horas), durante 6 meses; En cuanto a la caracterización del parque automotor se determinó que el 56% son vehículos del tipo motokar y el 34% del tipo motos representando el 90% del parque automotor; Así mismo para los valores medidos de CO el registro más alto es de 97,79 ug/m3 en el Jr. La Merced intersección con el Jr. Huallaga y el promedio general es de 90,58 ug/m3 considerando todos los puntos de monitoreo, estando por debajo de 10000 ug/m3 y en cuanto a la emisión de HC el registro más alto es de 28,4 mg/m3 para la misma intersección; el promedio general es de 23,63 mg/m3 considerando todos los puntos de monitoreo, estando por debajo de 100 mg/m3; en cuanto al tráfico vehicular y los niveles de concentración de hidrocarburos en los horarios de monitoreo, el punto de monitoreo N° 8 alcanzo los mayores registros con un promedio de 1352 vehículos y 26,34 mg/m3 de HC y 94,51 en CO; estos resultados demuestran que no se supera los Estándares de Calidad Ambiental establecido en el Decreto Supremo N° 003 – 2008–MINAM.The following investigation determines the concentration levels of hydrocarbons (HC) and carbon monoxide, caused by vehicular traffic in the city of Juanjui in 2015; Eight monitoring points were established, selected randomly in the main points of vehicular concentration; measurements were made in three schedules (6:30 - 7:30, 12:00 - 13:00 and 17:30 - 18:30 hours), during 6 months; Regarding the characterization of the vehicle fleet, it was determined that 56% are vehicles call as motokar, a three wheel motorbike, and 34% of the motorcycle type, representing 90% of the vehicle fleet; Also for the measured CO values the highest record is 97.79 ug / m3 in the Jr. La Merced intersection with Jr. Huallaga and the general average is 90.58 ug / m3 considering all the monitoring points , being below 10000 ug / m3 and regarding the emission of HC the highest record is 28.4 mg / m3 for the same intersection; the general average is 23.63 mg / m3 considering all the monitoring points, being below 100 mg / m3; in terms of vehicular traffic and hydrocarbon concentration levels in the monitoring schedules, monitoring point No. 8 reached the highest records with an average of 1,352 vehicles and 26.34 mg / m3 of HC and 94.51 in CO ; These results show that the Environmental Quality Standards established in Supreme Decree No. 003 - 2008-MINAM are not exceeded.TesisAp

PARADIGMAS EN LA REGULACIÓN DE LA PROTECCIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE TRABAJAN EN LA PROVINCIA DE CHICLAYO

 En el Perú existen niños, niñas que trabajan, y que se encuentran desprotegidos por el Estado y la Sociedad. El Código de los niños y adolescentes Ley N° 27337 regula el trabajo solo para el adolescente, dejando de lado la protección a los niños y niñas trabajadores, evidenciando empirismos normativos; es decir, la norma no se adecua a la realidad de este fenómeno social. Asimismo, se percibe la existencia de dos posturas (paradigmas); la teoría paternalista, que busca la erradicación del trabajo infantil como medio de protección y la mirada liberal, que considera que ante la existencia de niños y niñas que trabajan, estos, deben tener condiciones dignas de trabajo acompañadas de salud, educación y recreación. Ante lo expuesto se considera que existen discrepancias teóricas.De la investigación se concluye que la inexistencia de protección por parte de la norma a los niños y niñas trabajadores, ha traído como consecuencia que las políticas públicas en todos los niveles gubernamentales y las instituciones encargadas de ejecutar estas, procuren más el ocultamiento del trabajo de niños y niñas, que realmente encontrar la solución al fenómeno social. Por lo cual; se recomienda, que mediante iniciativa legislativa se promueve la creación de un nuevo código que incluya las realidades del contexto social actual que presentan los niños, niñas y adolescentes trabajadores; además, para su cumplimiento, el estado debe crear políticas públicas que integren educación, salud, recreación y trabajo, con presupuesto adecuad

El material didáctico implementado en el rincón de lectoescritura con los niños de tres a siete años participantes en la estrategia itinerante pedagógica Aula Móvil.

Diseñar material didáctico que potencie el aprendizaje de la lectura y la escritura en los niños y niñas de dos a siete años participantes del aula móvil.El material didáctico junto con las actividades lúdicas diseñadas para los niños y niñas participantes a la estrategia itinerante Aula Móvil, recorre las seis comunas del Municipio de Soacha y los dos corregimientos. Este proyecto surge a raíz de todas las visitas a los diferentes lugares, donde se logró evidenciar las dificultades de los asistentes en el proceso de lectoescritura, siendo la creatividad, calidad, y el objetivo los aspectos fundamentales para la creación de este. En este trabajo se explica la importancia del material didáctico dentro del aprendizaje a la lectura y escritura, siendo un método novedoso y atractivo para desarrollar las habilidades y competencias en los niños y niñas; imaginación, comprensión lectora, interpretación textual, lenguaje verbal, no verbal y gestual. En efecto, reforzar los conocimientos previos que con lleve la adquisición de un nuevo saber de una manera divertida y lúdica.The didactic material along with the playful activities designed for the children participating in the Mobile Classroom traveling strategy, covers the six communes of the Municipality of Soacha and the two corregimientos. This project arises because of all the visits to the different places, where it was possible to demonstrate the difficulties of the assistants in the process of reading and writing, being the creativity, quality, and the objective the fundamental aspects for the creation of this. This paper explains the importance of teaching materials in learning to read and write, being a novel and attractive method to develop skills and competencies in children; imagination, reading comprehension, textual interpretation, verbal, non-verbal and gestural language. In effect, reinforce previous knowledge that leads to the acquisition of new knowledge in a fun and playful way

Evaluación del Control Interno de Almacén y su incidencia en la rotación de inventarios de la empresa Ajeper del Oriente SA, en la ciudad de Tarapoto, periodo 2013

Evaluate internal control warehouse proved to be of great relevance and determine their impact on inventory turns, helped the company AJEPER the East S.A, in Tarapoto, the 2013rd. The research method is the non- experimental observational ie systematic research where the researcher has no control over the independent variables because the events occurred or because they are inherently manipulative. In research Ex Post Facto changes in the independent variable already occurred and the investigator must be limited to the observation of existing situations given the inability to influence the variables and their effects as is the case of internal control store company AJEPER eastern SA. In this process the scheduled activities had a deficiency of 62 %, which at a rate of only 2 May activities are met , because of mishandling of internal control that is being developed in the current gesture and documents are delivered as invoices or tickets are only copies which does not allow logging to the system is not reliable for the area in charge of accounting and record documentation to improve these processes is important to the implementation of new procedures to reduce the risk and time of delivery to existing enterprise user areas. As for turnover rates of the company AJEPER mentioned that those are inappropriate because of its instability, which does not allow making correct decisions as to the dates of purchases, selling patterns and other factors that enable converted to cash the investment, this hurts meeting sales goalsEvaluar el control interno de almacén resultó ser de gran relevancia y determinar su incidencia en la rotación de inventarios, ayudó a la empresa AJEPER del Oriente S.A, en la ciudad de Tarapoto, año 2013 El método de investigación es Observacional no experimental, es decir, la investigación sistemática donde el investigador no tiene control sobre las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrínsecamente manipulables. En la investigación Ex Post Facto los cambios en la variable independiente ya ocurrieron y el investigador tiene que limitarse a la observación de situaciones ya existentes dada la incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos como es el caso del control interno de almacén en la empresa AJEPER del Oriente S.A. En este proceso las actividades programadas tuvieron unas deficiencias del 62%, esto a razón de que sólo se cumplen 2 de 5 actividades, esto por el mal manejo de control interno que se viene desarrollando en la gestión actual, además los documentos que se entregan como facturas o boletas sólo son copias, el cual no permite el registro al sistema por no ser fiable para el área encargada de contabilizar y registrar la documentación, para mejorar estos procesos es importante la aplicación de nuevos procedimientos que reduzca el riesgo y tiempo de entrega a las áreas usuarias existentes en la empresa. En cuanto a los índices de rotación de la empresa AJEPER del Oriente S.A se menciona que estos son inadecuados debido a su inestabilidad, lo cual no permite tomar correctas decisiones en cuanto a las fechas de compras, modalidades de venta y otros factores que permitan convertir rápidamente en efectivo la inversión realizada, esto perjudica el cumplimiento de las metas de ventasTesi

Paradigmas en la regulación de la protección de los niños y niñas que trabajan, en la provincia de Chiclayo.

En el Perú existen niños, niñas que trabajan, y que se encuentran desprotegidos por el Estado y la Sociedad. El Código de los niños y adolescentes Ley N° 27337 regula el trabajo solo para el adolescente, dejando de lado la protección a los niños y niñas trabajadores, evidenciando empirismos normativos; es decir, la norma no se adecua a la realidad de este fenómeno social. Asimismo, se percibe la existencia de dos posturas (paradigmas); la teoría paternalista, que busca la erradicación del trabajo infantil como medio de protección y la mirada liberal, que considera que ante la existencia de niños y niñas que trabajan, estos, deben tener condiciones dignas de trabajo acompañadas de salud, educación y recreación. Ante lo expuesto se considera que existen discrepancias teóricas. De la investigación se concluye que la inexistencia de protección por parte de la norma a los niños y niñas trabajadores, ha traído como consecuencia que las políticas públicas en todos los niveles gubernamentales y las instituciones encargadas de ejecutar estas, procuren más el ocultamiento del trabajo de niños y niñas, que realmente encontrar la solución al fenómeno social. Por lo cual; se recomienda, que mediante iniciativa legislativa se promueve la creación de un nuevo código que incluya las realidades del contexto social actual que presentan los niños, niñas y adolescentes trabajadores; además, para su cumplimiento, el estado debe crear políticas públicas que integren educación, salud, recreación y trabajo, con presupuesto adecuado.Tesi