Contribución del análisis de las BN1G al estudio de las cadenas operativas liticas : Pont de Goy (Valls, Alt Camp)

La comunicación pretende destacar la importancia que para el conocimiento de las cadenas operativas líticas tiene el análisis de las Bases Negativas de Primera Generación (BN1G). En este contexto, se presentan los resultados del análisis de un conjunto de BN1G procedentes del centro de intervención de Pont de Goy (Alt Camp). Este estudio se realiza en el marco conceptual del Sistema Lógico-Ánalítico, aunque realizamos una crítica de su sistema de análisis, planteando un sistema de análisis que creemos se adecúa mejor a las características de los códigos morfológicos estudiados y permite un mejor acercamiento a los aspectos cualitativos presentes en las secuencias productivas. Los resultados de este estudio permiten plantear algunas conclusiones acerca de las estrategias productivas utilizadas y del continuum evolutivo en el que se encuadran los Sistemas Técnicos de Producción presentes en Pont de Goy.This paper pretend to show the importance that the analysis of the Negative Basis of First Generation (BN1G) have in order lo know the lithic operative chains. In this context, it is presented the results of the analysis of a whole of BN1G proceeding from a center of intervention at Pont de Goy (Alt Camp). This work is accomplished in the conceptual frame of the Logical-Analytical System, although we realize a critique of its system of anatysis, planing a system of analysis which we think that is more adequate to the features of the morphological codes and permit a better approach to the qualitative aspects presents in the productive sequence. The results of this study permit to plan same conclusions about the productive strategy and the evolutive continuity in which the Technical Systems of Production presents al Pont de Goy are framed

La indústria lítica del nivell Asup del Molí del Salt (Vimbodí) dins del Paleolític superior final al sud de Catalunya

En aquest treball es presenta l'anàlisi tecnològica de la indústria lítica recuperada fins l'any 2005 al nivell Asup del Molí del Salt, que s'inclou dins dels moments finals del Magdalenià superior. Per últim es compara el registre lític d¡aquest nivell amb altres de jaciments de la comarca i també del sud de Catalunya amb datacions similar

Panorama actual de las TIC en los sistemas educativos. El caso de la educación superior

Libro completo en http://www.grupotecnologiaeducativa.es/images/LIBROS/UQROO2017.pdfEn este trabajo se abordará el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (tic) en el sistema educativo, específicamente en el ámbito de la educación superior. Se comenzará identificando los beneficios que supone la incorporación de este tipo de herramientas en las prácticas docentes de las aulas, para después profundizar en las principales problemáticas que suelen surgir al introducirlas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y en los factores que facilitan su óptima integración en los centros educativos. Por último, se revisará su presencia y usos en la práctica docente del profesorado universitario. Como principales conclusiones destacan los beneficios en los niveles organizativo, metodológico, formativo, motivador y comunicativo que ofrece la inserción de las tic en la educación superior, además de los problemas que provocan la falta de planificación previa y la rigidez estructural de los centros universitarios. Finalmente, entre los factores facilitadores resaltan la actitud positiva hacia las tic tanto del profesorado como de los directivos, la creación de redes de colaboración y el incentivo a proyectos que involucran a estas tecnologías

Neanderthal Fossils, Mobile Toolkit and a Hyena Den: The Archaeological Assemblage of Lateral Gallery 1 in Cova Del Gegant (NE Iberian Peninsula)

Lateral Gallery 1 (GL1) in Cova del Gegant is a Middle Palaeolithic assemblage yielding diagnostic Neanderthal remains, together with Mousterian tools and faunal remains. It is a good archive for evaluating the environmental conditions of the coastal areas during MIS 4 and MIS 3 in the NE of the Iberian Peninsula, and also the Neanderthals' behaviour and mobility. Here we provide a comprehensive assessment of all of the data available from GL1, such as lithics, human remains, fauna and chronostratigraphic details. The biotic ecofacts studied point to the development of a coastal plain in front of the cave and indicate that local conditions likely favoured a large variety of ecosystems characterised by open environments and woodland-edge taxa, and favoured repeated visits by humans during the Middle Palaeolithic. The evidence suggests that the gallery was mainly used by carnivores, such as hyenas, and also by Neanderthals as a brief stopping place, in view of the presence of transported and abandoned ergonomic lithic artifacts and/or the placement of bodies (or parts of bodies). The regional context suggests high human mobility and emphasises the variability of Neanderthal behaviour

La variabilidad tecnológica del Paleolítico superior final en el sur de Cataluña: la cueva de la Mallada (Perelló, Tarragona) y el abrigo de l’Areny (Vilanova d’Escornalbou, Tarragona)

We present the first technological study of the lithic assemblages from the cave of La Mallada (Perelló, Tarragona) and the rockshelter of Areny (Vilanova d’Escornalbou, Tarragona), both belonging to the final Upper Palaeolithic. After defining their differences and similarities, we compared them to other sites of the same time period in southern Catalonia. Our results document the variability of core reduction strategies during the final Upper Palaeolithic.En este artículo se presenta el primer estudio tecnológico de los conjuntos líticos de la cueva de la Mallada (Perelló, Tarragona) y el abrigo de l’Areny (Vilanova d’Escornalbou, Tarragona), ambos incluidos en el Paleolítico superior final. Tras definir sus similitudes y diferencias, se han comparado con otros yacimientos con dataciones localizados principalmente en el sur de Cataluña e incluidos en este periodo cronológico. Los resultados ponen de manifiesto la variabilidad de las estrategias de explotación de núcleos al final del Paleolítico Superior

Interpretive approach to analyzing good practice in values education

El trabajo presentado se centra en conocer los aspectos clave en el desarrollo de una buena práctica de educación en valores, denominada “Crecer cantando, crecer soñando”.Se trata de un proyecto intercentros en el cual se pretende la educación en valores a través de la música. Con objeto de descubrir el funcionamiento del proyecto así como el proceso de adquisición de valores del alumnado, hemos utilizado la entrevista narrativa para conocer en profundidad la mecánica del proyecto desde la visión del profesor fundador del mismo