Dossier Razonamiento clínico y Terapia Ocupacional en Docencia

El objetivo de este dossier, es realizar una aproximación longitudinal a los contenidos ofrecidos por el Dr. Miguel Ángel Talavera Valverde en las “Jornadas de tutelaje en el campo de la fisioterapia y la terapia ocupacional” celebradas por la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Málaga el 29 de septiembre de 2016. A lo largo del recorrido profesional del estudiante de terapia ocupacional, se vislumbran diferentes espacios en donde debería encontrarse. Las transiciones siempre fueron dolorosas, y pasar de una figura a otra, no es un camino fácil. Todos los terapeutas ocupacionales, pasaremos por ambas figuras, incluso algunos no llegarán a la última etapa de experto, no porque no quieran, sino porque el camino por recorrer, será tan complicado que rehusará hacerlo (Talavera, 2012). Lo complicado de la situación, redunda por tanto en saber qué es lo que se quiere hacer y cómo hacerlo. Un aporte que meritoriamente todos los expertos realizan por y para la disciplina en la que se encuentran inmersos. Así por ello, el conocimiento y el camino de principiante a experto, comienza desde el primer momento que la disciplina a nivel teórico entra en nuestros receptores. Es ahí donde tenemos que entender que nuestra práctica va a durar toda nuestra vida. La formación nunca acabará y el que piense que finalizada la formación universitaria y ya es terapeuta ocupacional, vivirá engañado. Ser terapeuta ocupacional, es una condición que se irá labrando con el tiempo. No hay fecha, trienios, ni sexenios en esta condición. Se es terapeuta ocupacional cuando se ejecuta y se lleva a término lo que la profesión dicta; cuando se implica, asume su rol y lo lleva a término durante su vida; cuando no sólo “hace” Terapia Ocupacional, si no cuando asume que eso le hace “ser”. Todas estas condiciones, generadas por el “ser” van a necesitar de guías, de inquietudes generadas, de profesionales que depositen la duda en el estudiante para enriquecer la reflexión de estudiantes que no tengan miedo a conocer lo desconocido y sobre todo a personas que con el compromiso y sus valores, mantengan una línea firme durante todo el proceso de su labor como terapeutas ocupacionales (Talavera, 2012). En ese nivel, es necesario entre otras una labor docente lo más adecuada posible para un estudiante. Con este documento, se intenta poder acceder al conocimiento básico sobre las materias impartidas durante la conferencia que llevaba por título “el vínculo de los alumnos y docentes con el razonamiento clínico” y el taller impartido titulado “razonamiento clínico en la práctica docente de terapia ocupacional como referente del pensamiento reflexivo”.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Selective desorption of organophosphonates on chemically functionalized titanium by Direct Laser Patterning

Surface functionalization based on organophosphonate molecules and Direct Laser Patterning (DLP) technique both allow to design chemically patterned titanium surfaces devoted to biomaterial engineering. Ultrapolished surfaces of commercially pure titanium were modified with 16-phosphonohexadecanoic acid and octadecylphosphonic acid. The DLP technique with a green pulsed laser was applied to selectively desorb the organophosphonate molecules on the functionalized titanium surfaces. Three regimes of laser ablation were found on the bare titanium surfaces as the ratio between the spot diameter and the interspot distance. Finally, the organophosphonate functionalized titanium surfaces subjected to DLP revealed different wettability domains with minimum impact on the roughness, validated by XPS, AFM and ESEM.This study was supported by the “Ministry of Science and Innovation” (project MAT2011-23339) and by the “Junta de Andalucı́a” (projects P08-FQM-4325, P09-FQM-4698 and P10-FQM-5977)

Surface activity and collective behaviour of colloidally stable Janus-like particles at the air-water interface

This work was supported by MINECO, MAT2010-15101 and MAT2011-23339 projects (Spain) and by “Junta de Andalucía” and FEDER under project P10-FQM-5977.In this work we report an experimental study on the surface activity and the collective behaviour of colloidally stable Janus-like silver particles at the air-water interface. The colloidal stability of silver nanoparticles has been enhanced using different capping ligands. Two polymers coated the silver particles: 11-mercaptoundecanoic acid and 1-undecanthiol. These capping ligands adsorbed onto the particle surface are spontaneously rearranged at the air-water interface. This feature leads to Janus behaviour in the silver particles with amphiphilic character. The surface activity of the silver particles at the air-water interface has been measured using pendant drop tensiometry. The Janus-like silver particles revealed a surface activity similar to that shown by conventional amphiphilic molecules but at much larger area per particle. The variation of the surface pressure with the area per particle was described properly using the Frumkin isotherm up to the collapse state. Furthermore, oscillating pendant drop tensiometry provided very useful data on the rheological properties of Janus particle monolayers; these properties depended on the lateral interactions between particles and were closely related to the monolayer microstructure. We revealed the close relationship between the collective behavior and the surface activity of Janus-like silver particles.MINECO MAT2010-15101, MAT2011-23339Junta de AndalucíaFEDER P10-FQM-597

Doing, being and becoming, the legacy of occupational therapy for health promotion

Editorial[Resumen] Los legados material e inmaterial de la disciplina crece a la vez que esta envejece. Un legado que los y las terapeutas ocupacionales vamos creando a lo largo de nuestra vida. Las personas relevantes para la disciplina dejan sus legados en nuestras manos, con la responsabilidad que eso conlleva. ¿Hasta que punto estamos preparados para asumir esta situación?, ¿cómo podemos hacer para que un legado crezca y no se diluya?. En este sentido la ocupación permanece, pero ¿hasta que punto somos conscientes los y las terapeutas ocupacionales de su sentido? Como profesional de la terapia ocupacional debemos reflexionar sobre nuestra aportación profesional en base a los legados y sus evoluciones, solo de esa forma podremos hacer una sociedad sostenible y sustentable que genere espacios de promoción de la salud y desarrollo de la ocupación[Abstract] The material and intangible legacies of the discipline grows as it ages. A legacy that the occupational therapists are creating throughout our lives. The people relevant to the discipline leave their legacies in our hands, with the responsibility that entails. To what extent are we prepared to assume this situation? How can we make a legacy grow and not be diluted? In this sense the occupation remains, but to what extent are we aware of the occupational therapists of their meaning? As an occupational therapy professional, we must reflect on our professional contribution based on legacies and their evolutions, only in this way can we make a sustainable and sustainable society that generates spaces for health promotion and development of the occupation

Competencias digitales y calidad de atención por teleconsulta en odontólogos de la región Ancash 2021

En el presente estudio tuvo como finalidad, Determinar la relación entre las competencias digitales y la calidad de atención por teleconsulta en odontólogos de la región Ancash 2020. Su metodología fue un estudio de tipo cuantitativo y correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal. Como variables del estudio tenemos competencia digitales y calidad de atención, su población estuvo conformada por 150 odontólogos de la región Ancash. Se tuvo como muestra equivalente a 109 personas para recopilar la información necesaria que se requiere en la investigación. El muestreo será no probabilístico, ya que la muestra se basó en una formula. Como técnicas en instrumentos de recolección de datos, tenemos que se basó en encuestas, y como instrumentos tenemos a los cuestionarios formulados para cada variable en estudio. Como resultados tenemos que el 67% de los encuestados afirman que tienen un nivel medio, el 20.2% señala que tiene un nivel bajo y el 12.8% tienen un nivel alto. Se concluye que En la región Ancash, se concluye que la significancia entre las dimensiones de las competencias digitales, se muestra a un nivel de significancia (0,000<0,05) que existe relación alta y se muestra que todas las dimensiones de las competencias digitales se relacionan con la calidad de atención por teleconsulta en odontólogos

El encuentro entre el usuario y los servicios de salud mental: consideraciones éticas y clínicas

Este artículo aborda la relación clínica en salud mental, considerada como un encuentro con el otro. Se defiende el reconocimiento del otro como ser sensible que vive un drama antes que un estado diagnóstico. Cada persona requiere ser reconocida en su individualidad por un entorno clínico que debe proporcionar seguridad, confianza y diálogo para entender sus vivencias y conflictos. El profesional es también una persona en interacción con quien acude al servicio y debe actuar con una actitud, ética a la vez que técnica, que propicie el reconocimiento y el diálogo. Se consideran tres perspectivas relacionales básicas para el desarrollo de una clínica colaborativa: el principio de caridad interpretativa de Donald Davidson; el “viajar entre los mundos” de Nancy Potter y la idea de validar y “dar comprensión”, de Marsha Linehan y Nancy Potter, respectivamente. Todo ello se compara con el modelo de asistencia habitual, que no deja espacio para conversar sobre las dificultades de las personas y donde la seguridad, la confianza y la colaboración no son valores a considerar. Se señala que la bioética habitual del campo no recoge las cuestiones centrales de la asistencia actual en salud mental, abundantemente reflejadas por el movimiento de usuarios, numerosos profesionales y estudiosos, e instancias político-sociales. Se aboga por introducir cambios asistenciales que permitan practicar el diálogo y una clínica colaborativa

Desarrollo de un chat en el ámbito educacional sobre redes DTN

En el mundo actual es una realidad que existe una dependencia a estar siempre conectados a través de Internet en todo momento y en cualquier lugar, pero esto muchas veces no es posible. Ya sea por la situación geográfica o por otros motivos, no siempre se puede estar conectado a Internet, aquí es donde entran en juego las redes tolerantes a cortes e interrupciones. Con esta investigación se pretende desarrollar una aplicación web responsiva, donde se implemente un chat que trabaje sobre redes DTN cuando haya necesidad de ello. Para llegar a este objetivo se estudian varios aspectos de las DTN como son: capacidad de actuar en un entorno tan dispar como el espacio, algoritmos de encaminamiento, transferencia bajo custodia, entre otros.Nowadays, it's a reality that there is a dependency of being connected to internet everywhere and at all times, but this is not always possible. Geographical position is only one reason among many. When we cannot connect to the internet we can use the Delay-Tolerant networking(DTN). The purpose of this research is to develop a responsive web apllication, that allows us to use a chat using the DTN technology. To achieve this purpose, we have studied various aspects like the capacity to act in an environment as strange as the space, routing algorithms and custody transfer among others.Al món actual és una realitat que existeix una dependència a estar sempre connectats a través d'Internet a tot moment i en qualsevol lloc, però això moltes vegades no és possible. Al món actual és una realitat que existeix una dependència a estar sempre connectats a través d'Internet a tot moment i en qualsevol lloc, però això moltes vegades no és possible. Al món actual és una realitat que existeix una dependència a estar sempre connectats a través d'Internet a tot moment i en qualsevol lloc, però això moltes vegades no és possible

Ice adhesion of PDMS surfaces with balanced elastic and water-repellent properties

This research was supported by the project MAT2017-82182-R funded by the State Research Agency (SRA) of Spain and European Regional Development Fund (ERDF). Funding for open access charge: Universidad de Granada / CBUAHypothesis: Ice adhesion to rigid materials is reduced with low energy surfaces of high receding contact angles. However, their adhesion strength values are above the threshold value to be considered as icephobic materials. Surface deformability is a promising route to further reduce ice adhesion. Experiments: In this work, we prepared elastomer surfaces with a wide range of elastic moduli and hydrophobicity degree and we measured their ice adhesion strength. Moreover, we also explored the deicing performance of oil-infused elastomeric surfaces. The ice adhesion was characterized by two detachment modes: tensile and shear. Findings: The variety of elastomeric surfaces allowed us to simultaneously analyze the ice adhesion dependence with deformability and contact angle hysteresis. We found that the impact of these properties depends on the detachment mode, being deformability more important in shear mode and hydrophobicity more relevant in tensile mode. In addition, oil infusion further reduces ice adhesion due to the interfacial slippage. From an optimal balance between deformability and hydrophobicity, we were able to identify surfaces with super-low ice adhesion.MAT2017-82182-R State Research Agency (SRA)European Regional Development Fund (ERDF)Universidad de Granada / CBU

Análisis del desempeño ocupacional para la promoción de la salud en personas con fibromialgia. Un estudio fenomenológico

[Abstract] Introduction: An imbalance in the performance or occupational participation can be detrimental to health. To a large extent, this is the case in people diagnosed with fibromyalgia. Objective: This research study was carried out in order to determine the occupational performance in people diagnosed with fibromyalgia in the Galician province of A Coruna˜ (Spain). Material and methods: A qualitative methodology was used, with data being collected through semi-structured interviews and a field notebook. A total of 34 people participated, including those diagnosed, family members and professionals. Results: Four themes were identified: (1) «everything costs», (2) «only I know what I can do», (3) «if I don’t feel well, I stay», (4) «either they get help or breakdown». Conclusion: Following the diagnosis of fibromyalgia people change the characteristics oftheir occupational performance, both terms of influencing factors, in the way they conduct their activities, and in terms of their environments.[Resumen] Introducción. Un desequilibrio en el desempeño o en la participación ocupacional puede provocar una falta de salud, y esta situación se encuentra en una gran medida en las personas diagnosticadas de fibromialgia. Objetivo. El presente estudio de investigación se realizó con el fin de conocer cómo es el desempeño ocupacional en personas diagnosticadas de fibromialgia en la provincia gallega de A Coruña (España). Materiales y métodos. Se utilizó una metodología cualitativa, se recogieron datos mediante la realización de entrevistas semiestructuradas y de un cuaderno de campo. Participaron 34 individuos, entre personas diagnosticadas, familiares y profesionales. Resultados. Surgieron cuatro temáticas: (1) «todo cuesta»; (2) «solo yo sé lo que puedo hacer»; (3) «si no estoy bien, me quedo», y (4) «las apoyan o nada». Conclusión. Las personas con fibromialgia tras el diagnóstico ven modificadas las características de su desempeño ocupacional, tanto en factores influyentes, en la forma de realizer las actividades, como en los entornos