307 research outputs found

    La investigación en el arte a partir del concepto de diferenciación

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    Esta ponencia tiene como propósito establecer el significado y sentido de la investigación en el arte desde mi espacio social como docente, investigador y artista; para ello propongo las siguientes premisas. 1) El arte es un sistema social funcional; 2) La función del arte es la producción de obras que se constituyen en medios de comunicación simbólicamente generalizados; 3) La función de la ciencia es la producción de conocimiento comunicable, entre otros medios, a través de publicaciones especializadas; 4) La posición del observador es lo que determina las condiciones de posibilidad del conocimiento sobre el arte. Así, entonces, el propósito de esta ponencia es también clarificar tanto esa distinción, como el papel que jugamos como artistas, y algunos de nosotros como artistas-investigadores-docentes. Igualmente discute las implicaciones metodológicas que presupone el establecimiento de los límites de los espacios de observación sean estos desde el arte o bien desde la ciencia ya que partimos del supuesto que una vez establecidos los espacios también se definen los métodos de investigación de manera diferenciada.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

    Cinética de fitoextracción de arsénico y cadmio mediante Myriophyllum aquaticum y Wolffia columbiana

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    Se estudió la cinética de fitoextracción de arsénico y cadmio, en plantas acuáticas Myriophyllum aquaticum (Vell.) Verdc. y Wolffia columbiana Karsten expuestas a cuatro muestras de agua, con concentraciones de 0.49, 0.82, 1.43 y 2.42 mg/L de arsénico y 0.16, 0.26, 0.99 y 2.05 mg/L de cadmio. Se obtuvieron los parámetros del modelo de Michaelis-Menten, destacando la velocidad máxima de remoción para M. aquaticum (0.049 mg As kg-1 h-1; 0.616 mg Cd kg-1 h-1) y W. columbiana (0.273 mg As kg-1 h-1; 1428 mg Cd kg-1 h-1), necesarios para predecir el tiempo y la velocidad para restaurar cuerpos de agua. De acuerdo con el factor de bioconcentración ambas especies son hiperacumuladoras de cadmio y acumuladoras de arsénico. W. columbiana concentró arsénico cuatro veces más que M. aquaticum. W. columbiana logró concentrar tres veces más cadmio que arsénico, mientras que M. aquaticum extrajo más de 35 veces cadmio que arsénico.The kinetics of phytoextraction of arsenic and cadmium were studied in Myriophyllum aquaticum (Vell.) Verdc. and Wolffia columbiana Karsten aquatic plants, exposed to four water samples with concentrations of 0.49, 0.82, 1.43, 2.42 mg/L of arsenic and 0.16, 0.26, 0.99, 2.05 mg/L of cadmium. The parameters of the Michaelis-Menten model were obtained, standing out the maximum removal rate for M. aquaticum (0.049 mg As kg-1 h-1; 0.616 mg Cd kg-1 h-1) and W. columbiana (0.273 mg As kg-1 h-1; 1428 mg Cd kg-1 h-1), necessary to predict to rate the time and speed to restore bodies of water. According to the bioconcentration factor both species are hyperaccumulative for cadmium and they are arsenic accumulators. W. columbiana concentrated arsenic four times more than M. aquaticum. W. columbiana managed to concentrate three times more cadmium than arsenic, while M. aquaticum extracted 35 more times cadmium than arsenic

    Optimización del proceso de ferroxidación para la eliminación de metales pesados de agua residual

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    Se buscó optimizar un proceso de remoción de arsénico, cromo y vanadio disueltos en agua residual industrial, mediante ferroxidación con viruta de (Fe (0)). Aplicando un diseño factorial 2k, se analizaron cuatro parámetros: concentración de contaminantes, tamaño y cantidad de viruta de hierro y tiempo de residencia. Solo el tiempo de residencia afectó significativamente la eficiencia. A partir concentraciones iniciales de 14.16 mg As/L, 12.82 mg Cr/L y 13.53 mg V/L, se obtuvieron remociones de más del 98%, con 8 h y 16 h de tiempo de retención. Cuando se evaluaron tiempos menores a 8 h, en 4 h se observó una remoción mayor al 98% en As y 100% en V, sin embargo, la remoción de Cr sólo fue cercana al 90%, lo que implicó concentraciones finales que rebasan los límites de la NOM-001-SEMARNAT-1996, por lo que se propone combinar la ferroxidación con un proceso de precipitación química.We aimed to optimize a process of removal of arsenic, chromium and vanadium dissolved in industrial wastewater by ferroxidation with Fe (0) chips. Applying a 2k factorial design, four parameters were analyzed: pollutant concentration, size and amount of iron chips of and residence time. Only the residence time significantly affected efficiency. From initial concentrations of 14.16 mg As/L, 12.82 mg Cr/L and 13.53 mg V/L, were removals of more than 98%, with 8 h and 16 h of retention time. When retention times were less than 8 h, in 4 h we observed 98% As and 100% V removals, however, the removal of Cr was only close to 90%, which meant final concentrations that exceed the limits of the NOM-001-SEMARNAT-1996, it was therefore proposed to combine the ferroxidation with a chemical precipitation process

    Tratabilidad de un agua residual industrial contaminada con metales y sulfatos mediante un proceso combinado de ferroxidación y precipitación química

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    Se evaluó la eficiencia de remoción de contaminantes de un agua residual industrial mediante un proceso combinado de ferroxidación con hierro de valencia cero y precipitación química (utilizando hidróxido de calcio). La compleja matriz ácida (pH=3.4) presentaba elevadas concentraciones promedio de aluminio (357 mg/L), arsénico (26.6 mg/L), cobre (1295. 9 mg/L), hierro (344.4 mg/L), magnesio (5197.6 mg/L), manganeso (13.3 mg/L), níquel (207.8 mg/L), zinc (4.5 mg/L) y sulfatos (16047.2 mg/L). El sistema combinado separó Al, As, Cu, Fe, Mn, Ni y Zn con eficiencias entre 80.67 y 99.88 %, mientras que el magnesio y los sulfatos sólo se redujeron a 50% de su concentración inicial. El proceso de ferroxidación por si solo contribuyó a la reducción del 70% de As, 50 % de Al y 30 % de Cu. Con ello se alcanzaron los límites de la norma de descarga de aguas residuales (NOM-002- SEMARNAT-1996).We assessed the efficiency of removal of contaminants from an industrial wastewater through a combined process of ferroxidation with zero-valent iron and chemical precipitation (using calcium hydroxide). The complex acidic matrix (pH = 3.4) had high concentrations of aluminum (357 mg/L), arsenic (26.6 mg/L), copper (1295. 9 mg/L), iron (344.4 mg/L), magnesium (5197.6 mg/L), manganese (13.3 mg/L), nickel (207.8 mg/L), zinc (4.5 mg/L) and sulfates (16047.2 mg/L). The combined system separated As, Cu, Fe, Mn, Ni, and Zn with efficiencies between 80.67 and 99.88%, while the magnesium and sulfates were just reduced to 50% of their initial concentration. The process of ferroxidation by itself contributed to the reduction of 70% of As, 50% of Al, and 30% of Cu. Thus the limits of discharge standard for wastewater (NOM-002-SEMARNAT-1996) were accomplished

    Evaluation of Functional Capacity by Six- Minute Walk Test in Pediatric Asthma Patients

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    Los pacientes con asma muestran menor tolerancia al ejercicio. La prueba de caminata de 6 minutos (6MWD) evalúa la capacidad funcional (CF). La actividad física eleva los puntajes en el Cuestionario de autopercepción física (PSPQ)

    Reactividad cruzada en sinusitis alérgica fúngica. Reporte de caso

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    La presencia de mucina alérgica en la rinosinusitis alérgica fúngica (RAF) es una manifestación que la identifica como un proceso de hipersensibilidad. En la RAF existe un fenómeno de reactividad cruzada entre proteínas unidas a IgE que tienen al menos dos epítopes compartidos. ABSTRACT The presence of allergic mucin in allergic fungal sinusitis (AFS) is a manifestation that identifies it as a hypersensitivity process. AFS has a phenomenon of cross-reactivity to IgEbound proteins having at least two shared epitopes

    Medio ambiente, sociedad, ética, auditoría y educación. La Investigación Contable en UNIMINUTO Virtual y a Distancia: Contexto y Oportunidades.

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    En los últimos años la educación a distancia ha mostrado ser capaz de reducir la brecha de inequidad social, de capacitar personas en lugares remotos, de brindar la posibilidad a la comunidad discapacitada y de permitirle a quienes no cuentan con suficientes recursos económicos acceder a la educación superior, la presente investigación da cuenta de los aspectos clave asociados a la decisión de matricularse en el programa de Contaduría Pública en la modalidad distancia tradicional. Se realizó un análisis de las narrativas basado en los resultados de un instrumento aplicado a 150 estudiantes. Para el análisis de datos se empleó la herramienta SenseMaker®. Los resultados evidencian aspectos personales, sociales y culturales que posicionan la oferta de educación en la modalidad a distancia como la institución que permite resignificar la vida de las persona

    Medio ambiente, sociedad, ética, auditoría y educación. La Investigación Contable en UNIMINUTO Virtual y a Distancia: Contexto y Oportunidades.

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    En los últimos años la educación a distancia ha mostrado ser capaz de reducir la brecha de inequidad social, de capacitar personas en lugares remotos, de brindar la posibilidad a la comunidad discapacitada y de permitirle a quienes no cuentan con suficientes recursos económicos acceder a la educación superior, la presente investigación da cuenta de los aspectos clave asociados a la decisión de matricularse en el programa de Contaduría Pública en la modalidad distancia tradicional. Se realizó un análisis de las narrativas basado en los resultados de un instrumento aplicado a 150 estudiantes. Para el análisis de datos se empleó la herramienta SenseMaker®. Los resultados evidencian aspectos personales, sociales y culturales que posicionan la oferta de educación en la modalidad a distancia como la institución que permite resignificar la vida de las persona

    Educación ambiental y sociedad. Saberes locales para el desarrollo y la sustentabilidad

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    EL LIBRO PERMITE REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE FOMENTAL LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA RESOLVER LA PROBLEMÁTICA AMBIENTALEL LIBRO PRESENTA DIFERENTES TRABAJOS QUE ESTUDIAN EL TEMA D ELA SUSTENTABILIDAD, ENFATIZANDO LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA TRANSDISCIPLINANINGUN
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