Plan de mercadeo para el posicionamiento y crecimiento de la participación en el mercado vallecaucano de la empresa Angelujos para el año 2013

El plan de mercadeo para la empresa Angelujos en el 2013 tiene los siguientes objetivos: Posicionar Angelujos como líder distribuidora de insumos y materiales para monta llantas de mejor servicio y calidad en la ciudad de Cali. Incrementar en 20% para el año 2013 nuestro portafolio de clientes actuales en general, es decir 40 nuevos monta llantas. Aumentar las ventas totales en un 20% más para el año 2013. Diversificar el portafolio actual con nuevos productos, nuevas marcas aprovechando las oportunidades y facilidades de los TLC´s. Desarrollar e implementar un contacto más cercano a través del servicio a domicilio con el fin de fortalecer un canal directo con los monta llantas. Para lograr estos objetivos y cumplir con las metas se realizó un diagnóstico del mercado desde un nivel internacional hasta un nivel local. A nivel internacional este mercado representa para la Unión Europea 500 mil millones de dólares, para Japón y Estados Unidos unos 100 mil millones de dólares, mientras para México, Corea y Canadá alrededor de 50 mil millones de dólares en exportaciones al año. Para un mercado más local como Cali y sus municipios más cercanos el sector del comercio al por mayor y por menor de llantas y neumáticos para todo tipo de vehículos automotores, el total del mercado es de 288 mil millones de pesos. Con el análisis de estas cifras se busca encontrar unos puntos reales y conseguibles de crecimiento para la empresa Angelujos, que estén en la capacidad de su fuerza de ventas. El mercado al que se quiere alcanzar con este plan de mercadeo es a cubrir el 6% de la demanda del neumático de moto en Cali, teniendo en cuenta que en la ciudad circulan alrededor de 300.000 motos. Se realizaron varias juntas para analizar la situación de Angelujos en el mercado, evaluar su posición competitiva, la relación con sus clientes, su posicionamiento en la mente de cada uno, el sistemaPasantía institucional (Economista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2013PregradoEconomist

Programa de formación e iniciación deportiva en la práctica del atletismo, dirigido a niños entre los 8 y 12 años de la institución educativa Abraham Reyes

La práctica deportiva busca complementar el desarrollo integral del ser humano ofreciendo diferentes alternativas con la variedad de deportes que no solo se enfocan en la parte física sino que van más allá: la formación integrar del ser; así mismo la educación física contribuye desde la pedagogía utilizando herramientas para fomentar la motivación y el entusiasmo en los participantes facilitando el proceso de aprendizaje – enseñanza y del mismo modo genera enseñanzas significativas para mejorar las condiciones físicas del niño. Con este trabajo se pretende diseñar una propuesta para un programa de iniciación deportiva en atletismo para niños de 8 a 12 años en la institución educativa Abraham Reyes, con el fin de enseñar el atletismo de una forma lúdica, generando alegría y goce en su práctica y, al mismo tiempo, como una alternativa de crear espacios para que los niños ocupen su tiempo libre.Sports practice seeks to complement the integral development of the human being by offering different alternatives with the variety of sports that not only focus on the physical part but go further: integrating training of the being; Likewise, physical education contributes from pedagogy using tools to promote motivation and enthusiasm in the participants, facilitating the learning-teaching process and, in the same way, generates significant lessons to improve the physical conditions of the child. This work aims to design a proposal for a sports initiation program in athletics for children from 8 to 12 years old at the Abraham Reyes educational institution, in order to teach athletics in a playful way, generating joy and enjoyment in their practice and At the same time, as an alternative to create spaces for children to occupy their free time

Physical, chemical and biological characterization as support for water governance in a hydrogeological system of Colombia

Understanding the physical, chemical and biological system is an indispensable precondition to addressing groundwater management. This understanding is based on Conceptual Hydrogeological Models, which contain different interpretations and their validity is checked through the application of specific research techniques (numerical modelling, hydrochemistry, isotope hydrology,process evaluation and biological functions). This paper describes the experience carried out by an academic team that, together with entities responsible for the protection of waterresources, established strategic alliances to improve the knowledge of the hydrogeological system,providing new elements for governance. This study was carried out in the Urabá antioqueño zone, located north-west of Colombia. A complex aquifer system is located in the region,characterized by a series of permeable, semi-permeable and impermeable layers. In such alayered aquifer the determination of the physical, chemical and biological characteristics of the layers and their management are a challenge for researchers because groundwater represents a strategic resource for supplying the population and developing economic activities. Starting from the conceptual hydrogeological model, multiscale numerical modelling exercises have been carried out, enabling the characterization of local, intermediate and regional flow systems. In addition,by determining the natural background level, the concentration ranges of chemical compounds from natural sources were obtained, in order to detect future changes in water quality. It was also possible to examine the stygofauna, which allowed the recognition of different types of organisms (stygobits, stygophiles and stygoxens) associated with underground ecosystems.These scientific elements serve as a support for the management instruments such as the groundwater management plan that is important for water governance, ensuring its future sustainability

Pensar la infancia I

La Maestría en Infancia de la Universidad Tecnológica de Pereira-Colombia, se complace en entregar al público interesado el primer volumen de su serie “Pensar la infancia”. El cual reúne los aportes de profesores nacionales e internacionales y egresados de las dos primeras promociones del programa. La figura del “calidoscopio” nos sirve para exponer la variedad de “temas, imágenes y representaciones” de la infancia que caracteriza a esta publicación. Solo hasta hace poco tiempo (década del ochenta del siglo pasado), la infancia mereció la atención de la sociología, desde entonces, y de manera paulatina, ella se convierte en un objeto de investigación independiente. Este desplazamiento se interesa por un objeto y sujeto social, cuya imagen es a la vez objeto de fascinación y de controversias: la infancia. Imagen que oscila entre numerosas contradicciones, particularmente visibles en los títulos de gran cantidad de publicaciones: niño rey, niño víctima, y con frecuencia, niño problema, entre otros.PRESENTACIÓN ....................................................................................... 13 PARTE I INFANCIAS ...................................................................................... 21 1. Paulo Freire: Otras infancias para la infancia Walter Omar Kohan..................................................................................................23 2. Pensamiento pedagógico en Agustín Nieto Caballero: la infancia moderna y la irrupción de la Escuela Activa en Colombia Absalón Jiménez Becerra ....................................................................................... 69 3. Literatura e infancia: las niñas y los niños como actores sociales Diana Alexandra Jiménez Perea y Natalia Ximena Castrillón García ............ 109 4. Philippe Ariès: nacimiento, posteridad y vigencia de un modelo de interpretación de la infancia. Una revisión de la literatura historiográfica francófona Miguel Ángel Gómez Mendoza ........................................................................... 127 5. Concepciones de infancia en la posmodernidad Sandra Liliana Osorio Rodríguez ........................................................................ 143 6. Sociología de la infancia: surgimiento de un campo de estudio, evolución y perspectivas María Victoria Alzate Piedrahíta ......................................................................... 167 7. El carácter material de la infancia perspectivas teóricas para el estudio del consumo infantil Diana Marcela Aristizábal García......................................................................... 181 PARTE II EXPERIENCIAS DE INFANCIA Y EDUCACIÓN ........................ 217 8. Desarrollo del pensamiento filosófico en el marco de un proyecto bilingüe en la Primera Infancia Paola Andrea Hincapié Rincón y Diana Carolina Durango Isaza ................... 221 9. Pensar las infancias desde el Bicentenario Slendi Paola Valbuena Velandia............................................................................ 289 10. Infancia en el Bicentenario: una reflexión desde la práctica docente Misael Andrés Moreno Buitrago .......................................................................... 317 11. Pedagogía hospitalaria, infancia y educación Yenny Alejandra Ramírez García y Maritza Arango Puerta............................. 343 12. Representaciones sociales de la infancia desde la perspectiva de los niños y las niñas Leonardo Fabio Gómez Ramírez y Leydi Marcela Rivera Noreña................... 381 13. La participación de la infancia: un camino al reconocimiento de la ciudadanía Elizabeth Martínez ............................................................................................... 415 14. El coraje de ser auténticos. Análisis de la categoría familia en tres relatos de vida de jóvenes con experiencia de vida en calle en su infancia Humberto Gómez Duque y Benicio Enrique Montes Posada.......................... 431 15. Cultura infantil Embera Chamí Daniela Benavides Rosero y Milton Andrés Valencia Forero........................... 469 CONTENIDO PARTE III TRADUCCIONES: INFANCIA, HISTORIA Y SOCIOLOGÍA ... 505 16. La infancia como forma estructural Jans Qvortrup ........................................................................................................ 507 17. Agencia Allison James ......................................................................................................... 535 18. La infancia: una mirada desde las ciencias sociales Régine Sirota ......................................................................................................... 559 19. ¿Historia de la infancia, historia sin palabras? Egle Becchi y Dominique Julia ............................................................................ 597 20. Tomando en serio un rito de la infancia: el aniversario Régine Sirota .......................................................................................................... 641 PARTE IV RESEÑAS ....................................................................................... 653 21. Historia de la infancia: a propósito de la obra de Egle Becchi y Dominique Julia Miguel Ángel Gómez Mendoza............................................................................ 65

Plan de mercadeo para el posicionamiento y crecimiento de la participación en el mercado vallecaucano de la empresa Angelujos para el año 2013

El plan de mercadeo para la empresa Angelujos en el 2013 tiene los siguientes objetivos: Posicionar Angelujos como líder distribuidora de insumos y materiales para monta llantas de mejor servicio y calidad en la ciudad de Cali. Incrementar en 20% para el año 2013 nuestro portafolio de clientes actuales en general, es decir 40 nuevos monta llantas. Aumentar las ventas totales en un 20% más para el año 2013. Diversificar el portafolio actual con nuevos productos, nuevas marcas aprovechando las oportunidades y facilidades de los TLC´s. Desarrollar e implementar un contacto más cercano a través del servicio a domicilio con el fin de fortalecer un canal directo con los monta llantas. Para lograr estos objetivos y cumplir con las metas se realizó un diagnóstico del mercado desde un nivel internacional hasta un nivel local. A nivel internacional este mercado representa para la Unión Europea 500 mil millones de dólares, para Japón y Estados Unidos unos 100 mil millones de dólares, mientras para México, Corea y Canadá alrededor de 50 mil millones de dólares en exportaciones al año. Para un mercado más local como Cali y sus municipios más cercanos el sector del comercio al por mayor y por menor de llantas y neumáticos para todo tipo de vehículos automotores, el total del mercado es de 288 mil millones de pesos. Con el análisis de estas cifras se busca encontrar unos puntos reales y conseguibles de crecimiento para la empresa Angelujos, que estén en la capacidad de su fuerza de ventas. El mercado al que se quiere alcanzar con este plan de mercadeo es a cubrir el 6% de la demanda del neumático de moto en Cali, teniendo en cuenta que en la ciudad circulan alrededor de 300.000 motos. Se realizaron varias juntas para analizar la situación de Angelujos en el mercado, evaluar su posición competitiva, la relación con sus clientes, su posicionamiento en la mente de cada uno, el sistem

XV International Congress of Control Electronics and Telecommunications: "The role of technology in times of pandemic and post-pandemic: innovation and development for strategic social and productive sectors"

La anterior selección, motivados por la aseveración de Manuel Castells -hace casi 20 años ya- que la innovación y la difusión de la tecnología parecía ser la herramienta apropiada para el desarrollo en la era de la información. Este 2020, sin embargo, ante la situación disruptiva que aquejó y aqueja a la sociedad red como una estructura social emergente de la Era de la Información basada en redes de producción, energizadas por el poder y la experiencia; falló y debe reencontrar su rumbo. Es así que los problemas acuciantes, ahora, fueron: la atención sanitaria y la superación de la epidemia de Sars Cov 2; tomó forma la, hasta entonces, visión irrealista de Castells que … no podemos avanzar con nuestros modelos de desarrollo actual, destruyendo nuestro entorno y excluyendo a la mayor parte de la humanidad de los beneficios de la revolución tecnológica más extraordinaria de la historia, sin sufrir una devastadora reacción por parte de la sociedad y la naturaleza. Fue así que el Cuarto Mundo, específicamente, donde la suficiencia de recurso humano, de capital, trabajo, información y mercado -vinculados todos a través de la tecnología- supuso que atendería eficazmente a través de la población que podía por su capacidad hacer uso racional y profesional del conocimiento, las necesidades de la mayoritaria población vulnerable y vulnerada. Por lo anterior, poner en el centro a las personas, en entornos de tarea y trabajo globales hiperconectados combinando espacios físicos, corrientes de información con canales de conexión expeditos, y formando profesionales del conocimiento que asuman y afronten los retos derivados de la transformación digital de empresas, universidades, y organizaciones, pero en condiciones de equidad y sujetos de prosperidad, será el desafío en los escenarios presentes y futuros inmediatos.The previous selection, motivated by the assertion of Manuel Castells -almost 20 years ago- that innovation and diffusion of technology seemed to be the appropriate tool for development in the information age. This 2020, however, in the face of the disruptive situation that afflicted and continues to afflict the network society as an emerging social structure of the Information Age based on production networks, energized by power and experience; He failed and must find his way again. Thus, the pressing problems now were: health care and overcoming the Sars Cov 2 epidemic; Castells' until then unrealistic vision took shape that... we cannot advance with our current development models, destroying our environment and excluding the majority of humanity from the benefits of the most extraordinary technological revolution in history, without suffering a devastating reaction from society and nature. It was thus that the Fourth World, specifically, where the sufficiency of human resources, capital, work, information and market - all linked through technology - meant that it would serve effectively through the population that could, due to its capacity, make rational use. and knowledge professional, the needs of the majority vulnerable and vulnerable population. Therefore, putting people at the center, in hyperconnected global task and work environments, combining physical spaces, information flows with expedited connection channels, and training knowledge professionals who assume and face the challenges derived from the digital transformation of companies, universities, and organizations, but in conditions of equality and subject to prosperity, will be the challenge in the present and immediate future scenarios.Bogot