La Mètis d'Hermès

Il ne fait aucun doute, en lisant l'Hymne homérique à Hermès, que ce fils de Zeus est une divinité à mètis. Méditant des ruses profondes, l'oeil perçant et l'esprit ingénieux, ami de la nuit noire, Prince des Brigands, ravageur et impudent, le rusé fils de Maïa ne laisse pas de doute sur la nature de ses dons extraordinaires. Hermès est la divinité à mètis par excellence. Cette intelligence rusée, qu'on définit comme un avantage sur la force, s'exerçant dans les situations incertaines et ambiguës, est pourtant trop souvent mise de côté dans les études le concernant. On s'intéresse plutôt au Psychopompe, au Berger, au dieu des passages, au Messager, à l'inventeur de la lyre, de l'écriture, à ses liens avec les autres divinités, parfois en s'appuyant très largement sur l'Hymne à Hermès, mais toujours en négligeant l'aspect du dieu qui en ressort le plus: sa mètis. Dans la continuité des recherches déjà entreprises par M. Detienne et \ud J-P. Vernant, cette étude vise donc à combler les lacunes dans la connaissance concernant le dieu Hermès, principalement au niveau de cette qualité qu'elle estime être à la base de son identité. À partir de témoignages mythologiques, historiques et philosophiques, concernant autant Hermès que la mètis, elle analyse la mètis particulière à Hermès, pour trouver ce qu'on pourrait appeler sa \ud « mètis protectrice ». L'analyse des fonctions d'Hermès et des usages qu'il fait de ses dons semble en effet pointer en direction d'une divinité à caractère principalement protecteur. Une orientation qui se serait répercutée jusque dans les fonctions plus tardives du dieu. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Grèce, Études classiques, Divinité, Mythologie, Ruse

Compréhension intégrée de quatre syndromes génétiques impliqués dans la déficience intellectuelle via des biomarqueurs électrophysiologiques, les manifestations comportementales, le fonctionnement adaptatif et les interventions disponibles sur le plan clinique.

La trisomie 21 (T21), le Syndrome X Fragile (SXF), la Sclérose tubéreuse de Bourneville (STB) et les mutations SYNGAP1 sont causés par des dysfonctionnements des voies moléculaires qui entraînent notamment un déséquilibre dans l’excitation et l’inhibition de l’activité neuronale qui aurait des impacts sur le développement et le fonctionnement du cerveau. Toutefois, il est difficile de faire le pont entre les déséquilibres moléculaires observés dans les modèles animaux et les particularités structurelles, fonctionnelles et cognitives observées dans ces syndromes chez l’humain. À notre connaissance, peu d’études ont comparé différents syndromes génétiques sur les processus sensoriels, l’apprentissage de base ou encore leurs caractéristiques comportementales en utilisant des paradigmes similaires et translationnels, permettant de mieux comprendre leurs particularités. Le premier volet de cette thèse vise à identifier si l’activité électroencéphalographique serait un biomarqueur adéquat représentant les altérations neurobiologiques tant des processus sensoriels que d’apprentissage chez les humains présentant ces syndromes. L’étude #1 avait comme objectif de décrire le traitement sensoriel auditif, comme il s’agit d’un processus élémentaire, et ce, chez les mutations SYNGAP1 qui représentent une condition génétique encore peu étudiée chez l’humain. Les résultats ont d’ailleurs permis d’identifier une diminution de la synchronisation de phase et une augmentation de la puissance dans la bande gamma qui distinguent cette condition génétique tant des participants sans DI que de la T21. Toujours dans l’esprit d’identifier des biomarqueurs électroencéphalographiques, mais cette fois au niveau d’un processus cognitif de base, l’étude #2 avait pour objectif de comparer tous ces syndromes dans un paradigme de suppression neuronale (SN) afin de vérifier la présence de SN et de comparer l’apprentissage de base chez ces populations. Les résultats ont identifiés que la T21 et le SXF présentaient tous les deux un patron de SN et que le SXF présentait relativement une plus forte habituation indiquant des particularités spécifiques selon les syndromes. Le deuxième volet, davantage clinique, permet de comparer les profils comportementaux associés au fonctionnement adaptatif entre les syndromes et à décrire les pistes d’intervention existantes. L’étude #3 a notamment mis en évidence que le QI et les symptômes de TDAH sont associés au fonctionnement adaptatif auprès de ces différents syndromes dont le SXF et la STB. Cet article a aussi permis de décrire les profils comportementaux de ces mêmes conditions en révélant davantage de difficultés rapportées chez les individus présentant un SXF, alors que la T21 présentait moins de particularités cliniques au niveau comportemental. Enfin, l’article #4 a mis en lumière diverses interventions utilisées auprès de la population présentant une DI notamment des stratégies cognitivo-comportementales et compensatoires. Cette thèse permet donc de dresser un portrait spécifique de ces syndromes génétiques concernant leur signature électrophysiologique lors du traitement sensoriel et de l’apprentissage ainsi que sur le plan des comorbidités comportementales et de leur relation avec le fonctionnement adaptatif, pour ensuite aborder les interventions actuelles en DI. Les diverses particularités identifiées à plusieurs niveaux ont permis de générer des suggestions pouvant guider certaines interventions futures.Down syndrome (DS), Fragile X syndrome (FXS), Tuberous sclerosis complex (TSC) and SYNGAP1 mutations are caused by dysfunctions of the molecular pathways which lead among others to an imbalance in excitation and inhibition of the neuronal activity that would impact the brain development and its functioning. However, it is difficult to directly bridge the gap between the molecular imbalances observed in animal models with the structural, functional and cognitive characteristics observed in human with these syndromes. To our knowledge, few studies have compared those different genetic syndromes on sensory processing, basic learning or on their behavioural issues using similar and translational paradigms then allowing a better understanding of their specificities. The first part of this thesis aims to identify whether electroencephalographic activity would be an adequate biomarker representing neurobiological alterations both in sensory processing and learning in humans with these syndromes. The goal of study #1 was to describe auditory sensory processing, as a very first basic process, in SYNGAP1 mutations being a genetic condition still little studied in humans. Results showed a decrease in phase synchronization and an increase in the power of gamma band which distinguish this genetic condition both from participants without ID and from DS. Still in order to identify electroencephalographic biomarkers, but this time at a basic cognitive level, study #2 aimed to compare all these syndromes in a repetition suppression (RS) paradigm in order to observe the presence of RS and compare basic learning in these populations. The results identified a RS pattern in both DS and FXS. FXS also exhibited relatively higher habituation then indicating specific features according to the syndrome. The second part, addressing clinical aspects, permits to compare the behavioural profiles associated with adaptive functioning between syndromes and to describe existing interventions on ID population. Study #3 notably highlighted that IQ and ADHD symptoms are associated with adaptive functioning especially in FXS and TSC. This article also made it possible to describe the behavioural profiles of these syndromes, revealing more difficulties reported in individuals with FXS, while DS presented fewer behavioural issues. Finally, article #4 highlighted various interventions used with ID population, notably cognitive-behavioural and compensatory strategies. This thesis therefore makes it possible to gain a better understanding of these genetic syndromes concerning their electrophysiological signature during sensory processing and learning as well as in terms of behavioural comorbidities and their relationship with adaptive functioning, to then address current ID interventions. These different syndromic particularities identified at several levels made it possible to generate suggestions that could guide future interventions in this field

Pour une intégration de l'acceptabilité sociale en design industriel : vers une approche participative au processus de conception

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

Collaboration école-famille et réussite scolaire: analyse des perceptions des élèves du secondaire sur les principaux apports et défis

Cette recherche de type exploratoire est basée sur les perceptions des élèves du secondaire concernant l’apport de la collaboration école-famille à leur réussite. Le processus de collaboration école-famille engendre de nombreux défis et demeure un enjeu professionnel en éducation (Asdih, 2012; Deslandes, 2006, 2012). L’importance de cette pratique est maintenant incontestable, considérant les nombreux bénéfices d’une bonne collaboration sur le parcours scolaire des élèves (Deslandes et Royer, 1994; Larivée, Kalubi et Terrisse, 2006; Larivée, 2010; Deslandes, 2012). Ce travail a surtout été orienté vers une meilleure compréhension du rôle de chacun des acteurs concernés par la collaboration entre l’école et la maison. Les effets de ce processus sur la réussite des élèves, l’importance de la relation entre les parents, les enseignants et les élèves, la motivation de chacun à s’engager et la communication sont les principaux concepts constituant le cadre de recherche. Sur le plan méthodologique, des entrevues semi-dirigées ont été réalisées auprès de 12 élèves du secondaire. L’analyse des résultats a permis de discuter des perceptions de ces élèves quant à leur rôle ou leur pouvoir dans le processus de collaboration école-famille, leurs attentes concernant leur participation à ce processus et leurs attentes quant aux effets de la collaboration sur leur réussite. Ces résultats démontrent que les attentes des élèves en contexte collaboratif sont principalement dirigées vers les enseignants plutôt que vers les parents. Ces élèves ont aussi été en mesure de proposer quelques pratiques pédagogiques facilitant leur implication dans le processus de collaboration école-famille

Entre art et artisanat: le processus de légitimation artistique des acteurs du monde de l'art au Québec dans les années 1960-1970. Walter Schluep: une étude de cas.

Ce mémoire s’inspire de la théorie des mondes de l’art développée par le sociologue américain Howard Becker et tente de montrer comment les acteurs du monde de l’art, en place dans les années 60-70, ont permis au bijoutier-joaillier Walter Schluep de franchir la frontière de l’artisanat pour intégrer le monde artistique québécois. Nous proposons d’abord une recension des écrits décrivant la situation ayant entraîné le renouveau de la pratique dans le contexte de l’émergence d’un segment artistique dans les disciplines artisanales depuis les années 40. Nous nous intéressons ensuite à l’origine de la distinction entre la conception du statut de l’artiste et celle de l’artisan avant d’aborder le cas de Walter Schluep dont la volonté de positionnement en tant qu’artiste et l’esthétique de la production témoignent de l’attitude particulière de cet artisan. De là, ce constat mène aux actions entreprises par des acteurs influents du milieu artistique ayant participé à la consécration de ce joaillier en tant qu'artiste. L’intervention de l’État ainsi que le discours de la critique d’art contribue à construire la valeur artistique d’une production et font enfin l’objet d’une analyse plus approfondie en raison de leur rôle déterminant dans le processus de reconnaissance

The ecology of 3-d space use in a sexually dimorphic mammal

The distribution of animals is the result of habitat selection according to sex, reproductive status and resource availability. Little is known about how marine predators investigate their 3-dimensional space along both the horizontal and vertical axes and how temporal variation affects space use. In this study, we assessed the spatio-temporal movement of a sexually dimorphic marine mammal, the grey seal Halichoerus grypus by 1) determining seasonal home range size, 2) testing whether space use of seals was affected by water depth, and 3) investigating the vertical movement of seals according to the maximum depth of each dive. Between 1993 and 2005, we fitted 49 grey seals in the Gulf of St. Lawrence with satellite transmitters. We estimated seasonal 95% fixed-kernel home ranges for each individual. For each seal, we tested for selectivity and preference for 4 water depth classes at the home range scale and within the home range. We also evaluated the proportional number of dives made in each water depth classes according to the maximum depth of each dive. Home ranges were 10 times larger in winter than in summer. Seals generally selected habitats <50 m deep. They also mainly dove to depths of 40 m or less. At both scales of selection, preference for shallow areas decreased in winter. We also observed that adults used shallow habitats more than juveniles to establish their home range. A spatial segregation based on sex also occurred at the finer scale of selection where females were more concentrated in the shallowest parts of their home range than males. Segregation in space use according to age and sex classes occurred at both the horizontal and vertical scales. Our results emphasise the importance of studying habitat selection of marine predators in 3-dimensional space, in addition to the temporal scale

Rééducation périnéale et pelvienne : guérir une contraction à la fois

Travail d'intégration réalisé dans le cadre du cours PHT-6113.L’incontinence urinaire constitue un problème grandissant et de plus en plus préoccupant en raison du vieillissement de la population canadienne. En effet, étant donné la croissance de sa prévalence avec l’âge (1), son évolution concordera avec l’augmentation de la proportion de personnes âgées dans la population qui devrait d’ailleurs dépasser celles des jeunes aux alentours de 2015 (2). Toutefois, malgré la hausse de prévalence, l’incontinence urinaire reste une condition sous-estimée et souvent non-identifiée puisque moins de 50% des patients atteints rapportent leurs symptômes à un médecin (6). En effet, celle-ci est souvent perçue comme étant une condition normale associée au vieillissement (6). Il est d’autant plus important d’aborder ce sujet étant donné les nombreux impacts physiques et psychologiques qui y sont associés incluant les infections, les plaies de pression, la dépendance, la pauvre estime de soi et la perte de qualité de vie (3,4). De plus, elle est fréquemment associée à la dépression, l’anxiété, la stigmatisation, l’isolement social et l’épuisement des proches aidants (3,4). Enfin, l’incontinence urinaire représente la deuxième cause d’admission dans un centre de soins de longue durée immédiatement après la démence (5). Dans les différentes parties qui suivront, nous aborderons d’abord l’épidémiologie, la physiologie de la continence, la pathophysiologie ainsi que les facteurs de risques possibles. Par la suite, nous détaillerons les différents traitements conservateurs en physiothérapie, leur efficacité ainsi que leurs avantages

Effectiveness of adjuvant carboplatin-based chemotherapy compared to cisplatin in non-small cell lung cancer

Background: Cisplatin and vinorelbine given intravenously is a well-established adjuvant chemotherapy regimen after surgery for early non-small cell lung cancer. However, few validated alternatives exist when cisplatin is not indicated or tolerated. Carboplatin is frequently used in this setting. We evaluated the 5-year overall survival, progression-free survival and toxicity in patients treated for stage IB to IIIB resected non-small cell lung cancer receiving adjuvant carboplatin-based chemotherapy compared to cisplatin in association with vinorelbine. Methods: Single-center retrospective study of patients having received adjuvant chemotherapy between January 2004 and December 2013 at the oncology clinic at Institut Universitaire de Cardiologie et de Pneumologie de Québec (Canada). Three sub-groups, cisplatin/vinorelbine, carboplatin/vinorelbine and the substitution of cisplatin/vinorelbine for carboplatin/vinorelbine (cisplatin/vinorelbine/carboplatin/vinorelbine), were studied during treatment. Results: One hundred twenty-seven patients were included in this study. The median PFS was not significantly different, with 50.4 months for cisplatin/vinorelbine, 57.3 months for cisplatin/vinorelbine/carboplatin/vinorelbine and not yet achieved for the carboplatin/vinorelbine group (p = 0.80). Overall survival also did not differ significantly between the three groups. The 5-year overall survival rates were 66% in cisplatin/vinorelbine group, 55% in carboplatin/vinorelbine group and 70% in cisplatin/vinorelbine/carboplatin/vinorelbine group (p = 0, 95). No differences were noted between groups concerning high-grade hematologic toxicity. Conclusions: Although the effectiveness and hematologic toxicity are comparable between cisplat in and carboplatin in the adjuvant treatment of resected non-small cell lung cancer, the results obtained corroborate the practice used at our oncology clinic. Nevertheless, more prospective studies would be needed to confirm these results

Protocole d’évaluation de la sécurité à domicile (PESAD) : version francophone du SAFER-HOME v.3

Les intervenants de la santé sont appelés à se prononcer sur la sécurité des aînés vivant à domicile et ils ont, à cet effet, très peu d’outils francophones à leur disposition. Le Protocole d’évaluation de la sécurité à domicile (PESAD) est issu de la traduction et de la validation transculturelle du SAFER-HOME. Le processus de validation et l’étude de la fidélité des résultats ont mis en lumière un outil intéressant et possédant de bonnes qualités métrologiques. Il permet aux intervenants francophones d’obtenir des résultats d’évaluation complets et rigoureux relativement à la sécurité à domicile des aînés francophones.Health workers are called upon to give their opinion on the safety of elderly people living at home and they have very few French-language tools at their disposal. The Protocole d’évaluation de la sécurité à domicile (PESAD) is the result of a translation and cultural validation of SAFER-HOME. The validation process and testing of the reliability of the results suggest that PESAD is an interesting and high quality measurement tool. It enables Francophone health-care workers to obtain complete and accurate evaluation results about the home safety of elderly Francophones

Patient and provider perspectives regarding criteria for patient prioritization in two specialized rehabilitation programs

To increase fairness and equity in access to rehabilitation services, a strategy emerging from the literature is patient prioritization. Selecting explicit prioritization criteria is a complex task because it is important to simultaneously consider the objectives of all stakeholders. The of this study was to compare service users’ and service providers’ perspectives regarding patient prioritization criteria in two rehabilitation programs. We conducted a multiple case study in two rehabilitation programs, i.e., a driving evaluation program and a compression garment manufacturing program. We sent a web-based survey asking two groups (patients and providers) to individually produce a set of criteria, then individual answers were coded and combined in a single set of criteria. Stakeholders identified a total of 32 criteria to prioritize patients. Some criteria, such as age, occupation, functional level, pain, absence of caregiver, and time since referral, were considered important by both stakeholders in both programs. Patients and providers tended to have similar opinions about criteria to prioritize patients in waitlists. Taking into consideration the opinions of all stakeholders concerning prioritization criteria is an important part of the decision-making process. Experience Framework This article is associated with the Quality & Clinical Excellence lens of The Beryl Institute Experience Framework (https://www.theberylinstitute.org/ExperienceFramework). Access other PXJ articles related to this lens. Access other resources related to this lens