Sistemas Bribris de numeración: una forma diferente de contar

Los indígenas que habitan el territorio Talamanca–Bribri se consideran como uno de los grupos aborígenes de Costa Rica con mayor conservación de la cultura, a nivel de idioma, rituales y cultura material. Desde el punto de vista de la etnomatemática, esta etnia posee una característica muy particular, ya que agrupa los objetos que va a contar por formas (que se llamarán clases para efectos del presente documento) y asocia a cada clase un sistema de numeración diferente

Obras didácticas de matemática contextualizadas al Pueblo Indígena Bribri de Costa Rica, a partir de estudios etnomatemáticos

El presente proyecto pionero en Costa Rica, se enmarca dentro del campo de la educación matemática de los pueblos originarios. Su objetivo es desarrollar capacidades en los docentes de matemática del Pueblo Indígena Bribri, para la confección colectiva de obras didácticas de matemática contextualizadas y validadas, a través de estudios etnomatemáticos. Lo anterior fortalece su identidad y el respeto por el derecho indígena a un sistema de educativo intercultural. Este proyecto será ejecutado por la Universidad Nacional, Campus Sarapiquí, y por docentes de matemática indígenas de la Dirección Regional de Educación SuLá en Talamanca, a partir del año 2014

Contextualización de contenidos curriculares desde la cosmovisión del pueblo Bribri-Cabécar de Costa Rica a partir de la etnomatemática

El presente documento muestra los resultados de investigación del esfuerzo mancomunado entre el Campus Sarapiquí de la Universidad Nacional de Costa Rica y la Dirección Regional de Educación Indígena Sulá de Talamanca, para contextualizar contenidos curriculares de matemática en secundaria a partir de los saberes de la cultura indígena Bribri-Cabécar. Se enmarca dentro del Programa de Investigación en Etnomatemática y se articula a la Red Latinoamericana de Etnomatemática por medio de sus investigadores

Texto de matemática Kulkuok I Cha: una propuesta de textos escolares desde las etnomatemáticas

En el presente artículo se expone uno de los productos de investigación del proyecto de Etnomatemática financiado con Fondos de la Universidad Nacional para el Desarrollo de las Regiones (en adelante Proyecto FUNDER de Etnomatemática) de la Universidad Nacional de Costa Rica. Este proyecto junto con la Dirección Regional de Educación Indígena Sulá de Talamanca (en adelante DRES), el apoyo participativo de los docentes de Matemática y los akë́këpa (sabios mayores) de comunidades indígenas bribri y cabécar en Costa Rica, desarrollaron un trabajo de intervención educativa en el área de la educación matemática dirigido a estudiantes de 12 y 13 años en un ámbito indígena. Su objetivo principal fue desarrollar las capacidades docentes para la confección colectiva de obras didácticas de matemática, contextualizadas y validadas por los pueblos bribri y cabécar, a partir de estudios etnomatemáticos

Etnomatemática en Costa Rica: un acercamiento a su perspectiva socio-histórica

El presente artículo es el resultado de una investigación de carácter socio-histórico, sobre el desarrollo de la etnomatemática en Costa Rica; se enfatiza en la descripción de hechos mediante una línea de tiempo, que trata de ordenar la información bajo un referente temporal. Dicha investigación se enmarca dentro de los resultados del proyecto FUNDER de Etnomatemática de la Sección Regional Huetar Norte y Caribe (Campus Sarapiquí) de la Universidad Nacional de Costa Rica. La metodología utilizada es de enfoque cualitativo, con diseño narrativo en la subdivisión de tópicos enfocado en una temática. Sus resultados muestran el trabajo que se ha venido desarrollando en este país por incursionar en la etnomatemática como línea de investigación desde las diversas áreas del saber humano y en trabajos desarrollados alrededor de ella

Influencia del Programa Actívate por la Convivencia en la Juventud del Comité Estudiantil del Centro Escolar Néstor Salamanca, Cojutepeque 2019

La importancia de este estudio consiste en valorar la influencia del programa Actívate por la Convivencia en las y los jóvenes beneficiarios y cuáles fueron los beneficios obtenidos después de la ejecución del programa, a través de las narraciones y vivencias de cada informante clave. Se explica el problema a investigar a través del método seleccionado, se analiza el entorno y contexto de los informantes claves y los entes sociales relacionados, como también se mencionan las instituciones relacionadas con la temática que se está tratando. Se encuentran plasmados los escenarios y entorno de los jóvenes participantes del Programa Actívate por la Convivencia, como también de las narraciones de casos las similitudes y diferencias, es decir, se hace una descripción del entorno en el cual se desenvuelven las y los jóvenes, lo cual permitió obtener las similitudes y diferencias por medio de sus opiniones, dando paso a un análisis de la situación encontrada. Se encuentra el “Proceso de la investigación, triangulación, hallazgos relevantes, consideraciones y perspectivas”, se describe la metodología utilizada en el proceso de investigación, de igual manera se establece una relación entre la teoría, informantes claves, profesional e investigación con relación a la temática y las categorías, más la valoración de los hallazgos encontrados desde la perspectiva de la profesión en Trabajo Social. Además, consta de una propuesta sobre los hallazgos encontrados en la investigación. La investigación se realizó basándose en el método inductivo de tipo cualitativo y el enfoque fenomenológico, como también las técnicas: entrevista en profundidad para la recolección de datos, observació

Análisis fitoquímico de Jatropha dioica y determinación de su efecto antioxidante y quimioprotector sobre el potencial genotóxico de ciclofosfamida, daunorrubicina y metilmetanosulfonato evaluado mediante el ensayo cometa

La raíz de Sangre de Drago (Jatropha dioica) se sometió a un tamizaje fitoquímico destacando la presencia de flavonoides y terpenos, posibles responsables del efecto antioxidante observado en el modelo de DPPH para la decocción, extracto acuoso y metanólico de la raíz. El efecto quimioprotector de la decocción, se evaluó en células hepáticas, renales y de médula ósea de ratón, mediante el ensayo cometa. Los mutágenos administrados vía I.P.: ciclofosfamida (CCF) 50 mg/kg, daunorrubicina (DAU) 10 mg/kg y metilmetanosulfonato (MMS) 40 mg/kg, se co-administraron con tres dosis de decocción 3,72 ml/kg, 10,71 ml/kg y 21,42 ml/kg, vía oral. Los animales fueron sacrificados a las 3, 9, 15 y 21 h posteriores a la aplicación. El efecto quimioprotector disminuyó las rupturas del DNA a las 3 horas en todos los órganos con los tres mutágenos, y permaneció por más tiempo frente a CCF y DAU, dicho efecto está relacionado con la capacidad antioxidante de la decocción

Seroprevalence of exposure to SARS-CoV-2 in domestic dogs and cats and its relationship with COVID-19 cases in the city of Villavicencio, Colombia [version 3; peer review: 2 approved]

Background: Since the beginning of the severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) outbreak, different animal species have been implicated as possible intermediate hosts that could facilitate the transmission of the virus between species. The detection of these hosts has intensified, reporting wild, zoo, farm, and pet animals. The goal of this study was to determine the seroprevalence of anti-SARS-CoV-2 immunoglobulins (IgG) in domestic dogs and cats and its epidemiological association with the frequency of coronavirus disease 2019 (COVID-19) patients in Villavicencio, Colombia. Methods: 300 dogs and 135 cats were randomly selected in a two-stage distribution by clusters according to COVID-19 cases (positive RT-qPCR for SARS-CoV-2) within the human population distributed within the eight communes of Villavicencio. Indirect enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) technique was applied in order to determine anti-SARS-CoV-2 IgG in sera samples. Kernel density estimation was used to compare the prevalence of COVID-19 cases with the seropositivity of dogs and cats. Results: The overall seroprevalence of anti-SARS-CoV-2 IgG was 4.6% (95% CI=3.2-7.4). In canines, 3.67% (95% CI=2.1-6.4) and felines 6.67% (95% CI=3.6-12.18). Kernel density estimation indicated that seropositive cases were concentrated in the southwest region of the city. There was a positive association between SARS-CoV-2 seropositivity in pet animals and their habitat in Commune 2 (adjusted OR=5.84; 95% CI=1.1-30.88). Spearman's correlation coefficients were weakly positive (p=0.32) between the ratio of COVID-19 cases in November 2020 and the results for domestic dogs and cats from the eight communes of Villavicencio. Conclusions: In the present research cats were more susceptible to SARS-CoV-2 infection than dogs. This study provides the first positive results of anti-SARS-CoV-2 ELISA serological tests in domestic dogs and cats in Colombia with information about the virus transmission dynamics in Latin America during the COVID-19 pandemic

Manejo actual de la otitis externa maligna. Una revisión sistemática.

INTRODUCTION: Malignant external otitis (OEM), or also called necrotizing external otitis, is a life-threatening infection, mainly affecting the external auditory canal, producing osteomyelitis of the temporal bone; extends to the base of the skull and surrounding tissue, causing sepsis; eventually compromising the cranial nerves and generating multisystemic. Objectives: To describe the current management of malignant external otitis. Specific objectives: 1) To determine the etiology of malignant external otitis. 2) To determine the complications of malignant external otitis. METHODS: A systematic review was performed according to the PRISMA 2020 guidelines with a search for scientific articles, with the term malignant external otitis. We recovered 40 articles corresponding to the last 5 years, obtained from databases such as Cochrane, academic Google, Medline, Mendeley, ScientDirect, IntechOpen. The risks of bias in the studies showed systematic differences due to the heterogeneity of the patients and the treatments between the groups. RESULTS: the management of malignant external otitis includes treatment with anti-pseudomonas antibiotics such as fluoroquinolones in combination with a beta-lactam and an antifungal such as amphotericin B, voriconazole, fluconazole, or echinocandin; in addition to treatment with surgical debridement of the ear canal and radical mastoidectomy, to avoid the risk of neurocranial sepsis, obtaining good results. DISCUSSION: Malignant external otitis is a pathology of rare occurrence that affects immune immunocompromised patients, whose morbidity and mortality is high, if not treated properly. Its main causal agents are: pseudomona aeruginosa, staphylococcus aureus, Candida spp, Aspergillus spp and Geotrichum. The importance of this research lies in optimizing care in the patient with OEM, making a timely clinical and imaging diagnosis, to provide an effective therapeutic alternative, based on broad-spectrum antibiotic therapy, antifungal treatment, and surgical treatment, to avoid complications.INTRODUCCIÓN: La otitis externa maligna (OEM), o también llamada otitis externa necrotizante, es una infección potencialmente mortal, que afecta principalmente al canal auditivo externo, produciendo osteomielitis del hueso temporal; se extiende hasta la base del cráneo y tejido circundante, provocando sepsis; llegando a comprometer los nervios craneales y generar afección multisistémica. Objetivos General: Describir el manejo actual de la otitis externa maligna. Objetivos específicos: 1) Determinar la etiología de la otitis externa maligna.  2) Determinar las complicaciones de la de la otitis externa maligna. MÉTODOS: se realizó una revisión sistemática según las guías PRISMA 2020 con búsqueda de artículos científicos, con el termino otitis externa maligna. Se recuperaron 40 artículos correspondientes a los últimos 5 años, obtenidos de bases de datos como Cochrane, Google académico, Medline, Mendeley, ScientDirect, IntechOpen. Los riesgos de sesgo en los estudios observaron diferencias sistemáticas por la heterogeneidad de los pacientes y los tratamientos entre los grupos.  RESULTADOS: el manejo de la otitis externa maligna incluye tratamiento con antibióticos anti pseudomona como las fluoroquinolonas en combinación con un betalactámico y un antifúngico como la anfotericina B, voriconazol, fluconazol o equinocandinas; además del tratamiento con desbridamiento quirúrgico del canal auditivo y mastoidectomía radical, para evitar el riesgo de sepsis neurocraneal, obteniéndose buenos resultados.  DISCUSIÓN: La otitis externa maligna, es una patología de rara ocurrencia que afecta a pacientes inmunocomprometidos, cuya morbimortalidad es alta, si no se trata adecuadamente. Sus principales agentes causales son: pseudomona aeruginosa, estafilococo aureus, Cándida spp, Aspergillus spp y Geotrichum. La importancia de esta investigación radica en optimizar la atención en el paciente con OEM, realizando un diagnóstico clínico e imagenológico oportuno, para brindar una alternativa terapéutica eficaz, basada en antibioticoterapia de amplio espectro, el tratamiento antifúngico, complementario al tratamiento quirúrgico, para evitar complicaciones

Ética profesional en educación superior : finalidades, estrategias y desafíos de la formación

Todo proyecto educativo que no responde a su época se expone a problemas de legitimidad y al duro escrutinio y sanción de los usuarios. Las instituciones de educación superior no son la excepción de esta premisa clásica, incluso más validada por eldinamismos, la versatilidad y ojo crítico en el mundo contemporáneo. La ética se ha convertido en el baremo principal para someter a juicio a las instituciones y a las personas que ahí actuan, como a las finalidades que se pretenden en sus acciones. En esta perspectiva, debe examinarse la función de las instituciones de educación superior.Este libro es el esfuerzo colectivo por acercarnos a esa problemática, en especial a las finalidades, estrategias y relaciones en juego para cumplir la tarea de la formación y sus nexos inevitables con la ética profesional