As transações entre segmentos da Cadeia Viti-Vinícola do Nordeste do Rio Grande do Sul: características e estágio atual

This article describes the main characteristics that presently determine the transactions between selected segments of the wine growing production chain in the northeastern region of Rio Grandedo Sul, which is Brazil’s leading region in the production of raw material (grapes) and the main products derived from it. To present the present stage of these relations, the article uses the theoretical foundations of the Economy of Transaction Costs to identify the main governance structures that characterize the transactions between the various segments. It uses a review of the literature on the topic as well as direct and semi-structured interviews with professionals who work in this chain. Among the main findings is an intensification of the traditional transactions and the emergence of new relations. The article highlights the creation of associations that pursue cost reductions through joint purchase and sale derived from the significant bargaining power of some segments. In the transactions between the agribusiness sector and the distribution segments the investigation found a broadening of product distribution channels. However, it is still difficult to place national products in the big supermarket chains, which are the leading organizations in the distribution of fine wine products in the country. This, in spite of significant advances achieved in the two past decades, the chain still presents major bottlenecks that affect its competitiveness.Key words: Production chain, winegrowing chain, economy of transactions costs.No presente trabalho é realizada uma descrição das principais características que regem atualmente as transações entre segmentos selecionados da cadeia produtiva viti-vinícola da Região Nordeste do Rio Grande do Sul, região líder no Brasil na produção da matéria-prima(uva) e também em seus principais derivados. Visando apresentar o estágio atual destas relações, utilizou-se como embasamento teórico a Economia dos Custos de Transação (ECT), buscando verificar as principais estruturas de governança que caracterizam as transações entre os variados segmentos. Na busca dos objetivos específicos do trabalho, utilizou-se pesquisa e revisão bibliográfica disponível sobre o tema, além da realização de entrevistas diretas e semi estruturadas com profissionais vinculados à cadeia. Entre as principais constatações verificou-se um aprofundamento em transações já consideradas tradicionais, além do surgimento de novas relações. Relevante é destacar a formação de associações que visam buscar reduções de custos via compras e vendas em conjunto, movimento que é derivado do grande poder de barganha de alguns segmentos. Já nas transações entre agroindústria e os segmentos de distribuição, constatou-se a ampliação de canais de distribuição de produtos; entretanto, as grandes redes supermercadistas (estabelecimentos líderes na distribuição de vinhos finos no país) ainda são um local de difícil colocação do produto de origem nacional. Assim, apesar de avanços consideráveis nas duas últimas décadas, a cadeia ainda apresenta importantes gargalos que afetam a sua competitividade.Palavras-chave: Cadeia produtiva, cadeia viti-vinícola, economia dos custos de transação

As transações entre segmentos da Cadeia Viti-Vinícola do Nordeste do Rio Grande do Sul: características e estágio atual

This article describes the main characteristics that presently determine the transactions between selected segments of the wine growing production chain in the northeastern region of Rio Grandedo Sul, which is Brazil’s leading region in the production of raw material (grapes) and the main products derived from it. To present the present stage of these relations, the article uses the theoretical foundations of the Economy of Transaction Costs to identify the main governance structures that characterize the transactions between the various segments. It uses a review of the literature on the topic as well as direct and semi-structured interviews with professionals who work in this chain. Among the main findings is an intensification of the traditional transactions and the emergence of new relations. The article highlights the creation of associations that pursue cost reductions through joint purchase and sale derived from the significant bargaining power of some segments. In the transactions between the agribusiness sector and the distribution segments the investigation found a broadening of product distribution channels. However, it is still difficult to place national products in the big supermarket chains, which are the leading organizations in the distribution of fine wine products in the country. This, in spite of significant advances achieved in the two past decades, the chain still presents major bottlenecks that affect its competitiveness.Key words: Production chain, winegrowing chain, economy of transactions costs.No presente trabalho é realizada uma descrição das principais características que regem atualmente as transações entre segmentos selecionados da cadeia produtiva viti-vinícola da Região Nordeste do Rio Grande do Sul, região líder no Brasil na produção da matéria-prima(uva) e também em seus principais derivados. Visando apresentar o estágio atual destas relações, utilizou-se como embasamento teórico a Economia dos Custos de Transação (ECT), buscando verificar as principais estruturas de governança que caracterizam as transações entre os variados segmentos. Na busca dos objetivos específicos do trabalho, utilizou-se pesquisa e revisão bibliográfica disponível sobre o tema, além da realização de entrevistas diretas e semi estruturadas com profissionais vinculados à cadeia. Entre as principais constatações verificou-se um aprofundamento em transações já consideradas tradicionais, além do surgimento de novas relações. Relevante é destacar a formação de associações que visam buscar reduções de custos via compras e vendas em conjunto, movimento que é derivado do grande poder de barganha de alguns segmentos. Já nas transações entre agroindústria e os segmentos de distribuição, constatou-se a ampliação de canais de distribuição de produtos; entretanto, as grandes redes supermercadistas (estabelecimentos líderes na distribuição de vinhos finos no país) ainda são um local de difícil colocação do produto de origem nacional. Assim, apesar de avanços consideráveis nas duas últimas décadas, a cadeia ainda apresenta importantes gargalos que afetam a sua competitividade.Palavras-chave: Cadeia produtiva, cadeia viti-vinícola, economia dos custos de transação

Diversidade de variedades de milho comum conservadas In situ - On farm no município de Novo Horizonte - SC

Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas, Florianópolis, 2013.A ameaça constante da perda de Variedades Crioulas e locais de milho comum está associada a contaminação proveniente de milho geneticamente modificado GM, sendo fundamental a conservação in situ dos recursos locais, para sistemas de agricultura orgânica e produção de sementes. Desta forma a aplicação de diagnóstico da agrobiodiversidade do milho comum nas propriedades rurais do município de Novo Horizonte está entre as estratégias de um projeto de pesquisa aprovado e financiado pelo Edital CNPq 582010, na qual faz parte a presente dissertação que neste contexto tem como objetivo gerar subsídios para a elaboração de um plano de conservação in situ ? on farm e ex situ, visando a elaboração de um plano integrado de conservação ex situ e in situ-on farm. Onde a aplicação da pesquisa identificou o mapa da diversidade do milho comum nas comunidades do município considerando a distribuição fundiária, a distribuição no município do milho transgênico, o índice de diversidade, o valor de uso, o tempo de uso do milho crioulo, alem da identificação das variedades de milho comum raros, únicos ou em risco. A partir dos resultados da pesquisa realizada e amparado pelo alto índice de diversidade há necessidade de estabelecer um plano de conservação das variedades crioulas do milho comum através dos programas de ações da Rede Ascooper e do NEABio. Abstract : The constant loss of landrace and local corn seeds is associated to contamination with genetically modified corn (GM corn). Therefore, it is essential an in situ preservation of local resources for the agricultural organic systems and seed production. Thus, an assessment of corn agrobiodiversity in Novo Horizonte city (Santa Catarina State, Brazil) is among the strategies of a research project supported by CNPq sponsor (Proposal 582010) in which this dissertation is attached. The objective of this study is to subsidize the preparation of in situ conservation plan ? on farm and ex situ. It was identified a diversity map of corn in the communities of the city considering the land distribution, the GM corn distribution, the diversity index, the use value, the usage period of indigenous seed and corn varieties identification (common, unique or in risk). Based on these results and supported by the high diversity index it is necessary to set a conservation plan of the indigenous corn varieties though programmatic action programs of Ascooper and NEABio organizations

Venezia and the Venicemarathon

En los últimos años, la cuestión de la salud colectiva ha vuelto al primer plano de los debates que rigen la administración y la transformación de las ciudades, reafirmando la fuerte relación de interdependencia entre el bienestar del medio ambiente y el de los seres humanos, así como la necesidad del cuidado mutuo entre comunidad y territorio. En este contexto, Venecia representa un paradigma territorial de referencia para garantizar unos niveles adecuados de calidad urbana, estilos de vida, vitalidad social y salud colectiva. Al mismo tiempo, el Venicemarathon, además de desempeñar el papel de una potente marca territorial, puede leerse y diseñarse como una infraestructura para la salud, tanto de los habitantes como del territorio.In recent years, the issue of collective health has returned to the forefront of debates governing the management and transformation of cities, reaffirming the strong relationship of interdependence between the well-being of the environment and that of human beings, as well as the need for mutual care between community and territory. In this context, Venice represents a territorial paradigm of reference to ensure adequate levels of urban quality, lifestyles, social vitality and collective health. At the same time, the Venicemarathon, in addition to playing the role of a powerful territorial brand, can be read and designed as an infrastructure for the health of both the inhabitants and the territory.Peer Reviewe

A internalização da agenda do capital em cursos de pedagogia de universidade federais (2006-2015)

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2016.O objeto desta pesquisa é a reforma de Cursos de Pedagogia, em 27 Universidades Federais, após a definição das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura, aprovadas em 2006. Nosso principal objetivo foi o de compreender qual Licenciado em Pedagogia essas Instituições pretendem formar. Além disso, buscamos: conhecer o conteúdo da formação e as principais características do profissional a ser formado; analisar o processo de conformação dos cursos ao projeto de docente das Diretrizes e ao projeto educativo capitalista; identificar o posicionamento dessas Universidades frente às determinações legais; analisar a organização e a articulação do tripé docência-gestão-pesquisa em cada curso. Para o estudo, selecionamos uma Universidade por Estado da Federação e a do Distrito Federal, analisando 29 documentos que apresentam o projeto político-pedagógico e a matriz curricular de Cursos de Pedagogia, ofertados na modalidade presencial e regular. Ademais, analisamos 43 produções acadêmicas da área da educação que tratam das Diretrizes e de reformas curriculares no referido curso em Instituições de Ensino Superior. As mudanças foram consideradas em sua relação orgânica com as políticas educacionais implementadas no Brasil a partir da década de 1990 e as reformas no mundo do trabalho ocorridas devido à reestruturação produtiva. Tais políticas expressam o processo de reconversão laboral e docente, concretizam a nova pedagogia da hegemonia e são permeadas pelas concepções da Pedagogia do Aprender a Aprender, da Teoria do Capital Humano, da responsabilização do professor e da lógica gerencialista. Entre os resultados apreendidos, concluímos que a docência figura como principal eixo nas Diretrizes e nos cursos analisados, mas trata-se da ?docência alargada?, composta de conhecimentos, campos e atribuições da gestão, ensino e pesquisa, pensados sob a ótica pragmática da solução de problemas na escola. Assim, a formação de professores para sua atividade primeira, o ensino, em Cursos de Pedagogia de Universidades Federais, está prejudicada em razão do pequeno tempo e pouco conhecimento dedicado à sua formação em sentido estrito. Propõe-se a formação de um docente estiolado, enfraquecido na essência, ainda que na aparência seja construído quase como um super-herói, um superdocente. Além do comprometimento da formação desse licenciado, as propostas de curso permitem colocar em questão, em última instância, a o sentido e a qualidade da educação oferecida para a classetrabalhadora. Em síntese: há a internalização por Universidades Federais do projeto educativo capitalista; a formação hegemônica caminha para responsabilizar o docente, enviezadamente, pela má qualidade da educação nacional, pela baixa produtividade do trabalho e pelos problemas sociais e econômicos.Abstract : The object of the research presented here is the reform of Pedagogy Courses from 27 Federal Universities after the definition and approval of the 2006's National Curriculum Directives for Licensure Pedagogy Undergraduation Courses. Our main goal was to comprehend what kind of Licensed Pedagogy undergraduated students these College Federal Institutions intend to train. Even more, we seek to: understand the contents of this formation and the main aspects of the undergraduated professional of that area; analyse the courses' conformation process to meet both the National Curriculum Directives' teaching project, and the Capitalist education project; identify where these Federal Universities stand regarding what the law determinates about education; analyse the tripod teaching-management-research in each course. For the purposes of this research, we selected one Federal University in each state, plus the Federal District, and analysed 29 official political-pedagogic project documents, containing the curricular standards and definitions for presential Pedagogy Courses from those Universities. Furthermore, we analyse 43 scientific Pedagogy papers and articles regarding the National Curriculum Directives and curricular reforms involving Pedagogy Courses from College Institutions. These changes were considered in the light of their organic correlation with both the educational policies implemented in Brazil since 1990, and the working world's changes due to society's productive restructuration. These policies express the work and teaching reconversion process, solidify the new Pedagogy of Hegemony, and are permeated by concepts of the Pedagogy of Learn to Learn, the theory of Human Capital, the teacher's responsabilization and the managerialist logic. Among the results we found that teaching is the main axis in both the National Curriculum Directives and the courses analysed in this research, but in the form of a "broad teaching", based on different kinds of knowledge, management fields and assigned duties, teaching and research, being all of them understood under the pragmatic perspective of solving problems existing in schools. Thus, the Federal Universities' Pedagogy Courses main purpose, to train and form teachers to teach, is compromised because of factors such as the short time and scarce knowledge dedicated to that specific aspect of an education professional. We arguethat the consequences of such process are the formation of a feeble teacher, with a weakened essence, even though his/her appearence could project and image of a "superhero", or a "superteacher". The political-pedagogic project documents from the courses analysed not only allow us to see the compromising aspects existing in the formation of teachers, but also the quality of the education offered to the working class in general. To summarize, we found that Federal Universities absorbed the Capitalist education project, and as a result, the hegemonic formation of teachers is increasingly blaming the teachers for the poor quality of the national education system, the low productivity in the work, and social and economic problems

OS AGREGADOS MONETÁRIOS, NÍVEL DE RENDA NOMINAL, TAXA DE INFLAÇÃO: UMA ANÁLISE DA CAUSALIDADE NO BRASIL, 1972 A 1987

Through Granger's causality tests, with quarterly data, from the first quarter of 1972 until the last one of 1987, for the Brazilian economy, it has been verified that a unidirectional causal relationship exists going from the more restricted monetary aggregates to the nominal income level, and from this variable to the monetary aggregates in their broader concept.Através dos testes de causalidade de Granger, com dados trimestrais, cobrindo o período compreendido entre o primeiro trimestre de 1972 e o quarto trimestre de 1987, para a economia brasileira, verificou-se que existe uma relação causal unidirecional correndo dos agregados monetários mais restritos para o nível de renda nominal e desta variável para os agregados monetários em seu conceito amplo. Os testes indicaram, também, que a causalidade flui de forma bidirecional entre os agregados monetários e o nível geral de preços, excetuando-se apenas para o conceito de base monetária, que, nesse caso, é unidirecional, partindo da taxa de inflação

Sociedade e cultura futebolística: a visão e significância do futebol para o povo brasileiro como um elemento do pertencimento e autoestima

Considered the most popular sport in Brazil and the planet, football has been the object of an increasingly frequent study, having received relevant attention from different areas. Based on an exploratory and bibliographical research, it was sought to verify the ways in which the formation of a soccer society and culture in Brazil was realized, comprehending the significance of the sport for the Brazilian people. It was noted that football is an important channel of emotional ties among Brazilians, and their practice or support for a cause that involves them is an important element in our society.Considerado el deporte más popular de Brasil y del planeta, el fútbol ha sido objeto de estudio cada vez más frecuente, habiendo recibido relevante atención de diferentes áreas. Con base en una investigación exploratoria y bibliográfica, se buscó verificar las maneras en que se dio la formación de una sociedad y cultura futbolística en Brasil, percibiendo la significación del deporte para el pueblo brasileño. Se notó que el fútbol es un canal importante de vínculos emocionales entre los brasileños, siendo que su práctica o el apoyo a una causa que lo rodea es un elemento siempre importante en nuestra sociedad.Considerado o esporte mais popular do Brasil e do planeta, o futebol tem sido objeto de estudo cada vez mais frequente, tendo recebido relevante atenção de diferentes áreas. Com base em uma pesquisa exploratória e bibliográfica, buscou-se verificar as maneiras em que se deu a formação de uma sociedade e cultura futebolística no Brasil, percebendo a significação do esporte para o povo brasileiro. Notou-se que o futebol é um canal importante de vínculos emocionais entre os brasileiros, sendo que a sua prática ou o apoio a uma causa que o envolva é um elemento sempre importante em nossa sociedade