Diabeettisten komplikaatioiden uusien fenotyyppiprofiilien etsintä, sekä ryhmien välisten geneettisten komponenttien tunnistus koneoppimismenetelmiä hyödyntäen

Patients with Type 1 diabetes (T1D) may develop a wide variety of additional slowly progressing complications, which have been shown to be partly heritable and to correlate with each other. However, the genetic and biological mechanisms behind them are still mostly unknown. The goal of this work was to use machine learning and data mining approaches that could capture the progressive nature of multiple complications simultaneously, and create novel phenotype classes that could help to solve the pathogenesis and genetics of diabetic complications. To achieve this, a dual-layer self-organizing map (SOM) was trained using clinical and environmental patient data from the FinnDiane study, and the trained SOM node prototypes were clustered to classes using agglomerative hierarchical clustering. The genetic differences between the created classes were evaluated using heritability estimates, and the genetic markers associated with the class assignments showing significant heritability were analysed in genome-wide association study (GWAS). The created class assignments were biologically plausible, and were estimated to be up to 42% genetically determined. The GWAS analyses detected a genetic marker (rs202095311, located in the last intron of the gene NRIP1) genome-wide significantly (p<5×10^-8) associated with one of the created class assignments. In addition, GWAS detected multiple other genetic regions with suggestive p-values that contained mostly genes and processes previously linked to diabetic complications or their risk factors. Overall, the new approach to study the genetics of complex diseases was found to perform well in case of T1D and its complications, and could be used to study also other complex traits and diseases.Tyypin 1 diabetikoille saattaa kehittyä useita hitaasti eteneviä lisäsairauksia, jotka ovat osittain perinnöllisiä sekä keskenään korreloivia. Sekä geneettiset että biologiset mekanismit näiden taustalla ovat kuitenkin pääasiassa vielä tuntemattomia. Tämän työn tarkoituksena oli hyödyntää koneoppimis- ja tiedonlouhintamenetelmiä, joiden avulla pystyttäisiin vangitsemaan samanaikaisesti useiden diabeettisten komplikaatioden etenevä luonne, sekä muodostamaan uusia fenotyyppiluokkia diabeettisten komplikaatioiden ja niiden genetiikan tutkimuksen avuksi. Työssä opetettiin monitasoinen itseorganisoituva kartta (SOM) käyttäen FinnDiane tutimuksessa kliinisistä muuttujista sekä ympäristötekijöistä kerättyä potilasdataa. Uusien fenotyyppiluokkien luomiseksi opetetun kartan prototyyppialkiot klusteroitiin kokoavalla hierarkkisella klusteroinnilla. Luokkien välisiä geneettisiä eroja vertailtiin heritabiliteettiestimaateilla. Lisäksi luokkajakoon assosioituvien geneettisten markkereiden vaikutusta tutkittiin perimänlaajuisessa assosiaatiotutkimuksessa (GWAS) niiden luokkien välillä, jotka saavuttivat merkitseviä estimaatteja heritabiliteeteille. Muodostetut potilasluokat olivat biologisesti mielekkäitä ja muodostetun luokkajaon estimoitiin olevan jopa 42% geneettisesti määräytyvä. Perimänlaajuisissa assosiaatiotutkimuksissa geneettinen variantti (rs202095311 NRIP1 geenin viimeisessä intronissa) assosioitui yhteen muodostetuista luokkajaoista genominlaajuisella merkitsevyystasolla (p<5×10^-8). Lisäksi analyyseissa havaittiin viitteellisillä p-arvoilla useita muita geneettisiä alueita, joilla sijaitsee aiemmin diabeettisiin komplikaatioihin tai niiden riskitekijöihin yhdistettyjä geenejä ja prosesseja. Yleisesti, uusi lähestymistapa kompleksisten sairauksien genetiikan tutkimukseen suoriutui sille asetetuista haasteista tyypin 1 diabeteksen ja sen komplikaatioiden tutkimuksessa ja vastaava lähestymistapa voisi olla hyödynnettävissä myös muiden kompleksisten sairauksien tutkimuksessa

Trends in Promotion and Advertising Techniques of Household Electrical Appliances by the Electric Utility Industry

The purpose of the study was to trace the development of national co-operative appliance advertising and promotional activities of the electric utility industry from 1882 to 1963. The principle source of information was the electrical trade magazines. The advertising program of the electric utility industry has changed from emphasis on direct selling to coordination of national co-operative appliance campaigns. Advertising co-operation between retailers, manufacturers and the electric utility industry has been in existence since 1933. The Live Better Electrically campaign is the most recent and successful of any co-operative promotional and advertising program. The Edison Electric Institute, representing the electric utility industry, assumed leadership of this campaign in 1959. The purpose of the Live Better Electrically campaign has been to add utility company support to the efforts of manufacturers and retailers to increase appliance sales. The campaigns have been geared to the mass consumer market in order to create an image of electric living comparable to the national campaigns by the gas industry. The media mix employed by the electric utility industry has been altered over time to include radio and television along with the newspapers, magazines and direct mail

Primary Prevention of Airway Allergy

The aim of this paper is to review and summarize the current knowledge of prevention of airway allergy.Peer reviewe

Koti lasten ehdoilla : Väri- ja materiaalisuunnitelma omakotitaloon

Tämä opinnäytetyö käsittelee väri- ja materiaalisuunnitelman tekoa uuteen lapsi-perheen omakotitaloon. Kodista toivottiin mahdollisimman helppo hoitoista materiaalien suhteen. Kaikkien materiaalien pitäisi kestää lasten leikkejä eli olla kulutusta kestäviä sekä myös pestäviä. Tästä sisustusprojektista haluttiin tehdä mieluinen myös lapsille, niinpä heidän mielipiteensä vaikutti vahvasti seinämaalaukseen, joka tehtiin lastenhuoneeseen. Ajatuksena oli tehdä jotain ainut kertaista. Työssä on käsitelty hieman eri pintamateriaaleja kuten tapetteja, laattoja ja lami-naatteja. Niiden ominaisuuksiin perehtymällä pyrin valitsemaan lukuisten vaihtoehtojen joukosta asiakkaitteni tarpeisiin sopivat. Väriteorioihin perehdyin ihan vähän. Lähinnä väreissä kiinnosti se kuinka ne vaikuttavat ihmisiin ja vieläpä eri ikäisiin ihmisiin. Miksi toiset mieltyvät johonkin tiettyyn väriin ja toiset eivät. Ja millaiset värit ovat pienten lasten mieleen ja mitkä värit taas vastaavasti ovat hieman isompien lasten suosiossa. Oman haasteensa projektiin toi budjetti, jonka rakennuttaja oli määrittänyt. Budje-tissa haluttiin pysyä mahdollisimman tarkasti, sillä lisäkustannuksia ei enää haluttu. Budjetissa pysyttiin ja asiakas sai itselleen mieleisen sisustuksen. Juuri mistään heidän ei tarvinut tinkiä materiaaleja valitessa.This study deals with a color and materials plan for a brand new house of a family with children. All the materials used should take children's play an be durable, washable and easy to care. The family wanted this project to be enjoyable also for the children, so their views strongly influenced the wall paintings of the children's room. The idea was to create something unique. This study deals with somes different surface materials such as wallpapers, slaps and laminates. I studied the properties of a number of materials and chose the ones that best met my clients needs. I also studied some color theories. I was mainly interested in the way the colors affect us humen in general and at different ages. I studied why others become fond of certain colors but others don't, and what kind of colors small children favor and which colors are preferred by a bit older children. Another challenge was the budget, which was defined by the builder. The aim was to stay within the budget and additional costs were no longer desired. The budget was received and the client was pleased with the interior. Practically no compromises were needed with the materials. Keywords: Children, colors, interior design, materials, play-ag

SILMÄNRÄPÄYKSESSÄ - TAPAUSTUTKIMUS KAHDEN SUOMI TOISENA KIELENÄ -OPPILAAN KIELITIEDON JA KUULLUNYMMÄRTÄMISEN KEHITYKSESTÄ

Opinnäytetyön tavoitteena oli tapaustutkimuksen kautta selvittää kahden kolmasluok-kalaisen oppilaan kehittymistä suomen kielen taidoissa kielitiedon ja kuullun ymmär-tämisen osalta. Aineistonkeruumenetelmänä on hyödynnetty Kielellisen kehityksen diagnosoivaa tehtäväsarjaa, suunnitelma S2-oppilaan opetuksen järjestämiseksi -lomaketta sekä luokanopettajan haastattelua. Opinnäytetyöni on pääosin laadullista tutkimusta, mutta sisältää myös määrällisen tutkimuksen piirteitä. Työn analyysin te-ossa on käytetty sisällönanalyysia. Tarkoituksena oli osoittaa kielen kehityksen määrää sekä tarkastella suunnitelma S2 -oppilaan opetuksen järjestämiseksi -lomakkeen toimivuutta työvälineenä. Tulokset olivat hyvin yksilöllisiä eri oppilaiden kohdalla. Yhteistä kuitenkin oli se, että suurta kehitystä ei ollut tapahtunut Kielellisen kehityksen diagnosoivalla tehtäväsar-jalla mitattuna. Molempien oppilaiden kohdalla oli kuitenkin tapahtunut molempien oppilaiden kohdalla lomakkeeseen verrattuna. Oppilaat olivat myös saavuttaneet ta-voitteensa. Opettajan mukaan sopeutuminen suomalaiseen koulukulttuuriin on ollut myös onnistunutta, vaikka kotikulttuurit poikkeavat suomalaisesta koulukulttuurista. Kielellisen kehityksen diagnosoiva tehtäväsarja ja suunnitelma S2-oppilaan opetuksen järjestämiseksi -lomake toimivat hyvin yhteen tutkimusta tehtäessä. Lomakkeeseen olisi kuitenkin ollut mahdollista kirjoittaa huomattavasti yksityiskohtaisemmin tietoja, jolloin kielen kehitykseen olisi voinut syventyä vieläkin paremmin. Tutkimuksen kan-nalta oli tärkeää, että lomakkeessa oli määritelty oppilaille eri kielitaidon tasot eu-rooppalaisen viitekehyksen mukaan, jolloin oikea tehtäväsarja oli mahdollista löytää. Vaikka kieli oli kehittynyt, voitaisiin myös jatkossa suorittaa satunnaisotoksella tut-kimusta siitä, kuinka nopeasti toisen kielen oppiminen todellisuudessa tapahtuu.The subject of the Bachelor’s thesis is Finnish as a second language and learning a language. The goal was to pin down the development of two third class pupils' learn-ing Finnish on their knowledge of Finnish and their listening comprehension through a case study. The diagnostic exercise series for linguistic development (KiKe test), a form for a plan to organize teaching for Finnish as a second language student and an interview have been the means to collect data for the thesis. The Bachelor’s thesis is qualitative, but it also contains features of quantitative research. The analysis has been made by content analysis. The function of the thesis was to show the amount of devel-opment in learning a language and to study the functionality the form has as a working tool. The results were very different for individual students. They had one thing in com-mon: the development wasn’t big measuring with the diagnostic exercise series for linguistic development. Compared to the goals set in the form for a plan to organize teaching for Finnish as a second language students there had been development and all the goals were achieved. According to the teacher the assimilation with the Finnish school culture has been successful although the pupils’ native cultures are different from the Finnish school culture. The diagnostic exercise series for linguistic development and the form for a plan to organize teaching for Finnish as a second language students work well together during the research. The form could have been written in more detail and therefore would have enabled more profound study of the development of a language. It was very im-portant for the research that the different levels according to the Common European Framework of Reference in language skills were determined in the form. It was easier to find the right exercise series. Although there has been development in the pupils' language skills, the speed of learning a second language could be studied in the future

Nasal saline irrigation : prescribing habits and attitudes of physicians and pharmacists

Objectives To explore the opinions, the usage and the patient education given on nasal saline irrigation by physicians and pharmaceutical personnel working in Finland. Design An internet-based survey with predetermined, multiple-choice answers. Setting Primary care centres, occupational health centres and private care centres in Eastern Finland as well as pharmacies in Finland. Main outcome measures Healthcare professionals views, practice and general knowledge of nasal irrigation for sinonasal symptoms and conditions. Results We received 595 completed surveys (110 physicians, 485 pharmacists). The majority of the respondents recommended nasal saline irrigation for their patients either as a symptomatic treatment (98.0%) or to treat a specific condition (97.5%) such as acute rhinosinusitis, chronic rhinosinusitis and allergic rhinitis. Nasal saline irrigation was also often recommended as a prophylaxis for airway-infections (71.9%) and to enhance the health of the nasal mucosa (58.2%). In general, the possible adverse effects were recognised poorly by both professions. There was a clear difference between the two professions, as physicians were more conservative in recommending nasal saline irrigation and recognised possible adverse effects, such as epistaxis, pain, and dryness of the nose, better (75% vs. 59%, p = 0.002). Conclusions Nasal saline irrigation seems to be a popular treatment recommended by many health care professionals in Finland. Physicians and pharmaceutical personnel had variable opinions on the indications, utility and risks of nasal saline irrigation. There are also clear differences between physicians and pharmaceutical personnel's practices. There is a need to better educate professionals about nasal saline irrigation and to further study whether nasal saline irrigation is efficient and safe option for the different common sinonasal conditions.Peer reviewe

Correction to: A comparison of biologicals in the treatment of adults with severe asthma : real-life experiences

An amendment to this paper has been published and can be accessed via the original article