Clima e comportamento organizacional : uma avaliação do Centro Prisional Feminino de Cariacica - ES

Orientador : Bárbara Galleli DiasTrabalho de conclusão de curso (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Gestão PúblicaInclui referênciasResumo : O presente trabalho buscou encontrar diretrizes que apontam a melhoria na condição das atividades laborais executadas no Centro Prisional Feminino de Cariacica - Espírito Santo. Para tal, trabalhou-se conceitos como clima, cultura, comportamento e motivação organizacional, bem como, fora realizado uma pesquisa qualitativa a respeito da atmosfera em que é desenvolvida a realidade de trabalho do CPFC, com intuito de levantar e coletar dados que direcionassem e apontassem soluções para os problemas ali apresentados. O trabalho exposto apresenta sua relevância a medida em que colabora para a melhor execução da rotina apresentada, aproximando-se aos conceitos da administração pública tais como eficiência e moralidade. Após pesquisa quanti-qualitativa observou-se que os principais aspectos influênciadores do clima organizacional são conectados ao desenvolvimento interpessoal do trabalho, bem como a fatores motivacionais que auxiliam no relacionamento citado. Diante disso, buscou-se a criação de um programa que visasse a melhoria e condições da convivência do grupo de trabalho contido no setor operacional do CPFC, e consequentemente na melhoria do clima organizacional experimentado no espaço estudado

Pós-colheita de flores comestíveis

The objective of this work was to evaluate the changes in the physicochemical properties of different species of edible flowers in the postharvest period. Flowers of Viola cornuta (light or dark colored), Viola tricolor, Antirrhinum majus, Dianthus chinensis, and Tagetes patula were selected, packed, and placed in a cold chamber of the BOD type, at 5±1°C and 90–95% relative humidity. Every two days, fresh weight loss, visual quality using a scale score, and total longevity were evaluated. The total soluble solids (SS) content, titratable acidity (TA), the SS/TA ratio, and pH were also evaluated at the time of harvest and at the end of postharvest life. There was a significant increase in the SS contents of light-colored V. cornuta, V. tricolor, and D. chinensis. A significant reduction in TA was observed in light-colored V. cornuta, V. tricolor, A. majus, and D. chinensis at the end of postharvest life. The pH value increased significantly only in T. patula flowers. The studied species of edible flowers have a short commercial longevity, which varies from 4 to 10 days, while the maximum total longevity varies from 6 to 14 days.O objetivo deste trabalho foi avaliar as alterações das propriedades físico-químicas de diferentes espécies de flores comestíveis, no período pós-colheita. Flores de Viola cornuta (de cor clara ou escura), Viola tricolor, Antirrhinum majus, Dianthus chinensis e Tagetes patula foram selecionadas, embaladas e acondicionadas em câmara frigorífica do tipo BOD, a 5±1°C e 90–95% de umidade relativa. A cada dois dias, avaliou-se a perda de massa de matéria fresca, a qualidade visual por escala de notas e a longevidade total. Também avaliou-se o teor de sólidos solúveis (SS) totais, a acidez titulável (AT), a relação SS/AT e o pH, no momento da colheita e ao final da vida pós-colheita. Houve aumento significativo nos valores de SS em V. cornuta de cor clara, V. tricolor e D. chinensis. Observou-se a redução da AT de V. cornuta de cor clara, V. tricolor, A. majus e D. chinensis ao final da vida pós-colheita. O valor do pH aumentou significativamente apenas em flores de T. patula. As espécies de flores comestíveis estudadas têm longevidade comercial curta, que varia de 4 a 10 dias, enquanto a longevidade total máxima varia de 6 a 14 dias

Human dental pulp stem cells transplantation combined with treadmill training in rats after traumatic spinal cord injury

Spinal cord injury (SCI) is a disabling condition resulting in deficits of sensory and motor functions, and has no effective treatment. Considering that protocols with stem cell transplantation and treadmill training have shown promising results, the present study evaluated the effectiveness of stem cells from human exfoliated deciduous teeth (SHEDs) transplantation combined with treadmill training in rats with experimental spinal cord injury. Fifty-four Wistar rats were spinalized using NYU impactor. The rats were randomly distributed into 5 groups: Sham (laminectomy with no SCI, n=10); SCI (laminectomy followed by SCI, n=12); SHEDs (SCI treated with SHEDs, n=11); TT (SCI treated with treadmill training, n=11); SHEDs+TT (SCI treated with SHEDs and treadmill training; n=10). Treatment with SHEDs alone or in combination with treadmill training promoted functional recovery, reaching scores of 15 and 14, respectively, in the BBB scale, being different from the SCI group, which reached 11. SHEDs treatment was able to reduce the cystic cavity area and glial scar, increase neurofilament. Treadmill training alone had no functional effectiveness or tissue effects. In a second experiment, the SHEDs transplantation reduced the TNF-a levels in the cord tissue measured 6 h after the injury. Contrary to our hypothesis, treadmill training either alone or in combination, caused no functional improvement. However, SHEDs showed to be neuroprotective, by the reduction of TNF-a levels, the cystic cavity and the glial scar associated with the improvement of motor function after SCI. These results provide evidence that grafted SHEDs might be an effective therapy to spinal cord lesions, with possible anti-inflammatory action

Clima e comportamento organizacional : uma avaliação do Centro Prisional Feminino de Cariacica - ES

Orientador : Bárbara Galleli DiasTrabalho de conclusão de curso (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Gestão PúblicaInclui referênciasResumo : O presente trabalho buscou encontrar diretrizes que apontam a melhoria na condição das atividades laborais executadas no Centro Prisional Feminino de Cariacica - Espírito Santo. Para tal, trabalhou-se conceitos como clima, cultura, comportamento e motivação organizacional, bem como, fora realizado uma pesquisa qualitativa a respeito da atmosfera em que é desenvolvida a realidade de trabalho do CPFC, com intuito de levantar e coletar dados que direcionassem e apontassem soluções para os problemas ali apresentados. O trabalho exposto apresenta sua relevância a medida em que colabora para a melhor execução da rotina apresentada, aproximando-se aos conceitos da administração pública tais como eficiência e moralidade. Após pesquisa quanti-qualitativa observou-se que os principais aspectos influênciadores do clima organizacional são conectados ao desenvolvimento interpessoal do trabalho, bem como a fatores motivacionais que auxiliam no relacionamento citado. Diante disso, buscou-se a criação de um programa que visasse a melhoria e condições da convivência do grupo de trabalho contido no setor operacional do CPFC, e consequentemente na melhoria do clima organizacional experimentado no espaço estudado

Analysis of Brazilian publications on distance education in nursing: integrative review

ABSTRACT Objective: To analyze the publications that focus on distance education in nursing in Brazil from 2010 to 2016. Method: Integrative review of the literature with data collection in June 2016 in the following databases: LILACS, MEDLINE via PUBMED, CINAHL and SCOPUS. For the data analysis and interpretation, the thematic categorization was chosen. Results: We selected 18 articles for discussion, whose textual analysis permitted the construction of three thematic categories: use of virtual technologies for distance education in nursing; construction of virtual learning environments with the aid of virtual technologies for distance education in nursing; and evaluation of the learning process through virtual technologies for distance education of nurses. Conclusion: Distance Education stands out as an effective teaching-learning strategy in this type of education in Brazilian nursing, focused mainly on the improvement and complement of traditional teaching

Human dental pulp stem cells transplantation combined with treadmill training in rats after traumatic spinal cord injury

Spinal cord injury (SCI) is a disabling condition resulting in deficits of sensory and motor functions, and has no effective treatment. Considering that protocols with stem cell transplantation and treadmill training have shown promising results, the present study evaluated the effectiveness of stem cells from human exfoliated deciduous teeth (SHEDs) transplantation combined with treadmill training in rats with experimental spinal cord injury. Fifty-four Wistar rats were spinalized using NYU impactor. The rats were randomly distributed into 5 groups: Sham (laminectomy with no SCI, n=10); SCI (laminectomy followed by SCI, n=12); SHEDs (SCI treated with SHEDs, n=11); TT (SCI treated with treadmill training, n=11); SHEDs+TT (SCI treated with SHEDs and treadmill training; n=10). Treatment with SHEDs alone or in combination with treadmill training promoted functional recovery, reaching scores of 15 and 14, respectively, in the BBB scale, being different from the SCI group, which reached 11. SHEDs treatment was able to reduce the cystic cavity area and glial scar, increase neurofilament. Treadmill training alone had no functional effectiveness or tissue effects. In a second experiment, the SHEDs transplantation reduced the TNF-a levels in the cord tissue measured 6 h after the injury. Contrary to our hypothesis, treadmill training either alone or in combination, caused no functional improvement. However, SHEDs showed to be neuroprotective, by the reduction of TNF-a levels, the cystic cavity and the glial scar associated with the improvement of motor function after SCI. These results provide evidence that grafted SHEDs might be an effective therapy to spinal cord lesions, with possible anti-inflammatory action

Analysis of Brazilian publications on distance education in nursing: integrative review

<div><p>ABSTRACT Objective: To analyze the publications that focus on distance education in nursing in Brazil from 2010 to 2016. Method: Integrative review of the literature with data collection in June 2016 in the following databases: LILACS, MEDLINE via PUBMED, CINAHL and SCOPUS. For the data analysis and interpretation, the thematic categorization was chosen. Results: We selected 18 articles for discussion, whose textual analysis permitted the construction of three thematic categories: use of virtual technologies for distance education in nursing; construction of virtual learning environments with the aid of virtual technologies for distance education in nursing; and evaluation of the learning process through virtual technologies for distance education of nurses. Conclusion: Distance Education stands out as an effective teaching-learning strategy in this type of education in Brazilian nursing, focused mainly on the improvement and complement of traditional teaching.</p></div

Projeto maratona infantil: um olhar reflexivo sobre a vivência corporal e a prática significativa

O objetivo desse estudo foi compartilhar experiências e refletir a respeito do Projeto da Maratona Infantil realizado pela equipe de Educação Física em parceria com a equipe pedagógica do Colégio Tenente Rêgo Barros sobre a importância dos jogos e das brincadeiras para o desenvolvimento integral dos alunos. Destaca-se que o referencial teórico adotado na pesquisa, contou com as contribuições de renomados autores do campo da educação tais como, Wiertsema(1998), Brougére(1010), Ausubel (1963,1968) e Moreira (2010). O presente artigo teve como principal objetivo a descrição das práticas pedagógicas desenvolvidas por meio do Projeto da Maratona Infantil, na qual teve como eixo de trabalho algumas temáticas cruciais para a formação discente tais como: saúde, cidadania, ética, e a importância do brincar e as contribuições das interações e das brincadeiras. O artigo está apresentado da seguinte forma, primeiramente foi apresentado o projeto da maratona Infantil, em seguida, o público destinado, depois foi abordada a importância da ressignificação das práticas esportivas nas aulas de Educação Física.Posteriormente, foi apresentado o objetivo principal do projeto, a concepção de sua criação, o contexto social do brincar, das brincadeiras e dos jogos. Além disso, foi abordado a questão da livre escolha por parte das crianças durante o processo das brincadeiras. Em seguida descreve como ocorreu a “Maratona infantil”, depois destaca a importante contribuição do professor de Educação física e apresenta uma breve avaliação do desenvolvimento do projeto da “Maratona infantil” em relação a interação entre as crianças durante os jogos e finaliza retomando o papel do profissional de Educação física para com seus alunos