367 research outputs found

    Vertexwise sulcal width map computed over the human cortical surface using Magnetic Resonance Imaging

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    The human cortex is folded into a pattern of well-defined outward folds called gyri and buried inward folds known as sulci. The shape and size of the human cortex can be quantified and these quantifications can be used as biomarkers. Biomarkers may play an important role in the diagnosis and prognosis of neurological diseases. Two shape descriptors that have been largely ignored are the distance between the sulcal banks, i.e. the sulcal width, and the top-to-bottom distance of sulci, i.e. sulcal depth. In this work, a new method is proposed for quantitative assessment of sulcal width and depth from MRI T1-weighted images. The main steps during the image processing method include: (1) the extraction of sulcal lines and gyral crowns from the anatomy of the sulcus and (2) the normalization of the cortical surface such that pattern irregularities are taken into account, and (3) the generation of a vertex-wise sulcal width and depth maps. A validation of the proposed method is presented and, in addition, an example of a potential application of the method. We foresee that the developed method is applicable to research aimed at quantifying cortical shape for clinical as well as non-clinical purposes.Ingeniería Biomédic

    Effects of foliar fertilization of a biostimulant obtained from chicken feathers on maize yield

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    Due to the important contribution that it makes to human nutrition, maize is one of the most widely-consumed cereals in the world. There is, therefore, high demand for fertilizers that will maintain maize production at both high yield and quality levels. The objective of this work was to study the effect of foliar fertilization using a biostimulant, obtained by enzymatic hydrolysis from chicken feathers, on the productivity and quality of maize crops (Zea mays, L. cv PR32W86 Pioneer), located in Trujillanos (Extremadura, Spain), over two consecutive seasons. Foliar biostimulant/biofertilizer was applied three times each season and at two rates (3.6 and 7.2 l ha−1). At the higher rate and for both seasons, foliar fertilization significantly increased the leaf concentrations of macro- and micronutrients, while grain protein content and yield increased by 26% and 14%. These results suggest that the foliar use of this biostimulant could be of great interest to the farmer for improving both maize crop yield and quality.Ministerio de Economia y Competitividad CTM2015-64354-C3-1-RMinisterio de Economia y Competitividad CTM2015-64354-C3-3-RJunta de Andalucía RNM-2011-788

    The individual and social values regarding physical education professionals and cadete onubense football professionals

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    Los objetivos del presente estudio son: a) Conocer el nivel de satisfacción que el joven jugador de balonmano tiene al realizar diferentes acciones técnico-tácticas, según categoría de juego; b) Conocer las acciones técnico-tácticas que el jugador prefiere realizar durante los partidos y los entrenamientos, según categoría de juego; c) Conocer en qué medida le gusta atacar y defender a los jugadores de balonmano, según categoría de juego; d) Analizar el tipo de acciones de juego que prefieren según categoría de juego; y e) conocer las situaciones numéricas de juego preferidas en cada categoría de juego. Se desarrolló un estudio selectivo sobre los jugadores de categoría infantil y cadete, tanto masculino como femenino, que participaron en el Campeonato de España de Balonmano por selecciones territoriales de 2012 (n=1016). Se utilizó como instrumento el “Cuestionario de Satisfacción y Preferencias en Jugadores de Balonmano”. Los resultados más significativos mostraron que: a) La acción que los jugadores más les gusta realizar es lanzar, tanto en infantiles como en cadetes; b) los jugadores prefieren atacar sobre defender; c) Los jugadores tienen la percepción de que lo que más les gusta a sus entrenadores es defender; d) ciertas acciones defensivas reciben una puntuación alta en cuanto a preferencia, esto se puede deber a la percepción que tienen los jugadores sobre qué es lo que más les gusta a sus entrenadores; e) los cadetes prefieren utilizar acciones más complejas frente a los infantiles que prefieren acciones más sencillas. Estos datos pueden servir para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los jóvenes jugadores y lograr una mayor satisfacción en la práctica.The aims of this study are: a) know the level of satisfaction that the young handball player has to perform various technical and tactical actions, by play category; b) Meet the technical-tactical actions that the player prefers to perform during games and trainings, by play category; c) find out how much like to play offense and defense to the handball players, by play category; d) Analyze the type of action play they prefer shares by play category; e) know the numbers game situations preferred in each play category. For that purpose a selective study was developed in U-14 and U-16 categories, both male and female, who participated in the Championship of Spain Handball by territorial selections in 2012. We used like instrument “Preferences and Satisfaction Questionnaire in handball players”. The most significant results showed that: a) the action that players most like to execute is the shot, both U14 and U16; b) players prefer to be on offense than defense; c) players perceive that they like their coaches is to defend; d) certain defensive actions receive a high score in terms of preference, this may be due to perception players have about what it is they like their coaches; e) U16 prefer to use more complex actions against U12 who prefer more simple actions. These data may be used to facilitate the teaching-learning process of young players and achieve greater satisfaction in practice.peerReviewe

    Molecular testing for fragile X: Analysis of 5062 tests from 1105 fragile X families - Performed in 12 clinical laboratories in Spain

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    This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License.-- et al.Fragile X syndrome is the most common inherited form of intellectual disability. Here we report on a study based on a collaborative registry, involving 12 Spanish centres, of molecular diagnostic tests in 1105 fragile X families comprising 5062 individuals, of whom, 1655 carried a full mutation or were mosaic, three cases had deletions, 1840 had a premutation, and 102 had intermediate alleles. Two patients with the full mutation also had Klinefelter syndrome. We have used this registry to assess the risk of expansion from parents to children. From mothers with premutation, the overall rate of allele expansion to full mutation is 52.5%, and we found that this rate is higher for male than female offspring (63.6% versus 45.6%; P < 0.001). Furthermore, in mothers with intermediate alleles (45-54 repeats), there were 10 cases of expansion to a premutation allele, and for the smallest premutation alleles (55-59 repeats), there was a 6.4% risk of expansion to a full mutation, with 56 repeats being the smallest allele that expanded to a full mutation allele in a single meiosis. Hence, in our series the risk for alleles of < 59 repeats is somewhat higher than in other published series. These findings are important for genetic counselling. © 2014 María-Isabel Tejada et al.Thanks are due to the agreements between GIRMOGEN and the Real Patronato sobre Discapacidad of the Spain’s Ministry for Health, Social Services and Equality (Spain) to carry out this study.Peer Reviewe

    Building a Corpus of 2L English for Automatic Assessment: the CLEC Corpus

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    In this paper we describe the CLEC corpus, an ongoing project set up at the University of Cádiz with the purpose of building up a large corpus of English as a 2L classified according to CEFR proficiency levels and formed to train statistical models for automatic proficiency assessment. The goal of this corpus is twofold: on the one hand it will be used as a data resource for the development of automatic text classification systems and, on the other, it has been used as a means of teaching innovation techniques

    La vulneración al derecho a la igualdad y el acceso al derecho de educación en las Escuelas de Formación Profesional Policial

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    El presente Trabajo de Investigación tiene por objetivo principal determinar la afectación de derechos fundamentales como la igualdad, no discriminación, libertad, educación e intimidad de las y los postulantes que participan de los procesos de admisión llevado a cabo por la Escuela Nacional de Formación Profesional Policial –Escuela de Oficiales y Escuelas de Educación Superior Técnico Profesional Policial-; por cuanto, en la primera etapa de dicho proceso, se exige la presentación de una declaración jurada de “Estar soltero(a) y no tener hijos”, conforme lo establece el artículo 70-A del Decreto Supremo N° 021-2019-IN, que modifica el Reglamento del Decreto Legislativo N° 1318, Decreto Legislativo que regula la formación profesional de la Policía Nacional del Perú, aprobado por Decreto Supremo N° 022-2017- IN; Máxime, cuando previo a la dación del Decreto Legislativo N° 1318, Decreto Legislativo que regula la formación profesional de la Policía Nacional del Perú, su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 022-2017- IN y modificatorias efectuadas mediante Decreto Supremo N° 002-2019-IN y Decreto Supremo N° 002-2019-IN respectivamente, el Tribunal Constitucional ha prohibido considerar como desventaja la condición de padre o madre, o de encontrarse en la condición civil de casado(a); y, la institución policial es la encargado de respetar y hacer respetar las normas constituciones y sobre todo proscribir todo tipo de vulneraciones.The main objective of this Research Work is to determine the affectation of fundamental rights such as equality, non-discrimination, freedom, education and privacy of the applicants who participate in the admission processes carried out by the National Police Professional Training School –School of Officials and Schools of Higher Education Technical Professional Police-; because, in the first stage of said process, the presentation of an affidavit of "Being single and not having children" is required, as established in Article 70-A of Supreme Decree No. 021-2019-IN , which modifies the Regulation of Legislative Decree No. 1318, Legislative Decree that regulates the professional training of the National Police of Peru, approved by Supreme Decree No. 022-2017-IN; Especially, when prior to the issuance of Legislative Decree No. 1318, Legislative Decree that regulates the professional training of the National Police of Peru, its Regulations approved by Supreme Decree No. 022-2017-IN and amendments made by Supreme Decree No. 002 -2019-IN and Supreme Decree No. 002-2019- IN respectively, the Constitutional Court has prohibited considering the condition of father or mother as a disadvantage, or of being in the civil condition of married; and, the police institution is in charge of respecting and enforcing the constitutional norms and, above all, prohibiting all kinds of violations.Trabajo académic

    Sobrecarga ponderal infantil: determinantes familiares y personales como factores de riesgo.

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    140 p.Nuestra sociedad se encuentra viviendo un proceso de transición epidemiológica que hace que las personas enfermen y mueran por causas diferentes a las de hace un siglo, siendo las enfermedades crónicas no transmisibles la principal razón de mortalidad y discapacidad prematura en todo el mundo. Esta tesis doctoral se centra en el estudio de una de las enfermedades crónicas no transmisibles más prevalente en nuestra sociedad, la obesidad infantil, y su propósito es determinar la prevalencia de normopeso, sobrepeso y obesidad en escolares de la ciudad de Logroño (La Rioja) e identificar factores de riesgo sociodemográficos y psicosociales (percepciones, autopercepciones y creencias) de los escolares y sus familias, relacionados con el desarrollo de sobrecarga ponderal infantil.Es un estudio de tipo transversal, realizado a escolares de segundo y sexto curso de Educación Primaria y sus familias. La variable dependiente fue la sobrecarga ponderal, derivada de las variables índice de masa corporal y porcentaje de grasa corporal. Los factores de riesgo analizados para desarrollar sobrecarga ponderal fueron la percepción parental y de los escolares del peso, las creencias relacionadas con la obesidad, la preocupación por el peso de los hijos, la percepción del estado de salud y enfermedad, y la satisfacción por la imagen corporal. Para identificar los factores de mayor influencia se generó un modelode regresión logística y para comparar los resultados, un árbol de decisiones. El análisis descriptivo de los datos aportados por las 730 diadas que participaron en el estudio indican que un 65,1% de los escolares presenta normopeso, un 17,6% sobrepeso y un 17,3% obesidad, siendo mayor el sobrepeso y la obesidad en el sexo masculino. El exceso de grasa corporal se detectó en un 40,6% de los escolares, independientemente de su percentil. El análisis asociativo indicó de manera global que los factores de riesgo más influyentes para la sobrecarga ponderal en los escolares fueron la percepción paterna del peso corporal de los hijos por imágenes (¿2: 120,929, p<0,001), percepción paterna del peso corporal de los hijos por palabras (¿2: 16,601, p<0,001) y el sexo masculino (¿2: 15,604, p<0,001). La percepción del propio escolar sobre su imagen corporal es la variable con mayor fortaleza para explicar la sobrecarga ponderal (Exp(b): 7,142).La prevalencia se sobrepeso y obesidad en la ciudad de Logroño muestra cifras similares a las del territorio español, siendo los resultados mayores en el sexo masculino. Los porcentajes de grasa elevados se relacionan con estados de sobrepeso y obesidad, así como con baja actividad física. Pese a las cifras tan alarmantes de sobrecarga ponderal detectadas, los progenitores no muestran preocupación por el peso de sus hijos. Este dato, junto con la errónea percepción del peso, favorece la falta de conciencia del problema, lo que lleva a que se retrase la búsqueda de ayuda para mejorar el estado nutricional de los escolares, además de ser una barrera ante cualquier tipo de intervención, tanto preventiva como de tratamiento, que se quiera realizar para mejor los hábitos de los niños

    Sobrecarga ponderal infantil: determinantes familiares y personales como factores de riesgo.

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    140 p.Nuestra sociedad se encuentra viviendo un proceso de transición epidemiológica que hace que las personas enfermen y mueran por causas diferentes a las de hace un siglo, siendo las enfermedades crónicas no transmisibles la principal razón de mortalidad y discapacidad prematura en todo el mundo. Esta tesis doctoral se centra en el estudio de una de las enfermedades crónicas no transmisibles más prevalente en nuestra sociedad, la obesidad infantil, y su propósito es determinar la prevalencia de normopeso, sobrepeso y obesidad en escolares de la ciudad de Logroño (La Rioja) e identificar factores de riesgo sociodemográficos y psicosociales (percepciones, autopercepciones y creencias) de los escolares y sus familias, relacionados con el desarrollo de sobrecarga ponderal infantil.Es un estudio de tipo transversal, realizado a escolares de segundo y sexto curso de Educación Primaria y sus familias. La variable dependiente fue la sobrecarga ponderal, derivada de las variables índice de masa corporal y porcentaje de grasa corporal. Los factores de riesgo analizados para desarrollar sobrecarga ponderal fueron la percepción parental y de los escolares del peso, las creencias relacionadas con la obesidad, la preocupación por el peso de los hijos, la percepción del estado de salud y enfermedad, y la satisfacción por la imagen corporal. Para identificar los factores de mayor influencia se generó un modelode regresión logística y para comparar los resultados, un árbol de decisiones. El análisis descriptivo de los datos aportados por las 730 diadas que participaron en el estudio indican que un 65,1% de los escolares presenta normopeso, un 17,6% sobrepeso y un 17,3% obesidad, siendo mayor el sobrepeso y la obesidad en el sexo masculino. El exceso de grasa corporal se detectó en un 40,6% de los escolares, independientemente de su percentil. El análisis asociativo indicó de manera global que los factores de riesgo más influyentes para la sobrecarga ponderal en los escolares fueron la percepción paterna del peso corporal de los hijos por imágenes (¿2: 120,929, p<0,001), percepción paterna del peso corporal de los hijos por palabras (¿2: 16,601, p<0,001) y el sexo masculino (¿2: 15,604, p<0,001). La percepción del propio escolar sobre su imagen corporal es la variable con mayor fortaleza para explicar la sobrecarga ponderal (Exp(b): 7,142).La prevalencia se sobrepeso y obesidad en la ciudad de Logroño muestra cifras similares a las del territorio español, siendo los resultados mayores en el sexo masculino. Los porcentajes de grasa elevados se relacionan con estados de sobrepeso y obesidad, así como con baja actividad física. Pese a las cifras tan alarmantes de sobrecarga ponderal detectadas, los progenitores no muestran preocupación por el peso de sus hijos. Este dato, junto con la errónea percepción del peso, favorece la falta de conciencia del problema, lo que lleva a que se retrase la búsqueda de ayuda para mejorar el estado nutricional de los escolares, además de ser una barrera ante cualquier tipo de intervención, tanto preventiva como de tratamiento, que se quiera realizar para mejor los hábitos de los niños
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