A Ferrocene-Quinoxaline Derivative as a Highly Selective Probe for Colorimetric and Redox Sensing of Toxic Mercury(II) Cations

A new chemosensor molecule 3 based on a ferrocene-quinoxaline dyad recognizes mercury (II) cations in acetonitrile solution. Upon recognition, an anodic shift of the ferrocene/ferrocenium oxidation peaks and a progressive red-shift (Δλ = 140 nm) of the low-energy band, are observed in its absorption spectrum. This change in the absorption spectrum is accompanied by a colour change from orange to deep green, which can be used for a “naked-eye” detection of this metal cation

Desenvolupament d'una aplicació per la gestió de l'assignatura Tendències Actuals

L'objectiu d'aquest treball és generar una aplicació, multiplataforma, que permeti al professor de l'assignatura Tendències Actuals gestionar durant el curs l'assignatura. Aquesta és una assignatura atípica en el seu funcionament fet pel qual les eines habituals de docència online no satisfan les seves necessitats. L'objectiu d'aquest treball és generar una aplicació, multiplataforma, que permeti al professor de l'assignatura Tendències Actuals gestionar durant el curs l'assignatura. Aquesta és una assignatura atípica en el seu funcionament fet pel qual les eines habituals de docència online no satisfan les seves necessitats.The project main goal is to make an multi-platform application, that allows the Tendencies Actuals teacher to manage the course. This course is atypical, making the usual online teaching tools do not meet our needs. The project main goal is to make an multi-platform application, that allows the Tendencies Actuals teacher to manage the course. This course is atypical, making the usual online teaching tools do not meet our needs.El objetivo de este trabajo es desarrollar una aplicación, multiplataforma, que permita al profesor de la materia Tendencias Actuales durante el curso. Esta es una materia atípica en su funcionamiento por lo cual las herramientas habituales de docencia online no cubren sus necesidades. El objetivo de este trabajo es desarrollar una aplicación, multiplataforma, que permita al profesor de la materia Tendencias Actuales durante el curso. Esta es una materia atípica en su funcionamiento por lo cual las herramientas habituales de docencia online no cubren sus necesidades

HPG pore: an efficient and scalable framework for nanopore sequencing data.

BACKGROUND: The use of nanopore technologies is expected to spread in the future because they are portable and can sequence long fragments of DNA molecules without prior amplification. The first nanopore sequencer available, the MinION™ from Oxford Nanopore Technologies, is a USB-connected, portable device that allows real-time DNA analysis. In addition, other new instruments are expected to be released soon, which promise to outperform the current short-read technologies in terms of throughput. Despite the flood of data expected from this technology, the data analysis solutions currently available are only designed to manage small projects and are not scalable. RESULTS: Here we present HPG Pore, a toolkit for exploring and analysing nanopore sequencing data. HPG Pore can run on both individual computers and in the Hadoop distributed computing framework, which allows easy scale-up to manage the large amounts of data expected to result from extensive use of nanopore technologies in the future. CONCLUSIONS: HPG Pore allows for virtually unlimited sequencing data scalability, thus guaranteeing its continued management in near future scenarios. HPG Pore is available in GitHub at http://github.com/opencb/hpg-pore

Data Set on the Use of Continuous Improvement Programs in Companies From Open-Ended Questions

Juarez-Tarraga, A.; Santandreu Mascarell, C.; Marin-Garcia, JA. (2021). Data Set on the Use of Continuous Improvement Programs in Companies From Open-Ended Questions. Frontiers in Psychology. 12:1-10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.693727S1101

Plan de igualdad para el Ayuntamiento de Paterna

[ES] El objeto de estudio del presente TFG, es la Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres, y en este caso se trata de la elaboración de un Plan Municipal de Igualdad de Oportunidades (en adelante PMIO) entre mujeres y hombres para el Ayuntamiento de XX (a definir junto con el alumno). Bien es cierto que en los últimos años el avance de la mujer en la sociedad ha sido importante, y que cada vez goza de más protagonismo, pero no lo es menos, que aún queda mucho camino por recorrer y que es preciso llevar a cabo todavía muchas actuaciones para avanzar en esa dirección. Es por ello que con la elaboración de este PMIO se pretende que tanto las Instituciones como las asociaciones y todas las personas (mujeres y hombres), que conforman el municipio sean protagonistas y pongan este Primer Plan para la Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres del municipio, en la idea de que ésta es la vía para llegar a conseguir la igualdad real que buscamos, siendo éste un objetivo que nos beneficiará a todos. Con la puesta en marcha de este Plan se pretende impulsar la transformación social de la ciudad, hacia unas nuevas relaciones de género, donde la convivencia sea más digna, más igualitaria y en la que todas las personas puedan desarrollarse libremente sin techos que romper. Pero junto a ello no se pretende que este documento sirva para resolver todas y cada una de las desigualdades que aún existen en el siglo XXI, pero sí que suponga un paso importante en el equilibrio que se busca. Debemos orientar todas las políticas municipales hacia la ruptura de la situación social de desigualdad que tradicionalmente han padecido las mujeres a lo largo de la historia y que ha mermado el desarrollo de sus potencialidades, y en general las de toda la sociedad, teniendo como eje principal la búsqueda de la igualdad entre mujeres y hombres. Por todo ello, el presento PMIO contempla 8 estrategias de Igualdad para conseguir dichos objetivos, como son: - Área de sensibilización. - Área de formación, empleo y economía. - Área de de conciliación de la vida laboral, personal y familiar y reparto de responsabilidades familiares y domésticas. - Área de cultura, educación, medios de comunicación, ocio y deporte. - Área de promoción de la salud, bienestar y calidad de vida. - Área de servicios sociales, prevención y eliminación de la violencia, e inclusión social. -Área de medio ambiente y urbanismo. -Área de participación, cooperación y asociacionismo.[EN] The goal of study of this TFG is the Equality of Opportunities between Men and Women, and in this case it is about the elaboration of a Municipal Plan of Equality of Opportunities (hereinafter PMIO) between women and men for the City Council of XX ( to be defined together with the student). It is true that in recent years the advancement of women in society has been important, and that every time has more prominence, but not least, that there is still a long way to go and that it is still necessary to carry out many actions to move in that direction. That is why the preparation of this PMIO is intended that both institutions and associations and all people (women and men), who make up the municipality are protagonists and put this First Plan for Equal Opportunities between men and women of the municipality, in the idea that this is the way to get to achieve the real equality we seek, this being an objective that will benefit us all. With the implementation of this Plan it is intended to promote the social transformation of the city, towards new gender relations, where coexistence is more dignified, more equal and in which all people can develop freely without ceilings to break. But along with this, it is not intended that this document serves to resolve each and every one of the inequalities that still exist in the 21st century, but it does imply an important step in the balance sought. We must orient all municipal policies towards the breakdown of the social situation of inequality that women have traditionally suffered throughout history and that has diminished the development of their potential, and in general those of the whole society, having as main axis the search for equality between women and men.Tarraga Massotti, L. (2020). Plan de igualdad para el Ayuntamiento de Paterna. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/158354TFG

What are the main concerns of human resource managers in organizations?

[EN] Purpose: This study examines whether high involvement work programs (HIWP) are included in, and respond to, the priorities of HR managers in organizations. We analyze reports to identify the main concerns for managers, and compare the solutions implemented to address them, to evaluate the extent to which HIWP are adopted to meet these challenges. Design/methodology: To conduct this study we carried out a systematic literature review, selecting reports by consulting firms and human resource management associations. Findings: Our key findings from this research suggest that HIWP are used as a lever for change to meet the challenges faced by HR managers in organizations, the most urgent of which are talent management and improving leadership. Research limitations/implications: The paper identifies possible lines of research that respond specifically to the interests of the professional ambit and would be better appreciated by HR managers in companies. Practical implications: The issues raised are relevant to HR professionals, allowing them to compare their priorities against those of managers occupying similar positions, and to view a selection of the most commonly used programs to solve priority problems. This enables HRMs to plan ahead and prepare by providing them with an overview of the most important challenges they have to face. Originality/value: On the one hand in the professional arena, as they provide professionals with an overview of the challenges they face, so they can plan optimal HR management programs, work methods geared and identify improvement opportunities. And on the other hand, in the academic sphere, our study opens possible future research lines that may contribute to the development of the profession, identify research lines that genuinely address the concerns of professionals and could help reduce the gap that some researchers have identified between the academic and professional spheres.Juarez-Tarraga, A.; Santandreu Mascarell, C.; Marin-Garcia, JA. (2019). What are the main concerns of human resource managers in organizations?. Intangible Capital. 15(1):72-95. https://doi.org/10.3926/ic.1342S729515

Trabajo cooperativo y las prácticas preprofesionales en los estudiantes del VIII ciclo de la Especialidad de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017.

El presente estudio buscó determinar el grado de la relación que existe entre el trabajo cooperativo con las prácticas preprofesionales en los estudiantes del VIII ciclo de la especialidad de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017. Esta investigación es de enfoque cuantitativo; tipo de investigación, básica o sustantiva; de diseño no experimental, descriptivo correlacional y de corte transversal, la muestra fue probabilística, y estuvo constituida por 114 estudiantes del VIII ciclo de la especialidad de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017. A ellos se les aplicó dos instrumentos, un cuestionario para medir el trabajo cooperativo y otro para medir las prácticas Preprofesionales. Estos instrumentos nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar las correlaciones y comparaciones correspondientes. Entre los principales resultados descriptivos tenemos que el 28,9% (33) consideran el trabajo cooperativo es regular y el 27,2% (31) consideran regular las prácticas preprofesionales. Su principal conclusión fue: El trabajo cooperativo se relaciona significativamente con las prácticas preprofesionales en los estudiantes del VIII ciclo de la especialidad de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017 (p < 0,05, Rho de Spearman = 0,918; siendo correlación positiva muy alta).Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.Tesi