Development of Rural Manufacturing SME Clusters in a Developing Country: The Indonesian Case

Development of manufacturing small and medium enterprises (SMEs) is a key engine to promote development of rural economy in developing countries. A common industrial organization among manufacturing SMEs, especially in rural areas, in Indonesia as in many other developing countries is clustering, where firms producing similar products concentrate in a certain area. This has led the Indonesian government to adopt a clustering approach as an important element in its rural development strategy to promote the development of rural industry, which consists mainly of SMEs. The main aim of this study is to identify critical success factors of development of rural manufacturing SME clusters in Indonesia. From a number of cases, it reveals that direct government supports are not the main successful factor, or the role is minimal. Instead, the most critical ones are strong inter-firms linkages in clusters and external networks between the clusters and institutions outside the clusters, especially large enterprises (LEs), through subcontracting and traders/trading companies in urban areas. Through such external linkages, firms in clusters secure their access to a wider market.SME, SME Cluster, rural economy, soccess factors, Tegal metalworking industry, Indonesia, Agribusiness, Agricultural and Food Policy, Community/Rural/Urban Development,

Trade liberalization effects on the development of small and medium-sized enterprises in Indonesia: a case study

The impact of international trade policy reform on the Indonesian economy, particularly in the areas of economic growth and development of the domestic manufacturing industry, has been studied extensively. However, the implications of such reform on the growth of small and medium-sized enterprises (SMEs) in Indonesia remain under-researched. This paper thus contributes to filling the gap by examining the impact of international trade policy reform, particularly following the 1997 crisis, on the growth of SMEs in Indonesia. Two main questions are posited: (a) how does international trade policy reform affect local SMEs?; and (b) has the growth of SME exports accelerated since the reform? The study does not find evidence that the reform has affected SMEs negatively. On the contrary, with the exception of a slight decline in 1998 due to the economic crisis, the number of SMEs has been growing. The paper suggests that such enterprises have not only managed to survive, but they have also been able to increase their output. Their exports also increased annually.Trade liberalization, SME, Indonesia, export, LEs

Penyimpanan Karbon dalam Ekosistim Hutan sebagai Dasar Perhitungan Karbon Bumi

Penyimpanan karbon adalah salah satu pilihan yang dapat digunakan untuk mengurangi karbon di atmosfir, tetapi penggunaannya dalam mengimbangi sebuah pasar disulitkan oleh penyimpanan karbon alami yang sementara dan resiko digabung dengan harga emisi karbon. Sektor kehutanan mempunyai kemampuan untuk mengurangi konsentrasi gas rumah kaca di atmosfir yaitu dengan mengurangi aktivitas-aktivitas, seperti: afforestrasi, reklamasi lahan pertambangan, perbaikan hutan, agroforestri, manajemen hutan termasuk memilih jenis yang rotasi pendek, perlindungan hutan, produksi kayu, dan hutan kota. Untuk memenuhi syarat pendaftaran, laporan pengurangan karbon harus menggunakan cara dan menemukan standar sebagai sebuah pedoman. Sekarang kehutanan mempunyai tantangan dan peluang yang khas disebabkan oleh keanekaragaman sumber daya dan aktivitas, keanekaragaman praktek yang dapat mempengaruhi gas rumah kaca, tahun ke tahun berubah dalam emisi dan penyimpanan carbon, pengaruh aktivitas pada sekumpulan karbon hutan berbeda, dan perhitungan pengaruh-pengaruh gangguan alam. Untuk membuat data dasar kredibel dan Perubahan-Perubahan jalan dalam penyimpanan karbon perlu mengetahui indikator-indikator untuk menghitung dan mengontrol keseimbangan karbon. Indikator-indikator perhitungan karbon yang berdasarkan penyimpanan karbon dalam ekosistem hutan digunakan sebagai dasar untuk perhitungan karbon bumi, yaitu atmosfir (top-down) dan lahan (bottom-up) yang menyeluruh dan terpadu

Indonesia during two big economic crises 1997/98 and 2008/09: How was the impact and what was the main difference between the two crises?

This paper aims to examine the Indonesian experiences with the 1997/98 Asian financial crisis and the 2008/09 global economic crisis. It has three main parts. The first part gives a theoretical explanation of the main transmission channels through which the two crises have affected the Indonesian economy. It also provides a list of key indicators of these types of economic crises. The second part is the empirical part about the impacts of the crises on economic growth, employment, remittances and poverty in Indonesia. One important finding from this study is that the Indonesian economy was much more resilient to the last crisis as compared to the first crisis. During the first crisis, Indonesian economic growth was negative and poverty increased significantly; whereas during the second one, Indonesia managed to keep a positive economic growth rate (though declined), and poverty kept declining. The third part provides a list of main reasons for the difference, and sound banking sector after the first crisis is among the list.2008/09 crisis, 1997/98 crisis, economic growth, remittance, poverty, unemployment JEL Classification: E24, F24, F43, I32

Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Matematika Berbantuan Aplikasi Canva pada Materi Grafik Fungsi Eksponen dan Logaritma

E-modul merupakan bahan ajar yang dirancang dengan langkah-langkah pembelajaran yang dibuat semenarik mungkin dan terhubung dengan internet yang mengarahkan siswa untuk mengkonstruk pengetahuannya sendiri sehingga mahasiswa dapat belajar secara mandiri sesuai dengan kecepatannya masing-masing. Kegiatan pengembangan dilakukan untuk menghasilkan e-modul pembelajaran pada materi grafik fungsi eksponen dan logaritma. Modul yang dikembangkan menggunakan tampilan yang disusun berbantuan aplikasi canva. Modul yang dikembangkan telah diuji coba sebagai pijakan untuk melakukan revisi modul. uji coba dilakukan dengan dua tahap. Uji coba tahap pertama melibatkan 2 validator yang berprofesi sebagai dosen. Uji coba tahap kedua melibatkan 30 mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika di Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar. Model Pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, yaitu Analysis, Design, Development, Implimentation, Evaluation. Hasil uji coba menunjukkan bahwa modul layak digunakan sebagai salah satu bahan ajar untuk membantu mahasiswa dalam proses pembelajaran. Kelebihan modul yang dikembangkan yaitu (1) Modul disusun untuk membantu mahasiswa menemukan sendiri materi grafik fungsi eksponen dan logaritma, (2) Modul menggunakan masalah yang sedang ramai dibicarakan dalam kehidupan mahasiswa sehingga menarik minat mahasiswa dalam mempelajari materi, (3) E-modul dilengkapi dengan link-link yang dapat memperdalam dan menegaskan kebenaran jawaban mahasiswa, (4) E-modul dilengkapi dengan gambar yang menarik dan tampilan yang menarik

Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Penelitian ini dilatarbelakangi dari kurang efektifnya proses pembelajaran yang mengakibatkan kurangnya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dalam pembelajaran matematika yang akan mempengaruhi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dalam menyelesaikan soal matematika. Melaksanakan proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Missouri Mathematics Project akan membuat siswa mampu belajar bermakna karena berorientasi kepada masalah yang dapat membangun pemahaman konsep matematis siswa dengan memecahkan masalah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Experimental dengan desain penelitian yaitu One-group Pretest and Posttest Design. Dari hasil analisis data dengan menggunakan rumus Kolmogorov-Smirnov, diperoleh Dhitung  maka data dinyatakan berdistribusi normal. Berdasarkan hasil uji-t diperoleh bahwa thitung bernilai 10,794 sedangkan ttabel sebesar 2,054. Karena 10,794 > 2,054 maka thitung > ttabel sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari model pembelajaran Missouri Mathematics Project terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa

EVALUASI PELAKSANAAN KERJASAMA ANTAR PEMERINTAH PROVINSI DKI JAKARTA DENGAN PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DALAM PENANGANAN PENYANDANG MASALAH KESEJAHTERAAN SOSIAL (PMKS)

Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan bagaimana pelaksanaan dan permasalahan-permasalahan yang timbul akibat pelaksanaan Kerjasama Antara Pemprov DKI Jakarta dengan Pemprov Jawa Tengah; Dan juga  untuk mengidentifikasi sejauh mana Visi dapat dijadikan pedoman/arah dengan pelaksanaan kerjasama antar daerah; Membandingkan dan menganalisis sejauhmana sub Variable Visi, Program, Anggaran dan Pengawasan berpengaruh / berhubungan dalam pelaksanaan kerjasama antar daerah; Juga untuk menjelaskan sejauh mana hasil evaluasi pelaksanaan kerjasama Pemprov DKI Jakarta – Pemprov Jateng dalam penanganan PMKS dapat direkomendasikan kepada kedua Pemda. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan  pada bagian – bagian diatas, telah terjawab bahwa Visi kerjasama antar daerah sebagai arah/pedoman untuk melaksanakan penaganan PMKS, Konsistensi daerah dan dukungan terhadap anggaran  penanganan PMKS  melalui kerjasama antar daerah dan Pengawasan terhadap pelaksanaan program penanganan PMKS telah dilakukan melalui  kerjasama antar daerah

PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA DI RUMAH BELAJAR PATMOS

Perubahan tren prendidikan pada era merdeka belajar, menuntut guru sebagai garda terdepan pendidikan untuk dapat mengembangkan perangkat pembelajaran yang sesuai. Di era Revolusi Industri 4.0 kebutuhan utama yang ingin dicapai dalam sistem pendidikan atau lebih khusus dalam metode pembelajaran yaitu siswa atau peserta didik yaitu penguasaan terhadap literasi baru. Literasi baru tersebut yaitu literasi data, literasi teknologi, dan literasi manusia. Selain itu, dalam sistem Pendidikan Merdeka Belajar tetap mengutamakan juga pendidikan karakter.Kurikulum merupakan rancangan pelajaran, bahan ajar, pengalaman belajar yang sudah diprogramkan terlebih dahulu. Kurikulum menjadi acuan setiap pendidik dalam menerapkan proses belajar mengajar. Perubahan kurikulum tidak terlepas dari perkembangan zaman yang sudah serba digital. Berdasarkan informasi yang didapat dari tenaga pengajar di rumah belajar Patmos, ketahui bahwa guru masih membutuhkan pelatihan pengembangan perangkat pembelajaran guna mengembangkan kompetensi tenaga kerja dalam perkembangan kurikulum

Sosialisasi Pembuatan E-Modul pada Pembelajaran Matematika

Community service activities in the form of outreach are carried out at the Patmos Learning House which aims to enable teaching staff at the learning home to make and use E-Modules in the learning process being carried out. Making E-Modules for learning mathematics can increase the competence of educators in developing and implementing them in the learning process. The dissemination of community service in this form of socialization is that educators in providing effective and efficient learning can attract and stimulate students' creativity to improve the learning process in schools in the era of the industrial revolution 4.0. The results of this socialization found that the creation and use of E-Modules could improve the quality of students' abilities. The results of this activity are 1) teachers become more confident and motivated to use technology, 2) teachers can design and create simple interesting learning E-Modules according to the themes and needs of students 3) teachers can design interactive videos and involve children in learning