Anàlisi i proposta de desenvolupament de l'Anella Industrial com a plataforma d'intercanvi de serveis i aplicacions IT avançades

Ideada i posada en marxa per part de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials de Barcelona (ETSEIB), l'Anella Industrial permet la interconnexió de diferents empreses mitjançant una mateixa xarxa central, de tecnologia Giganet. Actualment en formen part empreses majoritàriament del sector automobilístic i les aplicacions que s'hi utilitzen, així com els continguts que hi circulen, són compartits per les diferents empreses del sector. L'objectiu principal d'aquest treball final de carrera és donar a conèixer l'Anella Industrial i posar de manifest les avantatges que pot proporcionar aquest tipus de xarxa cooperativa. En particular, es descriuen i proposen serveis i aplicacions que poden resultar d'utilitat per a les empreses participants, particularitzant per al cas de l'empresa SEAT S.A. La primera part del treball consisteix en analitzar l'estructura acual de l'Anella Industrial: infraestructura de la xarxa, tecnologies utilitzades, estat actual i nivell de participació de l'empresa SEAT S.A. A continuació es proposa un model de gestió i cooperació entre els membres de l'associació d'empreses i d'entitats participants de l'Anella Industrial. També es proposen noves aplicacions susceptibles de ser àmpliament utilitzades dins aquest concepte de xarxa cooperativa, creant noves vies de comunicació entre SEAT i els seus proveïdors, i al mateix temps amb els centres d'investigació i les universitats. Amb aquestes propostes es cerca oferir noves opcions de mercat i/o avantatges en concepte de reducció de despeses a les empreses participants. Finalment s'analitza i s'expliquen les característiques del servei de supercomputació ofert per part de l'Anella industrial, particularitzant per al cas de l'empresa SEAT S.A

Estudio de la mujer emprendedora: el medio rural como oportunidad

La mujer constituye un sujeto especialmente relevante para el desarrollo, no sólo económico, sino también social y cultural de las zonas rurales. Y, en este sentido, el emprendimiento rural en los últimos años ha adquirido un papel cada vez más protagonista, ya que contribuye a la modernización y sostenibilidad de estos entornos gracias a la creación de nuevas empresas que, en muchas ocasiones, implementan nuevos modelos de negocio distintos de los tradicionales. En este trabajo se examinan algunas de las características del perfil de la mujer emprendedora rural, así como sus motivaciones y sus limitaciones en el desarrollo de la actividad. En concreto, en relación con los factores que inciden en la decisión de emprender, se estudia con cierto detenimiento la importancia del capital medioambiental, especialmente puesto en relación con un fenómeno de ‘contraurbanización’ que tiene lugar en la actualidad, y que se conoce con el término ‘naturbanización’. El análisis se aborda desde la perspectiva del estudio de diversos casos reales de emprendimiento rural femenino.The woman constitutes a relevant subject on the development, not only economic but also social and cultural of rural areas. In this sense, recently the entrepreneurship has acquired an increasing leading role because it contributes to the modernization and sustainability of these environments by creating new enterprises that, on many occasions, implement new business models different than the traditional ones. In this study, some of the characteristics of the profile of rural women entrepreneurs and their motivations and limitations are discussed. Specifically, relative to the factors that influence the decision to start an entrepreneurial business, the importance of environmental capital is carefully detailed, especially as related to the phenomenon of contraurbanization which takes place today, known as "naturbanization". This study has been made by analyzing several real case studies of rural female entrepreneurship

Los instrumentos antiguos de los gabinetes de Física : propuesta de clasificación y estudio comparativo

Se han estudiado colecciones de instrumentos de física que formaron parte de los antiguos gabinetes escolares españoles. A fin de realizar contrastes, se han considerado igualmente manuales de física de la época, laboratorios de investigación y laboratorios escolares actuales. Para ello se ha aplicado un esquema clasificatorio basado en criterios didácticos. Se obtiene así un perfil global para cada colección que pone de manifiesto la existencia de varios patrones característicos. Tales aportaciones contribuyen a un mejor conocimiento de la enseñanza de la física en el pasado, especialmente en la España del siglo XIX.This article describes a study of collections of physics instruments in Spanish schools. In order to compare the collections, an analysis was performed of physics textbooks of the 19th century as well as of instruments in research laboratories, and modern school laboratories. For this purpose a classification scheme, based on didactic criteria, was applied. In this way, we obtained a profile for each collection, which highlights the existence of a set of characteristic patterns. The results of our study contribute to a deeper knowledge of how physics was taught in the past, and especially in Spain in the 19th century

Barriers to Learning and Participation in School of Students with Dyslexia: Family Voices

Alcanzar una educación de calidad, nos remite a la educación que debe ser inclusiva y equitativa, poniendo énfasis en el valor de las diferencias para mejorar la enseñanza y las experiencias de aprendizaje. Pero, todavía son muchos los que sufren procesos de exclusión en la escuela; los que tienen un diagnóstico de dislexia conforman un grupo dañado por prácticas y culturas de centro escasamente acogedoras. El presente estudio se orienta a analizar las barreras que frenan su aprendizaje y las secuelas que producen. Desde un enfoque metodológico de corte biográfico-narrativo, las voces de familias, a través de la entrevista, revelan que son múltiples los obstáculos que, más allá de problematizar el progreso de sus hijos e hijas, perjudican su autoconcepto y autoestima. Los resultados muestran como principales barreras aquellas que están relacionadas con la falta de comunicación eficiente escuela-familia, metodologías de aula que por su naturaleza magnifican las dificultades en la lectura y la escritura repercutiendo en el aprendizaje, y el impacto emocional producido por la ausencia de respuestas a las necesidades del alumnado con dislexia. Visibilizar estas barreras es un compromiso con el derecho a una educación de calidad para y con todos en la educación obligatoriaAchieving quality education refers us to education that must be inclusive and equitable, emphasizing the value of differences in order to improve teaching and learning experiences. But, there are still many who suffer processes of exclusion in school; those who have dyslexia make up a group damaged by poorly welcoming practices and center cultures. The present study is oriented to analyze the barriers that hinder their learning and the sequels that produce. From a biographicalnarrative methodological approach, the voices of families, through the interview, reveal that there are multiple obstacles that, beyond problematizing the progress of their sons and daughters, harm their self-concept and self-esteem. The results show as main barriers those related to the lack of efficient school-family communication, classroom methodologies that by their nature magnify the difficulties in reading and writing impacting on learning, and the emotional impact produced by the absence of responses to the needs of students with dyslexia. Making these barriers visible is a commitment to the right to quality education for and with all in compulsory educatio

Deleting or Keeping Outliers for Classifier Training?

This paper introduces two statistical outlier detection approaches by classes. Experiments on binary and multi-class classification problems reveal that the partial removal of outliers improves significantly one or two performance measures for C4.S and I-nearest neighbour classifiers. Also, a taxonomy of problems according to the amount of outliers is proposed.MICYT TIN2007- 68084-C02-02MICYT TIN2011-28956-C02-02Junta de Andalucía Pll-TIC-752

Presencia de los materiales manipulativos en la enseñanza de las matemáticas

El valor de los materiales manipulativos en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas es indudable. Muchos psicólogos y profesionales de la enseñanza realzan los enormes beneficios que éstos aportan para la construcción del conocimiento matemático, entre otros. Tal es su importancia que incluso la normativa española promueve el empleo de recursos matemáticos. Sin embargo, existe cierta confusión sobre su presencia, planificación y utilización en los centros por parte de los docentes. ¿Realmente los profesores realizan actividades con materiales didácticos? A través de este trabajo se pretende concretar la presencia real de los materiales manipulativos en el área de matemáticas en un colegio de la provincia de Granada. Para ello se contabilizarán en primer lugar la cantidad de materiales manipulativos que presenta individualmente cada aula. Posteriormente se tratarán aspectos referentes a la opinión, planificación y utilización de éstos por parte de los docentes. Además, se pondrán de manifiesto una serie de factores que contribuyen o dificultan el uso de estos materiales, como el libro de texto, que se constituye como un tercer objeto de análisis.Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primari

Data Cleansing Meets Feature Selection: A Supervised Machine Learning Approach

This paper presents a novel procedure to apply in a sequential way two data preparation techniques from a different nature such as data cleansing and feature selection. For the former we have experienced with a partial removal of outliers via inter-quartile range whereas for the latter we have chosen relevant attributes with two widespread feature subset selectors like CFS (Correlation-based Feature Selection) and CNS (Consistency-based Feature Selection), which are founded on correlation and consistency measures, respectively. Empirical results on seven difficult binary and multi-class data sets, that is, with a test error rate of at least a 10%, according to accuracy, with C4.5 or 1-nearest neighbour classifiers without any kind of prior data pre-processing are outlined. Non-parametric statistical tests assert that the meeting of the aforementioned two data preparation strategies using a correlation measure for feature selection with C4.5 algorithm is significant better, measured with roc measure, than the single application of the data cleansing approach. Last but not least, a weak and not very powerful learner like PART achieved promising results with the new proposal based on a consistency measure and is able to compete with the best configuration of C4.5. To sum up, bearing in mind the new approach, for roc measure PART classifier with a consistency metric behaves slightly better than C4.5 and a correlation measureMICYT TIN2007-68084-C02- 02MICYT TIN2011-28956-C02-02Junta de Andalucía P11-TIC-752

Tackling Ant Colony Optimization Meta-Heuristic as Search Method in Feature Subset Selection Based on Correlation or Consistency Measures

This paper introduces the use of an ant colony optimization (ACO) algorithm, called Ant System, as a search method in two wellknown feature subset selection methods based on correlation or consistency measures such as CFS (Correlation-based Feature Selection) and CNS (Consistency-based Feature Selection). ACO guides the search using a heuristic evaluator. Empirical results on twelve real-world classification problems are reported. Statistical tests have revealed that InfoGain is a very suitable heuristic for CFS or CNS feature subset selection methods with ACO acting as search method. The use of InfoGain is shown to be the significantly better heuristic over a range of classifiers. The results achieved by means of ACO-based feature subset selection with the suitable heuristic evaluator are better for most of the problems comparing with those obtained with CFS or CNS combined with Best First search.MICYT TIN2007-68084- C02-02MICYT TIN2011-28956-C02-02Junta de Andalucía P11-TIC-752

El manual práctico de supervivencia en la administración electrónic@

250 p. ; il.Libro Electrónicouna guía práctica para aprender a utilizar los servicios electrónicos de la Administración Pública con los fundamentos teóricos y legales necesarios para entender la administración electrónica en su conjunto". Presenta con enfoque práctico paso a paso a todos los conceptos fundamentales que hay que dominar en este ámbito, tales como los certificados electrónicos y la firma electrónica, registros y notificaciones electrónicas, etc. Estos conceptos se complementan con una parte técnica que explica al lector interesado en la materia además sus fundamentos técnicos para que entienda qué ocurre exactamente cuando utiliza un certificado electrónico o realiza una firma electrónica. Tiene también capítulos dedicados específicamente al mundo del software libre y de fuentes abiertas y las herramientas de Web 2.0 en la Administración Pública. En la parte legal aporta también sinopsis de todas las normas legales importantes relativas a la administración electrónica, incluyendo las últimas novedades como el Esquema Nacional de Seguridad y el Esquema Nacional de InteroperabilidadEl Manual Práctico de Supervivencia en la Administración Electrónic@ combina una guía práctica para aprender a utilizar los servicios electrónicos de la Administración Pública con los fundamentos técnicos y legales necesarios para entender la administración electrónica en su conjunto. El libro introduce al lector con un enfoque práctico paso a paso a todos los conceptos fundamentales que hay que dominar en este ámbito, como los certificados electrónicos y la firma electrónica, registros y notificaciones electrónicas, etc., junto con sus fundamentos técnicos para que entienda qué ocurre exactamente cuando utiliza, por ejemplo, un certificado electrónico o realiza una firma electrónica. Introduce además al lector a los aspectos jurídicos de la administración electrónica mediante una serie de sinopsis de los principales textos legales en la materia y aborda cuestiones actuales afines como la Web 2.0Contenidos Prólogo 9 Primera Parte: Manual Práctico . 13 1 Conceptos Básicos y Ejemplos de Administración Electrónica . 15 1.1 ¿Qué es la Administración Electrónica? . 15 1.1.1 Características de la Administración Electrónica . 15 1.1.2 Identificación, Autenticación, Integridad, Confidencialidad, Disponibilidad, Trazabilidad y Conservación 17 1.2 Ejemplos de Servicios destacados de Administración Electrónica 18 1.2.1 Oficina Virtual de la Agencia Tributaria . 18 1.2.2 Portal 060 . 19 1.2.3 Portal CIRCE 20 1.2.4 Consulta de Puntos en la DGT 22 1.2.5 Sociedad Pública de Alquiler . 24 1.2.6 Consulta de Precios de Carburantes . 25 1.2.7 Administración Electrónica en las Comunidades Autónomas 26 1.2.8 Administración Electrónica en las Entidades Locales . 27 1.3 Administración Electrónica no es sólo usar la Firma Electrónica 28 2 Cosas fundamentales que hay que dominar 29 2.1 La Identidad Digital 29 2.2 Certificados Digitales (Certificados Electrónicos) 31 2.2.1 Gestión de Certificados. Consulta, Emisión y Revocación. . 32 2.2.2 Tipos de Certificados 33 2.2.3 Tipos de Ficheros de Certificados más importantes . 34 2.3 Autoridades de Certificación e Infraestructuras de Clave Pública (PKI) 35 2.3.1 Infraestructuras de Clave Pública (PKI) 40 2.3.2 Usos de la Tecnología PKI . 40 2.4 Firma Electrónica . 40 2.5 El DNI electrónico 43 2.5.1 Información incluida . 44 2.5.2 Utilización . 44 3 La Administración Electrónica en la Práctica . 46 3.1 Tareas típicas . 46 3.1.1 Obtener Certificados Electrónicos y Medios de Firma Electrónica . 47 3.1.2 Gestionar Certificados Electrónicos y Medios de Firma Electrónica 52 3.1.3 Validación de Certificados y Firmas Electrónicas . 67 3.1.4 Firmar Documentos electrónicamente . 81 3.1.5 Trabajar con la Firma Electrónica en Formularios Web . 91 3.1.6 Trabajar con Documentos confidenciales 95 3.2 Problemas típicos 97 3.2.1 Al entrar en una Página que usa Certificados aparecen Mensajes desconcertantes 98 3.2.2 Estamos usando un Certificado que ha caducado . 101 3.2.3 El Sitio Web (sede electrónica) del Organismo usa un Certificado que nuestro Navegador no reconoce 102 3.2.4 El Usuario no dispone de un Certificado Digital . 106 3.2.5 El Usuario no tiene instalada una Máquina Virtual Java . 106 3.2.6 El Navegador del Usuario no soporta ActiveX . 107 3.2.7 Problemas de Compatibilidad Tecnológica. Las Limitaciones del Principio de Neutralidad Tecnológica . 108 Segunda Parte: Servicios y Soluciones de Administración Electrónica 111 4 Los Servicios horizontales e Instituciones de Administración Electrónica 113 4.1 El Portal del Ciudadano 060 113 4.1.1 Servicios de la Red 060 . 113 4.1.2 Canales disponibles 113 4.1.3 Servicios de la Red 060 . 114 4.2 El Portal del DNIe . 115 4.3 La Fábrica Nacional de Moneda y Timbre . 116 4.4 La Red SARA . 116 4.5 El Consejo Superior de Administración Electrónica 118 4.6 El Centro de Transferencia de Tecnología . 118 4.7 Servicios horizontales destacados . 120 4.7.1 Plataforma de Firma Electrónica @firma 120 4.7.2 VALIDe 121 4.7.3 Supresión de Certificados en Soporte Papel (SCSP) 122 4.7.4 Verificación de Datos de Identidad (SVDI) y Datos de Residencia (SVDR) 123 4.7.5 Notificaciones Telemáticas Seguras (SNTS) 123 4.7.6 Sistema de Interconexión de Registros (SIR) 124 4.7.7 Pasarela de Pagos 124 4.7.8 Servicio de Georeferenciación en la Administración General del Estado . 125 5 Soluciones y Componentes de Administración Electrónica 125 5.1 SIGEM (Sistema Integrado de Gestión Municipal) . 126 5.2 Cliente de Firma electrónica de @firma 127 5.3 Soluciones y Componentes para la Facturación Electrónica . 128 Tercera Parte: Aspectos Jurídicos 131 6 El Marco Legal de la Administración Electrónica . 133 6.1 La Ley 11/2007, de Acceso Electrónico de los Ciudadanos a los Servicios Públicos 133 6.1.1 Principales Contenidos . 134 6.1.2 El Reglamento de Desarrollo de la Ley 11/2007, Real Decreto 1671/2009 138 6.2 El Esquema Nacional de Seguridad, Real Decreto 3/2010 . 142 6.3 El Esquema Nacional de Interoperabilidad, Real Decreto 4/2010 . 145 6.4 La Ley 59/2003, de Firma Electrónica 148 6.5 La Ley Orgánica 15/1999, de Protección de Datos Personales 149 6.5.1 El Reglamento de Desarrollo de la Ley Orgánica 15/1999, Real Decreto 1720/2007 . 150 6.6 La Ley 56/2007, de Medidas de Impulso de la Sociedad de la Información 151 7 Elementos de Administración Electrónica . 152 7.1 El Documento Electrónico y la Copia Electrónica 152 7.2 Archivo Electrónico (Archivo Legal) . 156 7.3 El Expediente Electrónico 156 7.4 Firma Electrónica, Sello Electrónico y Sede Electrónica 157 7.4.1 Firma Longeva de Documentos 160 7.5 Registro Electrónico . 160 7.6 Notificaciones Electrónicas 162 7.7 Pago Electrónico 163 7.8 La Factura Electrónica 163 Cuarta Parte: La Tecnología en la Administración Electrónica 167 8 Fundamentos técnicos de la Seguridad en la Administración Electrónica 169 8.1 Criptografía Simétrica 169 8.2 Criptografía Asimétrica 170 8.3 Funciones y Códigos Hash (funciones resumen) . 172 8.4 Conexiones Seguras HTTPS 175 9 Estándares Abiertos, Software Libre y Código Abierto en la Administración Electrónica 180 9.1 ¿Por qué Software Libre? 182 9.1.1 ¿Qué puede aportar el Software Libre a un Usuario Final? . 182 9.1.2 Ventajas para una Organización 183 9.2 El Software Libre en la Administración Pública . 187 9.2.1 Beneficios más allá del Software . 189 9.3 ¿Qué es el Software Libre y de Código Abierto exactamente? . 190 9.4 El Sistema Operativo Linux 191 9.4.1 Barreras de Entrada al Mundo Linux . 194 9.4.2 Las Distribuciones de Linux 195 9.4.3 Las Aplicaciones en Linux . 196 9.5 Mitos, Miedos, Falsedades y Confusiones sobre el Software Libre 197 9.5.1 El Software Libre es Cosa de Frikis . 197 9.5.2 El Software Libre no es fiable y de mala Calidad frente a Productos comerciales 198 9.5.3 Si cuesta Dinero no es Software Libre 198 9.5.4 El Software Libre no dispone de Soporte profesional . 199 Quinta Parte: Perspectivas de la Administración Electrónica . 201 10 Internet e Innovación en la Administración Pública . 203 10.1 El Concepto de Web 2.0 204 10.2 Administración 2.0 205 10.3 Blogs 206 10.3.1 Blogs y Política . 208 10.3.2 Herramientas para la creación de un Blog . 209 10.4 Wikis 209 10.4.1 Las Wikis en las Organizaciones . 211 10.4.2 Las Wikis en la Administración Pública 212 1.1.1 Herramientas para la creación de Wikis 213 10.5 Redes Sociales 213 10.5.1 Redes Sociales en la Administración Pública 215 10.5.2 Redes Sociales en la Política . 215 10.6 Marketing Viral 217 10.6.1 Aplicaciones y Ventajas de Marketing Viral en la Administración Pública . 219 10.7 Crowdsourcing . 221 Anexo 229 1. Sitios de Referencia 231 2. Herramientas . 234 3. Libros y Revistas . 235 4. Videos 236 5. Enlaces varios . 237 6. Terminología 237 Índice Alfabético . 239 Historial de Revisiones 2491 ed

Multi-Attribute forecast of the price in the Iberian Electricity Market

Electricity has been acquiring a more significant presence in our lives, and it is estimated that the future AQ1 will be increasingly electric. Nowadays, we have access to enormous amounts of data that do not have much-added value if they cannot support decision-making or plan systems in advance and correctly. Forecasts are vital tools to support decision-making. We believe it is possible to resort to open data available on the Internet to make electricity price forecasts that - decision-makers can use in the sector. In this work, we study the multi-attribute hourly forecast of the electricity price in MIBEL (Iberian electricity market) for the 24 h of the following day, using open data. The realization of the multi-attribute predictions fell on the TIM (‘Tangent Information Modeler’) tool with AutoML (‘Auto Machine Learning’) capabilities. The TOPSIS (‘technique for order of preference by similarity to ideal solution’) decision support technique was used to analyze the results.This work has been partially subsidized by these projects: TIN2017-88209- C2-2-R (Spanish Inter-Ministerial Commission of Science and Technology), FEDER funds and US-1263341 (Junta de Andalucía).info:eu-repo/semantics/publishedVersio