FMEA and PMBOK applied to project risk management

This paper presents a risk management tool based on two well-known sets of concepts: FMEA (Failure Mode and Effect Analysis) and PMBOK (Project Management Body of Knowledge). After presenting an adherence analysis between the suggested model and PMBOK, we apply the proposed instrument in a real case study: an ERP implementation at the largest Brazilian mail service and logistics organization. The main results show that the proposed model was largely successful because it identified and classified risks. Furthermore, the model helped to document the strategies and action plans needed to respond to these risks

EDUCAÇÃO ESPECIAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA NA ASSOCIAÇÃO DE APOIO A ESCOLA DOM PEDRO II EM PORTO NACIONAL –TO

O objetivo desse artigo é levantar uma discussão teórica empírica sobre o ensino de Geografia na Associação de Apoio à Escola Dom Pedro II da rede pública de Porto nacional – TO. Tendo como foco de abordagem a Educação Inclusiva, aos alunos portadores de necessidades especiais no ensino regular. O levantamento bibliográfico forneceu subsídios para uma compreensão maior sobre o assunto e, a pesquisa de campo deu o suporte necessário para alcançar os objetivos da pesquisa. Verificou-se que as dificuldades enfrentadas pelos profissionais na condução do processo de aprendizagem dos alunos e a falta de apoio, tem sido alvo de grande preocupação por parte dos professores. Constata-se ainda que apesar de existirem leis que asseguram o acesso e o ensino das pessoas com necessidades educacionais especiais em sala de aula regular, as escolas e professores ainda não se encontram totalmente preparados para o atendimento adequado a esses alunos

FRONTEIRA AGRÍCOLA, FORÇA DE TRABALHO E O PROCESSO DE URBANIZAÇÃO EM MATO GROSSO

Este artigo tem como finalidade abordar o processo de urbanização e a reprodução da força de trabalho na região e levantar uma discussão teórica sobre o papel do Estado na formação e na expansão da fronteira agropecuária, desde início dos anos 40 até os dias atuais. Também pretende identificar os fatores que deram origem às cidades na região e proporcionaram seu crescimento na malha urbana Mato Grosso. Analisar o papel do Estado que, através de suas políticas públicas de investimento direcionadas para a ocupação do território pouco povoado, procura organizar o território, a organização do modo de produção e estrutura e organiza a fronteira agrícola. Abordar a importância do capital agropecuário como agente que contribui para a ocupação demográfica da região através da introdução de novas técnicas, agroindústrias, infraestrutura urbana e não urbana motivando o fenômeno imigratório

PAPEL DA MULHER NA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO POLÍTICO URBANO: O CASO DA CIDADE DE PORTO NACIONAL-TO

Este trabalho baseou-se em uma revisão bibliográfica sobre o tema: o papel da mulher na organização do espaço político urbano em Porto Nacional – TO e na pesquisa de campo através de elaboração e execução de entrevistas. Para verificar a organização política da mulher no espaço urbano de Porto Nacional-TO, elaborou-se um questionário dirigido a duas mulheres que moram em Porto Nacional-TO. As noções de feminilidade e masculinidade podem mudar ao longo da história conforme as transformações sociais ocorridas. Constata-se que em Porto Nacional – TO houve e há várias lutas da mulher para alcançar uma maior autonomia e liberdade de expressão política e social

(Des)envolvimento regional, fronteira e o espaço do agronegócio no Tocantins: crescimento econômico sem distribuição de renda

The purpose of this paper is to demonstrate and analyze the social indicators of the Tocantins municipalities of Campos Lindos, Formoso do Araguaia, Lagoa da Confusion, Pedro Afonso and Porto Nacional from 1991 to 2010 where agribusiness operates. What can be seen is that the social quality of life indices of the municipalities analyzed do not correspond to those recommended by the United Nations. The elaboration of the text was based on a bibliographical review about the theoretical debate about the relationship between the agribusiness economic activity and the social conditions of the local population. The methodological procedures were based on the qualitative method. These procedures were organized and executed based on a theoretical and critical analysis of the social developments of the capitalist frontier in Tocantins. The negative impacts from agribusiness are of major proportions. The large concentration of land for the production of monocultures such as soybeans ends up appropriating the productive spaces of small landowners. On the other hand, farmers do not have the financial resources to invest in technology to produce on a larger scale and compete with the large producer. The large estates, although they concentrate a large area of cultivation, do not employ many workers, part of the offered labor is automated. The planting and harvesting of the production are carried out in a mechanized and seasonal manner, which requires a technical labor force, which often does not absorb the available labor force in the regions where the agribusiness economic activity is located. Keyword: Agribusiness. Capitalist Frontier. Social Indicators. Regional Development Policies.O objetivo deste artigo é demonstrar e analisar os indicadores sociais dos municípios tocantinenses de Campos Lindos, Formoso do Araguaia, Lagoa da Confusão, Pedro Afonso e Porto Nacional no período de 1991 a 2010 onde atua o agronegócio. O que se percebe é que os índices de qualidade de vida social dos municípios analisados não correspondem aos índices recomendados pela Organização das Nações Unidas. A elaboração do texto baseou-se em uma revisão bibliográfica sobre o debate teórico a respeito da relação entre a atividade econômica do agronegócio e as condições sociais da população local. Os procedimentos metodológicos basearam-se no método qualitativo. Tais procedimentos foram organizados e executados a partir de uma análise teórico-crítica sobre os desdobramentos sociais da fronteira capitalista no Tocantins. Os impactos negativos provenientes do agronegócio são de grandes proporções. A grande concentração de terras para a produção de monoculturas como a soja, acaba apropriando dos espaços produtivos dos pequenos proprietários de terras. Por outro lado, os camponeses não dispõem de recursos financeiros para investir em tecnologia para produzir em maior escala e concorrer com o grande produtor. Os grandes latifúndios muito embora concentrem uma grande área de lavoura, não empregam muitos trabalhadores, parcela da mão de obra oferecida é automatizada. O plantio e a colheita da produção são realizados de forma mecanizada e sazonal, o que exige uma mão de obra técnica, que muitas vezes não absorve a mão de obra disponível nas regiões em que se instalam a atividade econômica do agronegócio. Palavras-chave: Agronegócio. Fronteira Capitalista. Indicadores Sociais. Políticas de Desenvolvimento Regional

A construção da rodovia BR-153 na fronteira e urbanização da cidade de Araguaína, Tocantins

Os projetos de colonização e de desenvolvimento regional no Tocantins que contribuíram para o processo de urbanização foi objeto de análise deste artigo. Para esta análise fez-se um recorte temporal que é a partir da criação da rodovia Belém Brasília. Nesta análise e abordagem verifica-se os impactos territoriais dos projetos de desenvolvimento regional desenhados no espaço urbano de Araguaina. Estes impactos territoriais se referem aos desdobramentos sociais e econômicos dos projetos de desenvolvimento no espaço urbano na fronteira. Para esta análise foi realizado visitas de estudo de campo nos locais de estudo e uma revisão bibliográfica em livros e revistas sobre o tema pesquisado.

Educação do campo na Ilha De Superagui: a emancipação social passa pela escola

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente artigo tem por objetivo compreender o papel emancipador da escola do campo na construção do conhecimento sobre as transformações sociais ocorridas no espaço do Campo/Ilhas, no âmbito das comunidades tradicionais pesqueiras da Ilha de Superagui, litoral do Paraná, bem como colaborar ativamente no processo de construção identitária do referido grupo social. A criação do Parque Nacional, naquela região, ampliou o processo de ocultamento dos sujeitos, devido ás intervenções ambientais conflituosas, que cercearam as práticas sociais tradicionais, refletindo na desorganização social dos habitantes daquela comunidade, inviabilizando a reprodução dos saberes das gerações anteriores á geração atual, no âmbito da categoria de pescadores artesanais. Para reverter esse processo de recrudescimento de direitos, a escola do campo, por meio da concepção da Educação do Campo cumpre papel fundamental no reconhecimento dos sujeitos, integrando comunidade/escola, num esforço de preservar a identidade, cultura e territóri