Métricas de valoración ambiental : una percepción de la gestión pública en el municipio de Cavalcante - Goiás

A pesquisa objetivou analisar a percepção dos agentes públicos da cidade de Cavalcante do estado de Goiás, quanto à utilização da métrica de valoração dos bens ambientais para a tomada de decisão na contabilidade, nas políticas públicas do município e na sociedade, relacionada à preservação e conservação do meio ambiente. Foi utilizado o Método do Custo de Viagem (MCV) para calcular o valor econômico dos ativos ambientais, tais como as cachoeiras do município, com base nos dados de pesquisa sobre o perfil do turista da cidade, realizada pelo Centro de Excelência em Turismo (CET-UnB), no período de novembro de 2011 e fevereiro de 2012. O resultado do trabalho foi apresentado a três agentes na elaboração da contabilidade e na promoção de políticas públicas do município, sendo eles o contador, o secretário de turismo e um representante da sociedade. Observou-se que para os agentes o uso da técnica do MCV está condicionado a pré-disposição dos gestores em utilizar a ferramenta para auxiliar no desenvolvimento de suas atividades; podendo contribuir apenas para sensibilizar o governante na realização de políticas públicas; pois os gestores não apresentam interesse e nem preparação para utilizar os dados. Isto pode ser em decorrência do turismo não ser considerado como a principal fonte de desenvolvimento municipal, o que reduz os postos de trabalho fixo nesta área, uma vez que a prefeitura é a principal fonte pagadora.The research aims to analyze the perception of public officials in the city of Cavalcante of the state of Goiás, in the use of the metric of valuation of environmental assets for decision-making in accounting, public policy of the municipality and in society, related to preservation and conservation environment. The Travel Cost Method (TCM) was used to calculate the economic value of environmental assets such as the waterfalls of the municipality, based on research data on the profile of the city's tourist, conducted by the Center for Excellence in Tourism at the University Brasilia, between November 2011 and February 2012. The outcome of the work was presented to three officers in the preparation of accounting and promoting public policies of the city, namely the counter, the tourism secretary and a representative of the city. It was observed that the use of TCM technique is conditioning to pre-provision of the development of the activities of the manager; may contribute only to sensitize the ruler in carrying out public policies; because managers have no interest nor preparation to use the data. This may be due to the tourism sector not be considered as the main source of municipal development, which reduces the fixed jobs in this area. The municipality is the main payer in the area

Espaços abertos em instituições de longa permanência para idosos: design biofílico e qualidade de vida

The present work addresses the elderly and the open spaces in Long Stay Institutions for the Elderly (ILPIs). From this content, a theoretical basis was carried out about aging, the quality of life of the elderly as well as the maintenance of their autonomy and independence, concepts such as topophilia and appropriation of space, architectural equipment ILPI and its open areas and the biophilic design. Two case studies were also carried out with interesting solutions in dealing with the elderly, the first on the Lunder Building - Massachusetts General Hospital and the second on the Center of the Senses for the Elderly. In the end, design guidelines were established for an intervention proposal by the ILPI Fundação Espírita João de Freitas, located in the city of Juiz de Fora, Minas Gerais, in order to guarantee safer, more accessible spaces and subject to appropriation, with the use of strategies projects related to biophilic design.O presente trabalho aborda a pessoa idosa e aos espaços abertos nas Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs). A partir deste conteúdo, foi realizado um embasamento teórico acerca do envelhecimento, da qualidade de vida do idoso bem como a manutenção de sua autonomia e independência, de conceitos como topofilia e apropriação do espaço, do equipamento arquitetônico ILPI e de suas áreas abertas e do design biofílico. Foram realizados também dois estudos de caso com soluções interessantes no trato com os idosos, sendo o primeiro sobre o Lunder Building - Massachusetts General Hospital e o segundo o Centro dos Sentidos para Idosos. Ao final, foram estabelecidas diretrizes projetuais para uma proposta de intervenção da ILPI Fundação Espírita João de Freitas, localizada na cidade de Juiz de Fora, Minas Gerais, a fim de garantir espaços mais seguros, acessíveis e passíveis de apropriação, com o emprego de estratégias projetuais relacionadas ao design biofílico

It is necessary to know a specific mathematics to teach mathematics

In this theoretical essay we problematize the statement “To teach mathematics one must know a specific mathematics for teaching” of the discourse of specific mathematical knowledge to teach. The study was inspired by Foucaultian concepts and the analysis focused on studies in the area of Mathematical Education that mobilize discourses regarding Mathematical Knowledge for Teaching, Mathematics Teacher’s Specialized Knowledge and Mathematics for Teaching. The analysis showed that the discourses operate under two truth regimes about the mathematical knowledge needed to teach. Analyzing the enunciative intertwining, we observe an approximation with: i) the educational discourse, which deals with the inseparability between theory and practice; and ii) the capitalist economic discourse, which associates of economic development with the mathematical proficiency of a country

A música sertaneja no circo-teatro : notas sobre a trajetória artística de José Fortuna (1950-1980)

This article aims to disclose the results of my PhD research and the reflections of its final product, the thesis text, defended by the Graduate Program of the Federal University of Uberlândia in March 2018. Continuing the theoretics and methodologicspropositions, this work is also presented as a possibility to extend the discussions whose focus is on the relationship between country music and circus-theater, especially the artistic production of José Fortuna (1923-1983) in his experience with the troupe Os Maracanãs in São Paulo between the years 1950-1980. In order to problematize the complexity of the relationships that are built between country music and circus-theater in the light of a context full of sociocultural transformations, marked by the idealization and materialization of the national-developmental project from the 1950s, we focus on the practices of this country music artist. As a subject who experiences the rural exodus and shares the difficulties of whole families leaving the countryside living in the peripheral neighborhoods of large cities, composing a mass of poor workers clustered in marginal neighborhoods, José Fortuna produced a repertoire that no longer dualized countryside and City, instead as a result of his time, his artistic production was presented as a way of re-rooting, of connecting to the field even being distant from it, but not only, with it she experimented with the new social transformations, enabling different combinations of rural music as the new themes of urban life, pinned by the artistic language of theatrical melodramas performed on the circus stage.Este artigo tem por objetivo divulgar o resultado de minha pesquisa realizada no Doutorado e as reflexões de seu produto final, o texto de tese, defendido pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal de Uberlândia em março de 2018. Dando continuidade às proposições teórico-metodológicas, esse trabalho se apresenta também como possibilidade de ampliar as discussões cujo foco se concentra na relação entre música sertaneja e circo-teatro, sobretudo a produção artística de José Fortuna (1923-1983) em sua experiência com trupe Os Maracanãs na cena paulista de teatro circense entre os anos de 1950-1980. A fim de problematizarmos a complexidade das relações que se constrói entre música sertaneja e circo-teatro à luz de um contexto repleto de transformações socioculturais, marcado pela idealização e materialização do projeto nacional-desenvolvimentista a partir dos anos de 1950, debruçamos sobre as práticas desse artista da música sertaneja. Como sujeito que experimenta o êxodo rural e compartilha das dificuldades de famílias inteiras que deixam o campo passando a viver nos bairros periféricos das grandes cidades, compondo uma massa de trabalhadores pobres aglutinados nos bairros marginais, José Fortuna produziu um repertório que não mais dualizava campo e cidade. Pelo contrário. Fruto de seu tempo, a sua produção artística se apresentou como uma forma de reenraizamento, de conectar-se ao campo mesmo estando distante dele. Mas não só. Com ela se experimentava das novas transformações sociais, possibilitando combinações diferentes à música rural como os novos temas da vida urbana, pinçados pela linguagem artística dos melodramas teatrais encenados no palco do circo

O ENSINO DA MATEMÁTICA NA TERCEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE ATUAL DO CURRÍCULO

Atualmente o ensino da Matemática no Ensino Médio apresenta-se, de maneira geral, descontextualizado e sem significado para a vida dos alunos, o que provoca incertezas e anseios tanto para alunos como para professores. Diante das propostas de descentralização e autonomia dispostas pela legislação nacional vigente e dos Parâmetros Curriculares Nacionais, realiza-se a análise do currículo adotado no ensino de Matemática de uma turma de alunos da terceira série do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Médio Afonso Maurer, localizada no município de Toropi, região central do Estado do Rio Grande do Sul. Estes alunos são filhos de pequenos agricultores e a maioria deles trabalha na agricultura, juntamente com seus pais. Através dessa análise pretende-se agregar elementos e provocar reflexões, objetivando contribuir para a conquista de uma aprendizagem significativa no ensino da Matemática no Ensino Médio. Palavras-chave: Ensino, Currículo, Matemátic

Uma abordagem antropológica sobre a experiência da anorexia e bulimia no espaço seguro

Este trabalho constitui uma reflexão sob a perspect iva da Antropologia da Saúde sobre anorexia e bulimia nervosa no ciberespaço, no contexto da pandemia do Covid 19, entre junho e novembro de 2021. O essencial é conhecer a experiência dos sujeitos membros desse grupo e que, em alguma medida, se identificam e vivem com os transtornos. Através da etnografia virtual, amparada pela Antropologia da Saúde e baseando se nas narrativas, pode se vislumbrar aspectos da subjetividade humana. O sujeito atribui à doença significados, interpreta os sintomas que o acomete m e isso constitui a illness , a perturbação causada pela doença. O olhar do modelo biomédico direcionado à doença não alcança dimensões que ela afeta na vida do sujeito, que podem também ser tratadas. Deve se colocar o modelo biomédico ao encontro da illne ss e o tratamento deve buscar uma conjunção das duas perspectivas, buscando a saúde integral do sujeito, corpo e mente em conjunto, não isolados.The main objective of this monography is a reflection from the perspective of Medical Anthropology of anorexia and bulimia nervosa in cyberspace, during Covid 19 pandemic, between June and November 2021. It is essencial to know the experience of members of Safe Space group, on the W hatsApp, people who identify and live with these disorders. Through virtual ethnograpy, supported by the Medical Anthropology and based on narratives, it is possible to study the subjectivity aspects of the illness. The subjects assings meanings to the dis ease, interprets the symptoms that affects and this constitutes the illness, the disturbance caused by the disease. The biomedical model’s look at the disease does not reach dimensios that it affects in the subject’s life, which can also be treated. The bi omedical model should be analysed together with the illness an the treatment should seek a conjuction of both perspectives, seeking the integral health of the subject, body and mind together, but not isolated

VARIAÇÃO DIALETAL E GRAMÁTICA PEDAGÓGICA: KADIWÉU

Resumo: Embora a língua kadiwéu já esteja razoavelmente descrita, ainda não tem muitos materiais sobre variação dialetal nesta língua. Sabe-se que esta língua conta com variação prosódica (Sandalo 1997b), mas outros aspectos gramaticais ainda não foram investigados para variação. Como se trata de uma sociedade estratificada socialmente espera-se que mais variação lingüística seja encontrada. Este trabalho tem como objetivo a elaboração de uma gramática pedagógica do kadiwéu com ênfase em variação sociolingüística

O PERFIL PROFISSIONAL DOS ESTUDANTES DE CURSOS SUPERIORES EM TECNOLOGIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL QUE ESTÃO NO MERCADO DE TRABALHO

Os cursos superiores em tecnologia estão mais voltados para a realidade do trabalho atual. Este trabalho teve como objetivo investigar o perfil profissional dos estudantes de cursos superiores em tecnologia que estão no mercado de trabalho, as razões que levaram a escolher o curso, suas expectativas após sua conclusão e se o acadêmico está estagiando ou trabalhando na área escolhida. O trabalho foi fundamentado por meio de pesquisa bibliográfica e o método quantitativo, com a aplicação de questionário, numa amostra de cento e setenta e nove acadêmicos dos primeiros anos dos cursos de gestão comercial, gestão financeira e processos gerenciais, na Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel – UNIVEL. Através dos resultados analisados pode-se observar que o acadêmico do curso de gestão financeira, comercial e processos gerenciais é um estudante jovem, que buscou o curso devido ao mercado de trabalho e a influência das tendências, espera obter melhores salários após a sua formação e pretende continuar seus estudos em uma pós-graduação, lato sensu ou stricto sensu. Conclui-se que a educação tecnológica trouxe uma contribuição para o desenvolvimento do mercado de trabalho brasileiro, que vive em constantes mudanças e necessita de profissionais qualificados, aptos para encarar este novo e promissor cenário