A prática dos jogos indígenas no ensino médio: A valorização destes povos nas aulas de Educação Física Escolar / The practice of indigenous games in high school: The valorization of these peoples in Physical Education classes

A Educação Física é um componente curricular obrigatório que versa sobre o corpo em movimento e as práticas corporais. Dentre os conteúdos da Educação Física escolar, podemos destacar os Jogos Indígenas, onde este tem pouco espaço dentro das escolas, mas é contemplado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para formação inicial nas licenciaturas (BRASIL, 2015) que apontam como um dos princípios fundamentais na formação docente a questão da diversidade étnica. Compreendemos também a legitimidade do que nos sugere a Lei nº 11.645/2008 quando incluímos os Jogos Indígenas no currículo das escolas e nas aulas de Educação Física. Sobre a formação inicial em Educação Física é necessário que os cursos estabeleçam com a escola uma relação extremamente próxima para que se concretize com a prática docente uma formação mais adequada. Neste contexto, entram os programas formativos, dentre eles o Residência Pedagógica – RESPED. Programa este que visa relacionar-se com o Estagio Curricular Supervisionado e fomentar o uso da Base Nacional Comum Curricular de forma significativa nas escolas, onde os residentes devem realizar, entre outras atividades, regência de sala de aula e intervenção pedagógica, acompanhadas por um preceptor – professor da escola, com experiência na área de ensino do licenciando e orientada por um docente da sua Instituição Formadora. Com isso, o presente trabalho trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo participante tendo como objetivo oportunizar a prática dos jogos indígenas na Educação Física Escolar como uma possibilidade pedagógica aos alunos do ensino médio de uma Escola Estadual, localizada na cidade de Mossoró/RN. Para a coleta de dados foi realizado um questionário de treze perguntas fechadas em cento e trinta alunos de ambos os sexos com idade entre 14 e 18 anos, nas turmas em que foram oportunizadas as vivências sobre a temática. Para o tratamento dos dados, utilizou-se a análise de conteúdo de Bardin (2011). A partir dos resultados foi estabelecido duas categorias de análise, a título de informação: Práticas Indígenas nas aulas de Educação Física e Jogos Indígenas. Foi visto que as aulas sobre a cultura indígena eram realizadas em um ambiente amplo, onde trabalhava-se com uma metodologia seguindo uma sequência pedagógica, mas com materiais deixando um pouco a desejar. Partindo para os jogos indígenas, observou-se que os alunos desejavam a presença do conhecimento acerca dos jogos e a vivência destes, pois havia esta escassez em suas aulas.

Flag football escolar: uma possibilidade pedagógica / School flag football: A pedagogical possibility

Dentre os conteúdos propostos para a Educação Física Escolar, o esporte vem historicamente sendo protagonista desse componente curricular, porque ele é considerado um dos fenômenos socioculturais mais importantes do mundo. Recentemente a discussão da BNCC – Base Nacional Comum Curricular – (BRASIL, 2017) sobre a unidade temática esportes, vem reunindo suas manifestações mais formais e derivadas, agrupando as modalidades por tipologia (esportes de marca, precisão, técnico combinatório, rede/quadra dividida ou parede de rebote, campo e taco, invasão ou territorial e combate). O Flag Football é advindo do Futebol Americano, esporte ainda pouco praticado no país, estando dentro do rol dos esportes de invasão. O presente trabalho trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo participante tendo como objetivo geral sistematizar aulas de Flag football na Educação Física Escolar como uma possibilidade pedagógica aos alunos do 3º ano do ensino fundamental de uma Escola Municipal, localizada na cidade de Mossoró/RN. Essa experiência é fruto do programa formativo Residência Pedagógica- RESPED, este que visa relacionar-se com o Estagio Curricular Supervisionado e fomentar o uso da Base Nacional Comum Curricular de forma significativa nas escolas, onde os residentes devem realizar, entre outras atividades, regência de sala de aula e intervenção pedagógica, acompanhadas por um preceptor – professor da escola, com experiência na área de ensino do licenciando e orientada por um docente da sua Instituição Formadora. Para a coleta de dados foi utilizado um Diário de Bordo, a fim de registrar o envolvimento e compreensão das aulas, bem como registros imagéticos. A proposta consiste na intervenção na Educação Básica, na turma do 3º ano do ensino fundamental, da referida Escola, com a proposição de 5 (cinco) encontros. Para tal, foram oportunizadas as vivências do Flag football, bem como orientações e apreciação de vídeos relativos à modalidade. Oferecer aos alunos um esporte com essas características pode expandir o interesse e, consequentemente, a valorização do trabalho em equipe, aumentar a visibilidade do Futebol Americano na cidade de Mossoró/RN e investigar possibilidades pedagógicas para o ensino do esporte, possibilitando alargar a cultura esportiva. 

Projeto e Construção do Aparato Jominy: Uma Contribuição para a Pesquisa no UniFOA Design and Construction of the Jominy Apparatus: A Contribution for the Research at the UniFOA

Este trabalho diz respeito ao projeto e construção do aparato experimental Jominy para a realização do ensaio de temperabilidade em aços no UniFOA. Essa iniciativa partiu do curso de Engenharia Mecânica, tendo como objetivo a construção de um instrumento prático e confiável para o estudo das transformações que ocorrem nos metais, em especial nos aços, quando submetidos a um determinado ciclo térmico. Dessa forma, com o empenho dos alunos e dos técnicos de laboratório da instituição, foi possível, baseado na norma NBR 6339/89, projetar e construir o aparato Jominy para a determinação da temperabilidade dos aços. Isso possibilitou aos alunos uma melhor compreensão do comportamento e das transformações sofridas pelos metais quando tratados termicamente e as influências destes tratamentos sobre as suas propriedades

SUPLEMENTAÇÃO COM SAL MINERAL PROTEINADO PARA BOVINOS DE CORTE, NA FASE DE RECRIA, NO PERÍODO SECO, NA REGIÃO DO BAIXO AMAZONAS PARAENSE

The objective of this work was to evaluate the effect of supplementation with protein mineral salt, compared to mineral salt, on the weight gain and economic viability of beef cattle in the growing season, in the dry period. 24 non-castrated Nellore calves, with an average of nine months of age, 216 ± 28.8 kg of body weight, distributed in a randomized block design with two treatments, were used. 12 animals fed with mineral salt and 12 animals fed with protein mineral supplement, each animal constituted an experimental unit. The treatments consisted of protein mineral supplementation (PMS) and mineral salt (MS) in the amount of 0.1% live weight (LW). There were no significant differences (P> 0.05) between treatments, for final weight and average daily weight gain of calves fed with mineral salt and protein mineral supplement. Expenses with daily supply of mineral protein supplement compared to mineral salt showed low variations in values. In addition, the offer of protein mineral supplement and mineral salt met the maintenance requirements, with moderate gains in the animals' performance in the dry period. Under the conditions of this experiment, the use of protein supplementation did not provide greater weight gain for cattle in the growing season, in the dry period. Economic viability was also not affected by the protein supplement.Este trabajo dirigido a fue evaluar el efecto de la suplementación con sal mineral proteica, en comparación con sal mineral, sobre el aumento de peso y la viabilidad económica del ganado de carne en la época de crecimiento, en el período seco. Se utilizaron veinticuatro terneros Nelore, con un promedio de nueve meses de edad, 216 ± 28,8 kg de peso corporal distribuidos en un diseño de bloques al azar con dos tratamientos, 12 animales alimentados con sal mineral y 12 animales alimentado con suplemento mineral proteico, cada animal constituía una unidad experimental. Los tratamientos consistieron en suplementación mineral proteica (SMP) y sal mineral (SM) en la cantidad de 0.1% de peso vivo (PV). No hubo diferencias significativas (P> 0.05) entre los tratamientos para el peso final y la ganancia de peso diaria promedio de los terneros alimentados con sal mineral y suplemento de proteína mineral. Los gastos con suministro diario de suplemento mineral proteico en comparación con la sal mineral mostraron bajas variaciones en los valores. Además, la oferta de suplemento mineral proteico y sal mineral cumplió con los requisitos de mantenimiento, con ganancias moderadas en el rendimiento de los animales en el período seco. Bajo las condiciones de este experimento, el uso de suplementos proteicos no proporcionó mayor ganancia de peso para el ganado en la temporada de crecimiento, en el período seco. La viabilidad económica tampoco se vio afectada por el suplemento proteico.Objetivou-se com este trabalho avaliar o efeito da suplementação com sal mineral proteico, em comparação ao sal mineral, sobre o ganho de peso e a viabilidade econômica de bovinos de corte na fase de recria, no período seco. Utilizou-se 24 bezerros da raça Nelore, não castrados, com média de nove meses de idade, 216 ± 28,8 kg de peso corporal distribuídos em delineamento em blocos casualizados com dois tratamentos sendo, 12 animais alimentados com o sal mineral e 12 animais alimentados com suplemento mineral proteico, cada animal constituía uma unidade experimental. Os tratamentos consistiram na suplementação mineral proteico (SMP) e sal mineral (SM) na quantidade de 0,1% peso vivo (PV). Não foram verificados (P>0,05) diferenças significativas entre os tratamentos, para peso final e ganho de peso médio diário de bezerros alimentados com sal mineral e suplemento mineral proteico. As despesas com fornecimento diário do suplemento mineral proteico em comparação ao sal mineral apresentaram baixas variações nos valores. Além disso, a oferta do suplemento mineral proteico e sal mineral atenderam os requerimentos de mantença, com ganhos moderados no desempenho dos animais no período seco. Nas condições desse experimento, a utilização de suplementação proteica não proporcionou maior ganho de peso de bovinos na fase de recria, no período seco. A viabilidade econômica também não foi afetada em função do suplemento proteico

Manejo de Tuta absoluta em tomate cereja em cultivo protegido na Serra da Ibiapaba, no Ceará: Management of Tuta absoluta in cherry tomato in protected cultivation in Serra da Ibiapaba, Ceará

Com os objetivos de melhorar a viabilidade do cultivo do tomateiro na região da Serra da Ibiapaba, reduzir o uso de defensivos agrícolas, aumentar a produtividade e melhorar a qualidade do produto para o consumidor, foi proposto um sistema de produção inovador para a região, que combinou o cultivo protegido em estufa e o plantio do tomateiro em vaso com substrato de fibra de coco fertirrigado com o uso de técnicas de manejo integrado da traça-do-tomateiro (Tuta absoluta). O plantio foi realizado na região da Serra da Ibiapaba, na cidade de Guaraciaba do Norte, em estufa com dimensões de 52 m x 50 m, com 3.600 plantas de tomate cereja da variedade Sweet Heaven. O monitoramento da praga foi feito com armadilha tipo delta com feromônio específico para a espécie. Os índices de infestação estabelecidos para determinar as ações de controle foram o número de insetos adultos nas armadilhas, o número de larvas e pupas vivas em folhas com minas e o percentual de frutas atacadas. Durante o período de colheita, deu-se preferência aos produtos biológicos à base da bactéria Bacillus thuringiensis, do parasitoide Trichogramma pretiosum e de óleos vegetais e calda de sabão neutro. A eficiência do manejo adotado foi comprovada pelo percentual médio de 1,66% de frutos atacados com sintomas apenas superficiais, sem comprometer a parte interna dos frutos. Além de ser um nível de ataque considerado baixo, não foram encontradas larvas em 100% dos tomates avaliados, o que preservou a qualidade do produto para outra finalidade que não o consumo in natura, como, por exemplo, para a confecção de polpas

The AlfaCrux CubeSat mission description and early results

On 1 April 2022, the AlfaCrux CubeSat was launched by the Falcon 9 Transporter-4 mission, the fourth SpaceX dedicated smallsat rideshare program mission, from Space Launch Complex 40 at Cape Canaveral Space Force Station in Florida into a Sun-synchronous orbit at 500 km. AlfaCrux is an amateur radio and educational mission to provide learning and scientific benefits in the context of small satellite missions. It is an opportunity for theoretical and practical learning about the technical management, systems design, communication, orbital mechanics, development, integration, and operation of small satellites. The AlfaCrux payload, a software-defined radio hardware, is responsible for two main services, which are a digital packet repeater and a store-and-forward system. In the ground segment, a cloud-computing-based command and control station has been developed, together with an open access online platform to access and visualize the main information of the AlfaCrux telemetry and user data and experiments. It also becomes an in-orbit database reference to be used for different studies concerned with, for instance, radio propagation, attitude reconstruction, data-driven calibration algorithms for satellite sensors, among others. In this context, this paper describes the AlfaCrux mission, its main subsystems, and the achievements obtained in the early orbit phase. Scientific and engineering assessments conducted with the spacecraft operations to tackle unexpected behaviors in the ground station and also to better understand the space environment are also presented and discussed.Fundação de Apoio à Pesquisa del Distrito Federal (FAPDF), Brasil | Ref. N/

Health-related quality of life in patients with type 1 diabetes mellitus in the different geographical regions of Brazil : data from the Brazilian Type 1 Diabetes Study Group

Background: In type 1 diabetes mellitus (T1DM) management, enhancing health-related quality of life (HRQoL) is as important as good metabolic control and prevention of secondary complications. This study aims to evaluate possible regional differences in HRQoL, demographic features and clinical characteristics of patients with T1DM in Brazil, a country of continental proportions, as well as investigate which variables could influence the HRQoL of these individuals and contribute to these regional disparities. Methods: This was a retrospective, cross-sectional, multicenter study performed by the Brazilian Type 1 Diabetes Study Group (BrazDiab1SG), by analyzing EuroQol scores from 3005 participants with T1DM, in 28 public clinics, among all geographical regions of Brazil. Data on demography, economic status, chronic complications, glycemic control and lipid profile were also collected. Results: We have found that the North-Northeast region presents a higher index in the assessment of the overall health status (EQ-VAS) compared to the Southeast (74.6 ± 30 and 70.4 ± 19, respectively; p < 0.05). In addition, North- Northeast presented a lower frequency of self-reported anxiety-depression compared to all regions of the country (North-Northeast: 1.53 ± 0.6; Southeast: 1.65 ± 0.7; South: 1.72 ± 0.7; Midwest: 1.67 ± 0.7; p < 0.05). These findings could not be entirely explained by the HbA1c levels or the other variables examined. Conclusions: Our study points to the existence of additional factors not yet evaluated that could be determinant in the HRQoL of people with T1DM and contribute to these regional disparities

A list of land plants of Parque Nacional do Caparaó, Brazil, highlights the presence of sampling gaps within this protected area

Brazilian protected areas are essential for plant conservation in the Atlantic Forest domain, one of the 36 global biodiversity hotspots. A major challenge for improving conservation actions is to know the plant richness, protected by these areas. Online databases offer an accessible way to build plant species lists and to provide relevant information about biodiversity. A list of land plants of “Parque Nacional do Caparaó” (PNC) was previously built using online databases and published on the website "Catálogo de Plantas das Unidades de Conservação do Brasil." Here, we provide and discuss additional information about plant species richness, endemism and conservation in the PNC that could not be included in the List. We documented 1,791 species of land plants as occurring in PNC, of which 63 are cited as threatened (CR, EN or VU) by the Brazilian National Red List, seven as data deficient (DD) and five as priorities for conservation. Fifity-one species were possible new ocurrences for ES and MG states