História da Geografia na Bahia: do Período Regencial à República

O projeto História da Geografia na Bahia: do Período Regencial à República, inscrito no âmbito do Grupo de Pesquisa Geopraxis – Prática do Ensino e da Pesquisa em Geografia –, vinculado ao Departamento de Geografia do Instituto Federal da Bahia – IFBA, objetiva construir uma linha de investigação discurso historiográfica acerca do desenvolvimento da ciência geográfica na Bahia entre o início do seu ensino e a criação do primeiro curso de doutorado em Geografia no estado, isto é, entre 1837 e ..

Bernardino de Souza e o desenvolvimento da Geografia no Brasil

O presente artigo trata de algumas passagens da historiografia da ciência geográfica no Brasil pouco conhecidas dos geógrafos brasileiros, particularmente no tocante às contribuições do professor Bernardino José de Souza aos campos científico, pedagógico e institucional da Geografia. Bernardino José de Souza é autor de uma obra extensa e proponente de sistematizações metódicas que contribuíram para o desenvolvimento da Geografia no Brasil nas quatro primeiras décadas do século XX, renovando sua epistemologia a partir da leitura da moderna Geografia produzida na Europa e EUA.This article discuss some excerpts of the historiography of geographical science in Brazil little known to Brazilian geographers, particularly regarding the contributions of Professor Bernardino José de Souza to the scientific, pedagogical and institutional fields of Geography. Bernardino José de Souza is the author of an extensive work and also the proponent of methodological systematizations in Geography, which contributed to its development in Brazil in the first four decades of the twentieth century, renewing its epistemology through readings of the modern Geography produced in Europe and in the USA.El presente artículo trata de algunos pasajes de la historiografía de la ciencia geográfica en Brasil poco conocidas de geógrafos brasileños, particularmente en lo tocante a las contribuciones del profesor Bernardino José de Souza a los campos científico, pedagógico e institucional de la Geografía. Bernardino José de Souza es autor de una obra extensa y fue proponente de sistematizaciones metódicas que contribuyeron para el desarrollo de la Geografía en Brasil en las cuatro primeras décadas del siglo XX, renovando su epistemología a partir de la lectura de la moderna Geografía producida en Europa y Estados Unidos.Cet article traite de certaines passages de l'historiographie de la science géographique au Brésil, peu connus par les géographes brésiliens, en particulier en ce qui concerne les contributions du professeur Bernardino José de Souza à les champs scientifique, pédagogique et institutionnel de la Géographie. Bernardino José de Souza est l'auteur d'une œuvre vaste et promoteur de systématisations méthodiques qui ont contribué au développement de la Géographie au Brésil dans les quatre premières décennies du XXe siècle, en renouvelant son épistémologie depuis de la lecture de la moderne Géographie produit en Europe et aux USA

Premissas lefebvreanas para um novo romantismo: a totalidade, os momentos da vida e a Geografia

This paper seeks to discuss the Lefebvre’s premises about a new Romanticism, understood as a return to (and overcoming) the artistic-political-philosophical movement that arose in Prussia at the end of the 18th century and revisited by Lefebvre in his efforts to theorize about the relationship between the moments of life in modernity. The effort here is to try to demonstrate that the Lefebvre’s theoretical-analytical foundation, anchored in the interpretation of modern society, the city and the urban, is also related to a philosophical basis still little discussed among Brazilian geographers who refer to it. For that, we will deal with the general assertions of Romanticism and its assimilation and decline in geographic theory, so that we can understand what the Lefebvre’s rereading can bring about innovation / overcoming in this respect and what contributions this reference has to offer to Geography.Este artigo busca discutir as premissas lefebvreanas acerca de um novo Romantismo, entendido como retorno ao (e superação do) movimento artístico-político-filosófico surgido na Prússia no final do século XVIII e revisitado por Lefebvre no seu empenho em teorizar sobre a relação entre a totalidade e os momentos da vida na modernidade. O esforço aqui é o de tentar demonstrar que a fundamentação teórico-analítica lefebvreana, ancorada na interpretação da sociedade moderna, da cidade e do urbano, está também relacionada a uma base filosófica ainda pouco discutida entre os geógrafos brasileiros que nele se referenciam. Para tanto, trataremos das asserções gerais do Romantismo e de sua assimilação e seu declínio na teoria geográfica, de modo que possamos compreender o que a releitura lefebvreana pode trazer de inovação/superação a esse respeito e quais as contribuições que esse referencial tem a oferecer à Geografia

Bernardino de Souza, um inovador da geografia no Brasil

A educação geográfica escolar foi apontada diversas vezes como elemento central para a constituição da geografia como disciplina acadêmica autônoma, em diversos contextos nacionais (Capel, 1981; Rhein, 1982; Escolar, 1989; Pereira, 1989; Vlach, 1991). Em particular nos países onde a geografia universitária estabeleceu-se tardiamente, como o Brasil, a introdução das novas ideias que conformaram o campo disciplinar, ocorreu por iniciativa de reformadores do ensino de geografia como Delgado de C..

Factors associated with unprotected sex in people who consume sexually explicit media

OBJECTIVE: To analyze the factors associated with sex without the use of condoms in consumers of sexually explicit media (SEM). METHODS: Cross-sectional study, with a sample of 172 participants selected and collected through social media. To assess the predictors of unprotected sexual practices, the Poisson regression model was used. Values were expressed as a robust prevalence ratio (PR) with their respective confidence intervals. RESULTS: There was a statistically significant association between, the use of condoms and the type of scenes that the participants prefer (p = 0.03), the preference for films with scenes involving unprotected sex or even those that do not care about protection (p = 0.02), the type of pornography watched influencing sexual relations (p = 0.017), and the number of scenes seen per week (p = 0.05). CONCLUSIONS: The lack of condom use was associated with the access to erotic scenes.publishersversionpublishe

“A Casa dos 7 Erros”: Utilização de tecnologia educativa para prevenção de acidentes domésticos / “The House of 7 Errors”: Use of educational technology to prevent domestic acidentes

Os acidentes constituem, atualmente, a mais relevante causa de óbitos em crianças 1 a 14 anos no Brasil, e cerca de dois terços destes ocorrem no ambiente doméstico. Anualmente, cerca de 3600 crianças desta faixa etária vão a óbito devido a estas causas, e cerca de 111 000 são hospitalizadas. O objetivo deste estudo é descrever a criação de uma tecnologia educativa lúdica, bem como as experiências e conhecimentos compartilhados com um grupo de crianças e adultos acerca da prevenção de acidentes domésticos. Trata-se de um relato de experiência acerca da criação e uso de uma tecnologia educativa para a prevenção dos principais tipos de acidentes domésticos. Foi realizada uma intervenção em uma escola pública no município de Tucuruí-PA, acerca da temática “Prevenção de Acidentes Domésticos” destinada a crianças de 1º e 3º anos de ensino fundamental I. Para tal, foi construída uma tecnologia em formato de casa portátil, intitulada “Casa dos 7 Erros”, com a descrição dos ambientes em que mais ocorrem acidentes. Em alusão ao Jogo dos 7 Erros, a tecnologia possui sete tipos de acidentes prevalentes no ambiente doméstico: choques elétricos, queimaduras, quedas, intoxicações (plantas e animais), engasgo, cortes e afogamento. Os alunos foram convidados a participar do jogo da Casa dos 7 erros, onde havia brinquedos e objetos em todos os ambientes da casa, colocados de forma errônea e proposital. Estes deveriam colocar um adesivo em formato de X vermelho no local da casa que ofertasse um risco de acidente. Apesar de parecer uma ferramenta destinada a crianças, o uso da tecnologia desperta o interesse pela temática em pais e professores, visto que nela é possível abordar e demonstrar assuntos mais complexos no que tange à prevenção de acidentes. A criação da Casa dos 7 Erros mostrou-se uma ferramenta educativa inovadora e necessária, pois esta, trata-se de uma tecnologia educacional lúdica, com potencial inclusivo, para adultos, crianças, idosos, analfabetos ou pessoas com deficiência. Além disso, esta poderá tornar-se um instrumento aliado à enfermagem, resultando na prevenção de acidentes domésticos, transformando e reduzindo, por sua vez, um cenário com altos índices de hospitalização e óbitos.

Proposta de um plano de manutenção predial preventiva e corretiva / Proposal of a preventive and corrective building maintenance plan

O tema manutenção de edifícios não tem recebido a importância requerida nas edificações, mesmo que isso possa gerar inúmeras consequências, como o surgimento de problemas patológicos, que compromete a qualidade da edificação, diminuindo a durabilidade e a vida útil, podendo ainda tornar-se o fator responsável pelo surgimento de problemas estruturais de maior relevância, implicando em gastos significativos. Com um planejamento de manutenção adequado essas consequências poderiam ser minimizadas, ou até mesmo eliminadas. Nesse contexto, a presente pesquisa tem como objetivo apresentar uma proposta para a implantação de um programa de manutenção preventiva e corretiva para a Universidade Federal de Alagoas, Campus Sertão – Sede, uma edificação que apesar de ser relativamente nova, apresenta um considerável quadro de problemas patológicos nos seus revestimentos, que conforme observado, pode evoluir para o surgimento de novas manifestações patológicas e o agravamento das existentes. As principais etapas do procedimento metodológico para criação do programa de manutenção preventiva e corretiva são: (1) levantamento bibliográfico, (2) subsídios para análise (vistoria no local e anamnese), (3) diagnóstico da estrutura, (4) elaboração de um programa de manutenção. O resultado do plano elaborado propõe como as tarefas de manutenção devem ser realizadas, a periodicidade em que o serviço deve ser repetido, e os responsáveis técnicos que estão aptos para serem contratados para efetivação das atividades, tais informações podem ser usadas para a recuperação e a manutenção da edificação, evitando o aparecimento sucessivo das patologias e a deterioração irreversível da edificação

Índice de performance na qualificação das manifestações patológicas em alvenarias de vedação nas edificações – estudo de caso: Performance index in the qualification of pathological manifestations in masonry walls in the buildings – case study

A avaliação do desempenho de construções é de suma importância frente a manutenção da funcionalidade e bem-estar dos usuários da edificação. Diante disso, estudos voltados a essa temática tem se destacado ao longo dos anos, embora que, em países em desenvolvimento, a aplicação desses estudos ainda é incipiente, principalmente em obras públicas. Assim, a presente pesquisa traz um estudo de caso da avaliação de manifestações patológicas em paredes de alvenaria de vedação através do emprego da quantificação do índice de performance global. O referido método é voltado para a avaliação e a qualificação das manifestações patológicas mais frequentes em alvenarias de vedação em edificações. Neste trabalho, a edificação em estudo é o prédio principal da sede do Campus do Sertão da Universidade Federal de Alagoas que é uma estrutura que possui mais de 10 anos de construção e funcionamento e está localizada no município de Delmiro Gouveia, alto sertão do estado de Alagoas, região nordeste do Brasil. Durante o estudo, realizado no primeiro semestre de 2018, foram analisadas todas as paredes internas das salas de aula da referida edificação, sendo aplicado o método para as 4 paredes que apresentaram o maior número de manifestações patológicas durante a inspeção visual, o que equivale a 21% de todas as paredes inspecionadas. Os tipos de patologias avaliados para obtenção do índice de performance foram: umidade, manchas, destacamentos e fissuras. Os resultados obtidos mostraram que as paredes estudadas apresentam índice de deterioração variando da classe III a IV, o que significa que as manifestações patológicas encontradas não requerem quaisquer limitações de uso, mas que demandam reparos para evitar a evolução das manifestações e maiores gastos com futuras manutenções

KNOWLEDGE, ATTITUDES AND NURSING PRACTICES ON CARDIORESPIRATORY ARREST IN NEONATAL INTERMEDIATE CARE UNIT: A QUALITATIVE STUDY IN THE NORTHEAST OF BRAZIL

Introduction: the cardiorespiratory arrest (CRA) in neonates is rarely a sudden event. It is the result of progressive deterioration of respiratory and circulatory functions, leading to irreversible brain damage and death, if appropriate measures are not immediately taken by professionals with specific knowledge. Objective: to analyze the knowledge, attitudes and practices of nursing professionals on cardiorespiratory arrest in a neonatal intermediate care unit. MethodS : Qualitative study of exploratory and descriptive approach, conducted in October 2012 in Cajazeiras, Paraíba, Brazil. Five nurses and three nurse technicians participated. The instrument used was a structured, adapted and validated questionnaire. Results: the nursing professionals knew the definition and how to identify the early signs and symptoms of CRA and recognized the difference between CRA in neonates and adults. Professionals reported changes in care CRA protocol. The careful handling of the newborn, especially the head and neck and heating prior to resuscitation maneuvers were the main actions reflecting basic knowledge to effect the cardiopulmonary ressucitation (CPR) maneuvers. Referring to the sequence of the CPR, questions emerged. Few professionals knew about the correct sequence of the implementation of CPR maneuvers recommended for infants. 100% (n = 8) of the participants demonstrated to know the Advanced Support technical life in neonatology, held with the presence of a doctor. Turning to the main medications administered during CPR in newborns, the adrenaline was the drug of choice, followed by atropine, bicarbonate and dobutamine. Given the factors that hinder the performance of the nursing staff to the CRA victim, professionals reported insecurity, lack of technical skills, difficulty in practice / performance of certain procedures; deficit of practical / theoretical knowledge and inexperience to act on the steps of CPR. Conclusion: it was found that there is no protocol to guide the nursing team in cases of CRA, since they act in a heterogeneous manner. There is also a lack of knowledge of current clinical protocols, on performing certain procedures, primary assessment and chest compressions, according to the new guidelines proposed by the American Heart Association which may lead to a poor quality of care

A computational literature review of football performance analysis through probabilistic topic modeling

Principe, V. A., de Souza Vale, R. G., de Castro, J. B. P., Carvano, L. M., Henriques, R. A. P., Lobo, V. J. D. A. E. S., & de Alkmim Moreira Nunes, R. (2022). A computational literature review of football performance analysis through probabilistic topic modeling. Artificial Intelligence Review, 55(2). [Advanced online publication on 4 April 2021]. https://doi.org/10.1007/s10462-021-09998-8This research aims to illustrate the potential use of concepts, techniques, and mining process tools to improve the systematic review process. Thus, a review was performed on two online databases (Scopus and ISI Web of Science) from 2012 to 2019. A total of 9649 studies were identified, which were analyzed using probabilistic topic modeling procedures within a machine learning approach. The Latent Dirichlet Allocation method, chosen for modeling, required the following stages: 1) data cleansing, and 2) data modeling into topics for coherence and perplexity analysis. All research was conducted according to the standards of the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses in a fully computerized way. The computational literature review is an integral part of a broader literature review process. The results presented met three criteria: (1) literature review for a research area, (2) analysis and classification of journals, and (3) analysis and classification of academic and individual research teams. The contribution of the article is to demonstrate how the publication network is formed in this particular field of research, and how the content of abstracts can be automatically analyzed to provide a set of research topics for quick understanding and application in future projects.authorsversionpublishe