10 research outputs found
Desbordes#6: Retrospectiva/CelebraciĂłn
Actividad del proyecto de producciĂłn artĂstica "Residencias Compositivas: Laboratorio de partitura desbordada". âDesbordes#6: Retrospectiva/CelebraciĂłnâ, entrelaza mĂșsica y palabras, e invita al pĂșblico a una nueva experiencia auditiva radial a travĂ©s de auriculares. Trabaja en torno a la memoria de procesos creativos y al archivo de obras realizadas por el proyecto[red]ensamble, desde 2010 hasta 2020. Este nuevo ciclo de podcasts se propone bucear en el pasado del ensamble para crear una nueva obra que rescate, condense y sintetice el espĂritu del colectivo, celebrando su existencia.Serie de podcasts radiales experimentales que entrelazan mĂșsica y palabra.Fil: Cecilia ArgĂŒello. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Pablo Behm. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Mauro Castiglione. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: CĂ©cere, Pablo. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: NicolĂĄs Gerchunoff. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Llorens, JosĂ© MarĂa. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Pastrana, Manuel. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Sosa, Ramiro. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Toro, Luis. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Zanotto, MatĂas. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina
EducaciĂłn a distancia en el ĂĄmbito de la UNSAdA
Se presenta un proyecto de I+D+i (InvestigaciĂłn, Desarrollo e innovaciĂłn) centrado en las tecnologĂas educativas y su relaciĂłn con el contexto de la EducaciĂłn a Distancia (EaD). En el marco del presente proyecto y considerando que las tecnologĂas actuales plantean nuevos paradigmas que implican un impacto directo en los modelos educativos, se investigarĂĄ sobre temas relacionados con las tecnologĂas informĂĄticas aplicadas a la educaciĂłn, haciendo Ă©nfasis en las diversas variantes y evoluciones de la modalidad de EaD.
Se indagarĂĄ tambiĂ©n sobre distintas metodologĂas y tĂ©cnicas que permitan dotar de interoperabilidad a los sistemas de informaciĂłn presentes en la Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA), que tengan relaciĂłn con la modalidad de EaD, realizando experiencias concretas.
Para ello se propone construir, mediante herramientas de software de código abierto, un Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje (EVEA) que integre dichos sistemas de información para lograr una administración y gestión académica de forma centralizada que permita crear, administrar y llevar a cabo aulas virtuales, herramientas de aprendizaje, comunicación y colaboración.
AcompañarĂĄ a la presente investigaciĂłn la generaciĂłn de una guĂa que posibilite la producciĂłn, administraciĂłn y almacenamiento de contenidos digitales bajo la forma de Recursos Educativos Digitales (RED). La guĂa se propondrĂĄ desde una mirada interdisciplinaria que permita determinar y sistematizar aspectos determinantes en el desarrollo de materiales didĂĄcticos digitales.
Los resultados del presente proyecto sentarĂĄn precedentes en temas de la modalidad de EaD que podrĂĄn incluirse en un eventual armado del Proyecto Institucional de la UNSAdA frente al Sistema Institucional de EducaciĂłn a Distancia (SIED) dispuesto el Ministerio de EducaciĂłn y Deportes de la NaciĂłn, que reglamenta y fija criterios sobre la modalidad estudiada.Eje: TecnologĂa InformĂĄtica Aplicada en EducaciĂłn.Red de Universidades con Carreras en InformĂĄtic
EducaciĂłn a distancia en el ĂĄmbito de la UNSAdA
Se presenta un proyecto de I+D+i (InvestigaciĂłn, Desarrollo e innovaciĂłn) centrado en las tecnologĂas educativas y su relaciĂłn con el contexto de la EducaciĂłn a Distancia (EaD). En el marco del presente proyecto y considerando que las tecnologĂas actuales plantean nuevos paradigmas que implican un impacto directo en los modelos educativos, se investigarĂĄ sobre temas relacionados con las tecnologĂas informĂĄticas aplicadas a la educaciĂłn, haciendo Ă©nfasis en las diversas variantes y evoluciones de la modalidad de EaD.
Se indagarĂĄ tambiĂ©n sobre distintas metodologĂas y tĂ©cnicas que permitan dotar de interoperabilidad a los sistemas de informaciĂłn presentes en la Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA), que tengan relaciĂłn con la modalidad de EaD, realizando experiencias concretas.
Para ello se propone construir, mediante herramientas de software de código abierto, un Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje (EVEA) que integre dichos sistemas de información para lograr una administración y gestión académica de forma centralizada que permita crear, administrar y llevar a cabo aulas virtuales, herramientas de aprendizaje, comunicación y colaboración.
AcompañarĂĄ a la presente investigaciĂłn la generaciĂłn de una guĂa que posibilite la producciĂłn, administraciĂłn y almacenamiento de contenidos digitales bajo la forma de Recursos Educativos Digitales (RED). La guĂa se propondrĂĄ desde una mirada interdisciplinaria que permita determinar y sistematizar aspectos determinantes en el desarrollo de materiales didĂĄcticos digitales.
Los resultados del presente proyecto sentarĂĄn precedentes en temas de la modalidad de EaD que podrĂĄn incluirse en un eventual armado del Proyecto Institucional de la UNSAdA frente al Sistema Institucional de EducaciĂłn a Distancia (SIED) dispuesto el Ministerio de EducaciĂłn y Deportes de la NaciĂłn, que reglamenta y fija criterios sobre la modalidad estudiada.Eje: TecnologĂa InformĂĄtica Aplicada en EducaciĂłn.Red de Universidades con Carreras en InformĂĄtic
Inteligencia artificial: estrategias aplicadas a problemas emergentes
El objetivo de esta presentaciĂłn es compartir experiencias del equipo Aprendizaje Inteligente en su proceso de transiciĂłn desde el proyecto de investigaciĂłn actual hacia el que darĂĄ comienzo en 2023.
En este trabajo se muestran resultados del proyecto vigente: âUn Enfoque Integral Para Propiciar Cursos Abiertos On Line Desde La Universidad Nacional De CĂłrdobaâ. Con un enfoque multidisciplinario, desarrollĂł acciones de formaciĂłn de investigadores en tecnologĂas novedosas como: procesos de digitalizaciĂłn, blockchain, sistemas, software, plataformas educativas y herramientas del campo de la Inteligencia Artificial; para coadyuvar a los diferentes enfoques requeridos en el contexto tecnolĂłgico actual caracterizado por sus vertiginosos cambios y el aprendizaje colaborativo. ProfundizĂł en el conocimiento del modelo del estudiante, en sus caracterĂsticas socioeconĂłmicas, acadĂ©micas y cognitivas, mediante el uso de TecnologĂas Inteligentes de ExplotaciĂłn de la InformaciĂłn (TIEI), no sĂłlo para mejorar los procesos de aprendizaje y evaluaciĂłn, sino ademĂĄs descubrir patrones de comportamiento relevantes para procesos decisionales en la gestiĂłn de EducaciĂłn Superior (ES).
Aprendizaje Inteligente orienta sus intereses a la construcciĂłn de un prototipo MOOC https://aprendizajeinteligente.fcefyn.unc.edu.a r/, cuyo objeto de aprendizaje se asocie a disciplinas acadĂ©micas de ciencia, tecnologĂa, ingenierĂa y matemĂĄticas (CTIM - STEM science, technology, engineering and mathematics). La investigaciĂłn aplicada que aquĂ se comparte pretende favorecer acceso, continuidad y permanencia, mitigando el desgranamiento. ConvocĂł a un equipo consolidado, cuyos antecedentes con diferentes matices datan de mĂĄs de una dĂ©cada.
TambiĂ©n se incorporan en esta presentaciĂłn, los emergentes que justifican las reorientaciones de las lĂneas de investigaciĂłn y las acciones desarrolladas que contribuyen a definir la arquitectura del nuevo proyecto que darĂĄ inicio en 2023.Red de Universidades con Carreras en InformĂĄtic
Otra primavera
Actividad del proyecto de producciĂłn artĂstica CePIAbierto 2018 "Residencias Compositivas y de prĂĄctica contemporĂĄneaâ (RHCD 104/2018). Estreno y Ășnica funciĂłn de esta versiĂłn contemporĂĄnea de âLa ConsagraciĂłn de la Primaveraâ de Igor Stravinski. La mĂșsica y la danza formulan un diĂĄlogo poĂ©tico que narra el ritual del encuentro entre la vida y la muerte, un acercamiento entre cuerpos extasiados. Sonidos y danzas de un pasado histĂłrico se reĂșnen en el escenario que desborda vitalidad del presente efĂmero que se encarna.Estreno y Ășnica funciĂłn de esta versiĂłn contemporĂĄnea de âLa ConsagraciĂłn de la Primaveraâ de Igor Stravinski.Fil: CĂ©cere, Pablo. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: ArgĂŒello, Cecilia. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Behm, Pablo. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Castiglione, Mauro. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Gerchunoff, NicolĂĄs. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Llorens, JosĂ© MarĂa. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Sosa, Ramiro. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Zanotto, MatĂas. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Maldonado, Soledad. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Oliva, RenĂ©. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Gazal Chalhub, Octavio. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Seoane, Sol. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: GonzĂĄlez, Flavio. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: EspĂndola, IvĂĄn. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Sbiroli. Sara. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Rostagno, Fabio. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Zieleniewski, BĂĄrbara. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Sol Rassi, MarĂa. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: Musso, Andrea. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina.Fil: RodrĂguez, Ezequiel. Universidad Nacional de CĂłrdoba. Facultad de Artes; Argentina
Investigation of a mass stranding of 68 short-beaked common dolphins in Golfo Nuevo, PenĂnsula ValdĂ©s, Argentina
We report on the investigation of a mass stranding of 68 short-beaked common dolphins (Delphinus delphis) that occurred in Golfo Nuevo, PenĂnsula ValdĂ©s, Argentina in March 2018. Twenty-one of the stranded dolphins were returned alive to the sea, while 47 animals died. Dead dolphins included all ages, with more males than females (29 males and 18 females). The cause of death investigation reported here is restricted to 15 adult individuals and one fetus on which a full set of diagnostics was prioritized due to limited funding. Our results demonstrate that the death of 16 dolphins assessed in this study was not due to obvious human effects
(e.g. bycatch) or underlying pathologies, as all animals were in good body condition and had no external evidence of injuries. Infections by Morbillivirus, Influenza A virus, Sarcocystis spp., Toxoplasma gondii, or Neospora caninum, as well domoic acid (DA) toxicity were ruled out as ethiologies in this event. Notably, results on exposure to paralytic shelfish toxins (PSP) were the only investigated cause of death found positive. This is the first documentation of exposure to PSP toxins in short-beaked common dolphins from the Argentine Sea. At present our results are insufficient to assess whether PSP toxin exposure played a role in the death of the stranded dolphins. Notwithstanding, the full documentation and investigation of the most commonly reported pathogens and toxins involved in cetacean mass strandings allowed us to clear the most relevant health differentials and suggests areas for future study. Additional potential hypothesis related to factors known or speculated to cause cetacean mass strandings are currently being explored within the ecological context at the time of the event
Evolving trends in the management of acute appendicitis during COVID-19 waves. The ACIE appy II study
Background: In 2020, ACIE Appy study showed that COVID-19 pandemic heavily affected the management of patients with acute appendicitis (AA) worldwide, with an increased rate of non-operative management (NOM) strategies and a trend toward open surgery due to concern of virus transmission by laparoscopy and controversial recommendations on this issue. The aim of this study was to survey again the same group of surgeons to assess if any difference in management attitudes of AA had occurred in the later stages of the outbreak.
Methods: From August 15 to September 30, 2021, an online questionnaire was sent to all 709 participants of the ACIE Appy study. The questionnaire included questions on personal protective equipment (PPE), local policies and screening for SARS-CoV-2 infection, NOM, surgical approach and disease presentations in 2021. The results were compared with the results from the previous study.
Results: A total of 476 answers were collected (response rate 67.1%). Screening policies were significatively improved with most patients screened regardless of symptoms (89.5% vs. 37.4%) with PCR and antigenic test as the preferred test (74.1% vs. 26.3%). More patients tested positive before surgery and commercial systems were the preferred ones to filter smoke plumes during laparoscopy. Laparoscopic appendicectomy was the first option in the treatment of AA, with a declined use of NOM.
Conclusion: Management of AA has improved in the last waves of pandemic. Increased evidence regarding SARS-COV-2 infection along with a timely healthcare systems response has been translated into tailored attitudes and a better care for patients with AA worldwide
Jornadas Nacionales de RobĂłtica y BioingenierĂa 2023: Libro de actas
Las Jornadas de RobĂłtica y BioingenierĂa de 2023 tienen lugar en la Escuela TĂ©cnica Superior de IngenierĂa Industrial de la Universidad PolitĂ©cnica de IVIadrid, entre los dĂas 14 y 16 de junio de 2023. En este evento propiciado por el ComitĂ© Español de AutomĂĄtica (CEA) tiene lugar la celebraciĂłn conjunta de las XII Jornadas Nacionales de RobĂłtica y el XIV Simposio CEA de BioingenierĂa.
Las Jornadas Nacionales de RobĂłtica es un evento promovido por el Grupo TemĂĄtico de RobĂłtica (GTRob) de CEA para dar visibilidad y mostrar las actividades desarrolladas en el ĂĄmbito de la investigaciĂłn y transferencia tecnolĂłgica en robĂłtica. Asimismo, el propĂłsito de Simposio de BioingenierĂa, que cumple ahora su decimocuarta dicciĂłn, es el de proporcionar un espacio de encuentro entre investigadores, desabolladores, personal clĂnico, alumnos, industriales, profesionales en general e incluso usuarios que realicen su actividad en el ĂĄmbito de la bioingenierĂa. Estos eventos se han celebrado de forma conjunta en la anualidad 2023.
Esto ha permitido aunar y congregar un elevado nĂșmero de participantes tanto de la temĂĄtica robĂłtica como de bioingenierĂa (investigadores, profesores, desabolladores y profesionales en general), que ha posibilitado establecer puntos de encuentro, sinergias y colaboraciones entre ambos.
El programa de las jornadas aĂșna comunicaciones cientĂficas de los Ășltimos resultados de investigaciĂłn obtenidos, por los grupos a nivel español mĂĄs representativos dentro de la temĂĄtica de robĂłtica y bioingenierĂa, asĂ como mesas redondas y conferencias en las que se debatirĂĄn los temas de mayor interĂ©s en la actualidad.
En relaciĂłn con las comunicaciones cientĂficas presentadas al evento, se ha recibido un total de 46 ponencias, lo que sin duda alguna refleja el alto interĂ©s de la comunidad cientĂfica en las Jornadas de RobĂłtica y BioingenierĂa. Estos trabajos serĂĄn expuestos y presentados a lo largo de un total de 10 sesiones, distribuidas durante los diferentes dĂas de las Jornadas. Las temĂĄticas de los trabajos cubren los principales retos cientĂficos relacionados con la robĂłtica y la bioingenierĂa: robĂłtica aĂ©rea, submarina, terrestre, percepciĂłn del entorno, manipulaciĂłn, robĂłtica social, robĂłtica mĂ©dica, teleoperaciĂłn, procesamiento de señales biolĂłgicos, neurorehabilitaciĂłn etc.
Confiamos, y estamos seguros de ello, que el desarrollo de las jornadas sea completamente productivo no solo para los participantes en las Jornadas que podrĂĄn establecer nuevos lazos y relaciones fructĂferas entre los diferentes grupos, sino tambiĂ©n aquellos investigadores que no hayan podido asistir. Este documento que integra y recoge todas las comunicaciones cientĂficas permitirĂĄ un anĂĄlisis mĂĄs detallado de cada una de las mismas
Evolving trends in the management of acute appendicitis during COVID-19 waves. The ACIE appy II study (vol 46, pg 2021, 2022)
N/
The impact of surgical delay on resectability of colorectal cancer: An international prospective cohort study
AimThe SARS-CoV-2 pandemic has provided a unique opportunity to explore the impact of surgical delays on cancer resectability. This study aimed to compare resectability for colorectal cancer patients undergoing delayed versus non-delayed surgery.MethodsThis was an international prospective cohort study of consecutive colorectal cancer patients with a decision for curative surgery (January-April 2020). Surgical delay was defined as an operation taking place more than 4âweeks after treatment decision, in a patient who did not receive neoadjuvant therapy. A subgroup analysis explored the effects of delay in elective patients only. The impact of longer delays was explored in a sensitivity analysis. The primary outcome was complete resection, defined as curative resection with an R0 margin.ResultsOverall, 5453 patients from 304 hospitals in 47 countries were included, of whom 6.6% (358/5453) did not receive their planned operation. Of the 4304 operated patients without neoadjuvant therapy, 40.5% (1744/4304) were delayed beyond 4âweeks. Delayed patients were more likely to be older, men, more comorbid, have higher body mass index and have rectal cancer and early stage disease. Delayed patients had higher unadjusted rates of complete resection (93.7% vs. 91.9%, PÂ =Â 0.032) and lower rates of emergency surgery (4.5% vs. 22.5%, PâConclusionOne in 15 colorectal cancer patients did not receive their planned operation during the first wave of COVID-19. Surgical delay did not appear to compromise resectability, raising the hypothesis that any reduction in long-term survival attributable to delays is likely to be due to micro-metastatic disease