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    ATUAÇÃO DE TÉCNICOS DE ENFERMAGEM NA PREVENÇÃO DE PNEUMONIA ASSOCIADA À VENTILAÇÃO MECÂNICA: ESTUDO QUALITATIVO

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    Objective: to verify the role of nursing technicians in Adult Intensive Care Units in the prevention of ventilator-associated pneumonia. Methodology: descriptive, qualitative study, carried out with nursing technicians from the Adult Intensive Care Unit of a public hospital in Porto Alegre. Data collection was performed through recorded interviews, following a semi-structured script. Data were analyzed from the perspective of Minayo's theme. Results: 40 nursing technicians participated. Four categories emerged: continuing education on ventilator-associated pneumonia; role of the nursing technician in the prevention of ventilator-associated pneumonia; items that make up the prevention bundle; weaknesses in the deployment of the bundle. Final considerations: participants know the prevention measures, recognize their importance and implement them directly and indirectly. The team uses its own mnemonic to memorize the bundle's items. Descriptors: Nursing. Nursing care. Intensive care unit. Pneumonia Associated with Mechanical Ventilation. Continuing Education.Objetivo: verificar el papel de los técnicos de enfermería de las Unidades de Cuidados Intensivos de Adultos en la prevención de la neumonía asociada al ventilador. Metodología: estudio descriptivo cualitativo realizado con técnicos de enfermería de la Unidad de Cuidados Intensivos de Adultos de un hospital público de Porto Alegre. La recogida de datos se realizó mediante entrevistas grabadas, siguiendo un guión semiestructurado. Los datos fueron analizados desde la perspectiva del tema de Minayo. Resultados: participaron 40 técnicos de enfermería. Surgieron cuatro categorías: educación continua sobre neumonía asociada a respiradores; papel del técnico de enfermería en la prevención de la neumonía asociada al ventilador; elementos que componen el paquete de prevención; debilidades en el despliegue del paquete. Consideraciones finales: los participantes conocen las medidas de prevención, reconocen su importancia y las implementan directa e indirectamente. El equipo usa su propio mnemónico para memorizar los elementos del paquete. Descriptores: Enfermería. Cuidado de enfermera. Unidad de terapia intensiva. Neumonía asociada a ventilación mecánica. Educación contínua.Objetivo: descrever a percepção do técnico de enfermagem e a sua atuação no bundle de prevenção de pneumonia, associada à ventilação mecânica em Unidade de Terapia Intensiva. Metodologia: estudo descritivo e qualitativo, realizado com técnicos de enfermagem de uma Unidade de Terapia Intensiva Adulto de Porto Alegre. Coleta dos dados realizada por meio de entrevistas gravadas, seguindo roteiro semiestruturado. Dados analisados sob a ótica da análise temática de Minayo. Resultados: participaram 40 técnicos de enfermagem, em queemergiram quatro categorias: a) atuação do Técnico de Enfermagem no bundle de prevenção de Pneumonia Associada à Ventilação Mecânica (PAVM); b) itens que compõem o bundle de prevenção de PAVM; c) fragilidades na implantação do bundle de prevenção de PAVM; d) educação continuada sobre PAVM. Considerações finais: participantes conhecem as medidas de prevenção, reconhecem sua importância e as executam direta e indiretamente. A equipe utiliza um mnemônico próprio para memorização dos itens do bundle. Descritores: Enfermagem. Cuidado de Enfermagem. Unidade de Terapia Intensiva. Pneumonia Associada àVentilação Mecânica. Educação Continuada

    Correspondência entre cuidados para pacientes com problemas ortopédicos e a Classificação das Intervenções de Enfermagem

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    The objective of this work was to compare the care prescribed by nurses for orthopedic surgery patients after surgery with the interventions and activities proposed by the Nursing Interventions Classification (NIC), in order to verify its agreement. The study was carried out at the Hospital de Clínicas de Porto Alegre (a University hospital in the south of Brazil), using the mapping technique. Data on the 170 studied patients were obtained by the Computerized Nursing Prescription System. The 52 care forms related to nursing diagnosis (ND) Self-Care Deficit - bath and/or hygiene, Impaired Physical Mobility and Risk of Infection – were mapped with 33 nursing interventions, contained in 14 classes and 4 Domains. The comparison between nursing prescriptions and the interventions proposed by the NIC for the 3 ND studied evidenced there is agreement among them. We considered that the NIC may become an important source of consultation to improve and to base nursing care.Este trabajo objetivó comparar los cuidados prescriptos por enfermeras para los pacientes en posopera- torio de cirugía ortopedica con las intervenciónes y actividades propuestas en la Clasificación de Intervenció-nes de Enfermeria (NIC), afín de verificar su correspondencia. El estúdio fué desenvolvido en el Hospital de Clinicas de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, utilizando la técnica de mapear dados. Los dados referentes a los 170 pacientes investigados fuerón obtenidos en el Sistema de Prescripción de Enfermeria Informatizada . Los 52 cuidados relativos a los diagnósticos de enfermeria (DE) Deficit en el Autocuidado: baño o higiene, Mobilidad Fisica Perjudicada y Risco para Infección fuerón mapeados con 33 intervenciónes de enfermeria, contenidas en 14 Clases y cuatro Domínios. La comparación entre las prescripciónes de enfermeria y las inter-venciónes propuestas por NIC para los tres DE estudiados evidencío que existe correspondencia entre ambas. Se considera todavía ,que NIC venga a ser una importante referencia de consulta para primorear y fundamentar el cuidado de enfermeria.Este trabalho objetivou comparar os cuidados prescritos por enfermeiras para pacientes em pós-operatório de cirurgia ortopédica com as intervenções e atividades propostas na Classificação das Intervenções de Enfermagem (NIC), visando verificar sua correspondência. O estudo foi desenvolvido no Hospital de Clínicas de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, utilizando-se a técnica de mapeamento. Os dados referentes aos 170 pacientes investigados foram obtidos do Sistema de Prescrição de Enfermagem Informatizada. Os 52 cuidados relativos aos diagnósticos de enfermagem (DE) Déficit no Auto-Cuidado: banho e/ou higiene, Mobilidade Física Prejudicada e Risco para Infecção foram mapeados com 33 intervenções de enfermagem, contidas em 14 Classes e quatro Domínios. A comparação entre as prescrições de enfermagem e as intervenções propostas pela NIC para os três DE estudados evidenciou que existe correspondência entre ambas. Considera-se, ainda, que a NIC pode constituir-se em importante fonte de consulta para aprimorar e fundamentar o cuidado de enfermagem

    B-type natriuretic peptide levels and diagnostic accuracy: excess fluid volume

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    Objetivo: Analisar o comportamento do peptídeo natriurético tipo B (BNP) na presença decaracterísticas definidoras (CDs) do diagnóstico de enfermagem Excesso de volume delíquidos (00026) em pacientes hospitalizados por insuficiência cardíaca descompensada.Métodos: Estudo de coorte com pacientes internados com insuficiência cardíacadescompensada (setembro-2015 a setembro-2016), definida pelos Critérios de Boston.Pacientes hospitalizados por mais de 36 horas, valor de BNP ≥ 100 pg/ml foram incluídos;valores de BNP basal-final foram comparados pelo teste Wilcoxon; as CDs no basal-finalforam comparadas pelo teste t pareado.Resultados: Sessenta e quatro pacientes foram incluídos; houve correlação positivasignificativa entre o delta de BNP com o número de CDs presentes na avaliação clínicainicial.Conclusões: O comportamento do BNP foi correlacionado com as CDs, indicando congestão.Com a compensação clínica, as CDs e a concentração de BNP diminuíram. O uso destebiomarcador pode fornecer precisão adicional à avaliação de enfermagem.Palavras-chave: Insuficiência cardíaca. Diagnóstico de enfermagem. Biomarcadores.Enfermagem. Cardiologia. Sinais e sintomas

    Recurso digital para apoio ao aprendizado de Biologia Celular e Tecidual

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    É apresentado o processo de elaboração de um Atlas digital para ser usado comoapoio didático-pedagógico pelos alunos das disciplinas de Biologia Celular e Tecidual(Histologia) dos cursos das Ciências Biológicas e da Saúde, em aulas convencionais, noestudo extra-classe ou em cursos à distância. O Atlas contém fotografias de células e seusconstituintes, dos tecidos e dos órgãos. As imagens foram obtidas ao microscópio de luz oueletrônico de preparados usados nas aulas práticas ou de material de pesquisa. Sãoacompanhadas de legendas explicativas e podem ser acessadas pelos tópicos do conteúdo(célula - tecidos - sistemas), por busca por palavra e de uma lista geral das imagensdisponíveis. A concepção pedagógica do Atlas foi baseada na descrição da inteligêncianaturalista, um tipo de processamento de informações fundamentado sobre oreconhecimento e a categorização de espécies, necessário a alunos e profissionais da área deBiologia. Ambas as atividades cognitivas viabilizam, no caso do Atlas, a identificaçãovisual e a associação entre a morfologia e a função das células, dos tecidos e dos órgãos. Noplanejamento do Atlas, foram privilegiadas as possibilidades de visualização e comparação,a partir das quais serão desenvolvidas atividades pedagógicas
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