In vitro studies of gum arabic-coated magnetic nanoparticles with mammalian cell cultures

Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para obtenção do grau de Mestre em BiotecnologiaThe aims of this work were the functionalization of magnetic nanoparticles (MNPs)with Gum Arabic (GA) and the study of the effect of these modified particles on the growth and survival of mammalian cell cultures. MNPs consisting of Fe3O4 were synthesized by the Massart Method and further functionalized with GA by adsorption and covalent coupling via GA amino or carboxylic acid groups. The GA adsorption and binding isotherms displayed a Langmuir type. The maximum of GA coated on MNPs followed the order MNP_GAAPTS < MNP_GA_GAADS < MNP_GAADS < MNP_GAEDC,where MNPs coated with GA via EDC activation gave the best result for coupling (2,80g GA bound/g MNP for 2,62 mg/ml GA (eq.)). The particles were characterized by FTIR, BET, TEM and DLS, showing the greater dispersion and colloidal stability of particles in aqueous solution when GA is present. Cultures of mammalian cell lines(HEK293, CHO and TE671) were grown in the presence of uncoated and GA coated MNPs. Cellular viability was assessed for different incubation periods by means of the Trypan Blue exclusion test and by comparing cellular density with that of cells grown in the absence of particles. Different MNPs need different incubation periods to deposit at cellular surface, and the results vary with the cell type tested. With HEK293 cells, MNP_GAAPTS attach to the cell surface after only 30 minutes, while bare magnetite and MNP_GAEDC have a greater effect on compromising cellular viability. On the other hand, MNP_GAADS needed longer incubation periods to attach to the cell surface and caused less cellular damage for identical incubation times with the other particles tested

DESIGN FOR INCLUSIVE COMMUNITIES: UNIVERSITIES AS DRIVERS OF SUSTAINABLE AND SOCIAL ENGAGEMENT NETWORKS IN LOCAL COMMUNITIES

Communities and networks constitute complex socio-cultural ecosystems wherein participatory design and art practices assume a central role in fostering collaborative creativity and addressing collective challenges. The infusion of participatory design into these networks serves as a catalyst for social innovation, facilitating the active engagement of community members in co-creating their shared environments. Social design emerges as a strong tool, transcending disciplinary boundaries to harness the capacities of art and design in responding to intricate societal issues. This interplay between participatory design and art practices becomes a dynamic mechanism instigating positive transformations within communities, fostering diverse perspectives and inclusive solutions. University-level students can play a crucial role in the convergence of art and design activism, enhancing the impact of interventions with a socio-political dimension. As active participants in civic engagement through art and design, these students become vital advocates for social justice, contributing substantively to community empowerment and proactive determination of future trajectories. The genesis of the "O Bairro está IN(clusivo)" [The Neighborhood is IN(clusive)] project exemplifies this synergy. Promoted by ESAD — College of Art and Design and rooted in the principles of dream, imagination, fabulation, and self-build, the project endeavors to contribute to societal betterment through design and architecture, emphasizing positive transformation of Cruz de Pau's (social housing community in Matosinhos, Portugal) urban space through active community participation. Financed under the “Healthy Neighborhoods Program”, a governmental initiative to enhance the quality of life in vulnerable territories, the project focuses on Cruz de Pau—a neighborhood with diverse demographic profiles and varying economic and social needs. The project engages in workshops and participatory activities involving three generations —seniors, young people, and adolescents —, aiming to improve the surrounding space and leverage local knowledge. Through art and creativity, the project activates social and urban "regeneration," fostering participation and identification between inhabitants and their surroundings, while showcasing the effective transformative power of a united communit

What is the role of mobile operators in the mobile payments ecosystem?

CEM

Competências transversais: um estudo com os estagiários do PEJENE nos anos 2015 e 2016

O estágio apresenta-se como uma das fases mais importantes na aquisição de conhecimentos práticos na vida de um estudante. Perceber se esta experiência decorre exatamente da mesma forma que é idealizada, contribui para a melhoria do estágio enquanto pré-bagagem do mercado de trabalho. Nesse sentido, surge este estudo aliado à Fundação da Juventude, mais concretamente ao programa PEJENE. Neste programa, vários estudantes, de várias áreas e várias faculdades, têm a oportunidade de estagiar e viver o conhecimento que aprenderam durante anos. O objetivo central desta dissertação, pretende-se em percecionar se as competências transversais obtidas diferem das competências expectáveis pelos estagiários do PEJENE, no período entre 2015 e 2016. O estudo empírico alicerçou-se numa triangulação de dados, em concreto, numa metodologia quantitativa (através da aplicação de um questionário online) e qualitativa (com base numa análise documental). Os resultados sugerem que, apesar da existência de alguns aspetos e obtenção de competências que podem ser melhoradas, os estágios acabam por corresponder às expectativas da maioria dos estudantes. Os resultados deste estudo sugerem diferentes perceções dos estagiários sobre (o modo de) aquisição de competências transversais, expetadas e adquiridas, no âmbito do PEJENE.The internship presents itself as one of the most important phases in the acquisition of practical knowledge in a student's life. Realizing if this experience takes place in exactly the same way as it is idealized, contributes to the improvement of the internship as a pre-baggage in the labor market. In this sense, this study comes together with the Youth Foundation, more specifically with the PEJENE programme. In this program, several students, from various fields and various faculties, have the opportunity to intern and live the knowledge they have learned over the years. The main objective of this dissertation is to perceive whether the transversal skills obtained differ from the skills expected by PEJENE trainees, in the period between 2015 and 2016. The empirical study was based on data triangulation, specifically, on a quantitative methodology ( through the application of an online questionnaire) and qualitative (based on document analysis). The results suggest that, despite the existence of some aspects and the achievement of skills that can be improved, the internships end up meeting the expectations of most students. The results of this study suggest different perceptions of trainees about (the way of) acquisition of transversal skills, expected and acquired, within the scope of PEJENE

comparações entre diferentes cidades

RESUMO O reconhecimento da importância dos serviços dos ecossistemas para a subsistência do ser humano contribuiu para a valorização da ecologia urbana através da necessidade de conservação da diversidade ecológica, promovendo gradualmente a necessidade do planeamento e da gestão das áreas verdes. Este trabalho tem como objetivo principal o estudo do índice de biodiversidade urbana em diferentes cidades do globo, procurando analisar a importância da diversidade biológica para o bem-estar dos cidadãos e identificar os aspetos edafoclimáticos, sociais e económicos que maior impacto têm para o seu cálculo. Conclui-se que o Índice de Biodiversidade Urbana torna-se uma ferramenta potente para o desenvolvimento de uma melhoria contínua. O Índice torna possível avaliar os impactes de diferentes políticas e opções de planeamento e ordenamento territorial aumentando o desenvolvimento de planos de ação e estratégias locais mais específicas. Palavra-chave: biodiversidade; índice de biodiversidade urbana; serviços dos ecossistemasABSTRACT The perception of the importance of ecossystem services for the subsistence of human beings has contributed to the appreciation of urban ecology through the need of conservation of ecology diversity, gradually promoting the need for planning and management of green areas. The main objetive of this work atre to raise the awereness of the importance of biological diversity for the weellbeing of the citizens and the identification of the edaphoclimatic, social and economic aspects that have the greastest impact for the calculation of the índex of urban biodiversity in diferente cities of the globe. It is concluded that the Urban Biodiversity Index becomes a powerful tool for the development of continuous improvement. The Index makes it possible to assess the impacts of different planning and spatial planning policies and options by increasing the development of more specific local action plans and strategies. Keyword: biodivesity; urban biodiversity índex; ecosystem service

O efeito mediador da gestão da agressividade na relação entre a expansão do self e a satisfação na relação amorosa

O objetivo da investigação foi estudar os efeitos de mediação do controlo da agressividade na relação entre a expansão do self e a satisfação na relação amorosa. Esperava-se que níveis mais elevados de controlo da agressividade mediassem essa relação. A mostra foi constituída por 322 adultos que mantinham uma relação amorosa. Os instrumentos utilizados foram o Inventário de Expressão da Ira Estado – Traço (Marques et al., 2007); a Escala de Preferência de Expansão do Self (Hughes et al., 2019) e a Escala do Modelo do Investimento (Rodrigues & Lopes, 2013). Para testar os modelos, utilizou-se o modelo de mediação simples. Conforme esperado, níveis elevados de controlo da agressividade mediaram a relação entre expansão e satisfação. No entanto, foram encontradas inconsistências na relação entre a expansão e a satisfação. Os resultados sugerem que o controlo externo da agressividade contribui para explicar a relação entre expansão do self e satisfação na relação; The mediating role of agressiveness management in the relationship between self expansion and satisfaction in loving relationship Abstract: The aim of this research was to study the mediating effects of control aggressiveness in the relationship between self-expansion and satisfaction in loving relationships. We expected higher levels of aggressiveness control to mediate this relationship. The sample consisted of 322 adults who maintained a love relationship. The instruments used were the State – Trace Anger Expression Inventory (Marques et al., 2007); the Self Expansion Preference Scale (Hughes et al., 2019) and the Investment Model Scale (Rodrigues & Lopes, 2013). Simple mediation model was used to test the models. As expected, high levels of aggressiveness control mediated the relationship between expansion and satisfaction. However, inconsistencies were found in the relationship between self expansion and relationship satisfaction. The results suggest that external control of aggression helps to explain the relation between self expansion and relationship satisfaction

Inserção profissional de pessoas com deficiência intelectual: O contributo da formação profissional

O paradigma actual sobre a inserção social de pessoas com deficiência intelectual aponta o mercado normal de trabalho como veículo fundamental neste processo. Contudo, as características desse mercado dificultam a entrada e permanência das pessoas com deficiência. A competência do profissional é considerada como critério de sucesso para a colocação em mercado de trabalho, sendo a formação profissional o passaporte para o desenvolvimento de competências essenciais para um excelente desempenho. Assim, o presente estudo pretende sistematizar os contributos da formação profissional, procurando, por um lado, identificar a auto-percepção, das pessoas com deficiência intelectual, sobre a importância da formação profissional para a sua inserção em mercado de trabalho e, por outro, estabelecer uma relação entre a formação profissional e a inserção em mercado de trabalho através do reconhecimento das competências relevantes para as entidades empregadoras. Para tal, esta investigação sustentou-se no método hipotético-dedutivo, centrado numa abordagem mista quantitativa e qualitativa, tendo sido utilizados na recolha de dados dois instrumentos: um questionário aplicado a trabalhadores com deficiência intelectual e uma entrevista semi-estruturada aplicada aos empregadores. Os resultados obtidos indicam-nos que, quer os trabalhadores com deficiência intelectual quer os empregadores, reconhecem a importância da formação profissional na inserção em mercado de trabalho, nomeadamente, no desenvolvimento de competências pessoais, sociais e técnicas. Mais ainda, os dados recolhidos destacam a formação prática em contexto de trabalho como componente formativa privilegiada pelas entidades empregadoras, tendo sido possível, também, identificar outros factores motivadores da contratação de pessoas com deficiência intelectual.The current paradigm on the social inclusion of people with intellectual disabilities points the regular labour market as key vehicle in this process. However, the characteristics of this market hinder the entry and permanence to people with disabilities. The professional competence is regarded as success criteria for placement in the labour market, being the vocational training the passport to the development of essential skills for an excellent performance. Thus, the present study aims to systematize the contributions of vocational training, trying, on one hand, to identify the self-perception of people with intellectual disabilities about the importance of vocational training for their integration in the labour market and, on the other hand, to establish a relationship between vocational training and integration into the labour market through the recognition of the relevant skills to employers. To this end, this research was sustained on the hypothetical-deductive method, centred on a mixed quantitative and qualitative approach, having been used in the data collection two instruments: a questionnaire administered to workers with intellectual disabilities and a semi-structured interview applied to employers. The results show us that both, workers with intellectual disabilities and employers, recognize the importance of vocational training in the inclusion in the labour market, particularly in the development of personal, social and technical skills. Moreover, data collected highlight the vocational training in the workplace as a privileged component by employers and was also possible to identify other motivating factors in the hiring of people with intellectual disabilities

A regulação financeira dos derivativos de bitcoins no ordenamento jurídico brasileiro

Não obstante o contraste que a disrupção produzida pelo Bitcoin exerce em relação à manutenção do status quo do sistema financeiro representada pela figura dos derivativos, a junção destes dois instrumentos financeiros assustou reguladores ao redor do mundo, desafiando ainda o poder interpretativo de analistas de mercado sobre o efeito que a abertura da negociação de derivativos de Bitcoins no mercado bursátil viria a causar. Tão recente quanto intrigante, este tema percorre por um interessante intermédio entre Direito e Economia, o que abre uma janela de oportunidade às autoridades reguladoras no que tange a possibilidade de provar a eficiência da regulação financeira através de um entendimento mais profundo sobre as peculiaridades deste mercado tão inovador e sobre de que forma um instrumento de tamanha complexidade pode vir a legitimar e estabilizar o mercado desta criptomoeda. Dentro deste contexto, o presente Trabalho de Conclusão de Curso buscou analisar uma possível solução normativa a ser adotada pela Comissão de Valores Mobiliários (CVM), utilizando-se da teoria dos jogos com o objetivo de remontar o cenário que hoje representa a atual situação do mercado de bitcoins brasileiro, isto é, a vedação parcial da utilização desta criptomoeda versus a possibilidade de regulação, a qual possibilitaria o funcionamento de uma plataforma para a negociação de derivativos bursáteis de Bitcoins no âmbito da Bolsa de Valores. Assim, à luz da Teoria dos Jogos, identificou-se este cenário como um jogo de garantia, bastante semelhante ao jogo de “caça ao veado” originalmente proposto por Rousseau para identificar os problemas inerentes ao contrato social, possibilitando a conclusão de que ambos os jogadores (isto é, supervisionados e reguladores) maximizam os seus resultados quando (i) há regulação e (ii) esta regulação é cumprida. É com base nestes resultados que propõe-se um modelo de Instrução Normativa a ser utilizado pela instituição, de forma que este possa resolver algumas problemáticas já antecipadas por mercados já regulados, como é o caso dos Estados Unidos. Dessa forma, a utilização deste instrumento normativo visa endereçar as principais preocupações, seja sob a ótica da proteção quanto ao risco sistêmico, seja com relação ao poder-dever da CVM de zelar pela eficiência de mercado de capitais