PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PAI DAN BUDI PEKERTI MATERI SHALAT BERJAMAAH BAGI SISWA KELAS VII A SMP N 1 PULOKULON SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti materi shalat berjamaah pada siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Pulokulon. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (action research) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Subyek dalam tindakan ini adalah seluruh siswa kelas VIIA SMP Negeri 1 Pulokulon sebanyak 32 siswa yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan.Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi, observasi, dan tes. Berdasarkan hasil tindakan dan pengamatan pada siklus 1 dan siklus 2 menunjukkan bahwa ada peningkatan hasil belajar siswa pada materi sholat berjamaah. Nilai siswa sebelum tindakan rata-rata kelas 69,38 dengan prosentase ketuntasan hanya 40,63 % Meningkat pada tindakan siklus 1 rata-rata kelas menjadi 76,09 dengan prosentase ketuntasan 71,88% dari seluruh siswa yang hadir. Pada siklus 2 rata-rata kelas menjadi 82,03 dengan ketuntasan secara klasikal mencapai 100 %. Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode role playing pada materi sholat berjamaah dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Karena pembelajaran dengan menggunakan metode ini siswa dapat mempraktikan langsung dan nyata

Telaah Terhadap Prinsip Ekonomi Islam Perspektif Al Qur’an Melalui Kajian Tafsir Ahkam

Tulisan ini membahas sepuar tafsir madu’i mengenai prinsip-prinsip ekononi Islam persepektif Al-Qur’an. Sebagai sebuah metodologi, tafsir ekonomi terhadap ayat-ayat al-Qur’an memberi peluang bagi pengembangan ilmu ekonomi Islam. Islam adalah agama yang berorientasi kepada kebaikan dan keadilan seluruh manusia. Islam senantiasa mengajarkan agar manusia mengedepankan keadilan, keseimbangan dan juga kesejahteraan bagi semuanya. Islam tidak mengajarkan pada kesenjangan sosial, prinsip siapa cepat siapa menang, atau pada kekuasaan hanya dalam satu kelompok atau orang tertentu saja. Prinsip ini pun diajarkan islam dalam hal ekonomi. Dalam hal ekonomi, Islam pun ikut mengatur dan memberikan arahan atau pencerahan agar umat manusia tidak terjebak kepada ekonomi yang salah atau keliru. Di dalam makalah ini akan dibahas tentang redaksi ayat-ayat tentang prinsip-prinsip ekonomi Islam

Over The Limit of Authority of The Constitutional Court In Resolving Disputes About The Results of The General Election

The limits of authority possessed by the Constitutional Court in deciding disputes regarding the results of general elections as stipulated in Article 24C paragraph (1) of the 1945 Constitution have given a narrow interpretation which is to assess the difference in the figures set by the KPU. The limited authority of the Constitutional Court has caused the decline in the quality of elections. The Constitutional Court does not dare to take on its broader authority even though its position as guardian of the constitution as well as the guardian of democracy. The wider authority of the Constitutional Court needs to be given that every election will always be followed by violations and fraud

Potential of renewable energy biogas from plant (Hyacinth)

Energy is one of the basic human needs, both in the form of electricity and energy in the form of heat / gas. The increase in Indonesia's population has increased by 1.3% every year, this is comparable to the increase in energy needs. Current conditions illustrate that the fulfillment of energy needs is sourced more from fossil materials that cannot be renewed, therefore a solution is needed to overcome these problems by finding and finding potential alternative energy sources that can meet human needs. One of the energy that can be utilized is biogas. Biogas is a process of fermentation of organic matter that produces methane gas. Organic materials available in nature are abundant, one of which is organic matter derived from water hyacinth. For this reason, a research study is needed by identifying the potential of biogas energy from water hyacinth. This research is an experimental research, the data collection technique is done by quantitative methods. The tools needed are a manometer, thermometer and biogas reactor. This research was conducted by measuring the temperature and pressure produced by biogas made from organic water hyacinth. The results obtained showed that the biogas produced from water hyacinth produced a gas odor that was relatively not too stinging and the gas formation process was faster. Gas pressure measurements are carried out using a monometer by calculating the difference in the height of water pressure in the U pipe. Measurements of pressure changes are carried out for 20 days by conditioning external factors such as temperature and humidity. The study was conducted to examine the effect of adding water hyacinth to biogas organic matter. The results obtained that t count> t table is the value of t arithmetic (8.183)> t table (2.093) and the significance level of 0.000 <0.05. This means that there are differences in biogas production between before adding water hyacinth and after adding water hyacinth

Kajian Tafsir Maudlu’i Tentang Salat Khusyuk dalam Fiqih Ibadah

Salat merupakan ibadah yang terpenting dalam Islam, salat merupakan salah satu rukun Islam. Begitu pentingnya ibadah salat maka tidak boleh sembarangan dan main-main dalam mengerjakan salat, salat harus dikerjakan secara sungguh-sungguh. Kesungguhan alam salat sering disebut dengan salat khusyuk. Perintah untuk mengerjakan salat secara khusyuk banyak terdapat dalam ayat Al-Qur’an dan hadits. Dalam tulisan ini akan difokuskan untuk menggali ayat Al-Qur’an dan hadits yang terkain dengan salat khusyuk. Metode penelitian yang digunakan dalam tulisan ini adalah library reseach atau penelitian kepustakaan, pengumpulan data yang digunakan dengan cara mengumpulkan berbagai literatur terkait dengan salat khusyuk, kemudian data dianalisis dengan cara analisis isi, yakni dengan menganalisis pesa-pesan yang ada dalam literatur terkait dengan kandungan ayat Al-Qur’an dan hadits tentang salat khusyuk. Dalam penelitian ini diketahui bahwa, salat khusyuk merupakan kondisi dimana seseorang melakukan salat dengan memenuhi segala syarat, rukun dan sunnah salat. Serta dilakukan dengan tenang, penuh konsentrasi, meresapi dan menghayati ayat juga semua dzikir yang dibaca dalam salat. &nbsp

The implementation of Islamic Heritage Distribution in Community of Setu Subdistrict, South Tangerang Region

Islamic inheritance law is a law governing the distribution of inheritance left by the testator to the heirs, knowing the parts received from the inheritance for each heir who is entitled to receive it. In practice, what has happened in Setu Subdistrict, South Tangerang District, has not yet fully understood the inheritance system of Islam. The division of inheritance applied is a combination of Islamic inheritance with the customary inheritance of the local community, so that it still does not meet the requirements or conditions as an Islamic inheritance based on Sharia. Keyword: Division of Inheritance, Testator, Heir, Inheritance AbstrakHukum kewarisan Islam merupakan hukum yang mengatur tentang pembagian harta warisan yang ditinggalkan pewaris kepada ahli waris, dengan mengetahui bagian-bagian yang diterima dari peninggalan untuk setiap ahli waris yang berhak menerimanya. Dalam prakteknya yang terjadi di Kecamatan Setu Kota Tangerang Selatan belum sepenuhnya memahami secara utuh tentang sistem kewarisan Islam, hal ini terlihat dalam kehidupan sehari-harinya. Pembagian warisan yang diterapkan merupakan perpaduan antara kewarisan Islam dengan kewarisan adat masyarakat setempat, sehingga masih belum memenuhi ketentuan atau syarat sebagai suatu kewarisan Islam yang berlandaskan Syariah.Kata kunci: Pembagian Warisan, Pewaris, Ahli Waris, Harta Warisan

Penerapan Model Challenge Based Learning Dengan Metode Eksperimen Dan Proyek Ditinjau Dari Keingintahuan Dan Sikap Ilmiah Terhadap Prestasi Belajar Siswa

The purposes of the research were to know the effect of challenge based learning (CBL) model by experiments method and project, learning of inquiring and scientific attitude and their interaction towards students' achievement in cognitive, affective and psychomotoric. Data was collected using test technique for cognitive, non test technique for affective, psikomotoric, learning motivation, learning activity, and obsevation sheet is used for affective and psychomotoric. The data were analyzed by using anova test through software PASW 18. Based on the analysis of the data concluded: 1) there was effect of CBL model by experiments method and project toward cognitive, affective and psychomotoric towards students' achievement; 2) there was an effect of learning inquiring towards cognitive and affective students' achievement, but there was no effect towards psychomotoric students' achievement; 3) there was an effect of scientific attitude toward cognitive students' achievement, but there was no effect toward affective and psychomotoric students' achievement; 4) there was no an interaction between CBL model by experiments method and project method with learning inquiring toward cognitive, affective and psikomotoric student' achievement; 5) there was no an interaction between CBL model by experiments method and project method with scientific attitude toward cognitive, affective and psychomotoric students' achievement; 6) there was no an interaction between learning inquiring with scientific attitude toward cognitive, affective and psychomotoric students' achievement; 7) there was no an interaction between CBL model by experiments method and project with learning inquiring and scientific attitude toward cognitive, affective and psychomotoric students' achievement

Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Melalui Metode Eksperimen Dan Demonstrasi Ditinjau Dari Kemampuan Menggunakan Alat Ukur Dan Sikap Ilmiah Siswa

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: pengaruh metode pembelajaran eksperimen dan demonstrasi terhadap prestasi belajar, pengaruh kemampuan menggunakan alat ukur, pengaruh sikap ilmiah, interaksi antara metode pembelajaran dengan kemampuan menggunakan alat ukur terhadap prestasi belajar, (5) interaksi antara metode pembelajaran dengan sikap ilmiah, interaksi antara kemampuan menggunakan alat ukur dengan sikap ilmiah, interaksi antara metode pembelajaran dengan kemampuan menggunakan alat ukur dan sikap ilmiah. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental (experimental research). Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI program IPA SMA Negeri 12 Bandar Lampung tahun pelajaran 2012/2013, sebanyak 8 kelas. Sampel penelitian ditentukan secara acak dengan teknik cluster random sampling sebanyak dua kelas. Kelas eksperimen 1 dengan metode eksperimen dan kelas eksperimen 2 dengan metode demonstrasi. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes untuk mendapatkan data prestasi belajar kognitif dan kemampuan menggunakan alat ukur, sedangkan metode angket untuk mendapatkan informasi sikap ilmiah dan prestasi belajar afektif. Uji hipotesis penelitian menggunakan anava tiga jalan dengan desain faktorial 2x2x2 dan frekuensi sel tidak sama. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Tidak ada pengaruh penggunaan metode pembelajaran eksperimen dan demonstrasi terhadap prestasi kognitif (p-value = 0,151) dan afektif (p-value = 0,368). (2) Tidak ada pengaruh kemampuan menggunakan alat ukur terhadap prestasi kognitif (p-value = 0,593) dan afektif (p-value = 726). (3) Tidak ada pengaruh sikap ilmiah terhadap prestasi kognitif (p-value = 0,399) dan afektif (p-value = 0,084). (4) Tidak ada interaksi antara metode pembelajaran dengan kemampuan menggunakan alat ukur terhadap prestasi kognitif (p-value = 0,832). (5) Tidak ada interaksi antara metode pembelajaran dengan sikap ilmiah terhadap prestasi kognitif (p-value = 0,839). (6) Tidak ada interaksi antara kemampuan menggunakan alat ukur dengan sikap ilmiah terhadap prestasi kognitif (p-value = 318). (7) Ada interaksi antara metode pembelajaran dengan kemampuan menggunakan alat ukur dan sikap ilmiah terhadap prestasi kognitif (p-value = 0,029)

EVALUATION IMPLEMENTATION OF BUDGET POLICYOPERATIONAL COST OF EDUCATION (BOP) IN STATE VOCATIONAL HIGH SCHOOL IN NORTH JAKARTA BIRTH YEAR BUDGET 2013

The aim of this research is to find out the extent of implementation process about  Educational Operating Cost (EOC) at Public Vocational  High School in North Jakarta  consists of; (1)rationality which underlying  Public Vocational High School in North Jakarta (2) stages (3)the main contents implementation of budget policy of Educational Operating Cost. (4) budget policy and (5) the impact of the implementation of Educational Operating Cost policy.This research uses qualitative methods with observation, interview and documentation. In this case the right approach and considered applicable is to use Countenance of Robert E. Stake because this model is considered to provide an overview in  the beginning of evaluation results to the evaluation criteria of policy implementation. Stake stressed that there is two basic activities in the evaluation of Description and Judgement which emphasizes three stages such as; Antecedents (Context), Transaction (Process), Outcomes (Output), as this model has more advantages than the other methods.The research carried out at Public Vocational High School in North Jakarta consisting of 8 (eight) schools. The impact of expected implementation policy evaluation is :  School can implement message contents of Government Rule Number. 34/2015 which generally aims to fund education operational activity in order to implement   compulsory education  12 years. to complement the needs of teaching and learning activities, to maintain educational facilities, and to improve the management of the school administration.   &nbsp