Natural-origin materials for tissue engineering and regenerative medicine

Recent advances in tissue engineering and regenerative medicine have shown that combining biomaterials, cells, and bioactive molecules are important to promote the regeneration of damaged tissues or as therapeutic systems. Natural origin polymers have been used as matrices in such applications due to their biocompatibility and biodegradability. This article provides an up-to-date review on the most promising natural biopolymers, focused on polysaccharides and proteins, their properties and applications. Membranes, micro/nanoparticles, scaffolds, and hydrogels as biomimetic strategies for tissue engineering and processing are described, along with the use of bioactive molecules and growth factors to improve tissue regeneration potential. Finally, current biomedical applications are also presented.The authors would like to thank to the financial support from the Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT) for the fellowship grants of Simone S Silva (SFRH/BPD/112140/2015), Emanuel M Fernandes (SFRH/BPD/96197/2013), Joana-Silva Correira (SFRH/BPD/100590/2014), Sandra Pina (SFRH/BPD/108763/2015), Silvia Vieira (SFRH/BD/102710/2014), “Fundo Social Europeu”- FSE and “ Programa Diferencial de Potencial Humano POPH”, and to the distinction attributed to J.M. Oliveira under the Investigator FCT program (IF/00423/2012). It is also greatly acknowledged the funds provided by FCT through the project EPIDisc (UTAP-EXPL/BBBECT/0050/2014), financed in the Framework of the “International Collaboratory for Emerging Technologies, CoLab”, UT Austin|Portugal Program.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A combined approach for comparative exoproteome analysis of Corynebacterium pseudotuberculosis

Background: Bacterial exported proteins represent key components of the host-pathogen interplay. Hence, we sought to implement a combined approach for characterizing the entire exoproteome of the pathogenic bacterium Corynebacterium pseudotuberculosis, the etiological agent of caseous lymphadenitis (CLA) in sheep and goats. Results: An optimized protocol of three-phase partitioning (TPP) was used to obtain the C. pseudotuberculosis exoproteins, and a newly introduced method of data-independent MS acquisition (LC-MSE) was employed for protein identification and label-free quantification. Additionally, the recently developed tool SurfG+ was used for in silico prediction of sub-cellular localization of the identified proteins. In total, 93 different extracellular proteins of C. pseudotuberculosis were identified with high confidence by this strategy; 44 proteins were commonly identified in two different strains, isolated from distinct hosts, then composing a core C. pseudotuberculosis exoproteome. Analysis with the SurfG+ tool showed that more than 75% (70/93) of the identified proteins could be predicted as containing signals for active exportation. Moreover, evidence could be found for probable non-classical export of most of the remaining proteins. Conclusions: Comparative analyses of the exoproteomes of two C. pseudotuberculosis strains, in addition to comparison with other experimentally determined corynebacterial exoproteomes, were helpful to gain novel insights into the contribution of the exported proteins in the virulence of this bacterium. The results presented here compose the most comprehensive coverage of the exoproteome of a corynebacterial species so far

Designing silk fibroin-based matrices with ionic liquids for tissue engineering strategies using human adipose stem cells

Silk (SF) is an attractive biomaterial to be used in tissue engineering applications because of its excellent mechanical properties and biocompatibility [1, 2]. In this work, the cellular response of silk hydrogels produced through dissolution of this protein in ionic liquids (ILs) was investigated. For that, degummed fibers obtained from the cocoons of mulberry silkworm (Bombyx mori) were dissolved in an IL and the solution was gelified in ethanol, followed by IL removal from gels using soxhlet extraction. The fabricated hydrogels were characterized biochemically and biophysically by detecting amino acid composition, FTIR, SEM and mechanical testing (DMA). For in vitro assessment, human adipose stem cells (hASCs) were seeded in the hydrogels and cultured for different time periods. The resulting hydrogels have a rubbery consistency, homogeneous surface and viscoelastic behavior. Additionally, no differences on amino acid composition were found, indicating that the silk composition was kept. Confocal images confirmed cell attachment and alignment of actin filaments within the hydrogel matrix with well-develop nuclei. The MTS assay demonstrated the metabolic activity of hASCs in contact with hydrogels up to 28 days. Furthermore, the results of DNA quantification showed that hASCs are able to proliferate during studied period. These results indicated that (i) the efficiency of IL removal resulted in hydrogels with minimal cytotoxicity; and (ii) positive cellular response of the materials surface for the adhesion and proliferation of hASCs. SEM observations corroborated with the results obtained from MTS and DNA suggested that cells are able to migrate at different levels within the structure. These findings indicated that silk hydrogels produced using ILs may be potential candidates for tissue engineering strategies, namely cartilage regeneration

Intervenção educacional para melhoria na assistência ao trabalho de parto normal

Introduction: The performance of obstetric nursing in the scenario of labor and childbirth has gained prominence because nursing professionals are considered indispensable actors for the achievement of humanized birth, to rescue the autonomy of women. Materials and methods: This is a quasi-experimental study of the before and after type, in which an educational intervention was developed, conducted through a training course applied to the nursing staff. The study was accomplished from August 01 to 03, 2018, in the childbirth room of a maternity hospital in Teresina-PI. Authorization from the teaching and research committee of the institution was requested, with a favorable Opinion for its realization. Results: Thirty-two professionals participated in the intervention. The majority was from the obstetric center; 87.50% were nursing technicians and 85.71% obstetric nurses. There was a greater number of errors in questions 5 (46.87% of error) and 10 (32.50% of error) in the pre-test, in the theme nursing care in labor and childbirth, and an improvement of to 18.75 and 9.25 of error, respectively, in the post-test. Discussion: Among the several options of instructional strategies, continuing education has a prominent place in nursing, as the results of this study showed an improvement in the knowledge of professionals after application of the educational intervention. Conclusion: The intervention allowed the professionals to broaden their knowledge and provide the mother-newborn binomial with a humanized care supported by scientific evidence.Introducción: El desempeño de la enfermería obstétrica en el escenario del parto y el parto, ha ido ganando protagonismo por ser una profesional considerada una figura indispensable para el logro de un parto humanizado, con el objetivo de rescatar la autonomía de las mujeres. Materiales y métodos: Este es un estudio cuasi experimental, antes y después, que desarrolló una intervención educativa, realizada a través de un curso de capacitación aplicado al personal de enfermería. Celebrada del 01 al 03 de agosto de 2018 en la sala de partos de un hospital de maternidad en Teresina-PI. Se solicitó la autorización del comité de enseñanza e investigación de la institución, con una opinión favorable para llevar a cabo. Resultados: Treinta y dos profesionales participaron en la intervención, con la mayoría del personal de enfermería del centro obstétrico, con 87.50% de técnicos de enfermería y 85.71% de enfermeras obstétricas. Se puede observar que en la prueba previa hubo un mayor número de errores en las preguntas, 5 con 46.87% de error y 10 con 32.50% de error en el tema de cuidados de enfermería en trabajo de parto y parto, con mejoría después de la aplicación de la intervención con 18.75 y 9.25 errores respectivamente en el examen posterior. Discusión: Frente a varias opciones de estrategias de instrucción, la educación continua tiene un lugar destacado en enfermería, porque a partir de los resultados, podemos ver la mejora del conocimiento de profesionales después de aplicar la intervención educativa. Conclusión: La intervención permitió a los profesionales ampliar sus conocimientos y proporcionar al binomio madre-RN una atención humanizada respaldada por evidencia científica.Introdução: A atuação da enfermagem obstétrica no cenário do trabalho de parto e parto vem ganhando destaque por esse ser um profissional considerado uma figura indispensável para o alcance de um parto humanizado, com intuito de resgatar a autonomia da mulher. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo quase experimental, do tipo antes e depois, o qual foi desenvolvido uma intervenção educacional, realizada por meio de curso de capacitação aplicado à equipe de enfermagem. Realizado no período de 01 a 03 de agosto de 2018 na sala de parto de uma maternidade em Teresina-PI. Solicitada autorização do comitê de ensino e pesquisa da instituição, com parecer favorável para realização. Resultados: Participaram da intervenção 32 profissionais, havendo a presença majoritária da equipe de enfermagem do centro obstétrico, com a composição de 87,50% de técnicos de enfermagem e 85,71% de enfermeiros obstetras. Pode-se observar que no pré-teste houve maior número de erros nas questões 5 com 46,87% de erro e a 10 com 32,50% de erro da temática cuidados de enfermagem no trabalho de parto e parto, com melhoria após aplicação da intervenção com 18,75 e 9,25 de erros respectivamente no pós teste Discussão: Diante de diversas opções de estratégias instrutivas, a educação continuada possui um lugar de destaque na enfermagem, pois a partir dos resultados, podemos perceber a melhoria dos conhecimentos dos profissionais após aplicação da intervenção educativa. Conclusão: A intervenção possibilitou que os profissionais ampliassem seus conhecimentos e proporcionar ao binômio mãe-RN um cuidar humanizado e respaldado das evidências científicas

Qualidade da assistência de enfermagem em uma unidade de terapia intensiva materna

Objective: To evaluate the quality of care provided in a maternal intensive care unit, based on indicators of structure, process and results. Material and methods: Descriptive study of documentary analysis with a quantitative approach. Data collection happened between January and February 2017 at the Maternal Intensive Care Unit of a reference maternity hospital in Piauí. An observational script with a census sample of 72 patients was used. Results: The hygiene, comfort and safety axis showed adequate care. However, the nutrition and hydration indicators presented with risky and undesirable care. The axis that presented the best results was nursing records with adequate care in most of the analyzed items. Conclusion: The study showed satisfactory results in general; however, attention should be given to improvements in nursing care for patients hospitalized in the Maternal Intensive Care Unit, especially for the nutrition and hydration indicators.Objetivo: Evaluar la calidad de la asistencia en una Unidad de Cuidados Intensivos maternos, ha tenido por base indicadores de estructura proceso y resultados. Material y método: Estudio descriptivo, de análisis documental con abordaje cuantitativo. La colecta de datos ocurrió entre enero y febrero de 2017 en la Unidad de Cuidados Intensivos maternos de una maternidad de referencia en Piauí. Fue utilizado un guion observacional con muestra censal de 72 pacientes. Resultados: El eje higiene, confort y seguridad mostró una asistencia global deseable, excepto para los indicadores de nutrición e hidratación que presentaron asistencia tolerable o limíte. El eje que presentó mejores resultados fue las anotaciones de enfermería con asistencia deseable en gran parte de los artículos analizados. Conclusión: El estudio evidenció resultados satisfactorios de forma general, sin embargo, es importante que ocurran mejoras en la asistencia de enfermería a las pacientes ingresadas en la unidad de cuidados intensivos maternosl, sobre todo para los indicadores de nutrición e hidratación.  Objetivo: Avaliar a qualidade da assistência em uma Unidade de Terapia Intensiva Materna, tendo por base indicadores de estrutura, processo e resultados. Material e método: Estudo descritivo, de análise documental com abordagem quantitativa. A coleta de dados ocorreu entre os meses de janeiro e fevereiro de 2017 na Unidade de Terapia Intensiva materna de uma maternidade de referência do Piauí. Utilizou-se roteiro observacional com amostra censitária de 72 pacientes. Resultados: O eixo higiene, conforto e segurança demonstraram uma assistência global desejável, exceto para os indicadores nutrição e hidratação que apresentaram assistência sofrível ou limítrofe. O eixo que apresentou melhores resultados foi anotações de enfermagem com assistência desejável em grande parte dos itens analisados. Conclusão: O estudo evidenciou resultados satisfatórios de forma geral, entretanto, chama-se atenção para melhoras na assistência de enfermagem às pacientes internadas na Unidade de Terapia Intensiva Materna, sobretudo para os indicadores nutrição e hidratação

“Educação Infantil na Roda”: un programa que articula enseñanza, investigación y extensión

O artigo tem como objetivoapresentar o Programa de Extensão Universitária Educação Infantil na Roda por meio dos projetos desenvolvidos, com ênfase na articulação entre ensino, pesquisa e extensão, destacando “testemunhos” de professoras que vivenciam as ações oportunizadas. O artigo foi dividido em cinco seções com as seguintes temáticas: a apresentação do Programa de Extensão Universitária Educação Infantil na Roda; o ensino como fonte de formação para a identidade docente em educação infantil; a pesquisa como subsídio das políticas e práticas pedagógicas; a extensão e a construção de parcerias no contexto da pandemia da Covid-19 e, finalizando, destaca o movimento que faz com que a roda gire em prol da defesa da educação infantil. As falas das participantes do Programa enfatizam que a perspectiva da articulação do ensino, da pesquisa e da extensão possui importância crucial na formação e na constituição da identidade da professora de Educação Infantil (EI), pois essa é uma etapa que precisa constantemente se legitimar a partir da luta da defesa de seus direitos.A metáfora da roda representa o movimento ensejado de articulação, no qual os professores e professoras são protagonistas no Programa, uma vez que propõem as pautas, compartilham dados de sua realidade profissional e colaboramnas reflexões da pesquisa e da extensão.This article aims to present the projects developed in the Public Outreach Program “Educação Infantil na Roda” with an emphasis on the articulation between education, research and public outreach, as well as the “testimonies” of teachers that participated in the experiences promoted by the Program. The article is divided in five parts in which the emphases are: presenting the Public Outreach Program “Educação Infantil na Roda”; teaching as a source of identity development of Early Childhood teachers; research as subsided by pedagogical policies andpractices; public outreach and the building of partnerships during the Covid-19 pandemic; and lastly the movement that “makes the wheel turn” in defense of childhood education. The Program participants’ feedbacks emphasized the perspective that articulating teaching, research, and outreach has a crucial importance in the development and constitution of early childhood teachers’ identity, as it is a phase that needs constant legitimation by defending their rights. The defense of children’s right to a qualified education is one of Program’s goals, which was a part of the development and the professional practice of those who engaged in the activities proposed.Elartículo tuvo como principal objetivo presentar los proyectos desarrollados en el Programa de Extensión Universitaria “Educação Infantil na Roda”, con énfasis en la articulación entre enseñanza, investigación y extensión, así como los relatos de las profesoras que vivieron las experiencias brindadas por el Programa. El artículo se dividió en cinco partes en las que se enfatizaron los siguientes puntos: la presentación del Programa de Extensión Universitaria “Educação Infantil na Roda”; la enseñanza como fuente de formación para la identidad docente en la educación infantil; la investigación como subsidio de las políticas y prácticas pedagógicas; la extensión y la construcción de alianzas en el contexto de la pandemia de Covid-19; y, por último, el movimiento que hace girar la rueda en beneficio de la defensa de la educación infantil. Los discursos de las participantes del Programa enfatizaron que la perspectiva de la articulación de la enseñanza, de la investigación y de la extensión tiene crucial importancia en la formación y en la constitución de la identidad del profesor de educación infantil, ya que esta es una etapa que necesita constantemente legitimarse por medio de la lucha por la defensa de sus derechos. La lucha por la defensa de los derechos de losniños a una educación de calidad es uno de los objetivos del Programa que forma parte de la formación y de la práctica profesional de quienes se comprometen en las actividades propuestas

Grupo de orientação postural a idosos com dor osteomuscular: estabelecendo relações entre teoria e prática

Among the growing population of elderly there is a high incidence of illness and chronic pain that reduce functional capacity of the elderly. The Occupational Therapist work with chronic pain patients looks for developing strategies to over come the pain, stimulation and adoption of the self-care practices. It was realized the description and analyze of group intervention with elderly with osteomuscular pain as the possible benefits in the development of self-care abilities. The group aids interviews, group's session, observation and demonstrations by elderly and coordinators about alternatives manners to do activities of daily life. We adopt two models: Self-Care and International Classification of Functionality, Incapacity and Health as theorical elements. In the rescue of the group's experience in the distinct steps, it was possible to relate theory and practice, especially with elements of the Models adopted. We verify that the information shared in the group made possible to the elderly to identify posture, movements and environment's factors generator of pain and also, over come or reduce pain during daily activities, although the participants show the difficulties on doing changes that last for long time. We recognize the group as a strategy to improve self-care abilities and functional capacity of elderly with osteomuscular pain, however it needs to be completed with other kinds of interventionO envelhecimento populacional acompanha-se de alta prevalência de doenças e dores crônicas que reduzem a capacidade funcional dos idosos. A abordagem do terapeuta ocupacional a portadores de dor crônica deve voltar-se para a superação da dor, estimulação e adoção de habilidades de autocuidado. Conduzimos descrição e análise de uma intervenção em grupo com idosos portadores de dor osteomuscular enquanto possível estratégia para o desenvolvimento de habilidades de autocuidado nesta população. A intervenção grupal combinou entrevistas individuais com foco na presença de dor nas atividades cotidianas; oito sessões semanais, com duração de uma hora, durante as quais foram realizadas observações do desempenho funcional dos idosos, demonstrações, pelos próprios participantes e coordenadoras, de maneiras alternativas para o desempenho de atividades realizadas com dor e práticas de massagem para prevenção e alívio da dor. Foram adotados, como base para a análise desta experiência, os Modelos conceituais do Autocuidado e a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. No resgate da experiência do grupo verificamos ressonância entre aspectos da prática e conceitos veiculados pelos modelos teóricos adotados. Constatamos que as informações compartilhadas no grupo, possibilitaram aos idosos identificar posturas, movimentos e arranjos ambientais geradores de dor e ainda, superar ou reduzir a dor no desempenho de algumas atividades, entretanto os participantes apontam dificuldades em realizar mudanças posturais e ambientais duradouras. Embora reconheçamos o grupo de orientação postural como uma estratégia para desenvolver habilidades de autocuidado e melhorar a capacidade funcional de idosos com dor osteomuscular, este deve ser complementada por outras formas de abordagem

Marine algae sulfated polysaccharides for tissue engineering and drug delivery approaches

Biomedical field is constantly requesting for new biomaterials, with innovative properties. Natural polymers appear as materials of election for this goal due to their biocompatibility and biodegradability. In particular, materials found in marine environment are of great interest since the chemical and biological diversity found in this environment is almost uncountable and continuously growing with the research in deeper waters. Moreover, there is also a slower risk of these materials to pose illnesses to humans. In particular, sulfated polysaccharides can be found in marine environment, in different algae species. These polysaccharides don’t have equivalent in the terrestrial plants and resembles the chemical and biological properties of mammalian glycosaminoglycans. In this perspective, are receiving growing interest for application on health-related fields. On this review, we will focus on the biomedical applications of marine algae sulfated polymers, in particular on the development of innovative systems for tissue engineering and drug delivery approaches.European Regional Development Fund (ERDF)Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT

Unleashing the potential of supercritical fluids for polymer processing in tissue engineering and regenerative medicine

One of the major scientific challenges that tissue engineering and regenerative medicine (TERM) faces to move from benchtop to bedside regards biomaterials development, despite the latest advances in polymer processing technologies. A variety of scaffolds processing techniques have been developed and include solvent casting and particles leaching, compression molding and particle leaching, thermally induced phase separation, rapid prototyping, among others. Supercritical fluids appear as an interesting alternative to the conventional methods for processing biopolymers as they do not require the use of large amounts of organic solvents and the processes can be conducted at mild temperatures. However, this processing technique has only recently started to receive more attention from researchers. Different processing methods based on the use of supercritical carbon dioxide have been proposed for the creation of novel architectures based on natural and synthetic polymers and these will be unleashed in this paper.The research leading to these results has recieved funding from the European Union Seventh Framework Programme (FP7) under grant agreement no. KBBE-2010-266033 (project SPECIAL), no. NMP4-SL-2009-229292 (project Find & Bind), from FEDER through POCTEP Project 0330_IBEROMARE_1_P, from the Sixth Framework Programme (FP6) under grant agreement NMP3-CT-2004-500283 (project EXPERTISSUES), Portuguese Foundation fo Science and Technology (FCT) is also acknowledged. for PhD and Post-Doc fellowships of Ana Rits C. Duarte, Vitor E. Santo, Anabela Alves, Simone S. Silva, Joana Moreira-Silva and Tiage H. Silva.Ana Rita C. Duarte would like to acknowledgs Fundacao Luso-Americana para o Desenvolvimento for the travel grant awarded to present this work at the international Symposium of Supercritical Fluids - ISSF 2012

Rede de apoio a mulheres com HIV na prevenção da transmissão vertical: revisão integrativa

A epidemia de AIDS vem sofrendo um processo de estabilização no Brasil ao mesmo tempo em que tem se apresentado de maneira especial em mulheres. E isso desperta a atenção para a transmissão vertical. O contexto social no qual a mulher com HIV está inserida influencia na adesão ao tratamento, especialmente para prevenção da transmissão vertical. Desta forma, realizou-se este estudo que teve como objetivo analisar na literatura científica as evidências relacionadas à rede de apoio na vida de mulheres portadoras de HIV. Trata-se de uma revisão integrativa que teve como bancos de dados selecionados para a pesquisa o Medline via Pubmed e o Lilacs. Foram encontrados 83 artigos e para a seleção filtrou-se artigo publicado na íntegra, nos idiomas português, inglês e espanhol, entre os anos 2008 e 2013 e que estivesse adequado à temática. Dessa forma, foram analisados 11 artigos. A análise foi baseada em leituras reiterativas para direcionar o agrupamento de dados e temas, de onde emergiram dois focos temáticos: implicações da rede de apoio na transmissão vertical e relevância da rede de apoio secundária na tomada de decisão. Observou-se a grande relevância da rede de apoio na adesão às medidas profiláticas para evitar a transmissão vertical e a importância do profissional da saúde em conhecer essa rede, a fim de incluir em seu planejamento assistencial as demandas provenientes desse contexto